TRABAJO DE INTENSIFICACIÓN 2022

CURSO: 2DO
MATERIA: PRÁCTICAS DEL LENGUAJE

1) Clasificar los siguientes sustantivos:

SUAVE - ALGÚN - TERCERO - SUECO - PEQUEÑO - AQUELLA - SIETE - NUESTRO

TRIPLE - ESO - ARGENTINO - MIO - ALGUNA - DÉCIMO – LINDA - MITAD - TUYO

2) Leer el siguiente cuento de terror y responder:

A- Especificar cómo es el ambiente que se da en el cuento.

B- Clasificar los personajes según las características del terror.

C- ¿Qué le pasa al protagonista?

D- ¿Cuál es el elemento terrorífico presente en el relato?

E- Explicar el desenlace de la historia.

LOS DIENTES

Desde muy pequeño, Juan tenía la mala fortuna de ser sonámbulo. A menudo, su madre lo
encontraba merodeando a altas horas de la noche en frente de la casa, su mirada perdida en la
oscuridad. Sin embargo, esta noche era diferente: su madre dormía profundamente y no lo
escuchó salir de casa.

Juan caminó sin prisa, pero sin pausa, con cada paso se alejaba más de la seguridad de su
hogar.

Las calles se hacían cada vez más extrañas y el barrio en el que se encontraba no le era
familiar. Juan estaba perdido.

Al doblar la esquina, Juan encontró a un hombre. Un enorme sombrero de copa cubría su

cabello gris y espeso. Su cara, blanca como la nieve contrastaba con la vacía negrura de sus
ojos.

—Señor, ¿sabe usted cómo se llama este lugar? —preguntó Juan.

—Yo qué sé —respondió el hombre con voz áspera y agrietada por falta de uso.

Entonces, el hombre encendió un cigarrillo y al acercarlo a su rostro, la tenue luz dejó al

descubierto la más horripilante visión: ¡los dientes del hombre eran tan largos y afilados como
los de una fiera!
Preso del pánico, Juan se echó a correr. Mientras corría, se encontró con otro hombre. El
hombre preguntó:

—¿Por qué vas tan deprisa?

—Vi a un hombre cuyos dientes eran tan largos como los de una fiera —respondió Juan.

Inmediatamente, el hombre develó sus monstruosos dientes largos y afilados entre una sonrisa
escueta y preguntó:

— ¿Cuáles son más largos, esos o los míos?

Juan siguió corriendo. De repente, llegó a una calle que le resultaba conocida. Dobló la esquina
y encontró su casa.

Juan se despertó gritando, empapado de un sudor frío. Entonces comprendió que estaba en su
propia cama y que todo había sido una pesadilla.

Su madre abrió la puerta y se acercó a él:

—¿Qué sucede? —preguntó.

—Soñé con hombres muy extraños, con dientes largos y afilados y yo no hacía más que correr.

Su madre esbozó una sonrisa que se hacía más y más ancha, dejando entrever unos dientes
espantosos, largos y afilados como los de una fiera.

Pobre Juan, si estaba soñando, no podía despertar… y si era realidad, ya no tenía cómo escapar.

3) ANALIZAR LAS SIGUIENTES ORACIONES:

1- LA MAMÀ DE ANA, MI AMIGA, COMPRÓ Y RESTAURÓ LA CASA DE SU PRIMA.

2- TENEMOS EVALUACIÓN MAÑANA

3- GRACIAS POR TODO

4- ALICIA Y JUAN BEBIERON Y COMIERON EN UN RESTAURANTE DURANTE LA NOCHE.

PAGARON CON TARJETA Y DEJARON PROPINA PARA EL MOZO. AL DÍA SIGUIENTE,

VOLVIERON CON ANDREA, SU AMIGA, A LAS 13 HS.

5- QUIERO COMPRAR UN AUTO EL MES QUE VIENE

6- LUIS ESTUDIÓ CON LAURA PARA UN EXAMEN

7- MARTÍN Y LUCAS, MIS HERMANOS, PREPARARON Y ORGANIZARON UNA FIESTA A MIS

PADRES. LA FIESTA FUE EN MAR DEL PLATA, AL ATARDECER. DURANTE EL FESTEJO,

LEYERON UNA CARTA CON UN MICRÓFONO, DEDICADA A MIS PADRES. ME

PREGUNTARON SI QUERÍA HABLAR, Y DIJE QUE SÍ. LUEGO ME FUI CON MI NOVIO A MI

CASA.

