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NEZAHUALCOYOTL
INDICE
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INTRODUCCION……………………………………………………………pág. 3
CAPITULO 1
1.1 FUNDAMENTOS DE LA ECONOMIA …………………………...............pág.4
1.1.2 Escasez y eficiencia: dos temas gemelos en economía………………pág.5
1.2 QUÉ ES LA ECONOMÍA……………………………………………………pág.6
1.2.1 El desarrollo de la economía……………………………………………..pág.7
1.3- LA ECONOMÍA COMO CIENCIA………………………………………….pág.8-9
1.4 EL MÉTODO DEL ESTUDIO DE LA ECONOMÍA………………………..pág.10
1.4.1 Algunos Problemas…………………………………………………………pág.11
1.4.2 La relación entre la economía y otras disciplinas……………………….pág.12
1.5 RELACIÓN DE LA ECONOMÍA CON OTRAS CIENCIAS……………….pág.13
1.5.1 Ciencias y su relación……………………………………………………...pág.14
1.5.2 Economía y las ciencias sociales……………………………………...pág.15-16
1.5.3 Relación de la Economía con las Ciencias Sociales………………...pág.17-
18
1.5.4 Relaciones de la economía…………………………………………….pág.19-20
INTRODUCCION
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La economía, al igual que el aire que respiramos, no es objeto de gran atención
de las personas, pese a que muchas cuestiones económicas tienen un efecto
decisivo en la sociedad. Nos damos cuenta de la importancia de esta disciplina
sólo cuando algo anda mal y, en los últimos años, parece que muchas cosas
andan muy mal. Este libro presenta los principios básicos de esta compleja
materia. Su objetivo es ayudar a los estudiantes de áreas ajenas a la economía a
entender cómo trabaja esta disciplina y cómo se puede conseguir que funcione
mejor.
La economía es una ciencia social que surge ante el hecho de que es imposible
adquirir todo lo que se desea, ya que hay limitaciones de ingresos que en
ocasiones son tan severas que no es posible para algunos grupos sociales cubrir
sus necesidades básicas que "son aquellas que permiten a las personas vivir de
manera individual y colectiva en una sociedad y no morir por no satisfacerlas"
(Rodríguez y Núñez, 20 10: 50).
Es una disciplina que para la buena o mala suerte de las personas está presente
en muchos aspectos de la vida. Su estudio permite entender fenómenos tales
como el desempleo que en la actualidad padecen muchos millones de mexicanos
y que afecta tanto a personas con una alta capacitación laboral como ingenieros y
doctores, y también a la mano de obra no calificada como vendedores
ambulantes. El conocimiento de esta disciplina ayuda a entender la manera en
cómo afectan a la población las medidas de política económica que
cotidianamente toman las autoridades correspondientes. Por ejemplo, el
incremento en el impuesto al valor agregado (IVA) que tiene un efecto directo en
los precios; o bien, la disminución del impuesto sobre la renta (ISR) en los
estratos de mayores ingresos, que favorecerá una mayor concentración de la
riqueza. Asimismo, las fluctuaciones en los precios de los energéticos que provee
el Estado, como es el de la gasolina que repercute directamente en actividades
como el transporte y tiene un efecto indirecto en los precios de los bienes y
servicios que utilizan como insumo a dicho energético (los insumos son los bienes
o materias 24 fundamentos de economía primas consumibles que se requieren
para producir otro bien).
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Los fundamentos de la economía La era de la caballería ha terminado; ha llegado
la de los sofistas, los economistas y los matemáticos. (Edmund Burke)definiciones
de esta disciplina cada vez más amplia?
1 Las importantes se incluyen a continuación:
• Explora el comportamiento de los mercados financieros, incluidos los tipos de
interés y los precios de las acciones.
• Analiza las razones por las cuales algunas personas o países tienen ingresos
elevados mientras que otros son pobres y sugiere maneras para elevar los
ingresos de los pobres sin dañar la economía.
• Examina los ciclos económicos (las altas y bajas del desempleo y la inflación)
junto con las políticas para moderarlos.
• Estudia el comercio internacional, las finanzas y los efectos de la globalización.
• Analiza el crecimiento en países en desarrollo y propone maneras de estimular
el uso eficiente de los recursos.
