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Este documento presenta una evaluación de comportamiento para medir la actitud de un estudiante en el aula con respecto a las interacciones con sus compañeros. La evaluación contiene 12 indicadores que miden aspectos como compartir materiales, ayudar a compañeros, trabajar en equipo, integrar a todos y respetar opiniones.
Este documento presenta una evaluación de comportamiento para medir la actitud de un estudiante en el aula con respecto a las interacciones con sus compañeros. La evaluación contiene 12 indicadores que miden aspectos como compartir materiales, ayudar a compañeros, trabajar en equipo, integrar a todos y respetar opiniones.
Este documento presenta una evaluación de comportamiento para medir la actitud de un estudiante en el aula con respecto a las interacciones con sus compañeros. La evaluación contiene 12 indicadores que miden aspectos como compartir materiales, ayudar a compañeros, trabajar en equipo, integrar a todos y respetar opiniones.
N° INDICADORES TA PA NA/ND PD TD Comparto mis materiales 1 con compañeros que no los tienen Me gusta ayudar a mis compañeros en las 2 actividades que no entienden Creo que uno debe ayudar 3 solamente a sus amigos
Me disgusta ayudar los 4 compañeros que no entienden las actividades Puedo organizar actividades para integrar a 5 compañeros que están solos Me gusta trabajar en 6 equipo Me alegro cuando mis 7 compañeros mejoran Me burlo de mis 8 compañeros Puedo escuchar opiniones 9 de mis compañeros Puedo formar equipo con 10 todos mis compañeros Respeto las opiniones de 11 mis compañeros Creo que es mejor formar 12 grupo solo con mis amigos
Totalmente de acuerdo (TA), Parcialmente de acuerdo (Pa), Ni de acuerdo ni en desacuerdo(NA/ND), Parcialmente de acuerdo (PD)Totalmente de desacuerdo (TD)
Manual de habilidades sociales: Mejora la conversación, la confianza, el carisma, y supera la timidez y la ansiedad social en 12 semanas: Mejores conversaciones, #2