Química – Biología

III° Electivo

Informe de Laboratorio
Biótico y abitótico

Nombres: Matias Navarrete, Paloma Magnani, Francisca Fecha: 11-14

Olmedo

Objetivos Generales: (3 puntos)

1. Comprender la influencia de factores como el tipo de precipitación, el relieve, la litología, la cobertura

vegetal o la acción humana en la formación del suelo.

2. Observar y recopilar datos de las especies vegetales y su distribución geográfica para luego hacer un
análisis de la biogeografía de la región.

3. Describir la biota del río Clarillo, y capturar artrópodos para análisis.

Introducción teórica (25 puntos)

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(Introduce el tema estudiado, teoría de los suelos, construyendo 4 párrafos como mínimos (3), en otros
2 párrafos comenta ideas generales del Río Clarillo(2), las especies que habitan en el parque (2), los
factores bióticos y abióticos de las zonas estudiadas (3), este debe estar ordenado y claro (2). Luego en
2 párrafos comenta de qué trata el trabajo (2), indicando de donde se sacaron las muestras a estudiar
(2) y etiquetándolas para nombrarlas de manera sencilla durante el resto del informe (2). Finalmente
entrega una hipótesis de trabajo (4))

Visitamos Río Clarillo, reserva nacional de Chile, por tener una abundante variedad de especies
animales y vegetales, lo que nos ayuda al estudio de la biota del lugar

con el propósito de estudiar los factores bióticos y abióticos

Observar y recopilar datos de las especies vegetales y su distribución geográfica para luego hacer un
análisis de la biogeografía de la región.

Describir la biota del río Clarillo, y capturar artrópodos para análisis.

Resultados

I. Propiedades macroscópicas de los suelos

2
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1. Tipos de suelo (2 por cada muestra)

Muestra Lugar Fecha Hora/ Chirrido de moldeable

T°C granos

Observaciones cualitativas

Observaciones cualitativas

Observaciones cualitativas

2. Granulometría (6 puntos)
(Coloca las fotos de las muestras y marca con un plumón las diferentes capas observadas, al costado indica el

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tamaño de la capa marcada y clasifícalas según el tamaño de las partículas)

Fotos de la muestra 1

Fotos de la muestra 2

Fotos de la muestra 3

3. Permeabilidad y porosidad ( 2 puntos)

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Resultados de Permeabilidad

Muestra 1 2 3

Tiempo de
penetración del
agua

Resultados de Porosidad

Muestra 1 2 3

Penetración del
agua (cm)

Redacta un párrafo en donde relaciones ambos resultados (6 puntos)

5
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4. Acidez , presencia de materia orgánica y de carbonato cálcico (2 puntos)

Muestra 1 2 3

pH

Presencia de materia
orgánica

Presencia de
carbonato

Redacta un párrafo en donde relaciones los resultados obtenidos (6 puntos)

6
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5. Determinación de la densidad

Completa la tabla con los datos obtenidos y determina la densidad de cada una de las muestras (2
puntos por cada uno)

Muestra Masa de Volumen de Volumen de muestra Volumen de Densidad

muestra agua con agua muestra

Desarrollo de los cálculos de densidad (2 puntos)

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6. Contenido de Agua y Materia Orgánica

Completa la tabla con los resultados obtenidos (10 puntos)

Datos obtenidos para la determinación del Datos obtenidos para la determinación del
% de agua % de materia Orgánica

Muestra 1 2 3 1 2 3

Masa de vaso de 48,3 46,4 47,86 48,3 46,4 47,86

precipitado solo

Masa de vaso de 98,2 95,8 97,83 88,7 77,1 93,60

precipitado con
muestra

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50 50 50 40,4 30,7 45,74

Masa de muestra

91,6 89,2 93,66 87,92 74,8 93,34

Masa Calentar 1

88,9 82,8 93.60 87,68 70,5 93,30

Masa Calentar 2

88,8 78 93.60 87,4 70,3 93,30

Masa Calentar 3

88,7 77,4 87,4 69,1

Masa Calentar 4

88,7 77,4 69,1

Masa Calentar 5

77,1
Masa Calentar 6

77,1
Masa Calentar 7

40,4 30,7 45,74 39,1 22,7 45,44

Masa de muestra

9,5 18,7 4,23 1,3 8 0,3

%

Redacta la información obtenida y realiza un análisis de tus resultados (10 puntos)

