RÚBRICA MIS COMPETENCIAS (ALUMNO)
Bloque 1. Situación de aprendizaje 3. Una nueva vida
OBJETIVOS
Participo en situaciones de
trabajo en equipo y pido ayuda
a mis compañeros antes que al
profesor.
Diferencio las partes de un
9
texto expositivo y las identifico
en los textos analizados.
Reconozco las características
propias de los textos
expositivos y analizo las
situaciones en las que pueden
aparecer.
Identifico la definición, la
clasificación y la explicación en
textos expositivos.
Preparo una audioguía de obras
de arte hechas con objetos
desechados a partir de un texto
expositivo, y la grabo con una
velocidad y un ritmo adecuado.
LO CONSIGO (4) NO TOTALMENTE (3)
Participo en equipo y pido ayuda a Normalmente participo
mis compañeros siempre antes que al activamente en equipo y
profesor. suelo pedir ayuda a mis
compañeros antes que al
profesor.
Diferencio sin problemas las partes Identifico casi siempre las
de un texto expositivo y las puedo partes de un texto
localizar en los textos que analizo. expositivo y las diferencio
en los textos analizados.
Reconozco perfectamente las Reconozco casi siempre las
características de los textos características de los
expositivos y analizo las situaciones textos expositivos y suelo
en las que este tipo de textos analizar las situaciones en
aparecen. las que este tipo de textos
aparecen.
Identifico sin problemas la definición, Normalmente identifico la
la clasificación y la explicación en los definición, la clasificación
textos expositivos. y la explicación en los
textos expositivos.
Preparo sin problemas un texto Preparo un texto expositivo
expositivo de obras de arte hechas de obras de arte hechas
con objetos desechados y grabo una con objetos desechados y
audioguía con el texto, prestando grabo una audioguía con el
atención a la velocidad y al ritmo. texto, pero me cuesta
fijarme en la velocidad y el
ritmo.
CON DIFICULTAD (2) NO LO CONSIGO (1) TOTAL
Me cuesta ser una No soy capaz de
parte activa en participar en equipo
situaciones en equipo y y pido ayuda al
no siempre pido ayuda profesor antes que a
a mis compañeros mis compañeros.
antes que al profesor.
Me cuesta identificar y No identifico las
diferenciar las partes partes de los textos
de los textos expositivos.
expositivos.
Me cuesta distinguir las No reconozco las
características de los características de los
textos expositivos y textos expositivos y
analizar las situaciones me cuesta distinguir
en las que este tipo de las situaciones en las
textos aparecen. que estos textos
aparecen.
Me cuesta identificar la No logro identificar
definición, la la definición, la
clasificación y la clasificación y la
explicación en los explicación en los
textos expositivos. textos expositivos.
Me cuesta preparar un No consigo redactar
texto expositivo de un texto expositivo
obras de arte hechas para grabar una
con objetos audioguía.
desechados y grabar
una audioguía con el
texto siguiendo una
velocidad y un ritmo
adecuado.