8- TUVIMOS UN PICNIC EN LA PLAZA. COMENZAMOS A LA MAÑANA PREPARANDO LA

COMIDA. AL MEDIODÍA LLEGAMOS Y COMIMOS. LETI, MI HERMANA, COMIÓ MUCHO

Y A CAUSA DE ESTO TUVO UNA INDIGESTIÓN. TERMINÓ EN EL HOSPITAL.

9- LA INGENIERA SUÁREZ TRABAJÓ 16 HORAS SEGUIDAS EN UNA FÁBRICA. CON EL
DINERO COMPRÓ UNA COMPUTADORA. SALIÓ 60000 PESOS.

10- MARTA CONSTRUYÓ Y PINTÓ LA MAQUETA DE SU HIJO, QUE DEBÍA ENTREGARLA EN

DOS DÍAS. ÉL NO QUERÍA HACERLA, Y LE COMENTÓ ESTO A SU MAMÁ. ELLA PIDIÓ

DINERO A SU MARIDO, Y COMPRÓ LOS MATERIALES EN LA LIBRERÍA .

4) Leer el siguiente mito:

MITO GRIEGO DE LA CREACIÓN

En un principio solo existía el Caos. A continuación, Gea o la Madre Tierra engendró por si
misma a Urano, o el Firmamento Estrellado.

Gea se unió a Urano y tuvo varios hijos.

En primer lugar nacieron seis Titanes varones: Océano, Ceo, Crío, Hiperión, Japeto y Crono, que
era muy perverso, y seis Titánides mujeres: Tía, Rea, Temis, Mnemósine, Febe y Tetis. Luego
Gea y Urano tuvieron otros hijos, Los Cíclopes. Arges, Estéropes y Brontes: Y más tarde fueron
padres también de los Hecatónquiros, tres monstruos gigantes con cien brazos y cincuenta
cabezas cada uno.

Urano era malvado y cada vez que Gea iba a dar a luz, los retenía en el vientre de Gea, no
permitiendo que nacieran. Cansada Gea de sufrir, ya que sentía que estaba por explotar, urdió
un maléfico plan. Dio a luz una hoz de acero brillante y buscó la ayuda de Crono, el más
perverso de sus hijos para que le cortara los órganos genitales mientras dormía. Crono esperó
agazapado que Urano roncara placidamente y con la hoz provista por su madre, Gea, lo castró
tirando sus órganos al mar. Crono mantenía encadenados a todos los monstruos en las
profundidades de la tierra. La sangre derramada, volvió a fecundar la tierra. De allí nacieron las
Erinias, espiritus vengadores de los crímenes de sangre, Los Gigantes y las Ninfas Melíades o
de los árboles de fresno. Del órgano que cayó al mar nació la diosa Afrodita, que encontraron
flotando en una concha marina.Crono se unió a Rea, pero también tenía la mala costumbre de
comerse a sus hijos, entonces el menor, Zeus, lo destronó y conquistó el dominio del mundo.

Los Titanes que estaban confinados en las profundidades, no estaban de acuerdo y se

sublevaron agitando la tierra, sacudiendo las montañas y causando todo tipo de terremotos y
maremotos. Zeus, pensó que si los soltaba se calmarían, pero apenas los liberó de
su prisión, comenzaron a arrojarle rocas y amontonar montañas. Este desastre duró diez años.
Zeus deseaba poner orden de una buena vez y para siempre, entonces descendió hasta el
Tártaro donde se encontraban encadenados los Cíclopes y los Gigantes de cien brazos y les
pidió ayuda para acabar con el flagelo de los Titanes. Estos accedieron de buena gana y
cuando por fin volvieron a ver la luz del sol se llenaron de energía y se lanzaron a la batalla con
todas sus fuerzas. Tembló la tierra y se sacudió el cielo hasta que los Titanes quedaron
sepultados bajo una montaña de rocas arrojadas por los monstruos de cien brazos. Los que
sobrevivieron fueron arrojados al Tártaro y nunca más volvieron a salir de allí.

