INDICACIONES GENERALES

En este documento se presenta las partes que incluye el Reporte de

Laboratorio Corto para la Práctica 2.

1. Lea cada una de las partes que incluye el Reporte de Laboratorio Corto
de la Práctica 2, así como la rúbrica de evaluación con el fin de obtener
una buena calificación.
2. Desarrolle el reporte en este mismo formato digital y entréguelo por
medio de la plataforma AprendeU en el periodo indicado en la orientación
de la asignatura.
3. Absolutamente todas las preguntas de análisis de resultados deben
tener referencias bibliográficas. Las mismas deben aparecer al final del
reporte en el espacio reservado para ellas. Se solicita un mínimo de 5
fuentes de referencia (libros, y artículos de preferencia).
4. No se aceptan trabajos que sean plagios o copias de otros
documentos . Estos se penalizarán con base en el Reglamento General
Estudiantil de la UNED.
5. Usar como nombre de archivo de envío la siguiente estructura:

Reporte Corto 1 (RC1)-Química 1 (QI)-Nombre de la persona estudiante

Ejemplo:
RC1-Q1-Wendy Villalobos González

6. Por cada día de atraso en la entrega se le penalizará un 10% del total de la

nota obtenida.
7. Realice su reporte en este mismo documento a partir de la siguiente página.

ELIMINE LA PORTADA Y ESTE CUADRO CON INSTRUCCIONES.

 Haga clic o pulse aquí para escribir texto.

Apellido 1-Apellido 2, Nombre. Laboratorio de Elija un elemento.

Con base en lo estudiado para la práctica de Clasificación de la materia y

técnicas de separación responda lo siguiente:

----------------------------------------Parte 1,
Resultados-------------------------------------------
Parte A. Propiedades físicas de elementos y compuestos

1) Complete el cuadro con sus resultados experimentales (agregue más filas o

columnas de ser necesario) (2 puntos).

Cuadro 2.1. Propiedades físicas de algunas sustancias

Aceite
Nombre Azufre Sacarosa Zinc Grafito
vegetal

Símbolo

Clasificación

(elemento o
compuesto)

Estado de
agregación

Color
 Olor

Solubilidad

Parte B. Técnicas de separación.

1) Complete el cuadro con sus resultados experimentales (2 puntos).

Cuadro 2.2. Registro de datos de experimento separación solida-líquida utilizando

la técnica de filtración/evaporación/cristalización.

Masa (g) Incertidumbre

Masa de beaker

Masa de beaker + carbón/sal

Masa de carbón/sal

----------------------------------Parte 2, Análisis de resultados --------------------------------

1) Para el experimento A ¿Cuáles de las propiedades físicas medidas se clasifican
como organolépticas? Justifique su respuesta (2 puntos).

2) Dibuje un diagrama para el proceso de separación de la Parte B, señalando

cada una de las técnicas de separación utilizadas y cuáles fueron los productos de
la separación (5 puntos).
3) Que sucede si al pesar la muestra de la mezcla, un analista inexperto deja la
puerta abierta del laboratorio y existe mucho aire en movimiento dentro de la
habitación. ¿Cómo puede solucionarse el problema? (2 puntos).

4) ¿Cuál es la finalidad de disolver la mezcla de carbón activado y sal (nitrato de

potasio) en agua y aplicar calor? (2 puntos)

5) Investigué o analice, ¿Qué sucedería si durante el calentamiento de la mezcla

de la parte B?:

a) Se aumenta la temperatura de la mezcla por encima de los 120 ⁰C (2 puntos).

b) Se calienta la mezcla durante 10 minutos (2 puntos).

6) ¿Cuál es la finalidad de hacer lavados al beaker durante el proceso de

filtración? (2 puntos).
7) En el laboratorio se utilizó filtración por gravedad. Investigué otros tipos de
filtración que se utilizan en el laboratorio para separar componentes sólidos y
líquido (2 puntos).

8) Explique brevemente con sus propias palabras en qué consisten las técnicas
utilizadas durante la practica: decantación, filtración, evaporación y cristalización
con sus propias palabras (4 puntos).

Conclusiones

Anote 3 conclusiones a partir de los resultados obtenidos (6 puntos, 2 puntos cada

conclusión).
----------------------------Parte 3, Fuentes de información ------------------------------------

Fuentes de información utilizadas. Escriba al menos 5 fuentes de información

utilizadas durante la elaboración de su reporte (5 puntos).

Uso de lenguaje científico y escritura correcta de símbolos químicos (3 puntos).

Puntos totales: 40
Puntos obtenidos:
Nota: