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Fortalecer la presentación mediante la aplicación de transiciones y diapositivas es parte de la

creación de una presentación.

Con el fin de que desarrolles estas habilidades, realiza las siguientes actividades:

Abre el archivo dado a continuación. Tarea#3 Multimedia Virtual.pptx   Descargar Tarea#3


Multimedia Virtual.pptx     Nota se debe descargar el archivo y dar clic en la flecha que esta
verticalmente al lado del nombre del archivo y habilitar edición.

En archivo encuentra 4 diseños de diapositivas cada una de ellas tiene un valor determina.

Recuerde debe estar correctamente realizada para obtener el valor asignado. No tendrá nota
de calificación si la diapositiva está incompleta.

 En la Diapositiva 1.Valor 3 puntos.

Aplica a la diapositiva 1 lo siguiente:

Escribir en cuadro título Cambio Climático.

Escriba una breve descripción de lo que el cambio climático

 Transición Persianas a todas las diapositivas de la presentación. Haz que el efecto de


transición sea horizontal.

 Agrega el sonido de la Aplauso.

A continuación:

 Establece la duración de la transición en 20 segundos para todas las diapositivas.

 Inserte como pie de diapositiva fecha, Numero de diapositiva y de pie pagina su


Nombre y ID. Aplicar a todas.

 Elimina el efecto de transición de diapositivas de la diapositiva 1.

En la Diapositiva 2. Valor 2 puntos.

 Escribir en el cuadro de titulo  LOS ASTROS . Y aplica al título la animación Flotar, con


el efecto que flote hacia arriba.

 Insertar una imagen del astro sol y otra del planeta tierra. Aplica al sol la animación en
más efectos de entrada el de Desplegar hacia arriba, a la tierra animación de Rueda,
opciones de efecto de 8 radios.

En la Diapositiva 3. Valor 10 punto.

Realiza las siguientes tareas:

En el cuadro de titulo escribir  Trayectoria de animación.

En la diapositiva insertar las imágenes de:

Velero, Arco Iris, Una de playa y una Mariposa.

 Para el cambio de nombre de cada objeto utilice el panel de selección.


A. Cambia el nombre a cada objeto. La imagen que tiene el velero dale el nombre
“Velero”.  Al paisaje con arco iris llámalo “Arco Iris ”, a la tercera imagen llámala
“Paisaje” y a la que tiene una flor y una mariposa llámala “Mariposa”.

B. Aplica las siguientes animaciones en su orden: para ello Utilice el panel de Animación.

1. Al Velero: animación de entrada de Rueda, que inicie al hacer clic, seguida de la


animación de énfasis que quieras, que inicie después de la anterior

2. Al Arco Iris:la animación de entrada Rotula, que debe iniciar después de la anterior.

3. Al Paisaje: la animación de entrada Barras aleatorias, que inicie después de la


anterior.

4. A la Mariposa: la animación de entrada Dividir, que inicie después de la anterior.

El orden de las animaciones en el Panel de animación debe ser el siguiente:

1. Velero 

2. Arco Iris

3. Paisaje

4. Mariposa

 En la Diapositiva 4: Valor 5 puntos.

 En esta diapositiva va a realizar Trayectoria de animación.

De en el cuadro de título escribir Trayectoria de animación.

En ella va insertar una imagen de las que tenga en su equipo preferible de JPEG. Reducirla de
tamaño si es necesario.

Luego debajo de imagen insertar una forma de rectángulo para que determine una barra como
se ve en la imagen a continuación.

  

      

Para la  trayectoria de animación a la imagen, inserte una forma que simule una línea recta
que vaya de izquierda a derecha debajo de la imagen. la cual esta indicando el recorrido que va
tener la imagen.

Envía a tu tutor, por medio de la herramienta Tareas. Tener en cuenta el cronograma para el
envío de esta actividad de práctica.
calcular el interes efectivo anual equivalente a tasa de interes 14.62% anual capitalizable
mensual anticipada ACMA

la tasa efectiva anual EA de 1,5% mensual es

calcular la tasa de interes nominal equivalente a un interes efectivo anual de 16,24% si los
periodos de capitalizacion o de xomposicion son

La tasa trimestral de 28,5% EA es:

https://www.coursehero.com/u/file/161210738/Actividad-Individual-2-Ingenieria-
Economicapdf-INTENTO-2pdf/

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