• Se pregunta cómo pueden implementarse políticas gubernamentales para
alcanzar metas importantes como un rápido crecimiento económico, un uso
eficiente de los recursos, el pleno empleo, la estabilidad de precios y una
distribución justa del ingreso. Ésta es una buena lista, pero usted puede ampliarla
muchas veces. No obstante, si condensamos todas estas definiciones,
encontraremos un tema común: Economía es el estudio de cómo las sociedades
utilizan recursos escasos para producir bienes valiosos y distribuirlos entre
diferentes personas. Tras esta definición se esconden dos ideas clave de la
economía: los bienes son escasos y la sociedad debe utilizar sus recursos con
eficiencia. De hecho, la economía es una disciplina importante debido a la
escasez y al deseo de ser eficientes. Pensemos en un mundo sin escasez.
¿Cuáles serían las consecuencias de poder producir cantidades infinitas de todos
los bienes o de satisfacer en su totalidad los deseos humanos? La gente no se
ocuparía por extender sus ingresos limitados porque tendría todo lo que quisiera;
las empresas no tendrían que preocuparse por los costes laborales o por la
atención de la salud; los gobiernos no necesitarían preocuparse por los
impuestos, el gasto o la contaminación porque nadie se preocuparía por ello.
Además, como todos tendríamos cuanto quisiéramos, nadie tendría que
preocuparse por la distribución del ingreso entre distintas personas o clases de
personas. En tal paraíso de la abundancia, todos los bienes serían gratuitos,
como la arena en el desierto o el agua de mar en la playa. Todos los precios
serían iguales a cero y los mercados resultarían innecesarios. De hecho, la
economía ya no sería una disciplina útil. Sin embargo, no hay sociedad que haya
llegado a tal utopía de posibilidades ilimitadas. Nuestro mundo es uno de
escasez, lleno de bienes económicos. Una situación de escasez es aquella en la
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que los bienes son limitados en relación con los deseos. Un observador objetivo
tendría que estar de acuerdo en que, incluso después de dos siglos de rápido
crecimiento económico, la producción de Estados Unidos sencillamente no es lo
suficientemente alta para cubrir los deseos de todos sus habitantes. Si se suman
los deseos de todos ellos, de inmediato se descubriría que sencillamente no
existen bienes y servicios suficientes para satisfacer incluso una pequeña fracción
de los deseos de consumo de todos. La producción nacional estadounidense
tendría que ser muchas veces más grande para que el ciudadano promedio
pudiera vivir al mismo nivel que un médico promedio o que un jugador de beisbol
de las grandes ligas. Además, fuera de Estados Unidos, especialmente en África,
cientos de millones de personas sufren de hambre y de privaciones materiales.
Ante los deseos ilimitados, es importante que una economía haga el mejor uso de
sus recursos limitados. Este enfoque nos lleva al concepto fundamental de
eficiencia. Por eficiencia se entiende el uso más eficaz de los recursos de una
sociedad para satisfacer las necesidades y deseos de las personas.
Comparativamente, consideremos una economía en la que existan monopolios
sin control, o niveles de contaminación elevados o corrupción del Estado. Tal
economía generaría menos de lo que sería posible en ausencia de estos factores,
o produciría un conjunto distorsionado de bienes que dejaría a los consumidores
peor de lo que estarían en otra situación (cualquiera de las dos situaciones
genera una asignación ineficiente de los recursos).
La teoría económica afirma que una economía produce con eficiencia
cuando no se puede mejorar el bienestar económico de una persona sin
perjudicar a otra. La esencia de la teoría económica es reconocer la realidad
de la escasez y luego encontrar la manera de organizar a la sociedad de tal
manera que logre el uso más eficiente de sus recursos. Es ahí donde la
economía hace su contribución exclusiva.
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El desarrollo de la economía
Se han desarrollado muchas teorías, pero sigue la búsqueda de respuestas para
muchos problemas económicos, se ha dicho que la economía "es el estudio de la
forma en que la sociedad decide qué se va a producir, cómo y para quién". El
objeto de la economía es el estudio de la conducta humana relacionada con la
producción, el intercambio y el uso de los bienes y servicios.
La economía es el estudio de la manera en que los hombres y la sociedad utilizan
haciendo uso o no del dinero recursos productivos escasos, obtener distintos
bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro entre las diversas
personas y grupos que componen la sociedad.
"La economía es la ciencia social que estudia las elecciones que los individuos,
las empresas, los gobiernos y las sociedades completas hacen para encarar la
escasez".
