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ECONOMÍA 1º BACHILLERATO
TEMA 9
Las fuerzas internas del mercado es decir, el comportamiento de los agentes económicos del
país se refleja en las curvas de oferta y demanda de la economía. Curvas de oferta y demanda
agregadas ya que son la suma de las curvas individuales de los agentes económicos.
Las fuerzas internas del mercado están determinadas por el comportamiento de los agentes
económicos del país y se expresan mediante el libre juego de la oferta y demanda agregadas.
→
MICROECONOMÍA MACROECONOMÍA
Dado un nivel medio de precios, la DA representa el gasto total que están dispuestos a realizar
los agentes económicos, nacionales o extranjeros. Agrega las siguientes magnitudes:
DA = 𝐂 + 𝐈 + 𝐆 + 𝐗 − 𝐌
C = consumo de las familias, consumo privado
I = inversión empresarial
G = gasto público
X = exportaciones
M = importaciones
La DA es el gasto total que, para un determinado nivel medio de precios, realizan en una
economía, las familias, las empresas, el SP, y los extranjeros.
𝐏𝐈𝐁𝐩𝐦 = 𝐂 + 𝐈 + 𝐆 + 𝐗 − 𝐌
𝐗 − 𝐌 = exportaciones netas
No es lo mismo DA que PIB, la DA es el valor de los bienes y servicios finales que están
dispuestos a comprar los agentes, mientras que el PIB es el valor de lo realmente comprado.
DA = expectativas de gasto
DA = 𝐂 + 𝐈 + 𝐆 + 𝐗 − 𝐌
10.2. EL CONSUMO Y EL AHORRO PRIVADOS.
La renta permanente:
Es el nivel de renta que tiene un hogar eliminadas las influencias temporales
(beneficios o pérdidas imprevistas). Según la teoría de la renta permanente el
consumo responde principalmente a la renta que se tiene por término medio,
independientemente de sucesos aislados.
El efecto riqueza:
Relaciona consumo y riqueza, no consumen lo mismo dos personas que ganan lo
mismo pero una de ellas tiene bastantes ahorros en el Banco. La riqueza no varía de un
año a otro, esto no provoca variaciones significativas en el consumo.
EL AHORRO (A).
↓ ↓ ↓
MERCADO DE CAPITALES
↓ ↓ ↓
Para que exista inversión, debe existir previamente ahorro. La inversión renuncia a una
satisfacción inmediata a cambio de una mayor satisfacción en el futuro.
Los ingresos que reciben las familias tienen dos destinos: el consumo o el ahorro.
Tanto el consumo como el ahorro están condicionados por la renta que recibe cada persona:
↑ 𝑅𝐷 →↑ 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜
↓ 𝑅𝐷 →↓ 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜
↑ 𝑅𝐷 →↑ 𝐴ℎ𝑜𝑟𝑟𝑜
↓ 𝑅𝐷 →↓ 𝐴ℎ𝑜𝑟𝑟𝑜
RD = C + A
∆𝑌 𝑖𝑛𝑐𝑟𝑒𝑚𝑒𝑛𝑡𝑜 𝑑𝑒 𝑙𝑎 𝑟𝑒𝑛𝑡𝑎
∆𝐶
PMC = 100
∆𝑌
∆𝐴
PMA = 100
∆𝑌
PMC + PMA = 1
EJEMPLO 1:
Y=RFD C A ∆𝐶 ∆𝐴 PMC+PMA=100
PMC= 100 PMA= 100
∆𝑌 ∆𝑌
1000 800
1500 1400
2000 1800
3000 2600
EJERCICIO 2:
Y C A PMC PMA
5000 4750
6000 5700
8000 7760
10000 9700
4. ¿Qué relación guardan la hipótesis del ciclo vital y los planes de pensiones privados?
años cotizados
40
35
30
25
20
15
10
0
50% 65% 80% 90% 100%
DA = 𝐂 + 𝐈 + 𝐆 + 𝐗 − 𝐌
9.3. LA INVERSIÓN EMPRESARIAL.
Invertir: adquirir bienes de capital que satisfacen indirectamente necesidades humanas pues
contribuyen a la producción futura, sirven para producir otros bienes.
1.- Tira de la demanda: contribuye a aumentarla cuando las empresas compran bienes a otras
→ ↑ 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛, ↑ 𝑒𝑚𝑝𝑙𝑒𝑜.
1.- Los ingresos: es interesante invertir siempre y cuando se generen ingresos adicionales que
ayuden a la empresa a vender más.
