Clasificación de la materia

GUÍA ENTORNO FÍSICO

DANI YUDMARY SILVA SARASTY
CEL:3102268908
CORREO ELECTRONICO:cienciascatumare2021@gmail.com
1. ¿Qué se entiende por materia?
 2. ¿Cuáles son los estados en que encontramos la materia en la naturaleza?

ESTADOS DE LA MATERIA: SÓLIDO, LÍQUIDO, GASEOSO Y PLASMA

El estado en que se encuentra un material se constituye en una de las características mas importantes para determinar sus propiedades.
A nivel macroscópico, la materia se puede encontrar en tres estados: liquido, solido y gaseoso. Además de los estados mencionados existen otros tres
estados: el plasma, el condensado fermiónico y el condensado Bosne-Einstein.
Líquido: Sólido: Gaseoso: Plasma: Condensado Bosne-Einstein: es
✓Entre sus ✓Entre sus ✓Entre sus partículas se Este estado se presenta a una fase cuántica de la materia,
partículas se partículas se presentan fuerzas de temperaturas muy altas, los átomos están en un mismo
presentan fuerzas de presentan fuerzas de cohesión débiles. como las internas de una espacio pero todos actúan como
cohesión cohesión fuertes. ✓Ocupa todo el volumen del bombilla, las partículas se uno solo. Este estado se logra a
intermedias. ✓ Tiene volumenfijo. recipiente que locontiene. desintegran y los electrones temperaturas muy bajas (Este
✓ Tiene volumenfijo. ✓ Tiene forma fija. ✓ No tiene formafija. se separan del átomo. Los estado no se encuentra de
✓ No tiene forma fija. ✓No fluye por sí ✓Fluye y se comprime con rayos y las estrellas se manera natural, es decir, es
✓ Fluye confacilidad mismo. facilidad. encuentran en esteestado. creado por el ser humano.

http://www.abc.com.py/edicion-
impresa/suplementos/escolar/estados-de-la-
materia-y-sus-cambios-223083.html
¿Por qué el hielo cuando lo sacamos del refrigerador pasa al
estado líquido?
Del latín gelum,
el hielo es el H2O que se
transforma en un cuerpo
cristalino de
características sólidas.
Esta conversión del agua
se produce a partir de
una baja de
la temperatura.

Fusión. Es el proceso a la solidificación y ocurre cuando el cuerpo se

calienta o se expone a una temperatura más alta. Ejemplo, saca un
trozo de hielo del congelador y déjalo a temperatura ambiente. Verás
cómo, lentamente, se convierte en agua.
4. Ahora visualiza el siguiente video un video
https://www.youtube.com/watch?v=cmHn5Kn1Y-I y realiza un mapa conceptual de lo
observado
 4. Ahora visualiza el siguiente video un video
https://www.youtube.com/watch?v=cmHn5Kn1Y-I y realiza un mapa conceptual de
lo observado
Componente principal de los cuerpos,
susceptible de toda clase de formas y MATERIA
de sufrir cambios
Se caracteriza por un conjunto de
propiedades físicas o químicas, Podemos encontrarla
perceptibles a través de los sentidos. en:

SUSTANCIASPURAS
COMPUESTOS

ELEMENTOS
5. Si tuvieras que establecer 3 criterios de comparación entre las sustancias, ¿cuáles utilizarías? Explica tu
elección.

•Masa
6. Clasifica los siguientes objetos en sustancias puras o mezclas, escribiéndolo en la línea

Sustancia Sustancia Mezcla

pura pura

Mezcla Mezcla Mezcla

 7. Determina las características de las mezclas, escribiendo dentro del
paréntesis (HO) si el enunciado corresponde a una mezcla homogénea, o (HE)
si corresponde a una mezcla heterogénea.

a. (HE) Ejemplos son los coloides y suspensiones.

b. (HE) Sus componentes se distinguen a simple vista o con ayuda de una
lupa.
c. (HO) Se denominan también disoluciones.
d. (HO) Su composición es la misma en cualquier punto de la mezcla.
e. (HO) La niebla y el agua con azúcar son ejemplos.
 8. Realice la configuración electrónica para los siguientes elementos:

a. Flúor.
1s2 2s2 2p5 g. Magnesio.
Z = 12 Magnesio Mg: 1s22s22p63s2

B. Potasio.

K es Z 19 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 4s1 h. Neón. Z = 10 Neón Ne: 1s22s22p6

c. Carbono.
i. Nitrógeno. Z=7 Nitrógeno N: 1s22s22p3
C es Z 6 1s2 2s2 2p2
d. Azufre.