La economía es un factor que se puede describir en las personas, es decir,
que las personas tienen más recursos que otros y por ello se componen de
la sociedad.
En todas estas definiciones hay cuestiones básicas de las cuales son:
Escasez de recursos: Son los factores de producción: tierra, trabajo, capital y
tecnología. Estos recursos son escasos porque se necesitan para producir
cualquier bien o servicio y sólo existen en cantidades limitadas.
Tierra: Recursos naturales que se necesitan para producir bienes y servicios,
Incluye al suelo (donde está asentado el sembradío o la fábrica o el comercio), a
los minerales (como las reservas minerales que sirven para crear energía) y al
agua (o sea, los recursos hidráulicos como: lagos y ríos). La remuneración que
perciben los propietarios de este factor de producción se denomina renta.
Trabajo: Se le conoce como mano de obra, es la actividad que desarrollan los
seres humanos para producir bienes y servicios incluye tanto el esfuerzo físico
como mental de quienes laboran en una economía; su calidad depende del
conocimiento y las habilidades que posean las personas la remuneración que
perciben los trabajadores son los salarios.
Capital: Es el de dinero como factor de producción se refiere a la maquinaria,
equipo, herramientas, mobiliario, construcciones y todos aquellos bienes que
sirven para producir otros bienes y servicios los propietarios de este factor de
producción reciben interés.
Tecnología: Se refiere al modo de producir los bienes y servicios en la
producción agrícola dependiendo del tipo de tecnología que se utilice, la siembra
se hará con arado o con la ayuda de un tractor. El tipo de tecnología tendrá que
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ser acorde con el capital y la mano de obra que se utilice los creadores de
tecnología perciben ingresos por el uso de patentes, marcas o licencias.
Economía es el estudio de la manera en que la sociedad utiliza recursos escasos
para obtener distintos bienes y distribuirlos entre los miembros de la sociedad
para su consumo. La coordinación significa que cada participante realiza una
determinada tarea en un momento específico.
Hay varios factores que básicamente se basan en los recursos, como lo son
los bienes y servicios que día a día nos encontramos y percibimos, la
producción la tecnología son importante ya que con estas herramientas nos
ayuda a tener una mejora de cada producto a la sociedad.
La cuestión básica es la necesidad de utilizar de la mejora de los factores de
producción que son recursos limitados para poder satisfacer los requerimientos
prácticos ilimitados de la sociedad. La producción agrícola requerirá del uso más
intensivo de tierra que la producción industrial, dependiendo del tipo de tecnología
utilizada en las labores agrícolas, se utilizará más intensivamente el capital que el
trabajo o viceversa.
Los requerimientos de la sociedad se satisfacen mediante bienes y servicios, los
bienes son objetivos físicos como los son libros, computadoras, autos, etc. Los
servicios son intangibles, resultado de las tareas realizadas por las personas,
como la enseñanza, el comercio y mucho más.
Hay tres cuestiones económicas fundamentales que se basan en ¿Qué producir?,
¿Con qué técnicas?, ¿Para quién producir?
Como tal hay problemas económicos fundamentales depende del sistema
económico de que se trate, en el caso del capitalismo es por medio del
mercado (el sistema de precios) como se decide qué, cómo y para quién se
van a producir los bienes y servicios las comunidades indígenas las
respuestas a estas preguntas las da la tradición
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1.3- La economía como ciencia
El método de estudio de la economía se basa en la observación y medición del
fenómeno a estudiar. Así, en primer término, se debe delimitar el objeto de
estudio, es decir, el fenómeno que se analizará. El método científico es el proceso
destinado a explicar fenómenos, establecer relaciones entre los hechos y
enunciar leyes que expliquen los fenómenos.
(Goldstein y Hillard, 2009).
En mi opinión puedo decir que el método científico se encarga de estudiar
las familias, empresas y gobiernos que organizan los recursos disponibles
que suelen ser escasos, para satisfacer las diferentes necesidades y así
tener un mayor bienestar. A diferencia de las ciencias experimentales, la
economía se enfrenta a fenómenos caracterizados por un menor grado de
uniformidad o constancia, con los que es muy difícil realizar experimentos
controlados. Por ello, las leyes de la economía son leyes empíricas: se
basan en la experiencia y tienen un grado de generalidad menor que las
leyes de la física.
