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LITERATURA

RENACIMIENTO

ESQUEMA FORMULARIO

ROMEO Y JULIETA
(1592)
" LA TRAGEDIA DEL AMOR

1. Género: Dramático
2. Especie: Tragedia, basada en la leyenda medieval "Capuletti y Montechi" del italio Mateo
Bandello.
3. Tema principal: el amor y la pasión juvenil
4. Tema secundario: las rivalidades politicas y las truchas por el poder
5. Escenarios: Verona y Manua
6. Esctructura: Cinco actos en verso y prosa

Esquema:

Montesco (rivalidad) Capulero

Fray Lorenzo Paris


Romeo Julieta (Prometido)
ase
sina
a
Finge la
Teobaldo muerte
Mercurio

El principe de Verona
(máxima autoridad)

SAN MARCOS VERANO 2023 - I LITERATURA| TEMA 3 1


RENACIMIENTO

PROBLEMAS PROPUESTOS

NIVEL 1 b. esposa de Romeo


c. pretendiente de Jineta
1. Marque la alternativa que contiene una d. familias enemigas
tragedia de William Shakespeare e. mata a Mercucio
A) Hamlet A) 1d – 2b – 3a – 4e – 5c
B) Ricardo III B) 1d – 2b – 3a – 4c – 5e
C) El mercader de Venecia C) 1a – 2b – 3c – 4d – 5e
D) La tempestad D) 1d – 2a – 3e – 4b – 5c

2. Con respecto al drama trágico Romeo y NIVEL 2


Julieta, de William Shakespeare marque la 5. Marque la alternativa que complete el enun-
alternativa correcta ciado: “_____ es una figura de transición
A) Julieta muere al beber el veneno de entre el Renacimiento y el Barroco, aunque
Romeo se puede afirmar que____
B) Romeo mata a Mercurio en venganza A) Dante - su obra se relaciona más con
C) Julieta pertenece a la familia Montesco el Humanismo italiano
D) La historia se desarrolla en Verona B) Erasmo – su novelística aborda temas
del Renacimiento
3. En Romeo y Julieta, la rivalidad entre los C) Shakespeare – su obra se inclina más
Montescos y los Capuleto, evidencia que al Barroco inglés
A) Es una comedia de costumbres que D) Boccaccio – sus cuentos tratan del
critica el matrimonio por conveniencia Medioevo de Florencia
B) La tragedia satiriza y censura la idio-
sincrasia de las familias italianas 6. Complete el siguiente enunciado: “Wi-
C) Uno de los temas que aparecen en la lliam Shakespeare destacó en el género
tragedia es la lucha por el poder dramático, dentro del cual figura_____;
D) El amor juvenil puedes sobrepasar los también destacó en el género_____con su
prejuicios sociales de esa época obra____”
A) El mercader de Venecia – épico – Ma-
4. Marque la alternativa que relaciona correc- cbeth
tamente los personajes y roles en la trage- B) El rey Lear – lírico – Venus y Adonis
dia Romeo y Julieta de William Shakespeare C) Romeo y Julieta – narrativo – Hamlet
1. Montesco Capuleto D) Otelo – lírico – Tempestad
2. Mercucio
3. Tebaldo 7. Marque la alternativa con respecto a Romeo
4. Julieta y Julieta
5. Paris A) Romeo se entera de la muerte de Julieta
a. amigo de Romeo a través de fray Lorenzo

SAN MARCOS VERANO 2023 - I LITERATURA| TEMA 3 2


RENACIMIENTO

B) Julieta se casa con el conde Paris du- políticas y las luchas por el poder se aborda
rante el destierro de Romeo en:
C) Romeo Capuleto y Julieta Montesco A) Hamlet
pertenecen a familias rivales B) Otelo
D) Al final de la tragedia, Julieta se suicida C) El Rey Lear
con el puñal de Romeo D) Romeo y Julieta

8. Romeo retorna presuroso del destierro a la 13. La primera víctima en Romeo y Julieta:
ciudad de Verona porque A) Mercucio
A) Desea evitar que Julieta se case con B) Benvolio
Paris C) Paris
B) Debe vengar la muerte de su amigo D) Romeo
Merucio
C) El gobernante de Verona lo obliga a 14. La siguiente cita: « ¡Solo tu nombre es mi
retornar enemigo! ¡Porque tú eres tú mismo, seas
D) Se entera de la muerte de su esposa o no Montesco! ¿Qué es Montesco? No es
Julieta mi mano, ni pie, ni rostro, ni parte alguna
que pertenezca a un hombre. ¡Oh, sea otro
9. En la obra Romeo y Julieta, las rivalidades tu nombre!», pertenece a la obra
entre Montescos y Capuletos; así como las A) Divina comedia.
luchas por el poder B) Las cuitas del joven Werther.
A) Impiden que los jóvenes sobrepasen C) Romeo y Julieta.
los obstáculos sociales D) Poema de mio Cid.
B) Motivan que Julieta se case con Romeo, SETIEMBRE 2018 I UNMSM
a quien aborrece
C) Suscitan que fray Lorenzo ayude a los 15. Las obras teatrales de William Shakespeare
jóvenes a suicidarse presentan rasgos propias del estilo barroco,
D) Generan desgracias como la trágica como
muerte de sus hijos A) el uso recurrente de antítesis y para-
lelismos , así como la presencia de lo
10. El género que creó Montaigne es: verosímil y un fin didáctico.
A) Novela B) Cuento B) la fugacidad de los conflictos dramá-
C) Ensayo D) Tragedia ticos, además de una temática de
ensoñación amorosa.
11. El género en el cual destacó Shakespeare C) la búsqueda de un público selecto y
es el: minoritario, y la presencia de diversos
A) Épico B) Lírico escenarios fastuosos.
C) Dramático D) Narrativo D) un lenguaje elaborado y la represen-
tación de breves piezas dramáticas al
NIVEL 3 interior de las obras teatrales
12. El tema del amor juvenil, las rivalidades MARZO 2017 II UNMSM

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