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5. La narración es…
a) Es un texto oral o escrito en el que un
narrador cuenta hechos.
b) Es una descripción
c) Es un diálogo
d) Es una novela
a) Copretérito
b) Pretérito
c) Presente
d) Final
a) Copretérito
b) Presente
c) Actual
d) Final
1. ¿Qué tipo de texto es el que se encuentra
8. Son textos que contienen información
en la imagen?
necesaria para preparar diferentes tipos de
a) Texto literario
comida y bebidas.
b) Texto lingüístico
a) Revistas
c)Texto informativo
b) Recetas de cocina
d)Texto matemático
c) Enciclopedias
d) Sopa de letras
2. ¿Cuál es el propósito del texto
9. Observa el siguiente fragmento y responde.
informativo?
¿Qué tipo de texto es?
a) Transmitir información, compartir o difundir
datos, hechos, etc.
b) Conocer los precios de un producto.
c) Comentar la lectura
d) Saber cuantos libros hay en una biblioteca
Ángulo 1
a) 26 x 20 + 14 + 30
b) 26 x 20 + 14 x 30
c) 26 x 14 x 20
d) 40 x 20 + 5
CIENCIAS NATURALES: 5.- ¿Cuál de los siguientes es un organismo
productor?
1.- ¿Cuáles son los estados físicos de la
materia?
a) b)
a) Pasteurización.
b) Refrigeración.
c) Ahumado.
d) Evaporación.
a) Falso
4.-¿Qué se representa en la imagen? a) El ciclo de la b) Verdadero
materia.
b) El ciclo del agua. 10.- Son los causantes de la descomposición de los
c) El ciclo de los mares. alimentos.
d) El ciclo de las nubes. a)Los microorganismos. b)El aire. c)El calor.
d)El frio.
GEOGRAFÍA
1. ¿Qué es el relieve en los mapas? 7. Son lugares muy secos donde predominan las
temperaturas extremas ya que en el día hace mucho
a) Es la delimitación entre estados, países y continentes. calor, pero en la noche hace demasiado frío:
b) Es lo que determina el clima y la temperatura de cada
lugar. a) Humedal
c) Es la forma y las alturas que tiene la tierra. b) Pastizales
d) Son los recursos naturales que tiene cada región. c) Bosque tropical
d) Desierto
2. Menciona 3 tipos de relieves:
8. ¿Qué es un ecosistema?
a) Montañas, llanuras, mesetas.
b) occidental, oriental, noreste. a) Conjunto formado por un espacio determinado y todos
c) desierto, estepa, bosque. los seres vivos que lo habitan.
d) Agricultura, ganadería, deforestación. b) La geo localización de los recursos naturales.
c) Son los recursos de la tierra.
3. ¿Cómo se forman los ríos? d) Son el conjunto de ríos y mares.
a) Por la elevación de la tierra hacia las montañas. 9. ¿Qué son los recursos naturales?
b) Nacen en la parte alta de las montañas, es la
acumulación del agua de la lluvia. a) Es aquellos que el ser humano crea para el bienestar de
c) Por el hundimiento de la tierra cuando ocurre un sismo. la tierra.
d) Por la condensación del agua. b) Todo aquello que se encuentra y que proviene de la
naturaleza y que los seres vivos pueden utilizar para su
4. ¿Qué es una región natural? consumo.
c) Son el conjunto de especies naturales.
a) Es un espacio natural que tiene características d) Son productos naturales fabricados por el hombre.
semejantes en su clima, relieve, flora y fauna.
b) Es la fuente de recursos naturales que produce el 10. Menciona los tres tipos de recursos naturales:
hombre.
c) Son el conjunto de mares y océanos de nuestro a) Naturales, biodegradables y ecológicos.
continente. b) Flora, fauna y Clima.
d) Es la flora y fauna. c) Renovables, No renovables y perennes.
d) Cálidos, territoriales y desérticos.
5. ¿Dónde se mencionan 3 regiones naturales?