Ciencia económica este individualismo o atomismo metodológico está restringido
por la dificultad que supone aislar a los individuos de su contexto general,
especialmente debido al proceso de socialización o reproducción social por el que
todos los humanos pasan, mediante el aprendizaje de las normas sociales, por un
largo período de dependencia, primero biológica y luego económica, hasta
convertirse en miembros independientes de una sociedad. Puesto que la
economía es una ciencia social.
(Finely,1974)
Entendí que la economía desde la antigüedad fue parte de la ciencia,
también la economía se abarca en otros aspectos y todos esto otros
aspectos se abarcan desde la ciencia en la economía.
La economía es una ciencia social muy joven. Hasta 1903 (cuando se convirtió
en un saber autónomo), la economía formó parte de la ética, de la historia o de la
filosofía moral (lo que en el siglo XVIII era equivalente a ciencia social, por
oposición a la filosofía natural). Aun si se adopta un punto de vista más amplio y
se considera la economía no como una ciencia sino como una disciplina
intelectual, sigue siendo un saber reciente: antes de 1500 ningún grupo de
pensadores se preocupaba de manera exclusiva por comprender la economía y
los que trataron los asuntos económicos lo hicieron como parte de la ética.
(Aristóteles,1979)
En mi opinión puedo decir que en la opinión de Aristóteles sobre la
economía en al ciencia era que decía que para él la economía también era
parte de la ética, la historia incluyendo al filosofía y también dijo que era
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una disciplina intelectual. En la actualidad, el cuestionamiento de la
economía neoclásica se ha generalizado.
La plataforma Post-autistic economics, nacida de un grupo de estudiantes y
profesores de economía en Francia en 2000 y que se ha extendido a los
principales países desarrollados, se propone como objetivo volver al estudio de
los problemas reales (frente a los mundos imaginarios de los modelos abstractos),
limitar el uso de las matemáticas a la categoría de herramienta (frente a su
concepción de fin en sí mismo) y establecer un enfoque pluralista que aborde los
grandes problemas económicos (desempleo, desigualdades, globalización) desde
una concepción más compleja del comportamiento humano, que esté atento a la
dinámica histórica, que sea contrastable empíricamente y que se abra al diálogo
con otras disciplinas de las ciencias sociales (http://mouv.eco.free.fr).
Por su parte, el presidente de la History of Economics Society ha declarado
oficialmente “la muerte de la economía neoclásica” y su sustitución por una
“economía del nuevo milenio”, más ecléctica, preocupada por el crecimiento
económico, que asume una racionalidad limitada, cuestiona el individualismo
metodológico, y modeliza en función del criterio de la verificación empírica y la
aplicabilidad de resultados al diseño de políticas económicas.
(Colander 2000: 135-140).
En pocas palabras se puede decir que el concepto de la economía en al
ciencia fue actualizando se gracias a las opiniones d ellos filósofos y
actores e instituciones que han logrado juntar un concepto más amplio
sobre la economía en la ciencia
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1.4 El Método Del Estudio De La Economía
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Una vez que se termine la observación del fenómeno, su análisis y comprobación
de las hipótesis, se elabora el diagnóstico del problema estudiado y se podrán
señalar o plantear posibles soluciones, con lo que finalmente se llega al resultado
de la investigación.
Al realizar detalladamente la hipótesis y haya sido verificada se realiza un
diagnostico se podrán señalar variedad de cosas y diagnosticar el
problema al plantear soluciones
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1.4.2 LA RELACIÓN ENTRE LA ECONOMIA Y OTRAS DISCIPLINAS
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1.5 Relación de la economía con otras ciencias
Ética
La Economía se relaciona con la Ética en tanto toma algunos de sus preceptos a
la hora de formular afirmaciones económicas sobre qué es lo mejor para resolver
un problema.
Derecho
Hay leyes anteriores a toda teoría económica que tienen influencia en el
comportamiento humano y permiten hacer hipótesis económicas para explicar los
fenómenos que observamos. Pero la Economía también hace teorías que luego
explican la realidad o se usan para pensar cuál es la mejor forma de resolver
problemas, generando que los decisores políticos definan normas, reglas, leyes y
controles económicos en la sociedad.
Estadística
La Estadística recoge cuidadosamente los hechos, los ordena, compara y expone
los resultados, usando técnicas que permiten obtener información relevante sobre
la sociedad a través de datos que se consiguen en los censos, encuestas y otros
medios. Así, la estadística le permite a la Economía corroborar sus teorías y sus
predicciones.
