UNIVERSIDAD DEL ZULIA

NÚCLEO PUNTO FIJO

PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN Y CONTADURÍA PÚBLICA
LICENCIATURA EN CONTADURÍA PÚBLICA

PROGRAMA FORMATIVO POR COMPETENCIAS

CONTABILIDAD BÁSICA II

IDENTIFICACIÓN DEL PROGRAMA

Departamento: Ciencias Formales

Sección Departamental: Contable Financiero

CÓDIGO ÁREA CURRICULAR EJE CURRICULAR

420205 Formación Profesional Especifica Contabilidad Financiera

if
NATURALEZA DE LA NÚMERO DE HORAS DISTRIBUCIÓN DE
UNIDAD CURRICULAR SEMANAL HORAS

TEÓRICA PRÁCTICAS
Teórico – Práctica 05 Hrs.
02 Hrs. 03 Hrs.

UNIDADES CRÉDITO PERÍODO ACADÉMICO PRELACIÓN

Cuatro (4) UC. U-2021 Contabilidad Básica I

RESPONSABLE DE LA UNIDAD CURRICULAR Prof. Carlos Paredes

ELABORADO POR REVISADO POR APROBADO EL

Prof. Carlos Paredes Comisión Currículo NPF 07.12.2021

La unidad curricular Contabilidad Básica II de la Licenciatura Contaduría Pública, es una asignatura que facilita al
participante los conocimientos para el análisis de la estructura del pasivo y del patrimonio, así como la preparación
de los estados financieros de pequeñas y medianas empresas conforme a las normas de información financiera de
las Nif para Pymes. Por lo que, al finalizar la asignatura, el estudiante en formación de la carrera habrá desarrollado
y consolidado las competencias, demostradas a través de los siguientes indicadores:

COMPETENCIAS PROFESIONALES E INDICADORES DE LOGRO

COMPETENCIAS E INDICADORES CLAVE

- EIC2. Analiza la normativa legal venezolana que influye en las actividades de las organizaciones.
- EIC3. Analiza las normas de información financiera emanadas de la Federación de Colegios de Contadores
Públicos de Venezuela y Entes Reguladores nacionales e internacionales para el sector público y privado.
- EIC5. Identifica los controles que deben aplicar las organizaciones en las actividades que ejecutan y los riesgos
inherentes.
- EIP1. Calcula las obligaciones organizacionales derivadas de la aplicación de la normativa legal y contractual
vigente.
- EIP2. Ejecuta los procedimientos y técnicas de control inherentes al proceso contable y administrativo.
- EIP3. Registra las transacciones financieras de las organizaciones públicas y privadas.
- EIP6. Elabora los estados financieros básicos de acuerdo a las normas de información financiera según la
naturaleza de las organizaciones.
- EIP12. Elabora informes para apoyar la toma de decisiones financieras basadas en las necesidades internas y
externas de la organización utilizando herramientas cuantitativas, de gestión, información e índices financieros.
- EIA2. Asume una actitud reflexiva y crítica frente a su entorno social y profesional.
- EIA5. Muestra dominio y destrezas en la gestión de la información financiera y no financiera.

COMPETENCIAS E INDICADORES COMPLEMENTARIOS

- GIP3. Maneja fuentes de información impresa, electrónicas y audiovisuales (1).
- GIIP2. Utiliza las TIC para la autogestión del aprendizaje en su área de competencia.
- GVP2. Resuelve situaciones considerando diferentes puntos de vista.
- GVP5. Selecciona información atendiendo los criterios de veracidad, credibilidad, y aplicabilidad.
- GVP7. Soluciona problemas seleccionando alternativas viables.
- BIP2. Ejercita en forma continua los conocimientos capitalizados en el proceso de aprendizaje.
- BIP3. Aplica los conocimientos adquiridos en la solución de problemas específicos.
- BIIIP2. Consolida los equipos de trabajo necesarios para el alcance de los objetivos propuestos.

