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Facultad de Ingeniería
Práctica No. _: 1
“INTRODUCCIÓN A LOS SOFTWARES DE SIMULACIÓN”
Conclusiones (15%)_________________
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los modelos de simulación discretos representan a los sistemas del mundo real considerando en este caso los estados
en instantes concretos de tiempo. Existen dos tipos de modelos discretos.
Tiempo discreto.
Eventos discretos.
2. Objetivos
Que el alumno conozca los diferentes softwares de simulación con los que podrá trabajar a lo largo del curso.
3. Desarrollo
Comenzamos viendo dos importantes conceptos que estarán presentes a lo largo del curso y que son claves para la
comprensión de los problemas que veremos, como lo son la función de transferencia y el pulso unitario.
Una función de transferencia es un modelo matemático que a través de un cociente relaciona la respuesta de un sistema
(modelada) a una señal de entrada o excitación (también modelada). En la teoría de control, a menudo se usan las
funciones de transferencia para caracterizar las relaciones de entrada y salida de componentes o de sistemas que se
describen mediante ecuaciones diferenciales lineales e invariantes en el tiempo.
La función de trasferencia de un sistema lineal e invariante en el tiempo (LTI), se define como el cociente entre la
transformada de Laplace de la salida y la transformada de Laplace de la entrada, bajo la suposición de que las
condiciones iniciales son nulas. En el manual nos define la función de transferencia como:
𝑆+2
𝐺(𝑠) = 2
9𝑠 + 8𝑠 + 7
Mientras que en el caso del impulso unitario se trata de una de las señales discretas más simples, la señal impulso
unitario discreto, la cual se define como: De hecho, la señal impulso unitario discreto es la base de la representación
de las señales discretas, cualquier señal discreta se puede obtener como combinación lineal de deltas desplazadas.
En nuestra ecuación se nos nombra que la función impulso o Delta de Dirac es una función generalizada
que satisface la siguiente ecuación:
∞
∫ 𝛿(𝑥)𝑑𝑥 = 1
−∞
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A continuación, utilizamos octave para declarar la función de transferencia y ver su respuesta al impulso unitario,
utilizamos los siguientes parámetros en la ventana de comandos, prácticamente utilizamos el código dado en el
manual, solo cambia un poco por el hecho de que no lo realizamos en Python.
En esta imagen estamos definiendo nuestras instrucciones sobre lo que queremos realizar, mientras que en la
imagen mostrada a continuación veremos el editor llamado así en octave, que es el plot para generar la gráfica.
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Como segunda actividad se realizo un diagrama de bloques en Scilab donde de igual forma visualizaremos
el comportamiento de la función de transferencia, pero esta vez con un simulador distinto y un método
diferente.
Realizamos el diagrama de bloques utilizando los componentes dados en el manual que son el Gensinf, el CLR, un
MUX, un CSCOP y un CLOCKc, de izquierda a derecha correspondientemente.
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5. Conclusiones generales
Las herramientas de simulación son una herramienta valga la redundancia, muy importante y al mismo tiempo
poderosa para el desarrollo de todo sistema que necesitemos crear, pues permite ver el comportamiento de este sin
siquiera hacerlo en físico, nos evita gastos innecesarios y tiempo, pues se puede desarrollar el sistema por completo
para tener la certeza de que funcionara y sobre todo, podremos ver si el resultado es el más optimo o si es lo que
buscamos, pudiendo corregir cualquier detalle no deseado.
Hasta ahora vimos dos programas, octave y scilab, una muestra el desarrollo del programa con lenguaje de
programación mientras que el otro es mas visual al ser diagrama de bloqueas, que a fin de cuentas es un lenguaje
también, pues es una forma de comunicar lo que queremos del programa.
Analizando lo anterior no queda mas que decir que esto es algo muy aplicable en la industria, todo proceso lleva un
análisis a fondo detrás de él, en el que se hacen pruebas para determinar si son correctos los cálculos realizados.
6. Referencias
1. Cuaderno de trabajo de modelado y simulación de sistemas.
2. Articulo: Introducción a la simulación.
3. https://dademuch.com/ Impulso Unitario.