UNIVERSIDAD DE MONTEMORELOS

Escuela de Teología

Creada por el Gobierno

del estado de Nuevo León,
México, mediante
Resolución Oficial
publicada el 5 de mayo
de 1973

Clave de la Institución
ante la SEP y la Dirección
General de Estadística PLAN DE CURSO DE
19MSU1017U
Griego III
Primavera 2023

Clave: TIBG323 Instructor: Andrzej Gradzikiewicz, PhD

Créditos: 4
Formación Académica
F.S.T. 2 Catedratico Asociado
y Responsabilidades
F.S.P. 0
Administrativas:
T.H.C. 64
Competencia de perfil: Ejercer un ministerio pastoral
con un conocimiento de Dios, su Palabra, las
Competencia(s) que Atiende la doctrinas y la historia de la Iglesia Adventista del
Materia: Séptimo Día, para participar con dedicación la misión
redentora de Dios.

Lugar: ZOOM y presenc. Ubicación de Oficina: Escuela de Teologia

Martes 3-3:50pm
Horario de
Jueves 1-1:50pm Teléfono de Oficina: Whatsapp: 8261548582
Clases:
Viernes 2-2:50
Miercoles y Jueves 11-12pm
Ubicación: 6-to Semestre Horario de Atención:
con cita previa
Línea Nuevo
Correo Electrónico: andrew@um.edu.mx
Curricular: Testamento
F.S.T. = Frecuencia semanal de teoría F.S.P. = Frecuencia semanal de práctica T.H.C = Total de horas del
curso

DESCRIPCIÓN

Plan de Curso de Griego II Página 1

Estudia la morfología y sintaxis avanzada del Griego del Nuevo Testamento.

OBJETIVOS

Al finalizar la asignatura, el estudiante será capaz de ...

1. Discutir el origen y evolución del griego como idioma, y diferenciar documentos antiguos de
estudio como griego micénico, jónico, eólico, dórico y koiné.
2. Acrecentar el acerbo de vocabulario de esta lengua y reconocer las variantes en el uso de
estos términos.
3. Entender cómo el griego del Nuevo Testamento es usado en la formulación de doctrinas y
enseñanzas bíblicas.
4. Entender algo de la complejidad en la transmisión del texto de un siglo a otro relacionándolo
con la inspiración de la Biblia.

METODOLOGIA
El maestro utilizará varios métodos. El principal sea el método expositivo mixto que incluye las
exposiciones del maestro y actividades de estudio dirigido. También utilizará discusiones de
grupo y tareas dirigidas.

LIBROS DE TEXTO

Weber de Vyhmeister, Nancy, y Lilian Padilla Schmied. Gramática básica del Griego del Nuevo
Testamento. México: Adventus, 2010
Holmes, Michael W. The Greek New Testament: SBL Edition (SBLGNT). Atlanta: Society of Biblical
Literature; Bellingham, Wash.: Logos Bible Software, 2010.
Opcional:
Aland, Barbara, et al., eds. The Greek New Testament. 4th. rev. ed. New York: United Bible
Societies, 2001.
Rahlfs, Alfred, ed. Septuaginta, 2nd ed. Stuttgart: Deutsche Bibelgesellschaft, 1979.

REGLAMIENTO
Exámenes perdidos. La única circunstancia bajo cual el maestro podrá aplicar un examen que se
ha perdido es cuando el alumno puede justificar satisfactoriamente su ausencia.

1. Exámenes de repaso (30%). 28 papelitos del vocabulario del libro de N. Vyhmeister. El

promedio obtenido en estos exámenes equivale al 30% de la calificación final.

2. Asignaciones individuales (5%). Un total de 4 asignaciones. Estas asignaciones serán

Plan de Curso de Griego II Página 2

 descritas durante el curso de la clase. Las asignaciones no se pueden entregar tarde. Una
asignación que se entrega tarde no recibe puntos.

3. Investigación en equipo (40%). El alumno conducirá investigación histórica y textual en

conjunto con otros miembros de su equipo. Los resultados serán presentados en la
clase. La calidad del contenido, cooperación con pares y claridad en presentación serán
evaluadas.

4. Examen de medio semestre (10%). El examen parcial cubre lo que hemos visto desde el
principio hasta la mitad de clase.

5. Examen final (15%). Este examen cubrirá todos los conceptos de Griego I, II, III. Los
exámenes están basados en los apuntes de la clase.

El maestro no dará un examen de recuperación excepto al alumno que ha experimentado lo

siguiente: una enfermedad seria, accidente, y la muerte de un familiar cercano.

NOTA: Conforme el curso avance, es posible que se hagan ajustes de los requisitos de la clase o
el programa si se encuentra que ellos pueden favorecer el aprendizaje de la clase.

INTEGRIDAD ACADÉMICA
La deshonestidad académica es una ofensa seria. Esto incluye cualquier robo de información en
un examen, y el copiar o plagiar en las asignaciones escritas. El plagio incluye el no dar crédito
por el material tomado de otro autor. Si usted cita la obra de otra persona debe reconocer este
hecho poniendo el material citado entre comillas y proveyendo la fuente en una nota al pie de
página. Una lista de obras consultadas debe ser puesta al final de su trabajo de investigación. El
fracaso en mantener la integridad académica puede resultar en la negación de crédito por la
asignación, una nota reprobatoria por el curso, o en expulsión del seminario dependiendo de la
seriedad de la ofensa.

Plan de Curso de Griego II Página 3

 PRUEBA
# FECHA TÓPICO ASIGNACIÓN O TAREA
CORTA
1 17/01
2 19/01 Lección 37: Participios aoristos Papelito
activos y deponente
3 20/01 Lección 38: Voz Media Papelito Lección 37
4 24/01 Lección 38: Voz Media Papelito
5 26/01 Lección 39: Participios perfecto, activo y pasivo Papelito Lección 38
6 27/01 Lección 39: Participios perfecto, activo y pasivo Papelito
7 31/01 Lección 40: Oraciones condicionales y modo optativo Papelito Lección 39
8 2/02 Lección 41: Adjetivos y adverbios de comparación y Papelito
verbos impersonales
9 3/02 Historia del idioma griego Papelito Lección 40
10 7/02 Papelito
11 9/02 Papelito
12 10/02 Papelito
13 14/02 Trabajo con textos clásicos Papelito

14 16/02 Papelito
15 17/02 Repaso para el examen Papelito
EXAMEN PARCIAL
16 21/02
17 23/02 Papelito
18 24/02 Papelito
19 28/02 Papelito
2-31/03 EVANGELISMO
20 4/04 Papelito
6-7/04 RECESO DE PRIMAVERA
21 11/04 Papelito

22 13/04 Papelito
22 14/04 El nexo de Biblia hebrea, Septuaginta y NT Papelito
23 18/04 Papelito
24 20/04 Papelito
Papelito
25 21/04
26 25/04 Pseudoepígrafos, Apócrifos, y pasajes selectos del NT Papelito
27 27/04 Papelito
28 2/05 Papelito
29 4/05 Repaso para el examen Papelito
30 8-10/05 EXAMEN FINAL

Plan de Curso de Griego II Página 4

CRITERIOS PARA LA EVALUACIÓN

Criterio de Evaluación Puntaje

Exámenes de repaso (28) 30%
Asignaciones individuales (4) 5%
Investigación en equipo 40%
Examen medio semestre 10%
Examen final 15%
Calificación Final 100%

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