CONTENIDO PROGRAMÁTICO

UNIDAD DE APRENDIZAJE I. Pasivo: Normativa legal venezolana que influye en las actividades de las
organizaciones. Marco conceptual para la información financiera. Normativa para presentación de estados
financieros. Aspectos legales y normativos que influye en las actividades de las organizaciones. Definición, origen
del pasivo. Reconocimiento y medición. Partidas que comprende. Clasificación del pasivo, condiciones. Normas
de control interno aplicable. Préstamos y sobregiros bancarios, definición, naturaleza, otros. Documentos y cuentas
a pagar, naturaleza. Retenciones sobre nómina, disposiciones legales, cálculos. Gastos acumulados, principales
rubros, Impuesto Valor Agregado, disposiciones legales, cálculos. Registros en libros. Presentación en los estados
financieros. Información a revelar. Hipotecas, definición y contabilización. Bonos y obligaciones, tipos, emisión,
venta a la par, bajo la par, sobre la par. Pago de interés. Cierre de ejercicio, rescate de bonos, conversión en
acciones. Fondo de Amortización, definición. Registro contable y presentación en los estados financieros.
UNIDAD DE APRENDIZAJE II. Patrimonio: Marco conceptual para la información financiera. Normativa para
presentación de estados financieros. Aspectos legales y normativos que influye en las actividades de las
organizaciones. Definición e importancia del patrimonio en el contexto de los estados financieros. Partidas que
forman el patrimonio, clasificación. Reconocimiento y medición. Normas de control interno aplicable. Aspectos
legales y normativos que influye en las actividades de las organizaciones. Contabilidad de sociedades: definición
de sociedades, tipos: mercantiles, cooperativas, civiles. Características y diferencias. Capital social: definición,
composición. Emisión, suscripción y pagos por accionistas. Superávit: definición, clasificación: de capital: pagado,
donado (en activos y en acciones). Revaluado, ganado: reservado o aplicado: reservas: para contingencias,
estatutarias, voluntarias, ampliación de planta física, otras. Libre o no aplicado: utilidad del ejercicio, utilidades no
distribuidas, pérdida del ejercicio, pérdida de años anteriores. Acciones en tesorería, compra y venta a la par, sobre
la par, bajo la par. Dividendos: definición, tipos: en efectivo, en acciones. Registro en libros. Presentación en el
estado de situación financiera. Información a revelar.
UNIDAD DE APRENDIZAJE III. Estados financieros y sus notas: Estados financieros y notas a los estados
financieros: Marco conceptual para la información financiera. Normativa para presentación de estados financieros.

ESTRATEGIAS INSTRUCCIONALES Y DE EVALUACIÓN

Discusiones dirigidas de diversos ejercicios de la asignatura, Entrega de informe con conclusiones respecto a los
temas expuestos. En cuanto a los contenidos específicos de las áreas de contabilidad, los alumnos deberán
entregar una planificación y una evaluación escrita.

PLAN DE EVALUACIÓN
Durante el periodo lectivo, se considerarán y aplicarán actividades evaluativas como trabajos de investigación e
informes, ensayos, prácticas continuas tipo taller; y tres exámenes teóricos - prácticos, cuyas ponderación es la
siguiente:
- Trabajos de investigación, talleres e informes (25%).
- Evaluativo I, Unidad de Aprendizaje I. Pasivo (25%).
- Evaluativo II, Unidad de Aprendizaje II. Patrimonio (25%).
- Evaluativo III. Unidad de Aprendizaje IV. Estados Financieros y sus notas (25%).

BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

- ARRECHEDERA M. Mario G., et al. (2014). Ejercicios prácticos: Niif para las Pymes. 1ra. Edición. Universo
Gráfico C.P. C.A. Trujillo. Venezuela.

- CATACORA C., Fernando. (2012). Contabilidad. La base para las decisiones gerenciales. 3ra Edición. Red
Contable Publicaciones. Caracas. Venezuela.

- ROMERO L., Álvaro J. (2010). Principios de contabilidad. Cuarta edición. México, D.F.: Mc Graw Hill.