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Nombre de la escuela/CCT Benito Juárez

Fase: Grado/grupo Temporalidad

Aprendizajes prioritarios
que se identifico en la
escuela y comunidad
Aprendizaje prioritario
que se identifico

Problema/situación que se
va atender

Campo formativo Metodología


del
aprendizaje.

Contenido sintético Proceso de Ejes Rasgos del


desarrollo de articuladores Perfil de
aprendizaje egreso a
desarrollar
 Suma y resta, su
relación como
operaciones
inversas.

 Multiplicación y
división, su
relación como
operaciones
inversas.
acciones
Inicio

Desarrollo
Final

recursos Evaluación

Observaciones

Vo.Bo.
Nombre del docente Director de la esc.

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