TALLER 1

INTRODUCCIÓN A LA GEOLOGÍA

JOSÉ JOVANNI RAMOS MORENO

Docente:

CAMILO ANDRES GARCIA DIAZ

INGENIERÍA CIVIL

FAEDIS

UNIVERIDAD MILITAR NUEVA GRANADA

BOGOTÁ DC

2022
 Deriva Continental Y Tectónica De Placas

La deriva continental hace referencia al fenómeno en el que las placas que contienen a
los continentes se desplazan lo largo de millones de años de historia geológica de la tierra.
En 1912, Alfred Wegener propuso que hace millones de años los continentes estuvieron
unidos formando un supercontinente al que llama Pangea. En su postulado explica que la
corteza está dividida y sus trozos se mueven a la deriva lenta y constantemente sobre el
manto que se encuentra bajo la corteza. Una consecuencia de esto es que los principales
accidentes del relieve superficial terrestre descansan sobre las placas que se mueven
impulsadas por las corrientes de convección del manto. Para 1922 Wegener público su libro
“El origen de los continentes y océanos” donde exponía argumentos de cinco tipos:
geodésicos, geofísicos, geológicos, paleontológicos y paleo climáticos.

Magnetismo remanente o paleomagnetismo

El paleomagnetismo se centra en el campo magnético de la tierra en el pasado, tiene

como objeto de estudio la observación del trabajo que realiza el campo magnético, la
actividad magnética puede quedar grabada en las rocas. El campo magnético de la tierra es
variable con el tiempo en intensidad, inclinación y declinación, en general deriva hacia el
oeste unos 0’ 80o por año, siendo esta la variación secular. También existe la variación
diurna y variaciones ocasionales. En la actualidad la variación de los polos magnéticos
cambia muy poco.

En la descripción de la historia reciente de la tierra se puede dividir en tres eras, la era

paleozoica, también llamada era primaria con la principal, para finales del paleozoico se
forma la Pangea rodeada por un único océano, Pantalasa. Posterior a esto en el jurásico,
hace unos 80 millones de años empezó la última dispersión continental.

Expansión del fondo oceánico

En la dorsal oceánica, mediante movimientos convectivos sube el magma y se deposita a

ambos lados de la dorsal. No obstante, al seguir saliendo magma y por presencia de la
atmosfera, ese deposito se aleja de la dorsal dando paso al magma en sí. Así se forma una
corteza oceánica que luego se destruirá al subducir por una corteza continental. Los datos
paleo magnéticos indican que los basaltos de la misma edad a ambos lados de la dorsal
señalan hacia el mismo paleo polo.

Concepto de placa y tectónica de placas

Una placa tectónica es una plancha de roca solida y en conjunto con otras placas forman
la litosfera ubicada sobre la astenosfera. Estas placas se ubican una bajo la otra y tienen
movimiento constantemente, estos movimientos se dan gracias a las corrientes de
convección. El movimiento de las placas no ocurre de forma uniforme, del mismo modo,
existen segmentos de la corteza que chocan y otros en los que no existe dicho choque. Estos
movimientos son denominados tectónicos y son los causantes de la aparición de montañas,
volcanes, sismos, formación de plegamientos y fallas geológicas, expansión de océanos,
desplazamiento de continentes y también esta asociada a yacimientos minerales, etc. La
configuración de las placas es inestable y se modifica lenta y continuamente, descrito y
explicado mediante el “ciclo de Wilson”

Elementos fundamentales de la nueva técnica global

Dorsales oceánicas

Las dorsales oceánicas son estructuras geológicas que ocurren en medio de los océanos
y se relacionan a la expansión del piso oceánico. En el centro de abombamiento de muchas
dorsales existe un valle alargado denominado rift, una fosa tectónica limitada por una serie
de fallas normales. En el rift de dorsales lentas e intermedias se encuentran volcanes, lavas
basálticas recientes y fallas y grietas. En las dorsales oceánicas se registra un flujo de calor
elevado. Conforme procede el agrietamiento en la corteza continental acaba por romperse
y las dos partes del continente se apartan una de otra.

