CARTA DESCRIPTIVA PRIMARIA ALTA: VIERNES 11 DE NOVIEMBRE.

TEMA: DIOS QUE HA HECHO EL MUNDO NOS QUIERE MUCHISIMO

ENCARGADA DE LA SESIÓN 4: Miss Ana Karina.
1. OBJETIVOS:
 Conocer a Dios, como dador y dueño de la vida.
 Tomar conciencia de la importancia de la naturaleza y su cuidado

TIEMPO TEMA O DESARROLLO OBJETIVO RESPONSABLE MATERIAL

ACTIVIDAD
1:25-1:35 -Vamos a Oración Jesús amigo… Generar integración, Coordina: Lugar:
Movernos. ACOGIDA compañerismo y Miss Ana Karina jardín.
El espacio debe estar con muchas plantas verdes y marchitas.
confianza. .
Contar con música instrumental.

1:35-1:50 -Vamos a Dinámica: CARAMELO Desenvoltura de los Las coordina: Caramelos

Jugar y El animador debe traer caramelos y ofrecérselos a los participantes. Miss Mildred. o dulces de
Aprender. participantes diciéndoles que agarren los que quieran. colores.
Unos toman más, otros toman menos. El animador también
toma caramelos. Una vez iniciado el encuentro los
participantes deben decir una característica suya por cada
caramelo que han agarrado. También se puede asignar un
tema a cada color del caramelo y hablar de él. Por ejemplo:
* Rojo = expectativas para el momento.
* Verde = algo sobre tu familia.
* Azul = hobbies favoritos...
1:50– 2:10 -Vamos a 4. REALIDAD HUMANA: (Experiencias de amor) Generar un espacio de Coordina Miss Cuento
pensar. integración al carisma. Gabriela. impreso.
4.1. EXPERIENCIA INDIRECTA O PROYECTIVA
Fotos
Narración: «L.4 CIUDAD DE LA LUZ» (cuento). impresas.

