Geometría | 2° DE SECUNDARIA

GEOMETRÍA
ÁREA DE REGIONES CIRCULARES
Área del círculo Área de un trapecio circular

O A =pR2 r

θ
O
R

Área del sector circular

p(R2 – r2)q
A tc=
360º
R
O θ pR2q
S S=
360
Área del segmento circular
R R

Área de una corona circular O θ

R
B

Acc=p(R2 – r2)
r
R A =A  – A

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. El área de la región de un sector circular de radio 3. Halle el área de la región comprendida entre un
2 2 es p. Halle la medida de su ángulo central. sector circular de ángulo central 106º y radio 9, y
el círculo inscrito en él.
A) 30º B) 37º C) 45º
437p 223p 2p
D) 53º E) 60º A) 40
B) 40
C)
3
157p 131p
D) 11
E) 3

2. Calcule el área de la corona circular formada por

4. Un segmento circular cuyo arco mide 30º, tiene
las circunferencias, inscrita y circunscrita, a un
como área p – 3 3 . Halle el área del círculo
triángulo equilátero de lado 4.
correspondiente.
A) p B) 2p C) 3p A) 12p B) 11p C) 10p
D) 4p E) 5p D) 9p E) 8p
CUARTO BIMESTRE

5. En un cuadrado de perímetro 8 se inscribe una 11. Si ABCD es un cuadrado, calcule el área de la

circunferencia y se circunscribe otra. Halle el figura sombreada.
área de la corona circular formada.

A) 2p B) 3p C) 4p B C
D) 5p E) 6p

6. La suma de las áreas de dos círculos tangentes a

exteriormente es igual a 52p. Calcule la suma
de los radios de los círculos, sabiendo que el
producto de dichos radios es igual a 24. A D
A)
10 B)
12 C)
8
D)
4 E)
13 a2 a2 a2
A) B) C)
2 3 4
7. Si el área de un sector circular representa la
a2 a2
cuarta parte del área del círculo correspondiente, D) E)
5 6
calcule la medida del ángulo central del sector.
A)
60º B)
75º C)
53º
D)
45º E)
90º 12. Calcule el área de la región sombreada, si el lado
del cuadrado es 2a.
8. Dadas tres circunferencias de radio 6, tangentes B C
entre sí dos a dos, calcule el área de la región
comprendida entre las tres circunferencias.
A) 3(2p – 3) a
B) 4(2p – 3)
C) 6p – 2
D) p–2 A D
E) 18 2 3 – p
a2(4 – p) a2(3 – p) a2(p – 2)
A) B) C)
9. El perímetro de una circunferencia es igual a 2 2 2
10B. Calcule el área sobre el círculo.
a2(p – 3) a2(2 – p)
A) 5B B) 10B C) 15B D) E)
2 2
D) 20B E) 25B
13. En el gráfico, ABCD es un cuadrado y D es punto
10. Del gráfico, calcule el área de la región sombrea- de tangencia. El área de la región cuadrada ABCD
da, si OA=OB=BN=6 m. es 16 cm2 y CT=2 cm. Calcule el área de la región
cuadrada.
A
B C
M N
T

P
A D
O B

A) B B) 2B C) 3B A) 10p B) 12p C) 14p

D) 4B E) 5B D) 15p E) 16p
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

14. Halle el área de la región sombreada, si CE es el 15. Halle el área de la región sombreada si AOB es
arco trazado tomando como centro B y radio BC. un cuadrante de radio 8 y M punto medio del
arco AB. A
2 2
B C
M

A D
O B
p B)
A) p – 2 C) 2  – p A) 4p B) 5p C) 6p

D) 4 2 E) 4 2  – 2 – p D) 7p E) 7p

TAREA DOMICILIARIA
1. Calcule el área sombreada, si ABCD es un cuadrado. 9 9
A) 3 –p B) 2 3 –p
B C 2 2
9
C) 3 +p
2
2u 9 9
D) p– 3 E) 2p – 3
2 2

A D 4. Calcule el área de la corona circular, si MN=6 cm.

2u
2
A) (4 – p) u2 B) 2(p – 1) u2 C) 2(p – 2) u M N
2 2
D) 4(p – 2) u E) (p – 2) u

2. Calcule el área sombreada en el cuadrado ABCD.

B C

A) 8p cm2 B) 9p cm2
4u C) 10p cm2
D) 12p cm2 E) 16p cm2

A D 5. Calcule el área sombreada en el cuadrado ABCD.