Zonas de subducción

Bordes convergentes o zonas de subducción. Localización de dos placas que chocan por
tener movimiento en dirección contraria una a la otra. La mas densa se hunde bajo la menos
densa creando una zona de subducción, la placa que baja se dirige al manto calentándose y
fundiéndose parcialmente, formando magma que asciende a la superficie. Existen tres tipos
o modelos de limites de placas convergentes según sea la composición:
  Oceánico – oceánico: colisión de placas oceánicas, la menos densa se sobrepone a la
mas densa, generando una deformación en el borde de tipo fosa o trinchera
oceánica. Este fenómeno puede producir arcos de islas o arcos insulares volcánicos.
 Oceánico – continental: aquí la corteza oceánica siendo mas densa se subduce bajo
la corteza continental. La fricción y aumento de temperatura entre placas conduce a
la deformación de las mismas, fundiéndose parcialmente la placa oceánica y
formando cadenas de volcanes llamadas montañas de arco o arco volcánico, ejm:
los andes.
 Continental – continental: también conocido como abducción, es la colisión de
bordes de placa continente – continente con resultado diferente a la subducción
dado que ambas placas son menos densas. La deformación se da de forma de forma
vertical en ambas placas generando un cinturón montañoso interior y sufriendo
numerosos sismos.

Bordes transformantes o fallas transformantes

Ocurre por el movimiento de dos placas en sentido contrario y con los bordes situados
de forma paralela. La fricción por el movimiento de los bordes genera zonas rocosas muy
fracturadas, pero no crea ni destruye la litosfera, no obstante, es una zona que tiende a sufrir
numerosos sismos superficiales por rozamiento.

Putos calientes

Los puntos calientes son puntos de emanación de magma profundo en un punto

especifico de la corteza terrestre, los focos o puntos de origen pueden empezar hasta en el
núcleo de la tierra. Originan cadenas de volcanes en lugares muy alejados de los limites de
las placas. Los magmas característicos de estos puntos son los basaltos alcalinos y alcalino
– olivino, más ricos en potasio que las toleiticos que caracterizan la emisión normal de las
dorsales oceánicas.

Ciclo Evolutivo De Las Rocas.

1. Magma
2. Enfriamiento, existe una cristalización y formación de minerales. Cuando el
enfriamiento es lento existe una mejor resistencia y calidad de minerales. Cuando el
enfriamiento es rápido el material es regular o malo y es menos definido.
3. Formación de primeras rocas o en su caso rocas ígneas, en la corteza terrestre
abundan, pueden encontrarse de forma extrusiva ( volcánicas ) que se enfrían al
contacto con la atmosfera o intrusivas (plutónicas) que se enfrían dentro de la
corteza terrestre. En la tierra existe una mayor formación de rocas intrusivas que
extrusivas.
4. Meteorización o intemperismo, son los daños a la roca por alteración física o
química como cambios de temperatura, de presión, alcalinización, oxidación, etc,
producen la desintegración de la roca y la convierten en material particulado. Existe
un efecto de transporte de material particulado.
5. Sedimentación, material particulado que se sitúa en un punto específico luego de ser
transportado por diferentes medios, se genera la formación de suelos y se da una
acumulación de capas de material que a medida que aumenta también aumenta su
presión y temperatura, el material se sitúa cronológicamente y se pude representar
las líneas de sedimentación mediante una columna lito-estratigráfica.
6. Litificación, los sedimentos se transforman por incrementos de temperatura y
presión, se compactan.
7. Formación de rocas sedimentarias, se da el fenómeno de cementación que es la
unión de partículas, son rocas que en su mayoría están cerca de la superficie y
abundan en la superficie terrestre, pero del mismo modo casi todas son rocas
débiles, pueden ser, detríticas, químicas u orgánicas.
8. Metamorfismo, cambio de forma de la roca sedimentaria por aumento de presión y
temperatura.
9. Rocas metamórficas, son rocas que sufren aumentos muy fuertes de temperatura y
presión, en este punto por ejemplo se da la formación de mármol. Las rocas
metamórficas pueden ser foliadas(laminares) o no foliadas (masivas).
10. Fusión, incremento elevado de temperatura y presión, el material sólido se funde y
se convierte en fluido.
11. Magma, formación de nuevo magma que puede ascender.
 12. Se repite el ciclo.

