EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA – ENSEÑANZA BÁSICA

MUNICIPALIDAD DE EL TABO MES MARZO

COLEGIO EL TABO - ANEXO
JOSEFINA # 248 FECHA

Historia CURSO Cuarto Básico A

NOMBRE PROFESOR/A: CONTACTO

Cristian Aguirre Conteras. DE ENVÍO DE
TRABAJOS
OBJETIVO/S N° 04 – 9 – 11 - 12 NIVEL: 1
Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas).
Describir distintos paisajes del continente americano.
Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de América.
Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como presidente, ministros, senadores,
diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos.
Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana

I.- Lee con atención y contesta las siguientes preguntas de la cultura Maya, Azteca e
Inca. 1 pto c/u

3.- Del texto se desprende que la Organización Política de los mayas era:
a) Un fuerte y poderoso Estado Único y centralizado
b) Se formaron Ciudades Estados siendo totalmente independientes
c) Los Mayas políticamente eran gobernados por una Confederación
d) Un jefe supremo gobernaba a todas las Ciudades-Estado

4.- Por quienes era gobernada las ciudades-estados de los mayas.

a) Por el presidente elegido por el rey de los mayas.
b) Por un jefe llamado Halach uinc
c) Por el menor de los hermanos de la tribu gobernante.
d) Todas las anteriores.
5.- Que significa que un cargo sea hereditario:
a) Que continua la persona que se elija.
b) Que se hereda por sucesión.
c) Que se gana en un concurso de lucha.
d) Ninguna de las anteriores.

6.- La capital del imperio azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Tenochtitlan
c) Moctezuma
d) Acolhuaque

7.- ¿A qué civilización americana corresponde la que es considerada como una obra
maestra de la
arquitectura y la ingeniería presente en la imagen?
a) Aztecas
b) Mayas
c) Araucanos
d) Incas

8.- La civilización azteca se desarrolló en un lugar geográfico caracterizado,

principalmente, por contar con:
a) Bosques, ríos y océano
b) Lagos, montañas y mares
c) Agua, flora y fauna
d) Todas las anteriores

9.- ¿Cuál era el Dios de los Incas?

a) El sol
b) El cóndor
c) El puma
d) La tierra
 II.-RECURSOS NATURALES

Lee atentamente cada oración y marca con V si es verdadera o F si es falsa.

10.- ______ Los recursos naturales pueden ser, animales y plantas.

11.- ______ Las actividades terciarias son aquellas en que las personas realizan servicios.
12.- ______ La pesca es la actividad en la cual explotan los bosques.
13.- ______ El petróleo se extrae mediante la perforación de un pozo
14.- ______ El sol es un recurso no renovable..

III.- Marca con una X la alternativa correcta.

15.- ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?
a) Para tener trabajo
b) Para ocupar maquinarias
c) Para satisfacer sus necesidades
d) Para mejorar el paisaje.

16.- Marca el recurso natural que No es renovable

a) Las almejas
b) Los peces
c) El cobre
d) Las ovejas

17.- Los animales como las ovejas, las vacas y los guanacos, son recursos:
a) inagotables
b) no renovables
c) renovables
d) Ninguna de las anteriores
IV.- Dibuja algún paisaje que a ti te guste, y escribe el nombre si corresponde a: Tropical, Polar,
Costero o Desértico.