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EVALUACIÓN PRIMER PERIODO DE MATEMÁTICAS 10°.

DOCENTE: YANETH LILIANA GIRALDO S


NOMBRES Y APELLIDOS: __________________________________________________________________________

INSTRUCCIONES:
 Lee cuidadosamente la información suministrada en cada enunciado.
 Cada pregunta consta de cuatro opciones de respuestas, escoge la opción que consideras correcta realizando el
debido procedimiento (operaciones matemáticas, gráficas, etc.) para su justificación.

De acuerdo a la siguiente información responde las preguntas 1 y 2


Un asta está situada en la parte superior de un edificio de 115 pie de altura. Desde un punto en el mismo plano
horizontal de la base del edificio los ángulos de elevación de los extremos superior e inferior del asta son 63.2° y 58.6°,
respectivamente. ¿cuál es la longitud del asta?

1. Con la información que han dado del ejercicio: (justifique y explique la opción que elija)
a. Sólo puede utilizarse el teorema del coseno para solucionarlo.
b. Sólo puede utilizarse el teorema del seno para solucionarlo
c. Únicamente puede solucionarse si se utiliza el teorema de Pitágoras, no puede usarse teorema de seno
ni de coseno
d. Para solucionar el ejercicio se puede utilizar el teorema de Pitágoras o combinar el teorema de
Pitágoras con el teorema del coseno.

2. La información de la altura del edificio sirve para: (justifique el porqué no eligió las demás opciones, una por
una)
a. Aplicar el teorema del seno y hallar el cateto adyacente al águlo de 63.2°
b. Aplicar el teorema de Pitágoras y hallar el ángulo del triángulo oblicuángulo
c. Aplicar el teorema de Pitágoras y hallar el cateto adyacente al ángulo de 58.6°
d. Aplicar el teorema del coseno y hallar la hipotenusa del triangulo oblicuángulo
3. Resolver las siguientes aplicaciones trigonométricas utilizando la herramienta más adecuada

A. Dos caminos rectos se cortan en un punto P y ahí forman un ángulo de 42.6°. En un punto R sobre un camino está un
edificio a 368m de P y en un punto S, en el otro camino está un edificio a 426m de P. Determine la distancia directa
de R a S.

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