B- Según el mito grigo de la creación. ¿quiénes fueron los primeros dioses?

C- ¿Qué cosas hizo Cronos?

D- ¿Cómo nació Afrodita?

E- Explicar la guerra con los Titanes, y el resultado de esta.

5) Leer el siguiente texto:

Qué es Mitología:

Como mitología se denomina el conjunto de mitos propio de un pueblo o cultura. Los mitos,
por su parte, son narraciones protagonizadas por dioses, héroes o seres fantásticos, que
explican o dan sentido a determinados hechos o fenómenos. La palabra, como tal, proviene del
latín mythologĭa, y esta a su vez del griego μυθολογία (mythología).

La mitología, en este sentido, está constituida por el conjunto de relatos y creencias,

relativamente cohesionados, con los cuales un pueblo se ha explicado tradicionalmente a sí
mismo su origen y la razón de ser de todo lo que le rodea. De allí que podamos afirmar que la
mitología conforma la cosmovisión o el sistema de creencias de una cultura.

Vea también Mito.

Las mitologías, como tal, se encuentran estrechamente relacionadas con las religiones de las
los pueblos primitivos. De hecho, tradicionalmente se ha dado el nombre de mitologías al
conjunto de narraciones de origen sagrado que, luego de ser secularizados (es decir,
desplazados en su sentido sagrado por otra religión), han pasado a ser tratados como discursos
relativos a una cultura, una época o como un conjunto de creencias de carácter imaginario.

Los personajes de un mito se clasifican en:

– Dioses: seres inmortales y poderosos, con pasiones humanas. Es decir, podían amar,
odiar, etc.

– Semidioses: seres nacidos de un humano y un dios.

– Héroes: puede ser semidiós o no. Sgeneralmente son seres humanos que se destacan
por poseer una habilidad sobresaliente. Por ejemplo, una gran fuerza, una gran
inteligencia, etc.

– Seres fabulosos: criaturas fantásticas que generalmente son mitad humano y mitad
bestia. Pueden ser nacidos de los dioses. Por ejemplo, las sirenas, los centauros, etc.

B- Realizar una síntesis del texto “Qué es la mitlogía” del punto A.

C- Investigar tres dioses griegos y describirlos.

D- Investigar tres héores griegos y explicar brevemente sus hazañas o logros.

E- Investigar quiénes eran las sirenas según la cultura griega.

6) ESCRIBIR UNA LEYENDA O MITO, CON UN MÍNIMO DE 20 RENGLONES, DEBE INCLUÍR

TÍTULO E IMAGEN O ILUSTRACIÓN. DEBE SER UNA PRODUCCIÓN PROPIA. NO PUEDE SER
COPIADA DE INTERNET. TIENE QUE SER CREACIÓN PROPIA. TENER EN CUENTA LAS
CARACTERÍSTICAS DE LOS MITOS Y LEYENDAS YA ESTUDIADAS.

7) LEER ATENTAMENTE LOS CONCEPTOS DE LA CARTA FAMILIAR Y FORMAL

ESCRIBIR UNA CARTA FAMILIAR O FORMAL SIGUIENDO EL EJEMPLO DEL TEXTO

8) Leer el siguiente fragmento teatral y responder las consignas al final del texto
9) ) Leer el cuento “Le petit chaperon rouge” de Charles Perrault y responder: a- ¿Qué cuento

es en reaidad y en qué se diferencia de la versión que conocemos? b- ¿Qué elementos

mágicos hay presentes? c- ¿Cuál es la forma tradicional con la que empieza el cuento? d-

Describir los lugares en el que se desarrollan las acciones e- ¿Cuál es el final?

F_ Explicar qué quiere decir la moraleja final.

“LE PETIT CHAPERON ROUGE”

Había una vez una niñita en un pueblo, la más bonita que jamás se hubiera visto; su madre
estaba enloquecida con ella y su abuela mucho más todavía. Esta buena mujer le había
mandado hacer una caperucita roja y le sentaba tan bien que todos la llamaban Caperucita
Roja.

Un día su madre, habiendo cocinado unas tortas, le dijo:

"Anda a ver cómo está tu abuela, pues me dicen que ha estado enferma; llévale una torta y
este tarrito de mantequilla"

Caperucita Roja partió en seguida a ver a su abuela que vivía en otro pueblo.

