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Ingeniería Química.

Fisicoquímica II
20/04/2020
PROBLEMARIO
UNIDAD IV Catálisis
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la plataforma.
1. La hidrogenación de etilo para formar etano
H2 + C2H4 -------------> C2H6
Se efectúa sobre un catalizador de cobalto y molibdeno. Efectuar el análisis de
regresión no lineal de los datos que se dan en la siguiente Tabla 1 y determinar cuál
ley de velocidad describe mejor dichos datos.

Corrida −𝑟𝐴 (mol/kgcat.s) PE (atm) PEA (atm) PH (atm)


1 1.04 1 1 1
2 3.13 1 1 3
3 5.21 1 1 5
4 3.82 3 1 3
5 4.19 5 1 3
6 2.391 0.5 1 3
7 3.867 0.5 0.5 5
8 2.199 0.5 3 3
9 0.75 0.5 5 1
Tabla 1 Datos reactor diferencial.

Determine cuáles de las siguientes leyes de velocidad describe mejor los datos

𝑘𝑃𝐸 𝑃𝐻 𝑘𝑃𝐸 𝑃𝐻
a) −𝑟𝐸 = c) −𝑟𝐸 =
1 + 𝐾𝐸𝐴 𝑃𝐸𝐴 + 𝐾𝐸 𝑃𝐸 (1 + 𝐾𝐸 𝑃𝐸 )2
𝑘𝑃𝐸 𝑃𝐻
b) −𝑟𝐸 = d) −𝑟𝐸 = 𝑘𝑃𝐸𝑎 𝑃𝐻𝑏
1 + 𝐾𝐸 𝑃𝐸

2. Obtener la ecuación de isoterma de adsorción para una mezcla A y B (donde A y B


son gases y se adsorben en la superficie). SOLUCIÓN:
𝐾𝐴 𝑃𝐴 𝐶𝑡
𝐶𝐴𝑠 =
1 + 𝐾𝐵 𝑃𝐵 + 𝐾𝐴 𝑃𝐴
Donde: 𝐾𝐴 = 𝑘1 /𝑘2 y 𝐾𝐵 = 𝑘3 /𝑘4
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3. Los siguientes datos de la figura se obtuvieron a 720 °F en un reactor diferencial para


la deshidrogenación de alcohol n-butilico (butanol) sobre catalizador de alúmina-
sílica. Se propone el posible mecanismo.
A <---------> B + C
A = butanol; B = buteno y C = agua
Mecanismo propuesto:
A + S <----------> A.S Adsorción
A.S + S <-------------> B.S + C.S Reacción en la superficie
B.S <------------> B + S Desorción
C.S <-------------> C + S Desorción
Obtenga la ley de velocidad y la velocidad inicial máxima a partir de la expresión de
la ley de velocidad obtenida y comprobar con la figura utilizando el método de
velocidades iniciales y los datos mostrados en la figura para calcular los parámetros
del modelo necesarios.

SOLUCIÓN:

𝑘(𝑃𝐴 − 𝑃𝐵 𝑃𝐶 /𝐾𝑝 )
−𝑟𝐴 = 𝑟𝑠 = ′ ′ 2
(1 + 𝐾𝐴 𝑃𝐴 + 𝐾𝐷𝐵 𝑃𝐵 + 𝐾𝐷𝑐 𝑃𝐶 )
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Lista de cotejo
PROBLEMARIO
Nombre: __________________________________________________________________
Carrera: __________________________________________________________________
Grupo: _____________ Feche de entrega: ___________

En la siguiente tabla se muestran los aspectos a evaluar en los problemarios; las puntuaciones
máximas que se pueden alcanzar por aspecto evaluado y si es que existe alguna observación
hay una sección para señalar cualquier detalle.
Tabla 2 Aspectos a evaluar en el problemario.

Aspecto para Puntuación Puntuación


Observaciones
evaluar Máxima obtenida
Entrega el
problemario en 5
tiempo y forma
El problemario
cuenta con su título
5
y nombre del
alumno
Orden y limpieza en
10
el trabajo entregado
El alumno llega a la
solución de todos
los problemas
dentro del 80
problemario (sin
saltar pasos en los
procedimientos).
TOTAL 100

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