Colegio Nuestra Señora de Pompeya

Asignatura: Historia, Geografía y Cs. sociales

Profesor: Roxana Gamboa G.

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA HISTORIA 4TO BÁSICO

Nombre Alumno/a: Fecha: Nota:

Puntaje Prueba: 40 puntos Puntaje Obtenido:

Objetivo: OA 4: Analizar y comparar las principales características de las civilizaciones americanas (mayas, aztecas e incas).
OA 8: Describir distintos paisajes del continente americano. OA 9: Reconocer y ubicar los principales recursos naturales de
América. OA 11: Distinguir algunos actores de la organización política y democrática de Chile, como presidente, ministros,
senadores, diputados y alcaldes, considerando las instituciones en las que ejercen y cómo son nombrados o elegidos. OA 12:
Reconocer sus principales derechos en situaciones de la vida cotidiana

I.- Lee con atención y contesta las siguientes preguntas de la cultura Maya, Azteca e Inca. 1 pto c/u

1. ¿En qué área del continente americano se desarrolló la civilización Maya?

a) América del Norte

b) América del Sur
c) América Central
d) En toda América

Lee el siguiente texto y responde las siguientes preguntas:

Los mayas no llegaron a organizar un fuerte y poderoso Estado

centralizado, sino que formaron Ciudades-Estado. En realidad, las
ciudades mayas importantes controlaban las aldeas y tierras
próximas. No había ningún poder o institución que las unificase.
Ellos tenían autonomía económica y política, y generalmente eran
gobernadas por familias nobles locales. Cada ciudad maya era
independiente y tenía un jefe supremo (halach uinc), y el cargo era
hereditario.

Hubo periodos en que la unidad era establecida entre algunas

ciudades, como durante la Confederación Maya. Sin embargo, la
regla constante de la región era la independencia y lucha entre las
ciudades por nuevas tierras, tributos, materias primas, etc.

3.- Del texto se desprende que la Organización Política de los mayas era:

a) Un fuerte y poderoso Estado Único y centralizado

b) Se formaron Ciudades Estados siendo totalmente independientes
c) Los Mayas políticamente eran gobernados por una Confederación
d) Un jefe supremo gobernaba a todas las Ciudades-Estado

4.- Por quienes era gobernada las ciudades-estados de los mayas.

a) Por el presidente elegido por el rey de los mayas.

b) Por un jefe llamado Halach uinc
c) Por el menor de los hermanos de la tribu gobernante.
d) Todas las anteriores
5.- Que significa que un cargo sea hereditario:

a) Que continua la persona que se elija.

b) Que se hereda por sucesión.
c) Que se gana en un concurso de lucha.
d) Ninguna de las anteriores

6.- La capital del imperio azteca fue la ciudad llamada:

a) Mexicas
b) Tenochtitlan
c) Moctezuma
d) Acolhuaque

7.- ¿A qué civilización americana corresponde la que es considerada como una obra maestra de la
arquitectura y la ingeniería presente en la imagen?

a) Aztecas
b) Mayas
c) Araucanos
d) Incas

8.- La civilización azteca se desarrolló en un lugar geográfico caracterizado, principalmente, por contar
con:

a) Bosques, ríos y océano

b) Lagos, montañas y mares
c) Agua, flora y fauna
d) Todas las anteriores

9.- ¿Cuál era el Dios de los Incas?

a) El sol
b) El cóndor
c) El puma
d) La tierra

II.- Geografía: ITEM DE RECURSOS NATURALES

Lee atentamente cada oración y marca con V si es verdadera o F si es falsa.
10.- ______ Los recursos naturales pueden ser, animales y plantas.
11.- ______ Las actividades terciarias son aquellas en que las personas realizan servicios.
12.- ______ La pesca es la actividad en la cual explotan los bosques.
13.- ______ El petróleo se extrae mediante la perforación de un pozo
14.- ______ El sol es un recurso no renovable..

Marca con una X la alternativa correcta.

15.- ¿Para qué utilizan los seres humanos los recursos naturales?

a) Para tener trabajo

b) Para ocupar maquinarias
c) Para satisfacer sus necesidades
d) Para mejorar el paisaje.
 16.- Marca el recurso natural que No es renovable

a) Las almejas
b) Los peces
c) El cobre
d) Las ovejas

17.- Los animales como las ovejas, las vacas y los guanacos, son recursos:

a) inagotables
b) no renovables
c) renovables
d) Ninguna de las anteriores

18.- ¿Qué tipo de paisaje es el que observas?

a) Tropical
b) Polar
c) Costero
d) Desértico

19.- ¿Cuál de los paisajes que observas es árido?

a) b) c) d)

20.- Uno de los países que destaca por la producción de petróleo es:

a) Chile
b) Perú
c) Bolivia
d) Venezuela

21.- Según la imagen que observas. ¿En qué país encontramos este tipo de paisaje?

a) Argentina
b) Chile
c) Bolivia
d) Brasil
22.- ¿Con qué tipo de documento se organiza un país?

a) Constitución
b) República
c) Democracia
d) República democrática

23.- ¿Cuáles de estas autoridades son elegidas por la ciudadanía?

a) Ministros
b) Alcaldes
c) Intendentes
d) Gobernadores

24.- Así como existen los derechos humanos, también están los derechos del niño. Algunos de tus
derechos son:

I. derecho a expresarse y ser escuchado

II. derecho a tener un nombre y nacionalidad
III. derecho de asistir a fiestas y lugares de entretención
IV. derecho a recibir educación y no ser discriminado

a) solo IV
b) I y II
c) I, II y IV
d) I, II, III y IV

25. Chile, una República democrática.