Al pasar por un bosque, se encontró con el compadre lobo, que tuvo muchas ganas de
comérsela, pero no se atrevió porque unos leñadores andaban por ahí cerca. Él le preguntó a
dónde iba. La pobre niña, que no sabía que era peligroso detenerse a hablar con un lobo, le
dijo:

"Voy a ver a mi abuela, y le llevo una torta y un tarrito de mantequilla que mi madre le envía"

“¿Vive muy lejos?” -le dijo el lobo.

"¡Oh, sí!" -dijo Caperucita Roja-"más allá del molino que se ve allá lejos, en la primera casita
del pueblo"

"Pues bien dijo el lobo, yo también quiero ir a verla; yo iré por este camino, y tú por aquél, y
veremos quién llega primero"

El lobo partió corriendo a toda velocidad por el camino que era más corto y la niña se fue por
el más largo entreteniéndose en coger avellanas, en correr tras las mariposas y en hacer ramos
con las florecillas que encontraba.

Poco tardó el lobo en llegar a casa de la abuela; golpea: Toc, toc.

"¿Quién es?"

"Es su nieta, Caperucita Roja" ,dijo el lobo, disfrazando la voz-, le traigo una torta y un tarrito
de mantequilla que mi madre le envía"

La cándida abuela, que estaba en cama porque no se sentía bien, le gritó:

“Tira de la aldaba y el cerrojo caerá”

El lobo tiró de la aldaba, y la puerta se abrió. Se abalanzó sobre la buena mujer y la devoró en
un santiamén, pues hacía más de tres días que no comía.

En seguida cerró la puerta y fue a acostarse en el lecho de la abuela, esperando a Caperucita

Roja quien, un rato después, llegó a golpear la puerta: Toc, toc.

"¿Quién es?"

Caperucita Roja, al oír la ronca voz del lobo, primero se asustó, pero creyendo que su abuela
estaba resfriada, contestó:

"Es su nieta, Caperucita Roja, le traigo una torta y un tarrito de mantequilla que mi madre le
envía"

El lobo le gritó, suavizando un poco la voz:

"Tira de la aldaba y el cerrojo caerá"

Caperucita Roja tiró de la aldaba y la puerta se abrió. Viéndola entrar, el lobo le dijo, mientras
se escondía en la cama bajo la ropa:

"Deja la torta y el tarrito de mantequilla en la repisa y ven a acostarte conmigo"

Caperucita Roja se desviste y se mete a la cama y quedó muy asombrada al ver la forma de su
abuela en camisa de dormir. Ella le dijo:

"Abuela, ¡qué brazos tan grandes tiene!"

"Es para abrazarte mejor, hija mía"

"Abuela, ¡qué piernas tan grandes tiene!"

"Es para correr mejor, hija mía"

"Abuela, ¡qué orejas tan grandes tiene!"

"Es para oírte mejor, hija mía"

“Abuela, ¡qué ojos tan grandes tiene!

“Es para verte mejor, hija mía”

"Abuela, ¡qué dientes tan grandes tiene!"

"¡Para comerte mejor!"

Y diciendo estas palabras, este lobo malo se abalanzó sobre Caperucita Roja y se la comió.

Moraleja

Aquí vemos que la adolescencia,

en especial las señoritas,

bien hechas, amables y bonitas

no deben a cualquiera oír con complacencia,

y no resulta causa de extrañeza

ver que muchas del lobo son la presa.

Y digo el lobo, pues bajo su envoltura

no todos son de igual calaña:

Los hay con no poca maña,

silenciosos, sin odio ni amargura,

que en secreto, pacientes, con dulzura

van en busca de las damiselas

hasta las casas y en las callejuelas;

más, bien sabemos que los zalameros

entre todos los lobos ¡ay! son los más fieros. 10) LEER EL SIGUIENTE CUENTO DEL AUTOR
JORGE LEAL Y RESPONDER:

A- EN QUÉ LUGAR TRANSCURRE LA ACCIÓN

B- QUIÉN ES EL NIÑO QUE RÍE

C- INVENTAR UNA HISTORIA SOBRR QUÉ PASÓ CON ESE ENTE Y POR QUÉ ESTÁ EN ESE
LUGAR