La rentabilidad: relación que existe entre el rendimiento obtenido y los recursos aplicados para
su obtención.
Por ejemplo 100 € gastados generan 7 € de intereses, la rentabilidad de la inversión es del 7%.
EJEMPLOS:
EJEMPLO 1.- Hallar el precio de venta de un artículo que ha costado 315.000 € si se quiere
sacar una rentabilidad del 70%.
EJEMPLO 2.- Una empresa vende un artículo por 1.000 € que le ha supuesto unos costes de
900 €. Hallar el beneficio y la rentabilidad.
EJEMPLO 3.-Hallar La rentabilidad que obtiene una empresa si compra un artículo por 2.000 €
y lo vende por 2.500 €.
2.- Los costes: determinar el coste de los bienes de capital o el coste de la inversión es
complicado ya que su rendimiento se prolonga en el tiempo:
3.- La capacidad productiva utilizada: está en función de las instalaciones productivas que
dispone para satisfacer la demanda del mercado, si están a pleno rendimiento o no.
4.- Las expectativas futuras: la confianza es un elemento a tener en cuenta, ya que invertir
supone un desembolso de dinero y la recogida de beneficios puede tardar. Es importante la
fase del ciclo económico en la que nos encontremos, si hay crecimiento económico o recesión.
↑ beneficios empresariales →
↑ producción →
↑ número de trabajadores….
1
Incremento total del Gasto = Inversión inicial ·
(1−𝑃𝑀𝐶 )
EJEMPLO: Una inversión inicial de 10 millones de € con una PMC = 50%, produce un
incremento total del gasto en la economía de:
EJEMPLO: Una inversión inicial de 10 millones de € con una PMC = 90% produce un incremento
total del gasto en la economía de:
La curva de DA muestra las distintas cantidades de producto que los agentes económicos están
dispuestos a adquirir a cada nivel medio de precios.
DA = C+ I + G + X - M
LA OFERTA AGREGADA (OA)
↑ 𝑝 → ↑ 𝑏𝑒𝑛𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑠
Costes de producción:
↑ 𝑐𝑜𝑠𝑡𝑒𝑠 : 𝑎𝑙𝑞𝑢𝑖𝑙𝑒𝑟𝑒𝑠, 𝑠𝑎𝑙𝑎𝑟𝑖𝑜𝑠, 𝑖𝑛𝑡𝑒𝑟𝑒𝑠𝑒𝑠, → ↓ 𝑏𝑒𝑛𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑜𝑠 →↓ 𝑛𝑖𝑣𝑒𝑙 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛
La gráfica muestra las distintas cantidades de producción que los agentes económ icos están
dispuestos a vender a cada nivel medio de precios. La OA aumenta con los precios y viceve rsa.
EL EQUILIBRIO MACROECONÓMICO.
La curva de OA tiene una pendiente más pronunciada a medida que la capacidad productiva se
acerca al pleno rendimiento (por mucho que suba el precio a las empresas les resulta muy
difícil incrementar su producción ya que trabajan al máximo). 𝑄𝑝𝑒
Para un nivel de precios por encima del de equilibrio, hay exceso de oferta, las
empresas deben ↓ los precios para dar salida a su producción.
Para un nivel de precios por debajo del de equilibrio, hay exceso de demanda, las
empresas pueden ↑ los precios y la cantidad producida.
3.- En la contabilidad nacional, la inversión está formada por las inversiones en planta y
equipos, la construcción de viviendas y la variación de existencias constituye la inversión en
contabilidad nacional.
V/F
4.- Si la rentabilidad de una inversión es menor que los tipos de interés del préstamo para
obtener esa inversión merece la pena realizar esa inversión.
V/F
6.- El gasto público representa más del 60% de la demanda de nuestro país.
V/F
13.- ¿Cómo se llama la relación entre el rendimiento económico que genera una inversión y lo
que se ha invertido en ella? Beneficio/coste de la inversión = rentabilidad
15.- Calcula lo anterior suponiendo una inversión inicial de 10.000 € y PMA = 6%.
2.- ¿Cómo repercute, sobre el empleo, un descenso en las cotizaciones de los trabajadores de
la Seguridad Social?
↓ 𝐶𝑜𝑡𝑖𝑧𝑎𝑐𝑖𝑜𝑛𝑒𝑠 𝑎 𝑙𝑎 𝑆𝑒𝑔𝑢𝑟𝑖𝑑𝑎𝑑 𝑆𝑜𝑐𝑖𝑎𝑙 → Renta familiar disponible → consumo
→ PIB → empleo.
