ñCOLEGIO DE EDUCACIÓN FORMAL FLEXIBLE SAN

MATEO
TEMA 1 CALCULO
CICLO VI

ECUACIONES E INECUACIONES
Docente: María Alejandra González                                                            
Fecha de entrega: Julio de 2022
Correo: matematicascolsanmateotunja@gmail.com   

1. Ecuaciones
Elementos de una ecuación En las ecuaciones distinguimos varios
elementos:
• Incógnita: La letra (o variable) que figura en la ecuación.
• Miembro: Es cada una de las dos expresiones algebraicas separadas
por el signo =.
• Término: Cada uno de los sumandos que componen los miembros de
la ecuación.
• Grado: Es el mayor de los exponentes de las incógnitas, una vez
realizadas todas las operaciones (reducir términos semejantes) Solución
de una ecuación La solución de una ecuación es el valor de la incógnita
que hace que la igualdad sea cierta.
• Si una ecuación tiene solución se llama compatible, si no tiene se dice
incompatible.
• Dos ecuaciones que tienen las misma soluciones se dicen que
equivalentes

Ecuaciones de primer grado

Una ecuación de primer grado con una incógnita es una igualdad
algebraica que se puede expresar en la forma ax+b=0, con a # 0.

Ejemplo
Ecuaciones Cuadráticas

Un ejemplo de una Ecuación Cuadrática: Las Ecuaciones Cuadráticas hacen

curvas bonitas, como ésta:

Nombre
La palabra cuadrática viene de "cuad" que quiere decir cuadrado, porque el
exponente más grande es un cuadrado (en otras palabras x2).
También se les llama "Ecuaciones de Segundo Grado" (debido al "2" sobre la x).

Forma estándar: La Forma estándar de una Ecuación Cuadrática se ve parecida

a esto:

 a, b y c son valores conocidos. a no puede ser 0.

 "x" es la variable o incógnita (todavía no sabemos su valor).

 Aquí unos ejemplos:

http://www.disfrutalasmatematicas.com/algebra/ecuaciones-cuadraticas-
graficas.html

¡Ecuaciones Cuadráticas Disfrazadas!

Como vimos antes, la Forma Estándar de una Ecuación Cuadrática es

ax2 + bx + c = 0

¡Pero a veces una ecuación cuadrática se ve diferente!

Por ejemplo:

¿Cómo encontramos la solución?

Las "soluciones" de una Ecuación Cuadrática son los valores donde la ecuación
es igual a cero.
También se les llama "raíces", o incluso "ceros".

Normalmente hay 2 soluciones (como se muestra en la gráfica).

Podemos usar la famosa Fórmula Cuadrática:

Tan solo pon los valores de a, b y c, y haz las operaciones.

Veremos este método con mayor detalle a continuación.

Primero que nada, ¿qué es ese símbolo de más/menos que se ve así ± ?

El signo ± significa que hay DOS respuestas:

x = −b  + √(b2  − 4ac)/2a

x = −b  − √(b2  − 4ac)/2a

TALLER

1) Las raíces de la ecuación x 2−x−12=0 son:

a) -1 y -12

b) -4 y +3

c) -4 y -3

d) +4 y -3

e) 4 y 3

2) observa la ecuación en su forma estándar x 2−3 x+ 2=0 di cuál es su ecuación disfrazada

a) x ( x 2 +3 ) =2

b) x ( x +3 ) =2

c) x ( x−3 )=−2

d) x ( x +3 ) =−2

3) Qué expresión de las siguientes no equivale a la ecuación 6 x 2+ 3 x =0

4 x +8 4
4) La ecuación − =0 al expresarla como ax 2 +bx +c=0 ¿Cuál es el valor de los
3 x
coeficientes b y c, en ese orden?

i. -8 y 12

ii. 4 y 12

iii. -4 y 8

iv. 8 y -12

v. 12 y -8

5)

6)
Factorización de Ecuaciones Cuadráticas – Dos Casos
La factorización de ecuaciones cuadráticas consiste en descomponer a la
ecuación cuadrática y formar un producto de sus factores. La factorización
puede ser considerada como el proceso reverso de la distribución de la
multiplicación.

A continuación, aprenderemos sobre dos casos de factorización de ecuaciones

cuadráticas. El primer caso se trata de ecuaciones cuadráticas con un
coeficiente líder de 1 y el segundo caso se trata de ecuaciones cuadráticas con
un coeficiente líder que es mayor que 1.