S es Z 16 1s2 2s2 2p6 3s2 3p4 j. Cloro.

Z = 17 Cloro Cl: 1s22s22p63s23p5
e. Criptón. Kr es Z 36 1s2 2s2 2p6 3s2 3p6 3d10 4s2 4p6

f. Argón. Z = 18 Argón Ar: 1s22s22p63s23p6

 9. Analiza los siguientes casos y responde las preguntas:
En la imagen se representa la composición del azúcar de mesa, sustancia que
consumimos a diario en cantidades variables. Considerando su estructura, responde:

*¿De qué tipo de sustancia se trata? ¿Por

qué?
* ¿Qué ideas fundamentan la
clasificación?

El azúcar es una sustancia pura, las sustancias puras se

pueden clasificar en simples y compuestos químicos. El azúcar
común o de mesa (llamado sacarosa) es una sustancia pura de
tipo compuesto químico.
C12H22O11
 10. El agua potable es aquella que es apta para ser consumida, la cual pasa por un tratamiento en el que se le agregan
diferentes sustancias como fluor, cloro, etc. diferenciándose así, del agua destilada o agua pura, el cual no tiene esas
sustancias extras. Observa la siguiente imagen y responde:

*¿Qué tipo de mezcla es el agua potable?

Explica.
* ¿Qué diferencia habrá entre el agua pura (destilada) y agua potable?

El agua que bebemos es una mezcla homogénea debido a que contiene

gran cantidad de sales disueltas.
Agua Pura: El agua pura no tiene olor, sabor, ni color (es decir, es incolora, insípida e inodora). Para obtener
agua químicamente pura es necesario realizar diversos procesos físicos de purificación ya que el agua es
capaz de disolver una gran cantidad de sustancias químicas, incluyendo gases.
Se llama agua destilada al agua que ha sido evaporada y posteriormente condensada. Al realizar este
proceso se eliminan casi la totalidad de sustancias disueltas y microorganismos que suele contener el agua;
es prácticamente la sustancia química pura H2O.
Agua potable: Se denomina agua potable (del latín potus, bebida, potabilis, bebible) al agua «bebible» en el
sentido que puede ser consumida por personas y animales sin riesgo de contraer enfermedades. El término
se aplica al agua que ha sido tratada para su consumo humano según unos estándares de calidad
determinados por las autoridades locales e internacionales.
11.Identifica tres sustancias puras a tu alrededor y clasifícalas en elementos o compuestos.
Pide ayuda a algún mayor, generalmente en la cocina de la casa hay muchos compuestos,
observa….

HELIO, COBRE ELEMENTO

AZÚCAR COMPUESTO
COMPUESTO
CHOCOLATE
12.El aire es una mezcla de diferentes tipos de gases, entre los cuales se tiene al nitrógeno
(N2), oxígeno (O2), dióxido de carbono (CO2), vapor de agua (H2O) y argón (Ar). Según
su composición responde las preguntas:

*Clasifica los gases del aire según el tipo de sustancia pura al que pertenece. Para eso
completa la tabla.
Elementos Compuestos
Vapor de agua (H2O)
Nitrógeno (N2)
Argón (Ar). Dióxido de carbono
(CO2),

Oxígeno (O2)
13. ¿Cómo crees que están las moléculas de los diferentes
gases dispuestas en el aire? Dibújalo.

Las moléculas de un gas se

encuentran prácticamente libres,
de modo que son capaces de
distribuirse por todo el espacio en
el cual son contenidos. Las
fuerzas gravitatorias​ y de
atracción entre las moléculas son
despreciables, en comparación
con la velocidad a la que se
mueven sus moléculas.
14. Realiza la siguiente sopa de letras en el cuaderno
15. Determina la alternativa que responde correctamente a los siguientes
planteamientos:

*¿Cuál es el número de electrones de valencia según la configuración 1S2

2s2 2p1 ?
El Boro (B) y nos indica que su capa de valencia es 2 y los electrones de valencia es 3.
16. Respecto a la configuración electrónica de [Ar] 4s1 , es correcto que:

a. Corresponde a un gas noble.

b. Tiene todos sus orbitales llenos.
c. Posee 19 electrones.
d. Posee 4 orbitales llenos.
e. Posee 4 orbitales tipo s con 1 e
17. ¿Cuál es el valor del número atómico y el nombre del elemento cuya configuración
electrónica es [Ne] 3s2 3p2 ? (Explique)

N_atomico Elemento Conf_electronica

14 Si [Ne] 3s2 3p2