PREINFORME DE LABORATORIO COMPONENTE PRÁCTICO

Componente practico virtual

Martin Rodríguez González cód. 93 205 829

Escuela de Ciencias Básicas e Ingeniería, Universidad Nacional Abierta y a Distancia

EXPERIMENTOS SESIÓN 1:

Objetivos: (Protocolo)

Estudiar sobre los fenómenos relacionados con electromagnetismo de forma experimental.

· Verificar los conceptos de ley de ohm. 

· Verificar la ley de Kirchhoff. 

· Medición indirecta de una resistencia desconocida en un laboratorio virtual.

Materiales y métodos
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Procedimiento experimental 1:

1. Realizar el montaje en serie con diferentes resistencias (Figura 2), en la protoboard virtual de www.ti-

nkercad.com. El tutor establecerá el valor del voltaje de la fuente, así como de las resistencias

Datos experimentales [cada experimento]

Tenemos

 R1=4.7K Ω

R2=10K Ω

R3=29*100=2900Ω=2.9KΩ

VT =12V  
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V R1=I∗R1

V R2=I∗R2

V R3=I∗R3

V R1=0.68∗4.7=3.196 V

V R2=0.68∗10=6.8V

V R3=0.68∗2.9=1.972V

I T =0.68 mA

Análisis experimental (preguntas orientadoras)

 Calcular el valor teórico de la corriente total del circuito IT

 
Datos que tenemos

VT =12V

R1=4.7K Ω

R2=10K Ω

R3 =2.9KΩ

RT =R1 + R2 + R3

RT =4.7 K Ω+10 K Ω+2.9 K Ω

RT =17.6 K Ω

V 12
I T= =
RT 17.6 KΩ

I T =0.68 mA

 Calcular el valor teórico del voltaje en cada resistencia. Compare con las leyes de Kirchhoff. 

VT =V R 1+V R2 +V R3
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VT =3.196 V +6.8 V +1.972V

VT =11.968V

VT =12V  

 Compare resultados teóricos con resultados simulados. Explique diferencias (si existen). 

En la condición simulada los resultados tienden a ser más exactos ya que el simulador toma todos los de-
cimales para realizar el cálculo. 
 
Tabla 1 valores Serie 

Resistencia (Ω) Voltage (V)

R1=4.7K Ω V1=3.196V
R2=10K Ω V2=6.8V
R3=2,9KΩ V3=1.972V

EXPERIMENTOS SESIÓN 2:
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Procedimiento experimental: 2
1. Realizar el montaje en paralelo con diferentes resistencias (Figura 2), en la protoboard virtual de

www.tinkercad.com. El tutor establecerá el valor del voltaje de la fuente, así como de las resistencias

Datos experimentales [cada experimento]  

Tenemos:
R1=4.7K Ω

R2=10K Ω

R3 =2.9KΩ

VT =12V
 
V 12
= =2.55 mA
R 1 4.7

V 12
= =1.2 mA
R 2 10

V 12
= =4.13 mA
R 3 2.9

I T =2.55 mA + 1.2mA + 4.13 mA

I T =7.88 mA

Análisis experimental (preguntas orientadoras)

 Calcular el valor teórico de la corriente total del circuito Paralelo IT
 
Datos que tenemos

R1=4.7K Ω

R2=10K Ω

R3 =2.9KΩ
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VT =12V
.
1 1 1 1
I T= = + +
RT R1 R2 R 3

1
∗1
1 R 1
R 1+¿ R R1∗¿ R
= = 2
= ¿¿
2

RT R2 R1∗R 2 R1 + R2

4.7 K Ω∗10 K Ω 47 K Ω
RT = = =3197 Ω
4.7 K Ω+10 K Ω 14.7 K Ω

RT =3197 Ω//3,19 K Ω

RT 1∗R3 3197∗2900 9271300

Re = = =
RT 1 + R3 3197+2900 6097

Re =1520.63 Ω

V
I T=
R

12
I T=
1520.63

I T =0.0078 9

I T =7.89 mA

Calcular el valor teórico de la corriente de cada resistencia. Compare con las leyes de Kirchhoff. 

V 12
= =2.55 mA
R 1 4.7

V 12
= =1.2 mA
R 2 10

V 12
= =4.13 mA
R 3 2.9

I T =2.55 mA + 1.2mA + 4.13 mA

I T =7.88 mA
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. 

 Compare resultados teóricos con resultados simulados. Explique diferencias (si existen) 
No existen diferencias 
 
 
Resistencia (Ω)  Corriente (A) 
R1=4.7K Ω  I1=2.55mA 
R2=10K Ω  I2=1.2mA 
R3=2,9KΩ  I3=4.13mA 

Experimento 2: 
 
En este experimento, se explora otro laboratorio virtual: la sección de circuitos eléctricos del Simulador
PHET (Universidad de Colorado) https://phet.colorado.edu/es/simulation/circuit-construction-kit-dc.  

En esta plataforma, se dispone de diferentes elementos de circuito, cuya representación gráfica se ase-
meja a cómo se ven en realidad los diferentes dispositivos. La construcción de los circuitos se puede rea-
lizar en correspondencia espacial directa a su representación mediante diagramas. Observe la Figura 4.  
 
Construya, en el Simulador PHET, el circuito indicado en la Figura 5. En dicho circuito “A” es el
amperímetro virtual, R es una resistencia de 10 Ω, y Rl es el elemento “Lápiz” que se encuentra en la
lista de objetos, a la izquierda de la ventana, ilustrada en la Figura 4. Rl se puede considerar, por la
naturaleza del objeto simulado, como un resistor de resistencia desconocida. 
 
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Obtenga la corriente total I, medida con el amperímetro virtual “A”, a medida que va modificando
los valores de voltaje de la batería V.  Registre los datos en la Tabla 3. Suponga el primer dato como
cierto (aún sin voltaje aplicado por la fuente, el amperímetro marca una pequeña corriente). Luego,
grafique I vs V. ¿El comportamiento gráfico es el esperado?

V (V) I (A)
0 0.1
9 0.26
18 0.51
27 0.77
36 1.03
45 1.29

Si el comportamiento es aproximadamente lineal, obtenga la línea de tendencia, y la pendiente m de

la línea de tendencia usando Excel; además, determine la incertidumbre Δm de dicha pendiente. El
programa Excel dispone de métodos para encontrar la incertidumbre ∆m. ¿Qué significa la pendiente
m?

0,02704761 m
0,05142857  
9
0,00093852 m
0,02557369  
4
0,99520701 R^2
0,03533513  
9
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Suponga que el valor de la resistencia R tiene una incertidumbre ΔR, igual a su tolerancia (color do-
rado 5%).

0,0270476
m ± 0,00093852
2
0,0514285
b+ ± 0,02557369
7

Encontrar la resistencia desconocida Rl, así como su incertidumbre ∆Rl, usando los valores de m,
∆m ,  R y ∆R. Recordar las fórmulas del cálculo de incertidumbres.
V =I ∗R

9 V =0.26∗10 Rl

9v
=10 Rl
0.26

34.6
=Rl
10

3.46=Rl