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‎Argumentación Lingüística

‎AHC110-16

‎María Fernanda Gual Guzmán (1113613)



‎Sebastian Chabert (1116191)

‎José Arturo Reyes (1116842)

‎Miranda Acevedo (1116344)

‎Ángel Concepción (1113847)

‎El Debate

‎DEFINICIÓN ‎OBJETIVO ‎ESTRUCTURA ‎CARACTERÍSTICAS ‎TIPOS ‎ROLES

‎Discusión en la que dos o más personas ‎Todo debate tiene el cometido fundamental
‎opinan acerca de uno o varios temas y en la ‎ e contrastar los puntos de vista disponibles
d ‎APERTURA ‎Debe ser organizado. ‎KARL POPPER ‎MODERADOR
‎que cada uno expone sus ideas y defiende ‎en una materia, a través de dos o más
‎sus opiniones e intereses. ‎expositores, de manera seria, argumentada y ‎El tema debe ser relevante y de importancia.
‎frontal, de modo tal que quienes asistan al ‎A cargo del moderador, la apertura consiste ‎En lugar de defender una postura, lo que ‎Se encarga de presentar y dirigir el debate,
‎debate puedan recibir información pertinente ‎en una introducción al tema del debate, ‎ l terminar el debate se debe de llegar a una
A ‎hacen los participantes es identificar los pros ‎ demás de dar paso a cada debatiéndote, y
a
‎y puedan hacerse una opinión propia. ‎haciendo énfasis en su vigencia, importancia ‎conclusión clara. ‎y contras de un tema. ‎en algunos casos de hacer preguntas a
‎ ‎o actualidad, y también las dos posturas que ‎estos.
‎Su propósito no es realmente ganar, no se ‎se enfrentarán en el debate. ‎LINCOLN-DOUGLAS
‎trata de un concurso, en cambio, cada ‎RELATOR O SECRETARIO
‎debatiente se esforzará por convencer lo ‎CUERPO
‎más posible a los demás de la postura en ‎ diferencia de los otros tipos de debates, en
A
‎que se encuentra. ‎este no se trata de encontrar una solución a ‎Se encarga de realizar un resumen de los
‎ n este apartado el protagonismo
E ‎la problemática que implica el tema en ‎argumentos y manejar el tiempo.
‎corresponde a quienes debaten, quienes ‎discusión, pues solo consiste en argumentar
‎dispondrán generalmente de dos bloques de ‎una posición bajo un razonamiento ético. ‎DEBATIENTES
‎tiempo de igual extensión, para primero
‎exponer un punto de vista, luego el otro, y ‎OXFORD OREGON
‎finalmente argumentar a favor o en contra. ‎Se encargan de defender sus posturas
‎mediante el uso de argumentos bien
‎CONCLUSIÓN ‎ ste es el tipo de debate que se caracteriza
E ‎planteados.
‎por ser competitivo, es decir, es aquel en el
‎que se discuten mociones propuestas por un ‎PÚBLICO
‎ n este último apartado se hará un breve
E ‎equipo y debatidas, criticadas o cuestionadas
‎resumen de lo expuesto, y se anunciará, en ‎por otro u otros grupos.
‎caso de haberlo, el ganador del debate, o la ‎ scuchan el debate, se encargan de hacer
E
‎conclusión alcanzada en conjunto por los ‎PARLAMENTO BRITÁNICO ‎preguntas y en al final del mismo deciden
‎debatidores. ‎quién ganó el debate mediante una votación.

‎Este es un tipo de debate académico en el


‎que se discuten temas de actualidad
‎relacionados a la economía, el medio
‎ambiente, la política, las ciencias sociales,
‎religión, entre otros.

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