Nombre de Docentes: Lcdo.

Hernán Cueva

Grado/curso: 7mo “A” – 7mo “B”

Fecha: 20/12/2021 – 21/01/2022

PROYECTO INTERDISCIPLINARIO
Objetivo de Los estudiantes comprenderán que la ciencia, la tecnología y la sociedad se relacionan entre sí para
aprendizaje: brindar oportunidades equitativas y responder a los requerimientos de la actualidad, compartiendo la
información con ética y responsabilidad social.
Indicadores de
evaluación:
Nombre del Proyecto:
Producto Final
Productos Intermedios
Tiempo de duración
del proyecto 4 semanas
Descripción del proyecto: La utilización de materiales concretos facilita la comprensión de los contenidos conceptuales. A
través de este proyecto, los estudiantes lograrán identificar que la Tierra se compone de varias capas; cada una de ellas con su
respetiva importancia para la vida.
EDUCACION FISICA
SEMANA SINCRÓNICA
SEMANA 1: DEL 20 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2021
TEMA: PRACTICAS CORPORALES Y MOTRICES (DEPORTES Y EL COVID-19)

ACTIVIDADES:
1. Observe el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=AIfi13g7dKA
2. Realizar ejercicios de calentamiento con pelotas

SEMANA ASINCRÓNICA
SEMANA 2: DEL 03 AL 07 DE ENERO DE 2022
Tema: PRACTICAS CORPORALES Y MOTRICES (ENTENDIENDO LOS RIESGOS)

ACTIVIDADES:
1. Observe el vídeo https://www.youtube.com/watch?v=bKgAxlZX3Sg
2. Realizar ejercicios de calentamiento con pelotas hacer un video de 30 segundos y subir a la plataforma

SEMANA SINCRÓNICA
SEMANA 3: DEL 06 AL 10 DE DICIEMBRE DEL 2021
TEMA: PRACTICAS CORPORALES Y MOTRICES (Motivacional)
ACTIVIDADES:
1. Observar el video https://www.youtube.com/watch?v=0Cr-_PCu8BY pelotas con globos y arroz
2. Elaborar 3 o 4 pelotas con globos y arroz, trata de formar pelotas y ten listas para practicar los malabares.

SEMANA ASINCRÓNICA
SEMANA 4: DEL 17 AL 21 DE ENERO DE 2022
TEMA: PRACTICAS CORPORALES Y MOTRICES (Motivacional)

ACTIVIDADES:
1. Observe el video https://www.youtube.com/watch?v=40BepxARBRE
2. Realizar ejercicios de calentamiento con pelotas
3. Para esta actividad necesitaras 2 pelotas que elaboraste, con las que puedes practicar con la ayuda de una persona
adulta.
4. Practica las veces que sean necesarias.
5. Hacer un video de 30 segundos y subir a la plataforma en la asignatura de EDUCACION FISICA hasta el 21 de enero de
2022

Compromisos:
Elaborar el modelo didáctico de las capas de la tierra, en las fechas establecidas con los trabajos determinados y subir una
fotografía en PROYECTO INTERDISCIPLINARIO (hasta el 17 de diciembre).

Subir las tareas a la plataforma MOODLE en las asignaturas correspondientes, hasta las fechas indicadas

1. Supervisar que su representado realice las tareas de manera ordenada, limpia y las entregue a tiempo en fechas y
horas indicadas
2. Motivar e impulsar el hábito de estudio y de trabajo en casa.
3. Supervisar que el estudiante dé buen uso a los recursos tecnológicos
4. Propiciar un ambiente de aprendizaje adecuado en casa.
5. Acompañar a su hijo/a en el proceso.
6. Verificar que su representado/a cumpla con el horario establecido de clases virtuales.
7. Comunicar de forma oportuna las dificultades al/ docente tutor/a
8. Apoyar a su representado para que recopile las actividades en el portafolio según rúbrica.

Autoevaluación:
Reflexione y responda oralmente:
1. ¿Mi trabajo contiene todas las actividades solicitadas?
2. ¿Mi trabajo transmite el mensaje deseado?
3. ¿Entregué mi tarea a tiempo?
Elaborado por: Revisado Lcda. Maribel Mosquera Aprobado MSc. Carina
por: Coordinadora de por: López
Lcdo. Hernán Cueva Subnivel Media Vicerrectora

Fecha: 20/12/2021 Fecha: 21/01/2022 Fecha: