“AÑO DE LA PROMOCIÓN DE LA INDUSTRIA RESPONSABLE Y DEL COMPROMISO CLIMÁTICO ”

Institución Educativa Privada Hubert

Lanssiers
EVALUACIÓN TRIMESTRAL
Razonamiento Verbal - 2º grado NOTA

NOMBRES Y APELLIDOS: ………………………………………….….. FIRMA DEL PADRE:..……….…………..

PROFESORA: ROSANA TUÑOQUE VIDAURRE FECHA:

1. Lee con atención el siguiente texto: (4 Ptos.)

A un campesino se le cayó su hacha en un río, y apenado se puso a llorar.

El espíritu de las aguas se compadeció de él y presentándole un hacha de oro, le preguntó:
- ¿Es ésta tu hacha? El campesino respondió :
- No, no es la mía.
El espíritu de las aguas le presentó un hacha de plata.
- Tampoco es ésa- dijo el campesino.
Entonces el espíritu de las aguas le presentó su propia hacha de hierro.
Viéndola el campesino exclamó:
- ¡Ésa es la mía!
Para recompensarlo por su honradez, el espíritu de las aguas le dio las tres hachas.
De regreso a su casa, el campesino mostró su regalo, contando su aventura a sus amigos.
Uno de ellos quiso probar suerte; fue a la orilla del río, dejó caer su hacha y rompió a llorar.
El espíritu de las aguas le presentó un hacha de oro y le preguntó:
El campesino, lleno de alegría respondió:
- Sí, sí, es la mía.
El espíritu no le dio el hacha de oro ni la suya de hierro, en castigo de su mentira.

Marca la respuesta correcta:

1.- ¿Qué se le cayó al campesino en el río:
a Un hacha de oro.
b Un hacha de hierro.
c Un hacha de plata.

2. El espíritu de las aguas le dio las tres hachas al campesino porque :

a El campesino mintió.
b El campesino fue honrado y dijo la verdad.
c El campesino lloraba mucho.

3. Esta historia nos enseña principalmente que:

a Debemos ser honrados y decir siempre la verdad.
b Debemos aprovecharnos para lograr lo que queremos.
c Debemos mentir para tener lo que deseamos.

4. ¿Qué título le pondrías a esta historia?

a El campesino y su hacha.
b Los dos campesinos.
c El campesino y el espíritu de las aguas.

2. Ordena las palabras correctamente. (2 Ptos.)

OTRAJAB PLEPA BSLAIA

___________ __________ ____________

ZABACE SOPI TESLEN

__________ ___________ __________

3. Forma dos palabras diferentes al cambiar el orden de las letras: (2 Ptos.)

a) ARTON
b) LAPEN
c) ANOM
d) APSO

4. Usa las palabras “también” para unir las oraciones. (2 Ptos.)

a) tengo dos perros. Tengo un gato.

b) Me gusta jugar fútbol.

c) Fuimos al parque. Fuimos al cine

d) Me regalaron dos libros. Me regalaron una mochila.

5. Marca con una “X” el sinónimo de las siguientes palabras. (2 Ptos.)

Alegre Bueno Ocioso
a) contrato a) malo a) lúcido
b) triste b) bondadoso b) perezoso
c) feo c) dichoso c) trabajados

6. Marca con una “X” el antónimo de las siguientes palabras. (2 Ptos.)

Malo limpio subir reír
a) negro a) sucio a) saltar a) cantar
b) bueno b) trapo b) trepar b) llorar
c) bondadoso c) amarillo c) bajar c) bailar

7. Subraya la palabra que tenga la escritura correcta. (2 Ptos.)

a) jugete a) juguete a) gugete
b) quezo b) quexo b) queso
c) hambre c) hanbre c) ambre
d) cavallo e) caballo d) cabayo

8. Subraya la palabra falsa o verdadera según sea el concepto. (2 Ptos.)

a. El naranjo da naranjas.
.Falso .Verdadero

b. La cáscara de plátano es azul.

.Falso .Verdadero

c.El helado es caliente.

. Falso .Verdadero

d. El tigre puede ser una buena mascota.

.Falso .Verdadero

9. Escribe dentro del paréntesis las palabras del recuadro que corresponden a cada significado. (2 Ptos.)

Raya – nada – llama

a. (________________) Animal rumiante de Sudamérica.

b. (_______________) Señal larga y estrecha.
c. (________________) Del verbo nadar.