COLEGIO

CRISTIANO

VIDA
NUEVA

¿De qué sirve ganar el mundo entero si se pierde la vida?

Marcos 8:36

INTEGRANTES:
 Chambi Miroslaba
 Chiri Andrea
 Choque Jhoseline
 Chura Dayana
 Colque Reynaldo
 Conde Israel
 Condori Adriana
CURSO: 6° de secundaria
 GESTION: 2019

I. INTRODUCCION

Todos los días escuchamos noticias y leemos sobre el deterioro ambiental que

nuestro planeta está sufriendo.

La mayoría piensa que la responsabilidad solo está en las manos de nuestros

gobernantes.

El salvar el planeta es de todos, por lo tanto es necesario despertar la conciencia

ambiental y tomar iniciativa, comenzando a tener estilos de vida sostenibles.

Las alternativas existen solo tenemos que ponerlas en práctica.

Iniciemos utilizando la regla de las 3R: reducir, reutilizar y reciclar.

II. OBJETIVO GENERAL

Salvemos el planeta por medio de la separación de residuos sólidos: son las

actividades relacionadas con el control, la generación, la separación, el

almacenamiento, el tratamiento y la disposición final de los residuos sólidos, de

forma que armonicen con los principios económicos, sociales.

III. OBJETIVOS ESPECIFICOS

 El reciclaje, empezar a utilizar las 3R.

 Tener datos estadísticos sobre la basura generada en nuestro colegio y

hogar.

 Generar conciencia sobre el reciclaje de la basura.

 Manejar productos biodegradables.

IV. ORIENTACION METODOLOGICA

A. Practica
Observamos por medio de fotografías, periódicos y otros media la contaminación

de: el agua, suelo, medio atmosférico

B. Teoría

1. Especies en peligro de extinción por medio de la contaminación.

 Panda gigante. Se estima que hay menos de 2.500 pandas gigantes

maduros viviendo en libertad y que cada población tiene menos de 250

individuos maduros, según la UIMP, que los clasifica en su Lista Roja

como especie en peligro. La degradación de su hábitat es la principal

amenaza a su supervivencia. 

 Oso polar. Su imagen para poner cara al cambio climático ha dado la

vuelta al mundo. La polución por plásticos y la contaminación ambiental

perjudican su sistema endocrino y de reproducción. 

  Morsa del Pacífico. Vecina del oso polar, comparte con él los mismos

problemas derivados del deshielo y el calentamiento del Ártico. Como en

el caso de los osos polares, las prospecciones petrolíferas también son

una amenaza para la morsa del Pacífico. 

 Pingüino de Magallanes. Además del cambio climático, este tipo de

pingüino está amenazado también por la contaminación por hidrocarburos,

el turismo y la expansión de sus depredadores. 

 Tortuga laúd. La organización internacional OCEANA cita entre sus

principales amenazas las capturas accidentales cuando se usan técnicas

como el arrastre o de palangreros. Además, como casi todos los animales

de esta lista, se ve perjudicada por el deterioro de su hábitat. Otro

problema es que confunde las bolsas de plástico con las medusas que

forman parte de su alimentación y a menudo acaba ingiriéndolas, lo que

puede provocarle asfixia. 

2. La contaminación.

¿Qué es la contaminación?

La contaminación es la introducción de un agente contaminante, que puede

ser líquido, sólido o gaseoso, y que por sus características químicas, cuando

se adentra en un medio natural, causa su inestabilidad y daña el

funcionamiento del ecosistema. De esta manera se afecta conllevando riesgos

para los seres vivos que residen en él.

Los tipos de contaminantes, como vimos, pueden variar, y a la vez dependen

de la energía, sonido, calor o luz. Generalmente la contaminación es producto

de la actividad del hombre y su técnica que interviene en la naturaleza.

Existe una clasificación que sirve a entender la prolongación de los efectos de

los contaminantes, esta distingue a los contaminantes:

 No degradables. Son los que no se degradan con el tiempo. Generalmente,

su grado de contaminación es constantes y general un gran perjuicio para

el medio ambiente.

 De degradación lenta. Producen un alto grado de contaminación

concentrada durante un periodo extenso, de años consecutivos, luego del

cual decae.

 Biodegradables. Son los que son capaces de ser descompuestos

naturalmente por las condiciones naturales y esto es producido por la

acción de agentes biológicos vegetales u animales.

Tipos de contaminantes según su origen

 La causa de contaminación acuática es, usualmente, la irresponsabilidad

del humano.
 Y según la fuente u origen de la sustancia contaminante a la contaminación

de la clasifica en:

 Contaminación atmosférica. Se trata de la contaminación que conllevan

ciertos procesos naturales, como por ejemplo las erupciones volcánicas, o

la utilización de recursos no renovables como del petróleo. Estos

causan peligro latente para los seres vivos que habitan la Tierra.