El ciclo evolutivo de las rocas no es de forma ordenada, influyen aspectos como la

tectónica de placas u otros aspectos. Al igual que las rocas ígneas, es común que las rocas
metamórficas o sedimentarias se vean afectadas por efectos de la meteorización,
convirtiéndose en suelos de origen metamórfico o sedimentario que también se transportan
y sedimentan compactándose y retornando al ciclo de formación de rocas. Y estos pueden
clasificarse según el tamaño de la partícula segregada que lo compone, del mismo modo, al
igual que las rocas, los suelos de origen ígneo son de mayor resistencia técnica, los
metamórficos le siguen y por último los sedimentarios, aunque también afecta el tipo de
meteorización que dio paso al suelo en estudio.

Imagen 1. Ciclo de las rocas, tomado de geologíaweb.com

El Universo Y La Tierra, Cuestiones Magnificas Y Casi Incomprensibles.

El origen y edad del universo y la tierra son cuestiones que han perseguido al hombre
desde inicios de la historia. En el pasado, se atribuía el origen del todo a seres místicos,
dioses o único Dios, los cuales formaron el todo. No obstante, para algunos estas dudas
pueden resolverse mediante el razonamiento científico, pero ¿es acaso la ciencia lo
suficientemente acertada para dar respuesta a enigmas de este tipo? , del mismo modo, la
ciencia y las sociedades, por cultura o creencias, han ido en desacuerdo durante casi la
historia, siendo así, ¿es posible que el estudio de aspectos de gran impacto, como la
caracterización del universo, sean complejos para suministrarlos a una sociedad? ¿cómo
afecta saber de estos temas en la actualidad?

Para la ciencia el universo es todo lo que tiene existencia material, para la astronomía es
el conjunto de materia, radiación y el espacio que las contiene. Para algunas religiones,
cultos, grupos el universo es aquella creación de un ser o seres divinos. ¿Cuál es la verdad
absoluta? Depende de quién esté leyendo este texto, pero, un punto de debate es que la
ciencia en su complejidad busca acercarse a respuestas lo más fiables posible, no obstante,
durante toda la historia se ha sabido y se entiende que lo que se escribe o habla en nombre
de la ciencia, en algunos casos, no corresponde a la verdad. De este modo, la ciencia
mediante estudios estructurados puede acercarse a respuestas acerca del universo, y lo ha
hecho, pues mediante experimentaciones, ensayo tras ensayo, teoría tras teoría se han
encontrado datos como la edad del universo que se estima en 15.000 millones de años o la
edad de la tierra que se aproxima a 4500 millones de años y su funcionamiento interno,
aportes que arrojaron en su mayoría científicos matemáticos, filósofos, etc., hombres
dedicados a la búsqueda del conocimiento y que han transformado la historia de forma
drástica.

Durante toda la historia, desde que el hombre empezó a transmitir historias y saberes de
generación en generación se han planteado cuestiones como el origen del hombre, el
universo, la tierra, la vida, etc. Pero, no obstante, el hombre es caracterizado por ser un ser
racional que busca atribuir argumentos sólidos a hechos que pueden demostrarse. Del
mismo modo, como existe la intriga ante todo, también existe en el hombre el miedo a
encontrarse con algo superior a su entendimiento o perder poder y autoridad, por lo tanto,
el planteamiento de nuevas ideas era en algunos casos de poca importancia o incluso
peligroso. Todo dependía de la cultura y época para la aceptación o siquiera consideración
de nuevas ideas, los filósofos de la naturaleza tuvieron gran impacto dando a discutir
aspectos que aún hoy en día se estudian, como lo era el origen del universo, la posición de
la tierra , el hombre y el universo, los números, formas y sonidos que hacían parte de un
todo complejo y magnifico. Lastimosamente, aunque para algunos no tanto, la aparición de
creencias religiosas estrictas en su forma de divulgación generó un freno en seco en
avances científicos. Las religiones posicionaban a sus deidades como fuente de origen del
universo, se tomaban como verdades absolutas y quien estuviera en contra era marginado
de la sociedad o castigado por difamar.

