© 2005 CEA – FBA – UNLP (Diagonal 78 #680 La Plata – Prov.

de Buenos Aires – ARGENTINA)

Actas de las I Jornadas de Educación Auditiva
ISBN 987-98828-1-4

Índice
Prefacio
vii

Hacia una Educación Auditiva Humanamente Compatible

ORLANDO MUSUMECI 1

La Formación Auditiva del Oyente Reflexivo: un compromiso ineludible de la

EGB 27
SILVIA FURNÓ
La Audición Imaginativa y el Pensamiento Metafórico en la Música
ISABEL C. MARTÍNEZ 47

Vamos las Bandas

ALEJANDRA GOZZI 73

Correlación entre el Análisis Textual y Auditivo del Preludio BWV 998 de J. S.

Bach. Nueva transcripción para guitarra 81
MARCOS ANDRÉS VIERGE
Categorías Conceptuales y su Función Mediadora en la Performance del
Conjunto Vocal 95
ISABEL C. MARTÍNEZ; MÓNICA VALLES; GABRIELA SQUADRONE Y VIVIANA
ALFANO
Incidencia del Texto en la Configuración del Metro y los Problemas de
Ambigüedad 101
CLAUDIA MAULEÓN
Componentes Perceptivos y Notacionales en Estructuras Métricas de la
Música Tonal: un estudio con músicos profesionales 111
SILVIA MALBRÁN Y ROCÍO SILVETTI
Estructuras de Metro Extendido
CLAUDIA RIZZARDI Y LETICIA MOLINARI 119

La Noción de Música como Ejecución en la Decisión de las Intervenciones

Didácticas en la Educación Auditiva 127
FAVIO SHIFRES
Análisis Preliminar de los Problemas Liados a la Formación Auditiva
MARÍA TERESA MORENO SALAS Y VINCENT BRAUER 141

Reconsiderando la Modularidad de la Mente Musical para la Educación

Auditiva 143
FAVIO SHIFRES
Revisión y Comparación de Algunos Métodos de Educación Auditiva de
Estados Unidos y Alemania 157
LUÍS ALFONSO ESTRADA RODRÍGUEZ

vii
Niveles de Dificultad en la Percepción y Ejecución de Alturas Repetidas
SILVIA LARRECHART 159

Disponibilidad de Categorías Conceptuales y Perceptuales en el Análisis de las

Funciones Armónicas 165
ISABEL MARTINEZ, FERNANDO ANTA, MATIAS TANCO Y MONICA VALLES
La Ubicación Tonal para Jóvenes que Inician el Proceso de Lectura Melódica
Entonada 175
GENOVEVA SALAZAR HAKIM
Categorías Conceptuales y Procedimentales en la Percepción Rítmico-Métrica:
un estudio sobre la naturaleza compleja de la cognición musical 189
FERNANDO ANTA, ISABEL MARTÍNEZ Y MÓNICA VALLES
La Configuración Musical del Metro. Algunas consideraciones desde el punto
de vista didáctico 197
CLAUDIA MAULEÓN
Estructura de Agrupación y Educación Musical
LETICIA MOLINARI 205

Los Modos de Conocimiento Musical en el Pensamiento de los Docentes del

Ingreso Universitario 211
MARÍA DE LA PAZ JACQUIER Y VILMA WAGNER
Fronteras Auditivas, Fronteras Educativas
SILVIA CARABETTA 219

Análisis de Preferencias en Actividades Musicales Escolares de Ejecución,

Audición y Composición 227
VIOLETA SILVA
La Enseñanza del Lenguaje Musical y las Concepciones acerca de la Música
IVANA LÓPEZ, FAVIO SHIFRES Y GUSTAVO VARGAS 239

El contorno melódico como aproximación general al diseño de la obra

MARÍA GABRIELA MÓNACO 249

Libro de Resúmenes
anexo

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