 Contaminación acuática. Se deben a la presencia de agentes

contaminantes que afectan los ríos, mares y lagos. Estos no pueden

absorberlos ni tampoco se puede revertir el proceso de contaminación

para reciclar su mantener el equilibrio. Generalmente es la actividad del ser

humano, su irresponsabilidad con respecto al medio ambiente, que a través

de vertidos de gran toxicidad, fertilizantes, desechos, basura y combustibles

fósiles la que produce este tipo de contaminación. Sin embargo también el

origen puede ser producido por procesos naturales como ser la

descomposición de materias orgánicas y minerales.

 Contaminación del suelo. Se trata de la presencia de sustancias químicas

contaminantes que afectan directamente a la corteza terrestre, y estas

producen el efecto de impedir el desarrollo del equilibrio natural. En la

actualidad la explotación de los recursos naturales de la tierra están

produciendo que las condiciones naturales se alteren de modo tal que

cambia la constitución de los elementos de los ecosistemas. Por ejemplo

añadiendo agua a la explotación de extensiones inmensas de cultivo se

produce la alteración de fauna y flora. O bien la minería que termina

 produciendo la desertificación de las áreas, estas resultan luego ser

improductivas o inhabitables.

 Contaminación acústica. esta se refiere a la presencia de niveles de

frecuencia sonora que alteran las condiciones en las cuales se desarrollan

los seres vivos de una zona natural, generalmente producido por el ser

humano por la intromisión de vehículos, instalación de grandes industrias,

trenes y transportes masivos. En otros casos esto es un efecto producido

con intencionalidad por el humano, como técnica de pesca por ejemplo.

 Contaminación radioactiva. Se trata de la contaminación producto de los

accidentes o actividades nucleares o mineras. Es la presencia de elementos

que pueden afectar tanto al suelo, como al aire o contaminando los cursos

de agua lindantes. Si bien generalmente son efectos laterales, son

irreversibles.

 Contaminación térmica. Es la influencia que generan sustancias residuales

que llevan al aumento de la temperatura de una zona natural.

Este problema es actual y globalizado, afecta al mundo entero debido a la

producción industrial irresponsable y a gran escala mundial.

3. El reciclaje.

Definición de reciclaje

El reciclaje consiste en obtener una nueva materia prima o producto, mediante

un proceso fisicoquímico o mecánico, a partir de productos y materiales ya en

desuso o utilizado. De esta forma, conseguimos alargar el ciclo de vida de un

producto, ahorrando materiales y beneficiando al medio ambiente al generar

menos residuos. El reciclaje surge no sólo para eliminar residuos, sino para

hacer frente al agotamiento de los recursos naturales del planeta.

El proceso del reciclaje

Todo este proceso del reciclaje, pasa por varias fases:

El reciclaje comienza en entornos industriales y domésticos, mediante la

separación de los materiales. El siguiente paso consiste en la recuperación de

estos materiales por las empresas públicas y privadas y su posterior traslado a

las plantas de transferencia.

En estas plantas, se almacenan y compactan grandes cantidades de residuos,

para su posterior transporte en grandes cantidades hacia las plantas de

reciclaje, llamadas plantas clasificadoras. Es aquí cuando se hace una

separación exhaustiva de los residuos. En estas plantas, encontramos en

algunos casos, las plantas de valoración, o reciclador final, donde se obtienen

nuevas materias o productos, se almacenan los materiales en grandes

vertederos, o bien se produce energía como es el caso de las plantas de

biogás.

Estrategia de tratamiento de residuos

El reciclaje, al margen de su complejo proceso de transformación, es uno de

los puntos básicos de estrategia de tratamiento de residuos 3R.

Reducir

Acciones para reducir la producción de objetos susceptibles de convertirse en

residuos.

Reutilizar

Acciones que permiten el volver a usar un producto para darle una segunda

vida, con el mismo uso u otro diferente.

Reciclar

El conjunto de operaciones de recogida y tratamiento de residuos que

permiten reintroducirlos en un ciclo de vida.

Colores del reciclaje

 Aprende a diferenciar los diferentes contenedores de reciclaje por colores, un

código universal muy sencillo que ayudará a que recicles mejor materiales

como el plástico, papel, materia orgánica o desechos peligrosos.

Símbolos del reciclaje

Un aspecto a tener en cuenta a la hora de reciclar es fijarse en los diferentes

símbolos del reciclaje que encontramos en todo tipo de envases y productos.

Cuando tengamos dudas de donde depositar aquello que ya no queremos,

deberemos fijarnos bien.

V. VALORACION

Reflexionar sobre la importancia de concientización de la necesidad de reciclar,

reutilizar y reducir.

VI. PRODUCCION

 Ayudar desde el hogar utilizando productos biodegradables.

 Concientización de la necesidad de reciclar por el bien del planeta y el

nuestro.

 Manifestarnos o hablar por los animales para que sufren por causa de la

contaminación.

 Reciclar bolsas nylon, periódico, plástico y más convirtiéndola en productos

que podamos utilizar día a día.

  Con la cascara de papa y de huevo nutrir la tierra utilizándolo como abono.

VII. BIBLIOGRAFIA

https://concepto.de/contaminacion/

http://www.inforeciclaje.com/que-es-reciclaje.php

https://www.fundacionaquae.org/wiki-aquae/sabias-que/diez-animales-en-peligro-de-extincion/