Matemáticas
La Matemática es otra disciplina que la Economía utiliza para hacer hipótesis y
desarrollar modelos que se puedan aplicar, en cualquier caso, más allá del
contexto. Por supuesto, hay que tener cuidado con el uso de la Matemática en
Economía porque estudiamos el comportamiento humano y sabemos que éste es
cambiante. Por lo tanto, sirve para hacer modelos que representen la realidad
cuando se refiere a aspectos genéricos o en el caso que se adapte a determinado
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momento y lugar. El uso de la matemática dará mayor exactitud, pero la teoría
económica que se consiga sólo servirá para el contexto analizado.
Contabilidad
La Contabilidad también se relaciona con la Economía. La Contabilidad aplica
diferentes teorías, conocimientos y técnicas para llevar adelante los registros y
cuentas de las organizaciones y generar información que ayude a tomar mejores
decisiones. Los conocimientos y teorías que utiliza surgen de la Economía, la
Administración y otras disciplinas. Y a su vez la Contabilidad le brinda información
a la Economía para poder estudiar mejor los hechos de la realidad.
Ecología
Con la Ecología hay vínculos, aunque no sea tan evidente. Esta ciencia estudia
las relaciones de los seres vivientes entre ellos y con su medio, y estudia los
ecosistemas en toda su complejidad, viendo cada individuo por separado y a
todos en conjunto. Estos conocimientos nos permiten tener un fundamento para
entender cómo funciona el mundo natural en el cuál la sociedad se encuentra.
Como la Economía estudia a las sociedades y éstas se desarrollan en el mundo
natural, es importante tener en cuenta las relaciones que se establecen entre la
sociedad y la naturaleza.
Física
Esta ciencia le sirve a la Economía para saber, por ejemplo, hasta dónde puede
llegar la tecnología para resolver los problemas de recursos actuales y a largo
plazo.
Historia
La experiencia que surge de la Historia sirve para comprender mejor los
fenómenos económicos. Al mismo tiempo las teorías económicas se utilizan para
hacer estudios históricos enfocados en ciertos hechos.
Psicología
La Psicología es otra ciencia que tiene teorías que la Economía ha utilizado para
hacer hipótesis sobre el comportamiento humano y luego formular teorías. A su
vez, la Psicología aplica conceptos económicos para tratar de entender cómo
piensan y actúan las personas.
Sociología
De manera similar sucede con la Sociología que estudia la estructura y
funcionamiento de la sociedad humana y los fenómenos colectivos producidos por
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sus actividades dentro del contexto histórico-cultural en el que se encuentra. Y la
Antropología, que es la ciencia que estudia al ser humano de forma integral, tanto
en sus características físicas o biológicas como en su cultura.
María C, “Orientación en la Economía y Administración”, 2022.
Entendí que la principal razón que hay para que la economía y las ciencias
sociales tengan mucha relación es que la mayoría de estas se basan en la teoría,
conocimientos y tecnias para que tengan un mejor desarrollo para el objetivo.
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Economía y estadística, la estadística es utilizada cada vez en mayor grado por el
economista.
Economía e historia, se relacionan fuertemente entre sí. Esto debido a que
muchos de los grandes acontecimientos históricos se han visto influenciados por
luchas económicas.
Economía y administración, se relacionan debido a que ambas, en su campo de
estudio abordan aspectos financieros, es decir la satisfacción de necesidades por
medio de dinero.
Economía y derecho, se relacionan debido a que una sociedad está conformada
por leyes, mismas que delimitan o modifican de alguna manera la conducta
económica de los individuos.
Economía y psicología, ambas enfocan su estudio al comportamiento de los
individuos; este estudio puede ir desde lo que el sujeto cree necesario para
satisfacer sus necesidades, hasta el apego emocional que llega a crear con sus
bienes.
Economía y tecnología, relaciona al hombre con su medio físico, tanto el mundo
natural como las modificaciones llevadas a cabo por los científicos.
Economía y geografía, la geografía es otra ciencia social que está estrechamente
vinculada con la economía. Una posición geográfica favorable es un factor
determinante importante de la prosperidad de una nación.
Factores principales de la posición geográfica de un país que determinan su
potencial económico son la proximidad a los mercados y la abundancia de los
recursos disponibles.
Economía y antropología, sin las personas no existiría el intercambio, estas
ciencias juntas estudia al hombre como un sistema entero e integral.