2:10- 2:20 -Vamos a 5. EXPERIENCIA CRISTIANA SIGNIFICATIVA (Signo de Generar una reflexión Coordina Miss Cañón y
Reflexionar Dios que ilumina). personal y comunitaria. Verónica. bocinas.
6. VIDEO DE LA CREACIÓN (TIERRA DE MARÍA).
https://youtu.be/wuykSj_O0k4
2:20- 2:25 -Vamos a Orar 7. ORACIÓN FINAL. Cerrar nuestro Coordina: Prof. Guitarra
encuentro Liliana.
EXPRESIÓN CELEBRATIVA.
encomendándonos a
Dios.
2:25– 2:30 -Traslado Puerta principal. Todo el equipo
4. REALIDAD HUMANA: (Experiencias de amor)
4.1. EXPERIENCIA INDIRECTA O PROYECTIVA
Narración: «L.4 CIUDAD DE LA LUZ» (cuento).
Había una vez una ciudad inmensa, gris y fría —como la mayoría de las grandes ciudades del mundo—. Tan inmensa, gris y fría que la
gente que vivía en ella se ponía cada día más triste, más triste. Y con la tristeza se les iban a todos las ganas de trabajar y las ganas de
hablar y de cantar... La situación se iba poniendo tan mal que el jefe del Estado, que era un rey bastante bueno llamado Matías I el
Amable, convocó un consejo de ministros para estudiar la situación.
Entonces el más anciano de los ministros hizo la siguiente propuesta —Majestad, yo propongo que Vd. hable a toda la ciudad y pida a
todos los ciudadanos que hagan, cada uno, un jardín en su casa, a la puerta, en el balcón, en la terraza o incluso encima del coche; y
que, pasado un año, irá Vd. mismo a visitarlos y a felicitar a todos. ¡Es seguro que la ciudad cambiará de aspecto y que los hombres
volverán a sentirse felices!...
Así se hizo... Y todos los habitantes empezaron a plantar tiestos y jardineras en todos los sitios imaginables. Había hasta enredaderas
que subían por las paredes de las casas y cubrían el feo cemento gris. Incluso en el Ministerio del Interior —que era probablemente el
edificio más feo de la ciudad— los guardias habían llenado todas las ventanas de geranios y de madreselvas...
Las personas soñaban con flores y plantas. Y cada mañana, lo primero que hacían era asomarse a sus pequeños jardines para ver
cómo iban naciendo las flores. Entonces ocurrió una cosa extraña: se ve que atraída por el polen de las flores que se respiraba en el
ambiente y que el viento llevaba y traía, llegó también por el aire una semilla nueva que se plantó en muchos de los jardines, y germinó
muy rápido, dando una flor desconocida cuyos pétalos tenían todos los colores del arco iris...
Aquella noticia fue sensacional. Todos, hasta el rey y sus ministros (que también se habían vuelto jardineros), corrían a ver aquel
extraordinario fenómeno. Los entendidos consultaban en los diccionarios de flores; pero nadie sabía ni dónde venía ni cómo se llamaba
aquella flor.
con la flor vino la tragedia. Resulta que, al caer la noche, la flor empezó a ponerse marchita y se dobló su tallo, como si estuviera muerta.
Al día siguiente pareció recuperarse un poco, pero se ve que la noche —la oscuridad y el frío— la habían enfermado demasiado.
Los entendidos estudiaron la situación de la flor y llegaron a la conclusión de que era imprescindible mantenerle la luz solar y el calor
constantemente; de lo contrario desaparecería de la ciudad esa flor, igual que había venido...
Fue así como el rey y sus ministros dieron un decreto ofreciendo a todos los ciudadanos poseedores de dichas flores una instalación
permanente en la fachada de sus casas de luz solar y de calor para cuidar las flores...
No sólo esta flor del arco iris sino todas las plantas ganaron de esta manera en lozanía y belleza. Y, desde aquel instante, a todas las
horas del día y de la noche aquella era una ciudad bellísima...
Ya no había nada gris ni frío. Y ninguna calle parecía ya inmensa, inmedible de larga y de aburrida porque las flores habían conseguido
hacer cada rincón de la ciudad como algo nuevo y sorprendente. Y es que los jardines todos son distintos y bellos.
— Comentario al cuento (paso a la experiencia de vida personal):
1. ¿Qué es lo que más nos ha gustado del cuento?
2. ¿Si nosotros fuéramos jardineros, cuidaríamos así cada flor?
 3. ¿Somos jardineros de otras cosas...? (las vamos diciendo)
4. ¡Cuánto queremos y cuidamos las cosas que vamos haciendo nosotros: nuestro cuaderno, los dibujos, las manualidades...!)
5. ¿Hay alguien que cuide de todo el mundo?

4.2. EXPERIENCIA DIRECTA

El catequista presenta dos fotos (recortadas de alguna revista): un niño cuidando a un animal, a una flor, etc., y una persona mayor
cuidando a un niño. Enseña así mismo una foto que muestre el abandono de la Naturaleza, y otra un niño solo con aire de abandono.
Después de contemplarlas se pregunta:
 ¿por qué es importante estar cuidado?
 ¿por qué es muy triste estar descuidado?
 ¿quién nos cuida a nosotros y a toda la tierra?
«¡Es muy necesario sentirse cuidado!»

5. EXPERIENCIA CRISTIANA SIGNIFICATIVA (Signo de Dios que ilumina).

(Relato de la Creación por Dios en video).
Dios es un jardinero maravilloso. ¡Con cuánto cariño ha hecho el mundo y cómo lo cuida! Lo que pasa es que quizás es como el rey del
cuento: necesita que nosotros también le ayudemos a cuidar toda la tierra y nos hagamos cada uno jardineros de un pequeño Jardín.

6. VIDEO DE LA CREACIÓN (TIERRA DE MARÍA).

7. EXPRESION CELEBRATIVA.
— Se enciende la lámpara de la catequesis, Puestos de pie, se dan la mano, en coro.
— El catequista ora, despacio, repitiendo todos cada frase:
“Señor, tú has hecho el mundo y la tierra, porque nos quieres, y ahora los pones en nuestras manos, para que seamos como
tú, muy buenos jardineros. Te damos gracias por ese cariño tan grande, y por confiarnos la tierra. Con tu ayuda la cuidaremos
siempre”
Amén, así sea.
Canto final:
 Demos gracias al Señor
 Laudato si. (o uno que hable de la creación de Dios).