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COLEGIO MILITAR CENTRO EDUCATIVO EL TESORO DEL SABER CODIGO:

GAGFSA-GDF-05
GESTION DE LA FORMACION Y SEGUIMIENTO EN EL AULA Versión: 03
GUIA DIARIA DE LA FORMACION Fecha: 25/01/2020

SECUENCIA DIDÁCTICA
GRADO: QUINTO a

ÁREA: CIENCIAS NATURALES

DOCENTE:
JESÚS ROJAS COCHERO

COLEGIO MILITAR EL TESORO DEL SABER

CAUCASIA ANTIOQUIA
2020

Calle 11 A Cr. 23 B Urbanización Mirador de Valverde. Telefax: 8392925


www.corporacionesparro.com - www.colegiomilitareltesoro.jimdo.com
CERTIFICADO:
SC – CER266303
CERTIFICADO: Caucasia Antioquia
CO - SC – CER266303
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GESTION DE LA FORMACION Y SEGUIMIENTO EN EL AULA Versión: 03
GUIA DIARIA DE LA FORMACION Fecha: 25/01/2020

IDENTIFICACIÓN
DOCENTE JESUS ROJAS COCHERO C.C 1001550050
AREA CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA
GRADO QUINTO A HORAS 6 HORAS
TEMA SISTEMA ENDOCRINO SEMANA DE 8 AL 19 DE JUNIO
TRABAJO 2020
.

Querido estudiante de grado quinto te habla el Profesor


Jesús Rojas. Para desarrollar con éxito la siguiente
secuencia didáctica debes leer muy bien lo que debes
realizar en cada uno de los pasos

INTRODUCCIÓN DE LA CLASE

LEE EL SIGUIENTE TEXTO

Cuando las niñas y los niños entran en la pubertad, empiezan a desarrollar diferencias llamativas
en la apariencia y el comportamiento. Quizás ningún otro periodo en la vida muestra en forma tan
notable el impacto del sistema endocrino en el control del desarrollo y la regulación de las funciones
corporales. En las niñas, los estrógenos promueven la acumulación del tejido adiposo en los pechos
y las caderas, esculpiendo la forma femenina. Al mismo tiempo, o un poco más tarde, los niveles
crecientes de testosterona en los niños ayudan a aumentar la masa muscular y a engrosar las
cuerdas vocales, lo que produce una voz más grave. Estos cambios son solo unos pocos ejemplos
de la poderosa influencia de las secreciones endocrinas.

OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS


https://www.youtube.com/watch?v=2vHIMtKFuGk
https://www.youtube.com/watch?v=ISw5j4znFJk

CONCEPTUALIZACIÓN

Copia en tu cuaderno de ciencias naturales los siguientes conceptos (puedes recortar y


pegar las imágenes)

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¿QUÉ ES EL SISTEMA ENDOCRINO?

Es un sistema formado por glándulas


endocrinas que tienen la capacidad de secretar
a la sangre un mensajero químico llamado
hormona. El sistema endocrino, a diferencia del
sistema nervioso, genera respuestas lentas y
con efectos duraderos.

¿Qué son las hormonas?

Son sustancias químicas que nuestro cuerpo


fabrica en cantidades muy pequeñas que
recorren la sangre.

Recorta y pega la imagen


PRINCIPALES GLÁNDULAS ENDOCRINAS

Estas glándulas son:


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Pituitaria o hipófisis

Produce varias hormonas (como la hormona de crecimiento, que


estimula el desarrollo de los huesos y de todos los tejidos del
cuerpo). Esta glándula regula el funcionamiento de otras
glándulas endocrinas, y por ello es considerada la glándula
maestra.

Páncreas
Produce insulina, hormona que controla la cantidad de glucosa o
azúcar en la sangre. La acumulación o exceso de glucosa genera
diabetes.

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Glándula suprarrenal
Produce varias hormonas, entre ellas la adrenalina, que
actúa cuando nos asustamos o estamos tensos, para huir
del peligro o superar retos de la vida.

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Glándula tiroides
Produce la hormona tiroxina, que controla la rapidez con que
se utilizan los alimentos. El aumento de tiroxina ocasiona
nerviosismo y pérdida de peso. Su disminución causa
obesidad.

Testículos
Es una glándula par que se encuentra en los hombres
y produce la hormona testosterona que determinan
las características sexuales masculinas.

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Ovarios

Se encuentran solo en las mujeres. Producen hormonas


como estrógenos y progesterona, que determinan las
características sexuales y preparan al útero para albergar al
bebé; además controlan el ciclo menstrual.

