REPORTE DE LECTURA

HISTORIA DEL ARTE Y DEL DISEÑO

Nombre del alumno: Mariana Ascencio Alegre

Nombre del autor: Jesse Bryant Wilder
País y editorial: Barcelona, CEAC

1. ¿Qué tipo de lectura es?

Receptiva.

2. Qué palabras nuevas aprendiste e investiga su significado: Consultar RAE.

-Procelosas: Borrascoso, tormentoso, tempestuoso.
-Ecuménico: Universal, que se extiende a todo el orbe.
-Insufló: Infundir a alguien algo inmaterial, como un sentimiento o una idea.
-Pechinas:
Cada uno de los cuatro triángulos curvilíneos que forman el anillo de la cúpula con
los arcos torales sobre los que estriba.
-Ábside:
En una iglesia, parte abovedada y por lo común semicircular que sobresale en la f
achada posterior, donde normalmente se instalaban el altar y el presbiterio.

3. Escribe un breve resumen de que se trata el capítulo y lo que aprendiste:

Habla sobre la forma en la que inició el arte paleocristiano y como influyó en las
creencias de la gente que vivía en ese tiempo, además explica las bases de

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distintas corrientes artísticas que se derivaron de los sucesos ocurridos en
ciudades, que ahora más que nunca son consideradas lugares de nacimiento para
el arte. En el capítulo también se describen detalles de algunas de las obras con
más impacto para el arte paleocristiano, como la iglesia de la Santa Sabiduría y la
iglesia de San Vital, así como de las técnicas que se emplearon para la
construcción de dichas obras. Nos habla también de los conflictos y problemas
que tuvieron que superar los artistas y sus seguidores al luchar contra el poder o
incluso la iglesia misma y explica términos usados en el arte relacionados a la
corriente que se trata.

4. Explica de lo leído que pueden servirte en la vida académica de la carrera y

próximamente en tu vida profesional:
Conocer el origen de una corriente artística es la base para comprenderla así
como a los artistas que participaron en la misma, este conocimiento puede resultar
útil además de ser de gran importancia, muchas obras en la actualidad pueden
hacer referencia o estar inspiradas en corrientes que tienen siglos de antigüedad,
y a mi como diseñadora me ayuda saber esta información para mi formación
dentro del arte.

5.- Cita 3 ejemplos o aplicaciones de cómo puedes utilizar los recursos del estilo o
corriente artística que aprendiste en la lectura, en trabajos profesionales de diseño
gráfico.
La cantidad de información sobre la construcción de iglesias en la lectura desde el
punto de vista arquitectónico puede abrir puertas a trabajos en relación con la
creación o restauración de edificaciones que representen importancia para la
religión.
Saber cómo se iniciaron tanto el arte como la expansión de la religión puede
ayudar a relacionar otras obras con la corriente artística.
Siempre es bueno conocer de arte para viajes o como cultura general.