3.- ¿Cómo repercute, sobre el empleo, una subida del salario de los españoles que trabajen en
Alemania (w) y que tienen su mujer y sus hijos viviendo en España?
↑w → transferencias recibidas → renta familiar disponible → consumo →
PIB → empleo.
4.- ¿Cómo repercute, sobre el empleo, una subida de los impuestos que pagan las familias?
↑ 𝐼𝑚𝑝𝑢𝑒𝑠𝑡𝑜𝑠 → Renta familiar disponible → consumo familiar → PIB →
empleo → renta familiar.
-Al reducirse los impuestos que pagan los empresarios (bajando el tipo impositivo deduciendo
inversiones, etc.) porque de esta forma aumenta el beneficio y la inversión.
- Cuando la capacidad de las instalaciones productivas de las empresas están totalmente
utilizadas.
6.- Al comienzo de la década de los setenta los países de la OPEP decidieron elevar
bruscamente el precio del petróleo. ¿Qué repercusiones tuvo sobre el equilibrio
macroeconómico (punto de equilibrio)? ¿Qué repercusiones tuvo sobre las variables
macroeconómicas?
Al elevarse el precio del petróleo se encareció el coste de la producción y disminuyó la
rentabilidad de los productos; como consecuenci a de ello, la curva de oferta de productos se
desplaza hacia la izquierda.
La nueva posición de equilibrio de la Economía produce menos y los precios son más altos.
Con la nueva posición de equilibrio se ven desvanecidos los objetivos de la política
macroeconómica al aumentar el desempleo y al subir los precios más de lo deseado por las
autoridades.
7.- Imagínate que se produce un encarecimiento generalizado del precio de las materias
primas utilizadas por las empresas españolas. ¿Qué repercusiones tiene?
↑ 𝐶𝑜𝑠𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑝𝑟𝑜𝑑𝑢𝑐𝑐𝑖ó𝑛 → Beneficios → PIB (Oferta agregada) → paro →
precios
8.- Cuando la economía está en la fase de depresión o fondo, el Estado puede intervenir para
activarla de las siguientes formas; Activando la Demanda:
- Aumentando el Gasto Público.
- Provocando un aumento de la RFD (Renta Familiar Disponible)→ 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜
- Provocando un aumento en la demanda de bienes de equipo:
↑ 𝐷𝑒𝑚𝑎𝑛𝑑𝑎 → 𝑃𝐼𝐵 → 𝐸𝑚𝑝𝑙𝑒𝑜 → 𝑅𝐹𝐷 → 𝐶𝑜𝑛𝑠𝑢𝑚𝑜 𝑝𝑟𝑖𝑣𝑎𝑑𝑜 → 𝑃𝐼𝐵
10.- ¿Cómo influyó sobre el nivel de empleo español, el hecho de que desaparecieran los
aranceles en todos los países de la Unión Europea?
Actividades
1. ¿Qué es el nivel medio de precios?
2. ¿Por qué la demanda agregada y el PIB acaban por expresar las mismas cifras?
5. Razona qué repercusiones tienen sobre la demanda o la oferta agregada los siguientes
hechos:
a) Un abaratamiento de los procesos de producción.
b) Un incremento del nivel medio de precios debido a la inflación.
c) Un descenso del gasto público.
d) Un aumento de las exportaciones.
e) Un descenso en el coste de las materias primas.
f) Una bajada del precio del dinero.
g) Un incremento de las importaciones.
h) Un aumento del precio del petróleo.
i) Una bajada de impuestos.
j) Una disminución de la inversión de bienes de equipo.
7. ¿Cuál ha sido la inversión inicial que ha dado lugar a un incremento total del gasto de
23 000 € en una economía donde la propensión marginal al ahorro es del 7 %?
11. Averigua qué son las cláusulas de revisión laboral y cómo afectan a la demanda agregada.
13. Calcula los datos que faltan en la siguiente tabla. ¿Cuál es la inversión más interesante?
Actividades
1. ¿Qué diferencia hay entre la demanda agregada y la demanda microeconómica estudiada
en la Unidad 4?
2. ¿Por qué a las empresas les interesa conocer la evolución de la demanda agregada?
4. ¿Qué relación guardan la hipótesis del ciclo vital y los planes de pensiones privados?
11. Explica cómo condiciona el nivel medio de precios la demanda y la oferta agregadas.
Ejercicios
1. ¿Qué es el nivel medio de precios?
2. ¿Por qué la demanda agregada y el PIB acaban por expresar las mismas cifras?
