“Let’s Reduce Stress”

Pre-A1
COMPETENCES:
 Se comunica oralmente en inglés como lengua extranjera.
 Lee diversos tipos de textos escritos en inglés.
 Escribe diversos tipos de textos en inglés.

THE CHALLENGE:
 Crear un testimonio breve en inglés sobre tu sentir en este confinamiento, y mencionar 3 actividades
que realizas para sentirte bien.

VOCABULARY:
Stressed Estresado(a do Hacer, realizar Read Leer Walk Caminar
)
Bored Aburrido(a) Look at Observar Draw Dibujar Help Ayudar
Sad Triste See Ver Call Llamar Lockdown confinamiento
That Eso, esa Go out Salir Eat Comer Grandfathe Abuelo
r
How Cómo Go Ir Hear Oir When Cuando
Listen Escuchar Dance Bailar, danzar learn aprender, Mom Mamá

DICTIONARY: https://www.wordreference.com/es/translation.asp?tranword=TEACHER

ACTIVITY 4: Do it yourself!
LEAD IN:
 Read and write the activities Joshua does.

In lockdown, I feel stressed. What do

I do?
I feel happy when I do these
activities: I do exercises, I draw my
favourite superheroes and I play with
my dog.
That makes me feel happy.
How does Joshua reduce stress?

1.

2.

3.

4.
LET’S CREATE!
 Crea tu testimonio siguiendo los siguientes pasos:
 Write how you feel in lockdown, you can use: sad, bored o stressed.
 Write three actions you do to reduce stress.
 You must use photographs or emoticons.
 Present your final product in your WhatsApp statuses.

In lockdown, I feel
sad. What do I do?
I feel happy when I
do these activities: I
do exercises, I draw
my favourite
superheroes, and I
play with my dog.

That makes me feel

happy.

LET’S REFLECT!
 Ahora que terminaste las actividades 1, 2, 3 y 4. Lee los siguientes criterios con atención y
marca con una “X” donde creas conveniente. Responde con honestidad.

Sí, pero Sí puedo

Al escribir un texto para un testimonio en inglés: No necesito Sí y muy
ayuda bien
¿Lo adecuo para describir las acciones que realizo para manejar el
estrés?
¿Organizo y desarrollo mis ideas para dar a conocer las acciones
que realizo para manejar el estrés?
¿Relaciono mis ideas utilizando el conector "and" para
conectar las acciones que realizo para manejar el estrés?
¿Empleo la coma y el punto final para separar las acciones que
realizo cuando elaboro oraciones breves y sencillas?
¿Reviso el texto de mi testimonio para mejorarlo?

LET’S REFLECT!
 Muéstrales lo que hiciste a tus padres, hermanas, hermanos, a
quienes tengas en casa o a tu profesora o profesor si están en
contacto y explícales los criterios que tu texto debe cumplir. Toma nota de los aportes y
mejora tu texto en inglés. Luego guárdalo en tu portafolio