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El documento presenta las pautas para evaluar una actividad de escenificación de un caso cotidiano. Se evaluará la presentación y escenificación del tema, la participación activa de los miembros de la familia, y la calidad y puntualidad de la presentación del video.
El documento presenta las pautas para evaluar una actividad de escenificación de un caso cotidiano. Se evaluará la presentación y escenificación del tema, la participación activa de los miembros de la familia, y la calidad y puntualidad de la presentación del video.
El documento presenta las pautas para evaluar una actividad de escenificación de un caso cotidiano. Se evaluará la presentación y escenificación del tema, la participación activa de los miembros de la familia, y la calidad y puntualidad de la presentación del video.
Demuestra capacidad para optar y decidir. Proponer alternativas solución frente a determinado problema.
Promover la práctica de virtudes en la comunidad educativa y fuera de ella para
vivir con armonía y paz. Estimular a los estudiantes a tomar decisiones y asumir sus responsabilidades de acuerdo a su edad. 4 3 2 1 TOTAL
CRITERIO AD A B C TOTAL
Se presenta y saluda en Se presenta de forma Menciona su nombre, fue No se presentó, no habla
inglés con mucha fluidez, su simple, su pronunciación es directamente al tema y su claramente, su pronunciación es correcta y aceptable, su tono de voz es tono de voz no es el pronunciación es pobre, su su tono de voz es el adecuado. adecuado. tono de voz no es Presentación adecuado. adecuado. y Escenificación Escenifica el tema Escenifica el tema Escenifica el tema Escenifica, pero no define 8 seleccionado, dejando un seleccionado, dejando un seleccionado, pero olvida el tema seleccionado mensaje claro del mismo, mensaje claro del mismo, expresar el mensaje del fomentando la práctica y fomentando la práctica en mismo. reflexión en la vida diaria. su vida diaria. Se observa que el Se observa que el estudiante Se observa que el estudiante Se observa que el Participación estudiante tiene el papel tiene el papel protagónico y tiene el papel protagónico estudiante no tiene el Activa de los protagónico y todos los algunos integrantes de su pero ningún integrante de su papel protagónico y 8 Miembros de su integrantes de su familia familia participan en la familia participa. trabaja solo. Familia participan involucrados realización de la misma. armoniosamente. Cumple antes del plazo Cumple en el plazo indicado. Cumple su trabajo con un día Cumple con más de dos Calidad y solicitado. de retraso. días de retraso. puntualidad en 4 la presentación Presenta el vídeo en alta El vídeo es producido con El vídeo es grabado con más El vídeo es grabado con del vídeo. definición y con excelente buena calidad y con buen de dos cortes y su resolución muchos cortes, su pantalla calidad de sonido. sonido. y calidad de sonido es baja. es pequeña y su resolución y calidad de sonido es muy pobre, se escucha ruidos externos. TOTAL