 Baila y canta la  Bocina

canción "Cabeza,  Canción

hombros, rodillas y “Cabeza,
pies". Primero hombros,
siguiendo los pasos de rodillas y pies”
manera lenta y
después hacerlos más
rápido.

 Responde a la
pregunta: ¿Haces
ejercicio? ¿Cada
cuánto lo haces?
¿Cuál es tu actividad
favorita?
 Escucha atentamente  Diapositivas
la importancia de  Proyector
hacer ejercicio.  Hoja
 Observa las  Lápiz
diapositivas para una
mayor comprensión.
 Dibuja cómo se
visualiza de grande si
hace mucho ejercicio
 Comparte su dibujo N/A
con el grupo y lo
explica
Dibujo realizado por los alumnos sobre su
visualización de ellos si hicieran mucho ejercicio.