Las sociedades sufrieron retrocesos por culturas que oprimían a aquellos que buscaban
respuestas, el conocimiento se vio ofuscado por hombres de poder que querían control o
simplemente daban por sentadas las cuestiones del mundo y el universo, hasta épocas muy
avanzadas se entendió que la tierra no era plana, hasta épocas avanzadas se verificó que,
como otros plantearon antes, la tierra gira alrededor del sol y tiene una atracción magnética
con la luna, hasta épocas avanzadas se comprobó que las limitaciones por parte de la iglesia
y las religiones generaron vacíos en el conocimiento de tal magnitud que el hombre apenas
empezaba a comprender un fragmento de la importancia del universo, la vida, la existencia,
definitivamente el suministro de información de tal magnitud como lo es el estudio del
universo causará controversia en la sociedad, no obstante, es casi vital entender que los
esfuerzos de los antepasados, los presentes y los futuros científicos y apasionados por el
conocimiento buscan mejorar las condiciones de vida, entender la vida en sí y valorar lo
que nos rodea entendiendo mediante razones y pruebas que el espacio que habitamos es
esplendido y fascinante al punto de que lo poco que se conoce es una maravilla en sí.

Actualmente los datos que se tienen del universo y la tierra han facilitado tareas que
antes se creían casi imposibles. La geología ha permitido establecer la funcionalidad, etapas
que ha sufrido la tierra, las formaciones y ciclos que se dieron y dan todavía en ella, etc.
Del mismo modo, los estudios de la tierra y el universo han dado paso a nuevas tecnologías
como lo son el wi-fi que se emplea a diario, las señales de tv el posicionamiento de satélites
que orbitan la tierra, las dimensiones de astros mediante as de luces que recorren distancias
extremadamente largas, distancias entre planetas, constelaciones, galaxias, etc. El conocer
estas cuestiones ayudan al avance del hombre y la sociedad en la solución de necesidades
presentes en la actualidad y solución de dudas planteadas en el pasado, ayuda a establecer
nuevas dudas e invita a pensar en lo grandioso y extenso que es el universo, la fragilidad de
nuestra especie y qué hacemos nosotros para comprender todos estos aspectos.

En conclusión, la edad y origen de la tierra se han explicado desde diferentes

perspectivas, la teoría del Big-Ban es una de las teorías más aceptadas por los científicos.
Sin embargo, es una cuestión de gran controversia que la ciencia intenta descifrar aún hoy
en día. Cuestiones como la entalpía o la entropía hacen pensar al hombre sobre su
posicionamiento en el universo y su finalidad en este, pero, no obstante, la misma cultura
del hombre llevó a un declive del conocimiento por miedo a lo desconocido o por negarse a
la pérdida del poder al no poder dar respuestas claras a temas complicados. Esto generó
decaídas del saber que se han restaurado en épocas posteriores al poder de la iglesia,
grandes científicos hicieron aportes que fueron comprobados y en algunos casos terminaron
siendo leyes de la ciencia que no han podido ser refutadas. Como resultado de estos
avances la humanidad hoy tiene herramientas increíblemente útiles que facilitan tareas de
gran complejidad en otros tiempos e inducen al hombre a indagar y cuestionarse sobre
cuestiones que deberían competernos a todos.

REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS
file:///C:/Users/DARYIN%20MARCELA/Desktop/Documentos%20jovanni/jovanni/tercer
%20semestre%20jovanni/geolog%C3%ADa/ciclo%20rocas%20(1).pdf

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ejemplos-de-colombi.pdf