Cálculo aplicado a la física 2

S14-s2: Naturaleza de la luz - reflexión y

refracción

Renato Sánchez
c23554@utp.edu.pe

Universidad Tecnológica del Perú

Naturaleza de la luz: ¿onda o partícula?

Figura 1: Allá por el siglo XVII: la luz, ¿onda o partícula?

Rpta: Es onda-partícula, esto depende del experimento.
Naturaleza de la luz: ¿onda o partícula? (cont.)

La luz como partículas pertenece a una teoría más com-

plicada: la teoría cuántica de la luz, donde la luz (o
cualquier radiación) está compuesta de cuantos (peda-
citos) llamados fotones.
La luz como onda EM puede estudiarse con las mismas
técnicas de la mecánica de ondas (agua, sonido, etc).
La luz como partículas permite entender cómo se emi-
te, absorbe e interactúa; mientras que la luz como onda,
permite entender cómo se propaga. Veamos una simula-
ción aquí y aquí.
Vamos a ocuparnos solamente de cómo se propaga.
La luz como onda
La luz, como onda, puede ser descrita por una onda EM
viajando en el vacío a la velocidad c “ 3 ˆ 108 m{s,
Ñ
Ý
E pt, zq “ Em cospkz ´ ωtqx̂,
Ñ
Ý (1)
Bpt, zq “ Bm cospkz ´ ωtqŷ,

x Ex pt, zq

y Σ
z

By pt, zq Sz pt, zq
La luz como onda (cont.)

La superficie Σ conecta todos los puntos que están a la

misma fase en todas las ondas. Es conocida como frente
de onda.
La propagación de la onda siempre es perpendicular al
frente de onda. Por ejemplo, Σ : xy es el frente y la
propagación está a lo largo de z.
Como sabemos, una onda EM está caracterizada por Em
y λ, de donde derivan

Em 2π 2πc c
Bm “ , k“ , ω“ , f“ . (2)
c λ λ λ
La luz como onda (cont.)
Una onda EM puede representarse como un tren de fren-
tes perpendiculares a la dirección de propagación:
Ex pt, zq
x

Σ Sz pt, zq
By pt, zq

Podemos usar la dirección de propagación para repre-

sentar la onda EM. Esta es la aproximación de rayo.
Cosas que hacen las ondas

En la interpretación ondulatoria las ondas EM no son mate-

ria, sino movimiento de campos. Tal como las ondas mecáni-
cas ellas:
se refractan (atraviesan y desvían),
se reflejan (vuelven desviadas),
se difractan (se parten y desvían), e
interfieren (interactúan).
La materia no hace esto ... normalmente.
Cosas que hacen las ondas (cont.)
Recordemos el espectro visible:

Figura 2: 400 nm (violeta) ă λ ă 700 nm (rojo)

En muchas situaciones, las λ de la luz estudiada son muy pe-
queñas en comparación con las dimensiones del equipo usado
para estudiarla. Bajo estas condiciones, podemos considerar
a la luz como rayos viajando por el espacio.

Figura 3: Si los láseres tiene salidas de 1 mm de diámetro,

esto corresponde a unas 2000 λ. La luz azul es un rayo.
Cosas que hacen las ondas (cont.)
Veamos una simulación aquí:

Figura 4: Configuramos la simulación de tal manera que

las ondas EM violeta sean descritas por un rayo.
Cosas que hacen las ondas (cont.)
Veamos una simulación aquí:

Figura 5: Configuramos la simulación de tal manera que

las ondas EM violeta ya no sean descritas por un rayo.
Cosas que hacen las ondas (cont.)
Veamos una simulación aquí:

Figura 6: Configuramos la simulación de tal manera que

las ondas EM violeta sean descritas por dos rayos.
Cosas que hacen las ondas (cont.)
Veamos una simulación aquí:

Figura 7: Configuramos la simulación de tal manera que

las ondas EM violeta ya no sean descritas por dos rayos.
Refracción y reflexión

Figura 8: ¿Por qué el cristal actúa como un espejo de un

lado y permite ver a través de él del otro?
La (propagación de la) luz fue estudiada en términos de
rayos mucho antes de tener una descripción como ondas
EM.
El estudio de la luz como rayos se conoce como óptica
geométrica, porque se basa puramente en geometría.
Refracción y reflexión (cont.)