Vas muy bien te felicito. Para terminar el trabajo


propuesto para esta semana te invito a que visites
nuestra página web y realices las actividades
interactivas

https://es.educaplay.com/recursos-educativos/598658-sistema_endocrino.html

https://ambientech.org/itinerariosad/sistema-endocrino/sistemaendocrino.html

https://ambientech.org/itinerariosad/sistema-endocrino/dondeestoy.html

¡AQUÍ TERMINA EL TRABAJO PARA


ESTA SEMANA ¡

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ACTIVIDAD
Realiza la siguiente actividad en tu cuaderno

5.

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¡AQUÍ TERMINA EL TRABAJO PARA ESTA SEMANA ¡

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IDENTIFICACIÓN
DOCENTE JESUS ROJAS COCHERO C.C 1001550050
AREA CIENCIAS NATURALES ASIGNATURA
GRADO QUINTO A HORAS 6 HORAS
TEMA SISTEM SEMANA DE 22 JUNIO AL 03 DE
TRABAJO JULIO 2020
.

Querido estudiante de grado quinto te habla el Profesor


Jesús Rojas. Para desarrollar con éxito la siguiente
secuencia didáctica debes leer muy bien lo que debes
realizar en cada uno de los pasos.

INTRODUCCIÓN DE LA CLASE

LEE EL SIGUIENTE TEXTO

Si existe una característica común a todos los organismos, esa es la capacidad de reproducirse
para perpetuar la especie. Para sobrevivir, cada especie requiere que sus miembros engendren
nuevos individuos a fin de reponer a los que mueren. Así, el ser humano, como todo ser vivo, se
reproduce y asegura de esta manera la perpetuación de su especie en la naturaleza.

Visita nuestra página web y OBSERVA LOS SIGUIENTES VIDEOS

https://www.youtube.com/watch?v=fMPqh9MByU0
https://www.youtube.com/watch?v=PHsd1TkAdAc

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CONCEPTUALIZACIÓN

Copia en tu cuaderno de ciencias naturales los siguientes conceptos (puedes recortar y


pegar las imágenes)

APARATO REPRODUCTOR MASCULINO


Está formado por todos aquellos órganos que participan en la producción de espermatozoides y en
la emisión del semen que los transporta. Estos son:

 Los testículos: Son los


encargados de producir
espermatozoides. Y
encuentran ubicados
debajo del pene entre los
dos muslos. Están
protegidos por una
membrana llamada
escroto.

 El pene: Es el órgano
genital externo
masculino. Es a través
del cual salen los
espermatozoides

 Conductos deferentes:
Se encargan de llevar el
semen hasta la uretra para
Recorta y pega la imagen
luego ser vertido al exterior.

 Las vesículas seminales: Elaboran líquido seminal para los espermatozoides, donde estos
flotan.

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APARATO REPRODUCTOR FEMENINO


Los órganos del aparato reproductor femenino son:

 Los ovarios: Se encuentran al lado de los


riñones. Son dos órganos que fabrican los
óvulos. Los ovarios tienen forma de una nuez.

 Las Trompas de Falopio: Son dos


conductos que comunican a los ovarios con el útero.
Es el órgano de la fecundación. Es aquí donde se
produce la fecundación entre el óvulo y el
espermatozoide.

 El útero: Se encarga de recibir al óvulo


fecundado o cigoto. Este órgano albergará
al nuevo ser y además, se encargará de nutrirlo y
protegerlo.

 La vagina: Es un conducto musculoso y


elástico que comunica el útero con el exterior y
permite la salida del bebé.
Recorta y pega la imagen

 La vagina: Es un conducto musculoso y elástico que comunica el útero con el exterior y


permite la salida del bebé.

Vas muy bien te felicito. Para terminar el trabajo


propuesto para esta semana te invito a que visites
nuestra página web y realices las actividades
interactivas

https://www.cerebriti.com/juegos-de-ciencias/sistema-reproductor-femenino

https://ambientech.org/itinerariosad/reproduccionhumana/indice.html?gclid=Cj0KCQjw_ez2BRCyARIsAJf
g-ktOysVeDXkAFRk7w_OeI04c3jZ5Ks2vz9B4bAGkHvzvKKW7sUOf7TcaArDMEALw_wcB

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ACTIVIDAD DE APLICACIÓN

I. Escribe, en las líneas respectivas, el nombre de cada órgano del aparato reproductor
(femenino y masculino). Guíate de los números.

II. Ubica las partes del aparato reproductor masculino y femenino. Luego, completa los
espacios.

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a) Fabrican los óvulos ____________________________


b) Comunica el útero con el exterior _____________________________
c) Fabrican los espermatozoides ____________________________
d) Recibe al óvulo fecundado ____________________________
e) Órgano genital masculino externo ____________________________
f) Elaboran líquido seminal ____________________________
g) Se da la fecundación ____________________________
h) Llevan el semen hasta la uretra ____________________________
I) Órgano genital externo femenino ____________________________

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