Instituto Politécnico Nacional

Escuela Nacional de Ciencias Biológicas

Químico Bacteriologo Parasitologo

Resumen: ESPEJOS DE NUESTRA ÉPOCA:

BIODIVERSIDAD, SISTEMÁTICA Y
EDUCACIÓN

Alumno: Martínez Zárate Alexandra Marlene

Grupo: 2QM2
Semestre: 2023-2

Profesor: Victoria Araiza Gomez

Desarrollo sustentable
 ESPEJOS DE NUESTRA ÉPOCA: BIODIVERSIDAD,
SISTEMÁTICA Y EDUCACIÓN
El escritor comienza explicandonos que hace mil millones de años la atmósfera tenía muy poco oxígeno, no existía capa
de ozono, había muchas tormentas eléctricas y demás situaciones que volvían al ambiente hostil, entre ello surgió la vida
sobre la tierra que poco a poco fue evolucionando y así el comienzo de la diversidad biológica, iniciando con
organismos celulares, algas, plantas con flores, aves, peces, mamíferos, insectos, hasta llegar a la aparición del hombre.
Nos cuenta que el hombre ha conseguido el desarrollo de su sociedad pero al mismo tiempo se vuelve una amenaza
para las demás formas de vida.
El autor formula algunas preguntas que son importantes como:
● ¿Qué es la biodiversidad?
Está la definen como la variedad y variabilidad de los seres vivos y de los ecosistemas; se compone de tres
niveles: genes, especies y ecosistemas. (Crisci 2001).
● ¿Atraviesa la biodiversidad un momento crítico? ¿Cuáles son las causas?
La biodiversidad atraviesa por un momento crítico debido a la extinción de las especies, se llega a esta
situación ya que hay un gran número de plantas y animales que se han extinguido muy rápido.
Entre 1930-1990 se tuvieron extinciones masivas de 19 especies de aves y 14 especies de mamíferos lo que
representa 100 veces la tasa natural de extinción. En la actualidad se extinguen 50.000 especies por año y de
seguir así la situación a finales del siglo XXI habrán desaparecido ⅔ de las especies del planeta.
Las causas de esto principalmente son el crecimiento de la población, el desarrollo industrial, social y jurídico
que no es amigable con el medio ambiente y los recursos, desconocimiento científico en el desarrollo de nuestra
sociedad. Estas causas afectan en la pérdida de hábitats, la sobreexplotación de recursos vivientes, invasión de
especies introducidas en hábitats, contaminación ambiental y el cambio climático.
● ¿De qué manera influye en el hombre común el problema de la biodiversidad?
Se menciona que la biodiversidad tiene 4 valores:
1. Valor económico
Se hace uso de las especies como alimento, vestimenta, producción de energía y creación de diversos
materiales de uso cotidiano; estas especies juegan un papel importante en el funcionamiento de los ecosistemas
ya que protegen los vuelos, regulan los cielo hidrológicos, fungen como control de plagas y polinizadores, y
participan en la influencia con la atmósfera y el clima de la Tierra. Por esto mismo se desatan problemáticas y
alteraciones en los ecosistemas cuando el hombre invade y hace uso de los recursos y especies de forma
desmedida.
2. Valor estético
Preservar este valor de la diversidad nos permite disfrutar la gran evolución biológica que existe en nuestro
planeta.
3. Valor científico
La preservación de la diversidad nos permite seguir conociendo nuestro planeta, la complejidad que lo compone
y así tener la oportunidad de hacer un uso racional y consciente de los recursos que nos brinda la naturaleza y
un manejo responsable de los ecosistemas artificiales.
4. Valor ético
Aquí el hombre asume un compromiso con la diversidad biológica respetando la existencia de los seres vivos
que conforman dicha diversidad y adquiriendo una obligación de preservar los recursos naturales y
ecosistemas para las generaciones futuras.
● ¿Qué hacer, desde la sistemática y desde la educación?
ESPEJOS DE NUESTRA ÉPOCA: BIODIVERSIDAD,
SISTEMÁTICA Y EDUCACIÓN
Desde la sistemática se abordaría llevando un inventario de la biodiversidad actual, comprendiendo cómo se
conforma y creando bases de datos para un mejor manejo de la información que arrojen los análisis que se
llevarán a cabo, todo esto para tener un uso sustentable y una mejor conservación de la biodiversidad.
En la educación lo que se pretende es crear conciencia de las situaciones reales y de qué forma afecta el
hombre y también como se puede trabajar en pro de la biodiversidad, hacer difusión de estos temas de forma
adecuada y que se aborden tomas decisiones racionales respectos a los problemas y los beneficios de la
biodiversidad.