La muestra de tierra 1 masaba inicialmente 50g, y luego del proceso de evaporación de agua masó 40,4g, y luego de
quemar la materia orgánica la masa de la muestra bajó a 39,1g. El porcentaje de agua obtenido es de 9,5%, y el
porcentaje de materia orgánica obtenido es de 1,3%.
La muestra de tierra 2 masaba inicialmente 50g, y luego del proceso de evaporación de agua masó 30,7g, y luego de
quemar la materia orgánica la masa de la muestra bajó a 22,7g. El porcentaje de agua obtenido es de 18,7%, y el
porcentaje de materia orgánica obtenido es de 8%.
La muestra de tierra 3 masaba inicialmente 50g, y luego del proceso de evaporación de agua masó 45,74g, y luego

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de quemar la materia orgánica la masa de la muestra bajó a 45,44g. El porcentaje de agua obtenido es de 4,23%, y
el porcentaje de materia orgánica obtenido es de 0,3%.

La muestra de tierra 2 era notablemente una tierra que contenía mas materia orgánica y agua, en esta se observaban
grandes cantidades de hojas en descomposición e insectos. La muestra fue extraída de un lugar húmedo con arboles
que dificultaban la entrada de la luz por lo que es incuestionable el abundante porcentaje de agua que contiene.

La muestra de tierra 3 fue extraída de un sector rocoso al lado del río. Al ser esta muestra mas rocosa es indiscutible
que presentó porcentajes más bajos de materia orgánica y de agua.

La muestra de tierra 2 se encuentra claramente en un punto medio entre la muestra 1 y 3.

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7. Especies vegetales y entorno al suelo

7.1. Especies nativas (vegetal). (8 puntos)

Los estudiantes deberán recopilar la máxima información de una especie de planta, en donde
observarán todas sus partes como las hojas y su distribución en la rama, cantidad de venación
promedio, largo de hojas, diámetro del tronco, textura, si existe bajo ella vegetación, lugar geográfico
de donde se encontró la especie, cantidad observada, si hay animales sobre o alrededor de ella, entre
otros.

Nombre común de la especie

vegetal estudiada:
Nombre científico de la especie
vegetal estudiada:

Ubicación 1 Ubicación 2 Ubicación 3

Promedio de la hoja
(cm)
Distribución de las hojas en
la rama

Diámetro del tronco

Textura de la hoja

Existe vegetación bajo la

especie estudiada

Presencia de animales (dónde,

cuáles)

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Redacta tus observaciones en párrafos (sólo resultados de las observaciones), indicando los
puntos de la tabla anterior (3), relacionado los lugares y las especies estudiadas (3).
La redacción debe tener al menos 25 líneas (3), coherencia y relación en el escrito (4)

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7.2. Colección de artrópodos. (18 puntos)

Comenta el procedimiento científico que realizó para colectar microartrópodos (3), describe los
resultados en cantidad (6) y tipos (3) de artrópodos colectados en cada uno de los lugares. Muestra
imágenes de cada tipo de artrópodos colectados, indicando a pie de cada imagen los nombres
científicos (imágenes: 4 puntos; nombre de la especie debajo de la imagen: 2 puntos)

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8. Animales que se aprecian en la especie nativa. (3 puntos)

Muestra fotografías de las especies que cohabitan con la especie estudiada, al menos 3 especies (3
puntos).

9. Laderas norte y sur en el parque Nacional

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a. Ladera norte. (13 puntos)

Describir las características de los terrenos observados (3), junto con ello las especies que
habitaban en la ladera (3), características morfológicas y estructurales de las plantas sus
adaptaciones biológicas (2), suelo (2), cantidad de agua (2), posición del sol, si se aprecia
animales (1).

b. Ladera sur. (13 puntos)

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Describir las características de los terrenos observados (3), junto con ello las especies que
habitaban en la ladera (3), características morfológicas y estructurales de las plantas sus
adaptaciones biológicas (2), suelo (2), cantidad de agua (2), posición del sol, si se aprecia
animales (1).

Análisis

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Analiza y relaciona los resultados del suelo con la cantidad de artrópodos y características de la especie
estudiada (ubicación del suelo, especie estudiada, artrópodos, características del suelo)(15 puntos)

Conclusiones

A partir de las preguntas que aparecen en la guía de laboratorio Biótico y abitótico, del
Parque nacional La Campana, realiza las conclusiones de tu trabajo. (25 puntos)

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