HISTORIA
1. El desarrollo de las culturas es largo y es por eso
que se dividió en 3 periodos. ¿Cuáles son? 8. Ciudad ceremonial muy poderosa que fundaron los
Mexicas:
a) Preclásico, clásico y posclásico
b) Mesoamérica, aridoamerica, oasisamerica. a) Aztlán
c) Civilización, cultura y pueblos. b) Teotihuacán
d) Olmeca, Tolteca y Maya. c) Calpulli
d) México Tenochtitlán
2. Cultura que se desarrolló en el periodo preclásico,
llamándose la cultura madre. 9. Menciona los dos tipos de escuelas a los que los
niños Mexicas asistían:
a) Maya
b) Olmeca a) Calmecac y Telpochcalli
c) Mixteca b) México Tenochtitlan
d) Zapoteca c) La venta y tres Zapotes
d) Sol y La luna
3. Las pirámides del Sol y la Luna, son edificaciones
hechas por:
10. Menciona dos tipos de descubrimientos
a) Cultura Maya importantes que realizaron las culturas
b) Cultura Zapoteca mesoamericanas:
c) Cultura Teotihuacana
d) Cultura Tolteca a) Descubrimientos sobre la salud.
b) Descubrimientos sobre temas de política
4. ¿En dónde se estableció la cultura Maya? c) Descubrimientos sobre el agua.
d) Descubrimientos sobre conocimientos matemáticos y
a) En la región cultural de Aridoamerica. astronómicos.
b) En el sur de Mesoamérica.
c) En el centro de la región
d) En Teotihuacán. FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
5. Centro ceremonial más importante de la cultura 1. Es un derecho de todas las personas y una
Zapoteca: forma de vivir nuestra libertad.
6. Juego que realizaban algunas civilizaciones para el 2. ¿Cómo puedo ser responsable con el medio
sacrificio humano dedicando rituales de fertilidad y a ambiente?
las fuerzas de la naturaleza:
a) Tirando basura en las calles
a) Juego ancestral b) Contaminando el aire
b) La obsidiana c) No recoger las heces de nuestras mascotas
c) Juego de pelota d) Reducir, reutilizar y reciclar
d) Talud y tablero
3. ¿Qué quiere decir cuando se dice que México
7. Civilización en donde su ciudad la fundaron debido es un país pluricultural?
a una leyenda que cuenta; que tuvieron una señal de
un águila reposando sobre un nopal: a) Que en el conviven diferentes pueblos con sus
culturas
a) Maya b) Que México es un país muy grande
b) Mexica c) Que México es pobre
c) Zapoteca d) Que México viven africanos
d) Mixteca
4. ¿Cuál es la importancia de valorar a las b) Respeto
culturas indígenas de México? c) Tolerancia
a) Porque son la mayoría de la población d) Honestidad
b) Porque sino las cuidamos los turistas ya no nos
visitan 10. ¿Aunque el caballo tenia la libertad de elegir
c) Porque representan las tradiciones, costumbres y si ayudaba o no al asno, ¿Por qué a veces son
lenguas de nuestra cultura mas importantes los valores que ejerce el
d) Porque dependemos económicamente de ellas derecho a la libertad?
a) Porque no hay que ayudar nunca a nadie
5. ¿Qué es la equidad de género? b) Porque cada quien debe hacer lo suyo
a) Es que los hombres y mujeres pueden ser c) Porque todos somos libres y solo nos
iguales. distinguimos unos de otros por nuestros valores
b) En que los hombres no deben mandar a las d) Nunca va a ser mas importante los valores que la
mujeres libertad
c) Es darle un trato igual entre hombres y mujeres
d) Es que los hombres ya no deben trabajar
a) Colaboración
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN OBLIGATORIA Y MEDIA SUPERIOR
DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA
JEFATURA DE SECTOR 17
SUPERVISIÓN ESCOLAR DE LA ZONA 170
ESCUELA PRIMARIA FEDERAL “BENEMÉRITO DE LAS AMÉRICAS”
C.C.T. 21DPR1667S