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202210050036
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Índice
Introducción ...................................................................................................... 3
Investigación sobre las culturas maya, azteca e inca ........................................ 4
Mayas ............................................................................................................ 4
Aztecas .......................................................................................................... 6
Inca ................................................................................................................ 8
Investigar sobre los Lencas, tolupanes, chortis, misquitos, pech y tawahkas .. 10
Lencas ......................................................................................................... 10
Tolupanes .................................................................................................... 11
Chortis ......................................................................................................... 12
Misquitos ..................................................................................................... 13
Pech ............................................................................................................ 14
Tawahkas .................................................................................................... 15
Investigar los antecedentes ............................................................................. 16
Población de la raza negra en Honduras ..................................................... 16
Conclusiones .................................................................................................. 17
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Introducción
A continuación, les habla sobre los Mayas civilización maya habitó una vasta
región denominada Mesoamérica, en el territorio hoy comprendido por cinco
estados del sureste de México que son, Campeche, Chiapas, Quintana Roo,
Tabasco y Yucatán; y en América Central, en los territorios actuales de Belice,
Guatemala, Honduras, y El Salvador, con una historia de aproximadamente
3.000 años.
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Investigación sobre las culturas maya, azteca e inca
Mayas
✓ Origen de los Mayas
Se piensa que los primeros pobladores del continente americano llegaron hace
por lo menos 50,000 años, durante el período en que una glaciación creó un
puente terrestre en el Estrecho de Bering, lo cual facilitó la migración desde
Siberia hasta Alaska.
✓ Clases sociales
- La nobleza
-El sacerdocio
-Los plebeyos
-Los esclavos.
✓ Actividades Económicas
El terreno donde se ubicaron los Mayas no era muy fértil, con muy pocos ríos
navegables y suelos delgados. Si bien llovía mucho, estas lluvias se
concentraban en su mayoría entre junio y octubre y, además, las aguas se
filtraban cientos de metros en el subsuelo por la piedra caliza porosa, por lo
que la región era muy propensa a sequías. Mucha del agua quedaba de lluvia
terminaba en manglares o sumideros, pero eran muy salados como para que
sirvieran al consumo humano.
✓ Principales Ciudades
✓ Sus Dioses
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-Bolon Dzacab: dios relacionado con los linajes reales.
La máxima autoridad política era el Halach Uinic y el Alma Kan era el sumo
sacerdote. Los poblados tenías jefes locales obataboob, que controlaban la
explotación agrícola.
✓ Sus avances
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Aztecas
✓ Origen de los Aztecas
✓ Clases sociales
- La realeza
-Los sacerdotes
-Los guerreros
-Los campesinos.
✓ Actividades Económicas
✓ Principales Ciudades
- Tenochtitlán
-Tezcuco
-Tlacopán.
✓ Sus Dioses
Los Aztecas tenían los denominados dioses viejos. Yacatecuhtli era uno de
ellos. Representaba la protección para mercaderes y viajeros, y por esa razón
los ciudadanos le hacían ofrendas regalándole esclavos a cambio de su
bendición.
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- Tenoch “Tuna de Piedra” (1325-1363)
✓ Sus avances
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Inca
El origen de los incas se remonta al siglo XII de la era cristiana, cuando tras
una larga migración se asentaron las primeras familias en el valle de Cuzco.
Todo este proceso nos ha sido narrado en el mito fundacional inca, que
considera a Manco Capac como su primer gobernante y fundador de la ciudad
del Cuzco.
✓ Clases sociales
-La realeza
-La nobleza
-El pueblo.
✓ Actividades Económicas
✓ Sus Dioses
✓ Principales Ciudades
- Cajamarca.
-Cuzco.
-Choquequirao.
-Huánuco Pampa.
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-Hatun Xauxa.
-Incallajta.
-Ingapirca.
-Machu Picchu.
✓ Sus avances
- Biopsia líquida.
-Cirugía robótica.