Economía y contabilidad, ayuda a enfocarse en la valoración de registrar, estudiar
e interpretar la información obtenida de los recursos y bienes de una entidad
económica- social.
La relación es muy amplia ambas se complementan siendo parte una de la otra,
registrar y analiza cómo, cuándo y cuánto se produce y agrega lo más importante,
es costo incurrido.
Economía y política, representan los métodos por los cuales las sociedades
toman decisiones, el manejo de la economía es una preocupación importante
para cualquier gobierno, plantea la cuestión de la naturaleza y el alcance de su
participación en la economía.
La economía es importante en todo momento, ya que esta se encuentra presente
en la vida de todos y hasta en los actos más sencillos, ya está más que
demostrado que la economía es esencial en distintas ciencias y que una va de la
mano de otra.
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Scarlet V, “”Economia General”, 2001
La economía es una ciencia social que se apoya de muchas ramas de
ciencias con el objetivo de estudiar el comportamiento humano y de
satisfacer las necedades humanas.
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matemáticas surgieron ciencias económicas como la econometría y las
estadísticas, que tienen un importante papel en los estudios económicos.
La química es una ciencia que estudia los componentes químicos necesarios para
la elaboración de productos de esta línea, y al relacionarlo con la economía
vemos que ambos se relacionan en cantidades y precios. La química industrial es
la rama de la química que aplica los conocimientos químicos que posee a la
producción de forma económica de materiales y productos químicos especiales
con el mínimo impacto adverso sobre el medio ambiente.
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1.5.4 Relaciones de la economía.
Geografía y economía
Las principales relaciones entre geografía y economía se dan a través de dos
temas: la localización de las actividades económicas y el Ordenamiento
Territorial.
LA LOCALIZACIÓN. La decisión de ubicarse en un sitio dado es trascendental
tanto para el productor como para el consumidor, pues se relaciona con la
eficiencia de la actividad, para uno y otro.
EL ORDENAMIENTO TERRITORIAL. Tiende a regular la localización de los
asentamientos humanos, de las actividades económicas y sociales de la
población, a organizar el uso, ocupación y transformación del territorio, asociado
al uso racional o sostenible de los recursos naturales.
Historia y economía
1. La economía como actividad y teoría hace parte del acervo histórico general
como Historia Económica e Historia del Pensamiento Económico.
2. Cada país, cada nación es una singularidad, ligada a la generalidad de los
continentes, al mundo. Si a esto le sumamos el desarrollo desigual, tenemos
forzosamente que concluir que lo que es cierto y válido para unos, no lo es para
los demás.
3. Ni la teoría, ni la política económica y mucho menos las acciones pueden
copiarse, porque son producto de una circunstancialidad, de un tiempo histórico
distintos. Lo que puede ser evidente y necesario en un país altamente
desarrollado, en una metrópoli, no lo es en un país subdesarrollado, en una
colonia.
4. De aquí el imperativo de profundizar en el estudio de nuestra geografía, historia
y pensamiento, sin menospreciar, ni mucho menos, las grandes corrientes
teóricas mundiales, lo que debe hacerse a través de la Economía Comparada.
Sociología y economía
A pesar de que la economía y la sociología sean ciencias distintas y estudien
comportamientos diferentes en el mundo, ambas son ciencias sociales que de un
modo o el otro estudian a la sociedad internacional histórica y contemporánea.
La sociología tiene una relación íntima con la economía, gracias al estudio de las
necesidades y deseos de la sociedad, evaluando cómo las acciones de la
sociedad y su impacto en la producción de bienes y servicios presentan
fenómenos económicos como la escasez de recursos o la inflación de los países.
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Por esto es posible identificar una relación entre la sociología y la economía como
consecuencia de la repartición de recursos y la implementación de medidas
económicas para satisfacer las necesidades de la sociedad a partir de estudios
sociológicos.
Pedagogía y economía.
La pedagogía se puede relacionar con otro tipo de ciencias, una de la ciencia con
la que se puede relacionar y la cual me llamo la atención a mí fue con la
economía. Esta se relaciona en cómo se administrará el capital para así invertirlo
en la educación para lo que sea necesario, para así indicar como se va a invertir y
distribuir en todo el país.
Thomas S, “Economia Basica”, 2013
La relación que existe entre una ciencia social y la economía es que las 2
tienen leyes son empíricas, los hechos que selecciona para el análisis están
cargados de teoría, hay investigación.
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