Resolver ecuaciones cuadráticas por factorización

Podemos usar la factorización para resolver ecuaciones cuadráticas que tienen

la forma general ax2+bc+c=0 con los siguientes pasos:

Paso 1: Simplificar la ecuación. Esto incluye eliminar paréntesis y fracciones si

es que es necesario.

Paso =: Ubicar a todos los términos en el lado izquierdo de la ecuación si es

que no lo están.

Paso 3: Obtén la factorización de la ecuación al separar el término del medio.

Paso 4: Cada factor contiene a una solución.

EJEMPLO 1

Resuelve la ecuación cuadrática  

Solución: Tenemos que eliminar los paréntesis y mover a todos los términos

hacia la izquierda de la ecuación:

Ahora, factorizamos la ecuación separando al término del medio

(aprenderemos estos métodos más adelante):
Ahora, podemos encontrar la respuesta de cada factor:

EJEMPLO 2

Resuelve la ecuación cuadrática

Solución: Aquí no tenemos nada para simplificar y todos los términos ya

están en la izquierda. Entonces, tenemos que separar los términos del medio
para factorizar (veremos estos métodos más adelante):

Ahora, podemos resolver para cada factor:

EJEMPLO 3

Resuelve la ecuación cuadrática

Solución: Tenemos que aplicar el exponente para eliminar el paréntesis y

simplficar. También, movemos todos los términos hacia la izquierda:
Simplificamos al dividir toda la ecuación por 4 y factorizamos:

Resolvemos en cada factor:

Factorización de ecuaciones cuadráticas cuando el coeficiente de x² es igual a

1

Este es el caso más fácil de factorización de ecuaciones cuadráticas. Para

factorizar ecuaciones cuadráticas de la forma x2+bx+c, en donde el coeficiente
líder es 1, tenemos que encontrar dos números de forma que al multiplicarlos,
obtengamos la constante c y al sumarlos, obtengamos el coeficiente b.

Primer caso: Cuando b y c son ambos positivos

EJEMPLO 1

Factoriza y obtén la solución a la ecuación cuadrática 

Solución: Podemos formar una lista con los factores de 8: 1×8,  2×4.

Tenemos que encontrar los factores que tienen una suma de 6 y un producto
de 8:

1+8≠6

2+4=6

Podemos verificar estos factores usando la propiedad distributiva:

Entonces, ya hemos factorizado a la ecuación:

Ahora, resolvemos para cada factor:

https://content.nroc.org/Algebra.HTML5/U09L2T2/TopicText/es/text.html

COLEGIO DE EDUCACIÓN FORMAL FLEXIBLE

SANMATEO
TEMA 1 FISICA
CICLO VI
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO
Docente: María Alejandra González                                                            
Fecha de entrega: Julio de 2022
Correo: matematicascolsanmateotunja@gmail.com   

MOVIMIENTO RECTILÍNEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

El movimiento rectilíneo uniformemente acelerado como su nombre lo indica,

se realiza en línea recta y permanece constante en las magnitudes relacionadas.
Esas magnitudes relacionadas son la velocidad y el tiempo. El cambio de
velocidad con respecto al tiempo se define como aceleración.
Este tipo de movimiento se caracteriza por tener una aceleración constante, es
decir, un cuerpo que se desplace acelerando en la misma proporción y en línea
recta, está describiendo un movimiento rectilíneo uniformemente acelerado.
La aceleración al igual que la velocidad, posee características de magnitud,
dirección y sentido. La magnitud de la aceleración se calcula, hallando el
cociente entre el cambio de rapidez y el tiempo en que este sucede.
v f −vi
a⃗ =
t
Donde a⃗ es la aceleración, v f es la velocidad final, vi es la velocidad inicial y t es
el tiempo empleado en el cambio de velocidad.

Ejemplo 1: Un motociclista parte del reposo en la línea de salida y aumenta

repentinamente su velocidad a 20 m/s en tan solo 5 s. Determine su aceleración.
R// En este caso el motociclista parte del reposo, o sea que su velocidad inicial es
0 m/s y en 5 segundos que es el tiempo llega a una velocidad de 20 m/s, que
vendría siendo la velocidad final, así para calcular la aceleración utilizaremos la
fórmula anterior.
m m
20 −0
s s m
a⃗ = =4 2
5s s
m
La aceleración del motociclista es de 4 .
s2
Ejemplo 2: Determinar la aceleración de un automóvil que, inicialmente, se
mueve a 20 m/s y 5 segundos después de accionar los frenos, se detiene.
R// En este caso la velocidad inicial es de 20 m/s y la final 0 m/s porque se
detiene. El tiempo en que ocurrió el cambio de velocidad fue de 5 segundos,
entonces con estos datos y para calcular la aceleración, utilizaremos la formula
vista:
m m
0 −20
s s m
a⃗ = =−4 2
5s s
m
Esto quiere decir que el vehículo desaceleró a razón de 4 o lo que es lo
s2
m
mismo, obtuvo una aceleración de −4 2.
s

Ejemplo 3 (lo resuelven ustedes): Un camión viene disminuyendo su velocidad

de manera uniforme, de 30 m/s a 5 m/s en 10 segundos. Determine su
aceleración.

