Año:
2020
Área: Ciencias Naturales Guia N#6. Tiro Semiparabólico II Grado:
Asignatura: Física Noveno
Docente (s): Ing. Jorge A. Tobar. Movil: 318 391 8054. Mail: jatobarc@gmail.com
Tener presente la guia N#5, para la solución de la
presente guia, al igual que el libro hypertexto de fisica I,
paginas 81 a 83, visitar classrom de fisica en lo posible
donde encontraras videos explicativos acerca del tema.
Analicemos el siguiente ejercicio:
Una pelota sale rodando del borde de una mesa de 1,25
m de altura; si cae al suelo en un punto situado a 1,5 m
del pie de la mesa. ¿Qué velocidad tenía la pelota al salir
de la mesa? (g = 10 m/s2).
Primero grafiquemos el ejercicio para comprender
mejor el problema:
Del grafico notemos que tenemos varios datos, se tiene
la altura de la que cae la pelota, que es de h = 1,25m, se
tiene la distancia a la que cae la pelota desde el borde
de la mesa, que es Dx = 1,5m. El ejercicio lo que pide es
encontrar la velocidad a la cual sale disparada la pelota
desde el borde de la mesa, recordemos que la única
velocidad que existe en ese caso es la velocidad en el eje
X, esta velocidad es la que permite que la pelota avance
hacia el frente, en el eje Y, no tiene velocidad cuando
sale desde el borde, sino que esta velocidad empieza a
aumentar a medida que cae, porque entra en caída
libre.
Por tanto, tenemos lo siguiente:
Verticalmente si observamos de frente el movimiento
tenemos una caída libre.
Donde su velocidad inicial es 0 m/s.
!! = 0 %/'
1 blanco que debe ser alcanzado por una bomba
ℎ = +, "
2
De esta ecuación se tiene la altura, la gravedad se la
conoce, además nos dice el ejercicio que la tomemos
como 10 m/s2. De esta ecuación podemos despejar el
tiempo, dato que necesitamos para poder encontrar la
velocidad de salida, recuerden que la única incógnita o
variable que es común en los dos movimientos tanto en
el eje X como en el eje Y, es el tiempo.
1
1,25 = 10, "
2
2(1,25)
/ =,
10
0,5 ' = ,
Ahora en el eje horizontal, tenemos un movimiento
rectilíneo uniforme, por lo que aplicamos la ecuación
del MUR:
Δ3 = !# ,
Recuerden que la velocidad es en el eje de las X y esta
es constante, tenemos la distancia que alcanza la pelota,
y el tiempo que ya lo encontramos, por tanto
despejamos la velocidad:
∆3
= !#
,
1,5
= !#
0,5
%
3 = !#
'
La velocidad con la que sale disparada la pelota desde el
borde de la mesa es de 3 m/s.
Resolvamos los siguientes problemas:
1. Un avión que vuela horizontalmente a razón de 90
m/s, deja caer una bomba desde una altura de 1 000
m ¿Con qué velocidad aproximada llega la bomba a
tierra? (g = 10 m/s2).
2. Una pelota lanzada horizontalmente choca con una
pared que se encuentra a 5 m de distancia del sitio
desde la cual se lanzó. La altura del punto en que la
pelota choca con la pared es un metro más bajo que
la altura desde el cual fue lanzada. Determinar con
qué velocidad inicial fue lanzada la pelota.
3. Un avión vuela a 1 470 m de altura con una
velocidad de 144 km/h. ¿A qué distancia antes de
estar sobre el blanco deberá soltar la bomba?
4. Un avión pequeño vuela horizontalmente con una
velocidad de 50 m/s y a una altura de 180m sobre
un campo tambien horizontal, en el cual hay un
soltada desde el avión. ¿A qué distancia, medida en
la horizontal, antes del objetivo, el piloto debe
soltar la bomba?
La siguiente pregunta, analiza cada una de las
opciones y justifica la respuesta correcta.
5. Si desde un avión en vuelo, soltamos una bomba
desde cierta altura “H”, se puede afirmar:
 a. Al cabo de cierto tiempo el avión estará más
lejos que la bomba respecto a otra vertical.
b. El avión y la bomba siempre ocuparán la misma
vertical.
c. La velocidad de la bomba siempre será igual a la
velocidad del avión.
d. El avión siempre estará más adelante que la
bomba.
e. El avión siempre estará detrás de la bomba.

6. Desde la superficie de una mesa de 2 m de alto se

lanza horizontalmente una pelota, con velocidad
inicial de 10 m/s. Calcular:
a. La posición de la pelota 0,5 segundos después
del lanzamiento.
b. La distancia que alcanza la pelota al chocar con
el piso.
c. La velocidad de la pelota justo cuando choca
con el piso.

7. Dos niños juegan con dos canicas en una mesa, si uno

deja caer la canica desde la altura de la mesa y al mismo
tiempo el otro niño empuja su canica horizontalmente
desde el borde de la mesa,
a. ¿cuál de las dos canicas llega primero al suelo?
¿Por qué?
b. ¿cuál llega con mayor velocidad al suelo? ¿Por
qué?

8. Desde la terraza de una casa se lanza una pelota

con una velocidad horizontal de 2 m/s. Si cae al
suelo a 3,5 m de la base de la casa, a. ¿cuánto
tiempo tarda la pelota en tocar el suelo? ¿a qué
altura está la terraza?

9. Un helicóptero, que lleva medicamentos, vuela a

una velocidad de 450 km/h y a una altura de 1.200
m. ¿A qué distancia horizontal, antes de llegar al
campamento, donde debe entregar los
medicamentos, deberá soltarlos para que caigan
justo en el campamento?

10. Tratando de bajar de un estante de 1,8 m de alto

una caja de cereal que contiene un premio, Carlos
la empuja horizontalmente haciendo que caiga a
0,95 m del estante.
a. ¿Con qué velocidad empujó la caja Carlos?
b. ¿Cuánto tiempo tardó la caja de cereal en
caer al suelo?