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Materia:
Laboratorio de Química
Profesora:
Sánchez Cruz Erika
Práctica:
Práctica 3: Enlaces químicos
Grupo: 52-2
Equipo: 3
Integrantes:
Cortez Raya Rodolfo Alejandro
Objetivo:
Con los diversos experimentos que se realizarán en el laboratorio se observarán los
diferentes enlaces químicos que se pueden formar.
Materiales:
ENLACE IONICO
MATERIAL REACTIVO
Circuito eléctrico Cloruro de sodio (NaCl)
4 vasos de precipitados de 100 ml Agua
1 agitador Cemento
Arena
ENLACE COVALENTE
MATERIAL REACTIVO
1 circuito eléctrico Agua
1 regla de plástico Azufre
2 vaso de precipitados Azúcar
1 agitador
1 cucharilla de combustión
1 vidrio de reloj
ENLACE METALICO
MATERIAL REACTIVO
1 circuito eléctrico Trozos de:
4 vidrios de reloj • Magnesio (Mg)
• Fierro (Fe)
• Zinc (Zn)
• Aluminio (Al).
Resultados:
a. Enlace iónico.
Fig. 1. Sin agua, ninguno de las sustancias permitió el paso de la corriente eléctrica,
por lo que el foco no prendió.
Fig. 2. Al agregar los 50 ml de agua a las sustancias los resultados fueron distintos, ya
que el cloruro de sodio junto con el cemento, permitieron el paso de la electricidad, por
lo que el foco prendió. La arena por el otro lado, a pesar de haber le añadido el agua
siguió sin permitir el paso de corriente.
b. Enlace iónico.
Fig 3. Al frotar la regla con el pelo se genera un fenómeno llamado, electrización por
frotamiento, esto significa, que la regla perdió electrones y queda con una carga
positiva, al acercar la regla al agua esta atrae las moléculas cargadas negativamente y
las cargadas positivamente se alejan, por esto es que se crea la curva que se aprecia
en la imagen.
c. Enlace Metálico.
2.- Escribe cuál fue el resultado en el caso del azúcar, y dependiendo de tu respuesta,
menciona el cuidado que se debe tener en el piso de concreto de una bodega de azúcar.
R= En el caso del azúcar, no se conduce la energía debido a su tipo de enlace. Por lo
tanto no existen riesgos a recibir descargas por conducción de la energía en el azúcar.
3.- Mencione qué es un dipolo
R= EL dipolo es una molécula formada por al menos dos átomos con una gran diferencia
de electronegatividad, donde un átomo es muy electronegativo y el otro es electropositivo
o muy poco electronegativo.
4.- A continuación, indique cinco compuestos con sus respectivas fórmulas y sus
momentos dipolares.
a) Dióxido de carbono (CO2) = 0 D
b) Ozono (O3) = 0.53 D
c) Cianuro de hidrógeno (HCN) = 2.98 D
d) Monóxido de carbono (CO) = 0.112 D
e) Bromuro de potasio (KBr) = 10.41 D
ENLACE METÁLICO
1.- Investiga las principales características de los metales y anótalas
R= Son tenaces, son dúctiles, pueden ser flexibles, algunos son buenos conductores de
la energía y tienen buena resistencia mecánica.
2.- De acuerdo a la conductividad que presentan cada uno de los metales utilizados ¿son
acordes los resultados y tus observaciones? Explica para cada tipo de metal utilizado
R= Cada uno de los metales que utilizamos condujeron electricidad haciendo que prenda
el foco, lo cual era lo que nosotros esperábamos. Entonces si fue acorde a lo que
esperábamos.
3.- ¿Qué electrones participan en el tipo de enlace que presentan los metales?
R= Los electrones de valencia (capa más externa del átomo).
4.- De acuerdo a su posición en la tabla periódica ¿cuáles metales son los mejores
conductores de la electricidad?
R= Aluminio (Al), zinc (Zn), hierro (Fe), magnesio (Mg).
Discusión:
La práctica comenzó con un repaso teórico previo, tocando los temas más importantes,
se decidió seguir con el orden de los experimentos según la programación de la guía de
práctica, empezando con el circuito eléctrico y los reactivos en vasos de precipitado con
50 ml y 80 ml de agua anotando observaciones respecto al foco; de igual manera se
realizó con las muestras de los metales, estos sin agua, únicamente los reposamos en
la mesa de formica sometiendo la a la carga del circuito se anotaron las observaciones
y se procedió a responder las preguntas de la práctica. No se presentaron problemas
significativos al momento de realizar la práctica.
Conclusión:
En conclusión, los enlaces químicos que se dividen en metálicos, iónicos y covalentes,
se unen mediante fuerzas de atracción que forman moléculas y además que comparten
o transfieren electrones como en los enlaces iónicos o covalentes, ya que los metálicos
con base a los descrito en el repositorio son los que forman estructuras tridimensionales
y que los electrones están en constante movimientos en la estructura. Además, la
electronegatividad de un elemento es una medida de la tendencia relativa de un átomo
a atraer electrones hacia sí mismo cuando está combinado químicamente con otro
átomo; y que aumenta la electronegatividad de los elementos representativos de
izquierda a derecha al recorrer los periodos y que disminuye al descender por los grupos.
Los enlaces forman los compuestos, los cuales son muy importantes para diversas cosas
en la vida porque estamos rodeados de compuestos los cuales, como ya se mencionó,
se unen mediante estos enlaces, y por supuesto también en el ámbito de la construcción.
Por ello es que son importantes.
Referencias:
biology/chemistry-of-life/introduction-to-biological-macromolecules/a/chemical-bonds-article
• Ana Zita Fernandes. (2019, May 14). Enlace iónico: qué es, características y propiedades (con
• Ana Zita Fernandes. (2019, February 25). Enlace covalente: características y tipos (con
https://ingenieria.acatlan.unam.mx/media/vinculos/2020/02/FESA%20PIC%20I08%20NR01L
AB%20QUIMICA.pdf