Ecuaciones y Gráficas del M.R.U.A.

Velocidad
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro por segundo
(m/s). Cambia de manera uniforme y se obtiene por medio de la siguiente
expresión:

donde:

 v0 es la velocidad inicial.

 a es la aceleración que tiene el cuerpo.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

A mayor pendiente, mayor es la aceleración del cuerpo.

Posición
Su unidad en el Sistema Internacional (S.I.) es el metro (m) y se calcula
mediante la siguiente expresión:

donde:

 x0 es las posición inicial.

 v0 es la velocidad inicial.
 a es la aceleración.
 t es el intervalo de tiempo en el que se estudia el movimiento.

Laboratorio

Observa el siguiente video y práctica el experimento, de materiales puedes usar:

cartulina, marcadores, tubos de papel para la canaleta, cinta y una pelota. Envía
evidencias (fotos) y los cálculos que obtuviste.

https://www.youtube.com/watch?v=w5GyFVJbiwU

COLEGIO DE EDUCACIÓN FORMAL FLEXIBLE SAN MATEO

TEMA 1 FISICA
CICLO VI

MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO

Docente: María Alejandra González                                                            
Fecha de entrega: 26 Julio de 2022
Correo: matematicascolsanmateotunja@gmail.com   

MOVIMIENTO RECTILINEO UNIFORMEMENTE ACELERADO

Integrantes:
-
-
-

RESUMEN:
En el siguiente informe se pretende estudiar el movimiento rectilíneo
uniformemente acelerado presentado de una manera teórico práctica, este
movimiento tendrá magnitud sentido y dirección, detallaremos las
características que posee, también daremos a conocer los resultados obtenidos
experimentalmente realizados en el laboratorio y respectivamente se analizaran
sus gráficas y daremos a conocer sus relaciones.
INTRODUCCION:
Se dará a conocer el ejercicio experimental y los resultados obtenidos en el
laboratorio,
Este movimiento es aquel en el que un móvil se desplaza sobre una trayectoria
recta estando sometido a una aceleración constante, este se refiera al
movimiento de un cuerpo en línea recta durante un determinado lapso de
tiempo sin embargo, este mantiene una aceleración constante, lo que variara
será su velocidad ya que puede disminuir o aumentar se determinara
empleando su análisis grafico hallando su pendiente y las ecuaciones que
relacionan sus variables.
OBJETIVOS:
- Determinar experimentalmente las características del movimiento
rectilíneo uniformemente acelerado.
- Analizar gráficamente el movimiento, y obtener la ecuación de
posición y velocidad para un carrito experimental.
- Analizar detalladamente sus relaciones y cada una de las variables
que involucra este movimiento.
-
MARCO TEORICO:
Movimiento: Es un fenómeno físico que se define como todo cambio de
posición que experimenta un cuerpo en el espacio, con respecto al tempo y a un
punto de referencia

Variando la distancia de dicho cuerpo con respecto al punto o sistema de

referencia, describiendo una trayectoria.
MRUA: Es el movimiento de un cuerpo cuya velocidad experimenta aumentos
o
Disminuciones iguales en tiempos iguales. En mecánica el movimiento
rectilíneo uniforme acelerado (MRUA) presenta tres características
fundamentales:
. La aceleración y la fuerza resultante sobre la partícula son constantes
. La velocidad varía linealmente respecto al tiempo
. La posición varía según una relación cuadrática respecto al tiempo
Donde la aceleración puede determinarse si se conoce el desplazamiento, la
velocidad inicial y el tiempo. De la forma se pueden despejar todas las
variables, para aplicarlas según sean los casos que puedan presentarse,
dependiendo el problema a resolver y las variables a conocer.