Según el mito de origen de los Inka, Inti, el sol, envió a dos de sus hijos Manco
Capac y Mama Ocllo con el fin de llevar orden y civilización a la humanidad. La
pareja emergió del Lago Titicaca y se encaminó hacia el norte para fundar una
ciudad. La ciudad sería Cusco y la senda recorrida, el primer Camino Inka.
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Investigar sobre los Lencas, tolupanes, chortis, misquitos, pech y tawahkas,
Lencas
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
El Pueblo Lenca rinde culto a la madre tierra para tener buenas cosechas a
través de la Compostura, el cual consiste en un rezo a la madre tierra utilizando
candelas, semillas, copal.
✓ Su forma de vida
✓ Sus comidas
La gastronomía tiene como base el maíz, utilizado en el atol agrio, atol dulce,
sopa de gallina india, chilate, tecucos, entre otros
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Tolupanes
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
✓ Su forma de vida
✓ Sus comidas
Los tolupanes tienen una dieta a base de maíz y fríjol, aunque para subsistir
también cosechan bananas, yuca, calabaza y café
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Chortis
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
✓ Su forma de vida
✓ Sus comidas
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Misquitos
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
Las grandes fiestas realizadas antiguamente por Los Misquitos eran llamadas
Sihdru. Danzas: Tap sap, Miskitu, Usus mairin, kika nani, y Tambakuque. Los
ancianos Misquitos aún conservan su creencia en dioses y espíritus.
✓ Su forma de vida
✓ Sus comidas
Antes del contacto los miskitos tenían una organización social muy sencilla en
torno al parentesco, vivían en pequeñas comunidades. Los padres de familia y
abuelos organizaban las vidas de sus familiares, se caracterizaban por ser
guerreros, cazadores y pescadores.
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Pech
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
✓ Sus comidas
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Tawahkas
✓ Sus orígenes
✓ Donde se ubican
✓ Sus costumbres
✓ Su forma de vida
✓ Sus comidas
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Investigar los antecedentes
Sabido es que la traía de negros era, negocio lucrativo desde antes del año
1492, entre África y Europa, iniciado según se sabe "por el portugués Antonio
González, qua obtuvo su primera remesa de Guinea". Este negocio se
incrementó con el Descubrimiento y la Conquista de América, cuando se
organizaron las compañías de negros. Sabemos también, que al ritmo de la
Conquista, el descubrimiento de minas hizo sentir la necesidad de emplear a
los indios en el trabajo de los beneficios y que, las layes de la Corona les
protegían por otra parte, a pedimento especialmente de Fray Bartolomé de las
Casas, su mejor Así, "ante el hecho de que los indios no aguantaban el trabajo
pesado y morían con facilidad", aquel insigne protector solicitó del Rey "que se
trajeran negros del Continente africano qua desplazaran a los aborígenes". Los
negros ingleses o creoles1 están concentrados de manera principal en las Islas
de la Bahía, especialmente en las islas de Roatán y Guanaja y en algunas
ciudades hondureñas del litoral Caribe como Puerto Cortés, Tela y La Ceiba.
Los "Negroides" han sido descrito, por lo general, por tener una tez muy
oscura, cabeza alargada, frente ligeramente abombada, nariz chata y más
ancha, ojos oscuros, labios más gruesos, pelo oscuro y rizado, piernas largas y
estatura elevada.
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Conclusiones
En cuanto a cultura observamos los números mayas, estos estaban formados
por tres símbolos. El punto que representaba la unidad, la línea horizontal que
representaba cinco y la concha que representaba el cero. El calendario maya
es más exacto incluso que el actual y lo pudimos conocer a fondo en este sitio.
La raza negra esta evolución puede ser interpretada como el fracaso de cierto
modo de regulación autónomo en provecho de instrumentos de regulación de
control. Las relaciones entre la gente de estatus diferentes (ancianos jóvenes,
hombres mujeres, rurales urbanos, escolarizados o no) se modifican, ya que no
todos cuentan con el capital social (escolar, político, económico) necesario para
el dominio de esos nuevos instrumentos.
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