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Universidad del Valle de México

Carrera: Medicina
7mo Semestre
Danna Sofía Ramos Zepeda
Dra: Liliana Arteaga Sánchez
Materia: Epidemiología y Bioética
13 de Marzo del 2023
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Actividad 6. Ejercicios

Instrucciones:

1. Revisa el material sugerido

2. Lee detenidamente los ejercicios que a continuación se presentan
3. Elabora la actividad en el procesador de textos
4. Incorpora al inicio del documento una portada que incluya el nombre de
la universidad, asignatura, título del trabajo, fecha de entrega y tu nombre

Unidad 3. Estadística inferencial

Proporciones

Son expresiones matemáticas que se utilizan para medir la frecuencia de una

enfermedad y a su vez para comparar los resultados de dos grupos, o más de
individuos.

Se denomina proporción a una razón tal, que el valor del numerador está incluido
en el denominador.

P= a

A+b

Las proporciones serán números reales comprendidos entre 0 y 1

Cuando multiplicamos el resultado de una proporción, por 100, tenemos la

conversión a porcentaje.
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Hagamos un ejemplo:

Supongamos que, en una muestra aleatoria de tuberculosis de 393 sujetos en la

cárcel del municipio, se han detectado 15 con tuberculosis y 378 no reportan
ningún problema.

Calcula la proporción:

P= 15

15 + 378

P= 15 = 0.038

393

% = 3.8% de la población de la cárcel del municipio tiene prueba de

tuberculosis positiva.

Como toda probabilidad su valor va de: 0 (nunca ocurre el suceso) hasta 1

(siempre ocurre el suceso)
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LEE CUIDADOSAMENTE Y CONTESTA:

1. Cierta epidemia viral afecta a un 20% de una población normalmente

(P=0,20). Se sospecha que esta epidemia podría ser más virulenta en su próxima
presentación. Al repetirse la misma, se toma una muestra de 9,000 sujetos al
azar de dicha población y se observa que 3,500 de ellos enfermaron. Con base
en lo anterior, responde y determina:

a) ¿Puede considerarse que este resultado es normal?

Si, porque al realizarse el cálculo de proporciones hubo un aumento de P 18%,

indicando que el 38% de la población se ha enfermado, cuando normalmente
solía ser de 20%, ósea que la epidemia si fue mas virulenta.

P=3500

3500+5500

P= 3500/9000 = 0.38

%= 38% de la población tomada al azar se enfermó debido a la

epidemia viral

Determínalo para un α = 0,05 y 0,01. Desglosa las fórmulas matemáticas usadas. P

= Proporción actual

P = proporción anterior

N = Número total de individuos

α de 0.05 = el intervalo de confianza es -1.96 a 1.96

α de 0.01 = el intervalo de confianza es -2.58 a 2.58

Primero debemos sacar el valor Z, la fórmula es la siguiente: Fórmula para una

muestra mayor de 200. Z= p-P / √P(1−P)/n
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Z= 42.69075057 o 42.69

• En α 0.05 se rechaza la hipótesis nula porque no entra en el intervalo de

confianza.
• En α 0.01 se rechaza la hipótesis nula porque no entra en el intervalo de
confianza

Se acepta la hipótesis que establece que la proporción anterior de enfermos será

diferente a la proporción actual de enfermos. “Hipótesis alterna”

b) ¿Pueden los epidemiólogos llegar a plantear que esta epidemia viral

afectó a una proporción mayor en su última presentación, en relación con
las proporciones en que se presentó antes?

Si porque se confirma la hipótesis alternativa con una proporción mayor a la

prevalencia existente, rechazando la hipótesis nula.

2. Se conoce cierta patología respiratoria de origen viral que afecta al 65% de la

población todos los años. Se propone una vacuna que asegure que dicha
proporción disminuirá bruscamente. Para tal efecto, se aplica la misma un mes
antes de lo que habitualmente esta patología se presentaba en la población.
Después de un tiempo adecuado, desde el punto de vista epidemiológico, se
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escoge al azar una muestra de 100,000 habitantes de la población en estudio y

se encontró que 5,000 personas fueron afectadas. Responde al respecto:

a) ¿Crees que, con los antecedentes presentados, la vacuna fue lo que hizo
disminuir la proporción de casos afectados por la patología en análisis?
Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

Sí, porque al realizarse el cálculo de proporciones se disminuyó el 60%de

afectados a la enfermedad respiratoria viral, contando con un 5% de afectados
después de la vacuna.

• La hipótesis alternativa se acepta y se ve disminuido de manera

significativa.

P= 5000/100,000

P= 0.005

% = 0.005 x 100= 5%

b) Determínalo para un α = 0, 01. Desglosa las fórmulas matemáticas usadas.

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3. Se conoce que las alteraciones en el metabolismo de los lípidos afectan al

35% de la población chilena. Para probar que una cierta terapia basada en una
dieta rigurosa, ejercicio físico y terapia medicamentosa logra estabilizar los
niveles de estos metabolitos, se escogen al azar 28 sujetos de esta población y
se les aplica el conjunto de medidas antes descrito. Después de un tiempo
adecuado, se observa que en 14 de los sujetos estudiados persisten en
mantenerse alterados los niveles de lípidos en sangre.

a) ¿Crees que existen evidencias suficientes como para asegurar que la terapia
combinada antes descrita es capaz de producir un cambio en el porcentaje de
personas afectadas en la población? Desglosa las fórmulas matemáticas
usadas.

Se utiliza la fórmula para una muestra de menos de 200

a o A= Enfermos

B= No enfermos

P= a/ A+b

P= 14/ 14+14

P=14/28

P=0.5

%=0.5 x 100 = 50%

No, porque se supone que normalmente el 35% de la población, padecía

de alteraciones en el metabolismo de los lípidos y después de este estudio de 28
personas que fueron sometidas a un tratamiento multidisciplinario,un 50% aún
seguía afectada, así que se puede decir que tuvo un efecto contrario con
un aumento del 15%.

Se debe de realizar y verificar la distribución teórica para proporciones t de

student para verificar si es evidencia suficiente.
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b) Determínalo para un α = 0,01. e interpreta los resultados. Desglosa las

fórmulas matemáticas usadas.

Distribución teórica T de student para proporciones:

t c= p-P√P(1−P)/n

1. tc= 0.5-.35√0 .35(1−0.35)/28

2. tc= 0.15√0 .35(.65)/28
3. t c= 0.15√0 .2275/28
4. t c= 0.15√0 .008125
5. t c= 0.15 / 0.090138781
6. t c= 1.664100605 o 1.66

Grados de libertad: 28-1=27 (se checa la distribución t de student)

• α de 0.01 = el intervalo de confianza es -2.473 a 2.43

Como 1.66 entra en el intervalo de confianza de α de 0.01, se puededecir

que se acepta la hipótesis nula en un margen de error del 1%, debido a queno
hubo diferencia.

La hipótesis es rechazada debido a que los valores de los lípidos se encuentran

aumentados aun así después de la intervención y del tratamiento.

BIBLIOGRAFÍA
• Capítulo 13. Análisis de datos cuantitativos. Prueba de significancia para
medias. Páginas 127 a 138
• Capítulo 21. Prueba de Chi cuadrado. Páginas 169 a 180