PARTE EXPERIMENTAL:
1. En el experimento realizado, se utilizó el riel de aire para hallar una relación
funcional entre el espacio recorrido y el tiempo empleado e recorrerlo.
2. El riel de aire es colocado de tal manera que le imprima un impulso inicial al
deslizador y no se coloca masa aceleradora.
3. Luego, una vez configurado el sistema de esta forma, se le daba al deslizador
un impulso inicial con el disparador y se registraban los datos de espacio y
tiempo a una distancia que cambiábamos en cada lanzamiento.
4. Realizamos la medición en 5 ocasiones y se tomaba un promedio para cada
distancia. Con esos promedios se construyó una tabla de posición (x) contra
tiempo (t)

CUESTIONARIO
1) Realice la gráfica de posición (x) en función del tiempo (t) para cada caso.
¿Qué tipo de gráfica se obtiene?
2) ¿Qué relación funcional existe entre el espacio recorrido y el tiempo?
3) Calcule las pendientes de la gráfica de posición contra tiempo en dos puntos
cualquiera. ¿Qué significado físico posee la pendiente de la gráfica x contra t?
¿Qué unidades posee? ¿Posee el mismo valor en todos los puntos?
4) ¿Conoce situaciones reales en las cuales se presente este tipo de movimiento
en la naturaleza?

Movimiento rectilíneo uniformemente variado MRUV,

El movimiento rectilíneo uniformemente variado o MRUV es un movimiento
que ocurre sobre una línea recta con aceleración constante. En el MRUV la
aceleración es constante, nunca va a cambiar, siempre es la misma. Mucha
atención, lo constante es la aceleración, no la velocidad.

Aceleración

La aceleración indica la variación de la velocidad por unidad de tiempo.

Por ejemplo, tenemos un auto que parte del reposo (v0 = 0 m/s) y avanza con
una aceleración constante de 2 m/s2. Este valor de la aceleración, podemos
expresarlo de la siguiente manera:

¿Qué significa eso? Significa que en cada segundo, la velocidad va a cambiar 2

m/s, tal como podemos ver en el siguiente gráfico:
Fórmulas del MRUV

En el ejemplo anterior, vimos que a medida que transcurre el tiempo el móvil

avanza más rápido y en consecuencia las distancia que recorre en cada segundo
van aumentando, pero ¿cómo calculamos esas distancias?

Veamos en la siguiente gráfica, un móvil que avanza con MRUV y las variables
que intervienen en este movimiento:

Como descubrirás más adelante, la clave de este capítulo, consiste en aplicar la

fórmula correcta, veamos las fórmulas utilizadas:
Ejemplo 1:

Te diriges hacia tu trabajo y en el instante en que las luces del semáforo se

ponen en verde, un automóvil que ha estado esperando a tu lado acelera a
razón de 1,2 m/s2, mientras que un segundo automóvil, que acaba de llegar en
ese preciso instante, continúa con una velocidad constante de 36 km/h.
Calcular:

1. ¿Cuánto tiempo se necesita para que el primer automóvil alcance al

segundo?
2. ¿Con qué velocidad se mueve el primer móvil en dicho instante?
3. ¿Qué desplazamiento ha realizado?
Solución:

En este problema, tenemos 2 autos, uno que parte del reposo (0 m/s) con
aceleración de 1,2 m/s2, es decir, avanza con MRUV (movimiento rectilíneo
uniformemente variado). Mientras que el segundo auto, avanza con velocidad
constante de 36 km/h, es decir, con MRU (movimiento rectilíneo uniforme).
Trabajaremos con todos los valores expresados en el sistema internacional, por
ello, vamos a convertir los 36 km/h a m/s, usando el factor 5/18:

Entonces, 36 km/h equivalen a 10 m/s. Colocamos el gráfico nuevamente,

ahora con los 10 m/s:

a) ¿Cuánto tiempo se necesita para que el primer automóvil alcance al

segundo?

Para que el primer automóvil alcanza al segundo, es necesario que recorran la

misma distancia.
En el caso del móvil 1, para calcular la distancia recorrida, usaremos la
siguiente fórmula de MRUV que no incluye a la velocidad final:

En el caso del móvil 2, para calcular la distancia recorrida, usaremos la

siguiente fórmula de MRU:

Ahora igualamos las distancias recorridas, para que el primer auto alcance al
segundo.
Esta ecuación cuadrática tiene 2 soluciones:

El tiempo que demora el primer móvil en alcanzar al segundo, es de 16,67 s.

b) ¿Con qué velocidad se mueve el primer móvil en dicho instante?

Para calcular la velocidad del primer móvil en el instante del alcance usaremos
la siguiente fórmula:

La velocidad del primer móvil en el instante del alcance es de 20,004 m/s.

c) ¿Qué desplazamiento ha realizado?

Para calcular el desplazamiento, usaremos la ecuación i que calculamos líneas

arriba:
El desplazamiento realizado por el móvil 1, es de 166,73 m.