Plan lector libro “El festín de Agustín”

Lenguaje y Comunicación

Nombre:

Se asigna 2 ptos por escribir nombre y apellido.

Curso: 1°A Fecha: jueves 29/09 Nota:
Puntaje Ideal: 32 puntos. Puntaje Real:
Nota mínima 4,0 se obtiene con 24 puntos.
Indicadores de Evaluación:
 Comprender textos aplicando estrategias de comprensión lectora; por ejemplo: relacionar la información del texto con
sus experiencias y conocimientos, visualizar lo que describe el texto, entre otras.
 Escribir oraciones completas para transmitir mensajes.
 Recrear personajes por medio de la expresión artística.

I.- Pinta la letra correcta (14 pts)

1. ¿Qué animal era Agustín?

A B C

2.
¿Cuál fue el escondite que escogió Agustín?

A B C

3.

Agustín para no sentir miedo, ¿Qué metió en el escondite?

A B C

4. El libro se llamaba:
 A B C
EL FESTÍN DE PEDRO EL FESTÍN DE
EL PROBLEMA DE AGUSTÍN
AGUSTÍN

5. ¿Quién estaba de cumpleaños?

A B C
LA MAMÁ DE AGUSTÍN EL PAPÁ DE AGUSTÍN AGUSTÍN

6. ¿Cuándo los padres vieron a Agustín dieron un:

A B C
SALTO APLAUSO GRITO

7. Agustín estaba de:

A B C
ANIVERSARIO SANTO CUMPLEAÑOS

III .- ¿Qué había para celebrar el cumpleaños de Agustín ? Dibújalas y píntalas. (6

puntos.)

II.- Enumera del 1 al 3 la historia de Agustín en orden cronológico.(3 puntos)

III.- Vocabulario (2 puntos)

1. ¿Cuál(es) de las siguientes palabras sirven para reemplazar “festín”? marca con una “X”.

III.- Lee las siguientes oraciones y une con la imagen que corresponda. (5 puntos)

La leona se peina.

Mi mamá me ama

La pata y el pato nadan

Mojo mi mano

Ana nada en el mar

¡Éxito!