Los programas de computadora diseñados para apoyar a los procesos de enseñanza-aprendizaje. Componentes Comunicación o interfaz: Interacción entre los usuarios y el programa Pedagógico o Instruccional: Determina los objetivos de aprendizaje Computacional o técnico: Establece la estructura lógica para la interacción Enfoques del software educativo 1. Instrucción Asistida: Dirigir el proceso de aprendizaje con secuencia didáctica prestablecida 2. Software Abierto: No cuentan con secuencia didáctica prestablecida, diseñados para que se explore de acuerdo con los intereses CLASIFICACIÓN DEL SOFTWARE EDUCATIVO 1. Programas Tutoriales: Permite presentar algún tema o proceso y que son explicados con detalle 2. Bases de Datos: 3. Simuladores: Permiten aprender mediante la experiencia virtual 4. Constructores: Son entornos programables 5. Programas de Herramienta: 6. Autoría: Útil para que el profesor cree su propio material didáctico 7. Gráficos: Se basa en imágenes para relacionar conceptos y presentar ideas de manera más clara 8. Referencia: Sirven para consultar información, enciclopedias, diccionarios, etc. 9. Uso Publicitario: Sirve para que el profesor pueda dar avisos o compartir información 10. Juegos Educativos: Programas para aprender algún tema mediante juegos interactivos 11. Prácticas: Para fortalecer habilidades en la resolución de problemas 12. Resolución de problemas matemáticos: Contienen ejercicios matemáticos para practicar 13. Usos didácticos: Elaborar preguntas tipo quiz 14. Ejercitadores: Fortalecen las habilidades de los estudiantes en la vida cotidiana Ejemplos de la clasificación 1. Filmora Scrm 2. 3. Any Logic 4. 5. 6. iSpring Suite Max 7. Prezi 8. Mendeley 9. HootSuite 10. Kahoot 11. 12. PhotoMath 13. Quizlet 14. Duolingo Funciones del software educativo Proceso de desarrollo del s.e. A. Instructiva 1. Análisis B. Evaluadora 2. Diseño del programa C. Informativa 3. Desarrollo del programa D. Motivadora 4. Experimentación y validación del E. Investigadora programa F. Innovadora 5. Realización de la versión final del G. Lúdicas software H. Expresiva 6. Elaboración del material I. Metalingüística complementario USO DEL SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL Software libre: Respeta la libertad de los usuarios y tienen la libertad de ejecutar, copiar, distribuir, estudiar, modificar y mejorar el software. Se puede tener acceso al código fuente Software comercial: Requiere del pago de una licencia para ser utilizado sin restricciones o límites de tiempo 4 libertades Ejecutar el programa como se desee, con cualquier propósito (libertad 0) Estudiar cómo funciona el programa y modificarlo para que ejecute lo que el usuario desee (libertad 1). El acceso al código fuente es una condición necesaria para lograr este fin o Código fuente: Conjunto de líneas de texto que constituyen las instrucciones que debe seguir una computadora para ejecutar un programa. Redistribuir copias para ayudar al prójimo (libertad 2) Distribuir a terceros copias de las versiones modificadas, permite compartir con toda la comunidad el beneficio de los cambios. USO DEL SOFTWARE LIBRE Y COMERCIAL DE FORMA RESPONSABLE Licencias de uso Sección específica donde se informa a los usuarios todo lo relacionado con lo que NO se puede hacer con el programa, así como el tipo de licencia que regula su manejo ÉTICA DE USO Los diversos tipos de software se clasifican con base en las libertades y restricciones que manejan su uso y existen opciones con mayores o menores libertades y limitantes que normalmente conllevan responsabilidades y obligaciones. Descargas Debemos estar preparados para evaluar, analizar y seleccionar el contenido útil de valor porque hoy en día se puede encontrar cualquier tipo de información de diversos orígenes, de aquí es donde surge la necesidad de capacitar a los usuarios para cuestionar la autenticidad de los sitios. Con ello estos consejos: 1. Asegúrate de buscar listas confiables 2. Investiga la información del desarrollador 3. Descarga de sitios confiables 4. Revisa los comentarios