5. Razona qué repercusiones tienen sobre la demanda o la oferta agregada los siguientes
hechos:
a) Un abaratamiento de los procesos de producción.
b) Un incremento del nivel medio de precios debido a la inflación.
c) Un descenso del gasto público.
d) Un aumento de las exportaciones.
e) Un descenso en el coste de las materias primas.
f) Una bajada del precio del dinero.
g) Un incremento de las importaciones.
h) Un aumento del precio del petróleo.
i) Una bajada de impuestos.
j) Una disminución de la inversión de bienes de equipo.
7. ¿Cuál ha sido la inversión inicial que ha dado lugar a un incremento total del gasto de
23 000 € en una economía donde la propensión marginal al ahorro es del 7 %?
11. Averigua qué son las cláusulas de revisión laboral y cómo afectan a la demanda agregada.
13. Calcula los datos que faltan en la siguiente tabla. ¿Cuál es la inversión más interesante?
14. Lee el siguiente texto sobre los ciclos económicos y contesta a las preguntas que se
formulan a continuación:
«El nivel de producción que alcanzan los países varía de un año a otro. Si representamos
gráficamente el correspondiente a años sucesivos, apreciamos la evolución de la
economía medida a través de su PIB. Al hacer esta representación es cuando se aprecia el
conocido comportamiento cíclico de la economía, que alterna fases de expansión y
recesión.
Los ciclos económicos son irregulares, tanto en la duración como en el grado en el que la
producción alcanzada se desvía de la potencial, pero todos tienen las mismas fases:
depresión o fondo, expansión, auge o cima y recesión.
— Depresión o fondo. Marca el punto más bajo de la fase de recesión. Se caracteriza
por la infrautilización de los recursos productivos, siendo especialmente
preocupantes las elevadas tasas de paro y el alto volumen de existencias
almacenadas.
— Expansión. Es la fase ascendente del ciclo. Un factor que explica el paso de la fase de
depresión o fondo a la de expansión es el envejeci miento de los bienes de capital,
que obliga a su reemplazo o renovación. En consecuencia, crece la inversión y se
empiezan a recuperar los niveles de empleo previos a la recesión. Con mayor renta,
las familias consumen más.
— Auge o cima. Es el punto máximo de la fase de expansión, al que se llega porque la
capacidad productiva instalada en las empresas alcanza niveles de plena utilización
en un momento en el que se ha generalizado la escasez de recursos que había
comenzado a surgir en los últimos momentos de la fase de expansión. Al
aproximarnos al nivel de pleno rendimiento, será cada vez más difícil aumentar la
producción mediante el empleo de recursos.
— Recesión. La fase descendente del ciclo puede producirse de forma suave o brusca
(en este último caso, se habla de crisis económica). Por ejemplo, cuando las
expectativas sobre el crecimiento de las ventas y los preci os no se ven confirmadas
debido a una cierta saturación de la demanda y, por tanto, se produce un descenso
del consumo familiar, las inversiones empresaria-les dejan de ser rentables y, en
consecuencia, disminuyen los beneficios. Al disminuir las ventas no solo los costes se
convertirán en una carga, sino que además las empresas empezarán a almacenar
grandes cantidades de productos finales que no se venden. Todo ello lleva a una
reducción en la inversión, e incluso, habrá empresas que quiebren. Como disminu yen
los niveles de producción y de empleo, y por tanto también las rentas y el consumo,
nuevas empresas entrarán en dificultades, con lo que la inversión decrece aún más
hasta llegar a la fase de depresión.
Estas fases son representables en un diagrama cartesiano: en el eje vertical se mide,
mediante el PIB, el nivel de producción en términos reales (eliminando el efecto de la
inflación de los precios), mientras que el eje horizontal recoge el paso del tiempo.»
a) ¿Por qué se considera que los ciclos económicos son un fallo del mercado?
b) Según el texto, ¿qué es lo que motiva el agotamiento de la fase de expansión
económica?
c) ¿Cuál es el primer componente de la demanda agregada sobre el que incide una
recesión económica? Explica cómo este componente influye, a su vez, sobre el
resto de la economía.
d) Respecto a los ciclos económicos, ¿qué ha demostrado la evolución del PIB a lo
largo del tiempo?
e) ¿Por qué crees que se dice que el just-in-time ha ayudado a muchas empresas a
sortear las crisis?
15. Relaciona los siguientes titulares extraídos de la prensa económica con conceptos
económicos estudiados a lo largo de esta unidad.
a) «Crecen las ventas de las grandes superficies.»
b) «Las importaciones frenan el crecimiento económico.»
c) «Desciende la utilización de patentes extranjeras.»