Veamos una simulación

Figura 9: La propagación de la luz puede describirse en

términos de rayos y, por tanto, de geometría.
Refracción y reflexión (cont.)
Principio de Fermat: siempre que la luz viaja desde un
punto a otro su trayectoria real es la que requiere el
intervalo de tiempo más pequeño: una recta o rayo.

rayo θ θ1 rayo
incid. reflej.

rayo
ϕ refrac.

Figura 10: Un rayo de luz viaja de un medio 1 a otro di-

ferente, medio 2, separados por una superficie lisa. Parte
del rayo incidente es reflejado de vuelta al medio 1 y par-
te de él es refractado hacia el medio 2.
Refracción y reflexión (cont.)
Experimentalmente tenemos:
Ley de la reflexión:
θ “ θ1 (3)
Ley de la refracción o Ley de Snell:

n1 sin θ “ n2 sin ϕ , (4)

donde n1 y n2 se conocen como índices de refracción, y

representan la razón entre la velocidad de la luz en el
vacío y en el medio:

n “ c{v , (5)

por lo que n ě 1.
Refracción y reflexión (cont.)
Del principio de Fermat:
x d´x
A B

θ1
a θ a

El tiempo que le toma al rayo ir de A a B es

1? 2 1a 2
tpxq “ a ` x2 ` a ` pd ´ xq2 . (6)
c c
Refracción y reflexión (cont.)
El tiempo debe ser mínimo:

dt 1 dL d
“ “0 ñ x“ ñ θ “ θ1 . (7)
dx c dx 2

d{2 d{2
A B

a θ θ1

ϕ
Refracción y reflexión (cont.)
Del principio de Fermat, de nuevo,
d´x
A

a θ θ1

a
ϕ

x B

El tiempo que le toma al rayo ir de A a B es

1? 2 1a 2
tpxq “ a ` x2 ` a ` pd ´ xq2 . (8)
v1 v2
Refracción y reflexión (cont.)
El tiempo debe ser mínimo:
dt 1 dL d´x x
“ “0 ñ a “ ? 2 .
dx c dx v1 a2 ` pd ´ xq2 v2 a ` x2
(9)
Esto puede escribirse como

sin θ sin ϕ
“ ñ n1 sin θ “ n2 sin ϕ . (10)
v1 v2

Casos:
Si θ ą ϕ, n1 ă n2 y v2 ă v1 .
Si θ ă ϕ, n1 ą n2 y v2 ą v1 .
Si θ “ ϕ, n1 “ n2 y v2 “ v1 .
Veamos algunas simulaciones:
Refracción y reflexión (cont.)

Figura 11: Aquí θ “ 58.8˝ , con n1 “ 1.84 y n2 “ 2.68.

Refracción y reflexión (cont.)

Figura 12: Aquí θ “ 58.8˝ , con n1 “ 1.84 y n2 “ 1.66.

Refracción y reflexión (cont.)

Figura 13: Aquí θ “ 58.8˝ , con n1 “ 1.84 y n2 “ 1.84.

Refracción y reflexión (cont.)

Cuando la luz pasa de un medio a otro, su frecuencia no

cambia, pero sí lo hace su longitud de onda:

v1 v2 λ2 λ1
f“ “ ñ “ ñ n1 λ1 “ n2 λ2 . (11)
λ1 λ2 v2 v1
Refracción y reflexión (cont.)

Existe un ángulo crítico

n2
n1 sin θ “ n2 sinpπ{2q “ n2 ñ sin θc “ ă 1, (12)
n1

a partir de cual solo hay reflexión, es decir, cuando

θ ě θc “ sin´1 pn2 {n1 q . (13)

Si n2 ą n1 , no será posible tener tal ángulo.

Refracción y reflexión (cont.)

Figura 14: Aquí n1 “ 1.40, n2 “ 1.08 y θc « 50.5˝ .

¡Hasta la siguiente sesión!