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PRUEBAS DE ACCESO A CICLOS FORMATIVOS DE GRADO SUPERIOR

Convocatoria de junio de 2002 (Resolución de 26 de Abril de la Consejería de Educación y Cultura del


Gobierno del Principado de Asturias. BOPA de 3 de Mayo)

DATOS DEL ASPIRANTE CALIFICACIÓN


APELLIDOS:  Apto
NOMBRE:  No apto
DNI:
Instituto de Educación Secundaria:

PARTE ESPECÍFICA
OPCIONES: T2
MATERIA: Física
Familias Profesionales a cuyos ciclos de G.S. da acceso:

- Comunicación, Imagen y Sonido

INSTRUCCIONES ESPECÍFICAS DE ESTA MATERIA


• La prueba consta de dos partes: la primera consiste en cuatro cuestiones de las que
deberá responder solamente a tres; la segunda consta de tres problemas de los que
solamente deberá resolver dos.
• Lea detenidamente los enunciados de las cuestiones y problemas. Seleccione los que
prefiera y responda a ellos. Comience por los que le resulten más sencillo y deje para el
final aquellos sobre los que tenga dudas.
• Cuide la presentación, utilice correctamente las unidades y señale adecuadamente las
soluciones.
• Utilice esquemas o dibujos para representar la situación a la que se refiere cada cuestión o
problema; eso le facilitará su comprensión y le ayudará a razonar sobre ella y lo que se le
pide.
• Explique las razones de su respuesta, especialmente cuando se le pide de manera
explícita.
• Podrá utilizar calculadora científica no programable.
CRITERIOS DE CALIFICACIÓN DE LA MATERIA

• La prueba será calificada sobre 10 puntos. Cada cuestión debidamente justificada y


razonada con la respuesta correcta se valorará con 2 puntos; cada problema
correctamente planteado y desarrollado se valorará con 2 puntos.
• Se valorará en ambos casos el uso de esquemas, dibujos y la correcta utilización de las
unidades, así como la presentación y la calidad de la redacción.
• Se dará más importancia a la claridad y coherencia en la exposición y a la precisión de los
conceptos implicados en las explicaciones que a las omisiones que se cometan.
• En la corrección de los problemas se dará más importancia al proceso de resolución y al
manejo adecuado de los conceptos, teniendo menos valor los cálculos que conduzcan a la
solución numérica
• En los problemas donde haya que resolver varios apartados en los que la solución
obtenida en el primero, sea imprescindible para la resolución del siguiente, se puntuará
independientemente del resultado del primero.

APELLIDOS Y NOMBRE:
PRUEBA DE FÍSICA

RESUELVA TRES DE LAS SIGUIENTES CUESTIONES

1.- a) Defina: Timbre y sonoridad.


b)¿Con qué propiedad física de la onda están relacionados?

2.-Dibuje la imagen obtenida en un espejo cóncavo, de un objeto situado delante del espejo y
dentro de la distancia focal. ¿Cómo es la imagen?

3.- a) Defina pulso y tren de ondas. b) ¿En qué se diferencian uno de otro? c)¿ Cómo se puede
producir un tren de ondas?

4.- La corriente producida en una central eléctrica se lleva al primario de un transformador, y la


corriente que sale del secundario se conduce, a través de la línea transmisora, hasta la
estación eléctrica de una central de consumo.
Ese transformador, a) ¿deberá actuar como reductor o como elevador de tensión.? b)De
conformidad con la contestación dada, ¿ en qué arrollamiento del transformador debe haber
mas espiras?. Justifique las respuestas

RESUELVA DOS DE LOS SIGUIENTES PROBLEMAS

1.-¿Cuál es el ángulo límite para la luz que pasa del diamante(n=2,41) al agua (n=1,33)? ¿Y si
la luz pasa del agua al diamante?

2.-La ecuación de una onda es:


y(x,t) = 10 sen 2π(t/2 - x/0,1) ( unidades en el S.I.)
Determine: a) Una ecuación, idéntica a la anterior, de una onda que se propague en sentido
contrario.
b) Periodo y longitud de onda
c) Velocidad de propagación

3.- Un haz de luz monocromática de 6,5.1014Hz de frecuencia ilumina una superficie metálica
que emite electrones con una energía cinética de 1,3.10-19J.
a)¿ Cuál es la energía del fotón incidente?
b)¿ Cuál es el trabajo de extracción del metal?
c)¿ Cuál es la frecuencia umbral?
Datos: h = 6,6.10-34J.s

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