4u
B C
A) 4(3 – p) B) 4(4 – p) C) 5(2 – p)
D) 3(4 – p) E) 6(2 – p)
6u
3. El triángulo ABC es equilátero de 6 cm de lado;
M, N y P son puntos medios de los lados. Calcule
el área de la parte sombreada.
B A D

A) 3(12 – 2p – 3 ) D) 4(6 – p – 3 )
M N B) 4(3 – p – 3 ) E) 2(8 – p – 3 )
C) 2(12 – 2p – 3 )

A P C
CUARTO BIMESTRE

RECTAS Y PLANOS
I. GEOMETRÍA DEL ESPACIO Recta perpendicular a un plano.
Tiene por objeto, el estudio de las figuras sólidas Se define como aquella recta perpendicular a to-
o del espacio, es decir, de las figuras cuyos pun- das las rectas contenidas en el plano.
tos no pertenecen todas a un mismo plano, sino L
al espacio tridimensional, por ejemplo: el ángulo
diedro, el cubo, la pirámide, la esfera, etc.

pie de la
H perpendicular

Teorema de las tres perpendiculares

Si desde el pie de una recta perpendicular a un
plano, se traza otra perpendicular a una recta
II. RECTAS Y PLANOS EN EL ESPACIO cualquiera dada en el plano, toda recta, que pasa
Teorema 1 por un punto cualquiera de la primera y el punto
Tres puntos cualesquiera, no colineales, determi- de intersección de las 2 últimas, es perpendicular
nan un plano. Así, los puntos no colineales A, B, a la recta dada en el plano.
C determinan el plano H.
L P
B H
m H
C
A
C
O
Teorema 2
Una recta y un punto exterior a ella, determinan 1. Posiciones relativas de dos planos.
un plano. Así, la recta AB y el punto P situado YY Secantes, en este caso tiene una recta común
fuera de ella, determinan el plano H. que se llama «intersección de los dos planos».
YY Paralelos, cuando no tienen ningún punto en
H común.
P
L
A B
1 1
2
Teorema 3 2
Dos rectas que se intersectan en el espacio deter- Cortándose Paralelos
minan un plano.
2. Posiciones relativas de un plano con una recta
L2 Y Secantes, en este caso tienen un punto en
común.
L1 Y Paralelas, en este caso no tienen ningún punto
en común.
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

3. Posiciones relativas de dos rectas en el P

espacio.
Y Secantes, en este caso tienen un punto en
común.
Y Paralelas, en este caso están en un mismo plano
y no tienen ningún punto en común.
Y Cruzadas, en este caso no están en un mismo
plano y no tienen ningún punto en común.
También se les llama rectas alabeadas.
4. Teoremas importantes
a. «Las intersecciones L1 y L2 de dos planos pa-
ralelos a y b con un tercer plano q son rectas
paralelas» (L1 // L2 )
q L1
M
a N
6. Distancia entre dos planos a y b paralelos.
Es el segmento MN perpendicular comprendido
entre los 2 planos. O también es la distancia de un
punto cualquiera M de uno de ellos al otro.
7. Proyección de un punto A sobre un plano a.
La proyección de un punto A sobre un plano a
es el pie A’ de la perpendicular trazada desde el
punto A al plano.
A

b
L2
A’
a a
La proyección de una línea AB sobre un plano a
es el conjunto A’B’, formado por las proyecciones
b. «Si dos rectas L y L1 son paralelas, entonces de todos los puntos de la línea.
todo plano a que contenga una de las dos rectas
A
es paralelo a la otra recta».
B
L
A’ B’
L1 a
a
L1 // L2 8. Distancia entre dos rectas que se cruzan
Es el segmento perpendicular común comprendido en-
c. «Si un plano a corta a una de dos rectas a y b tre ambas rectas. Para trazar esta distancia, sean a y b las
paralelas, corta también a la otra». dos rectas alabeadas. Por un punto M de una de ellas (b)
b se traza la recta c paralela a la otra (a), la cual determina
a con b el plano a. Se traza ahora el plano b, perpendicular
al plano a, el cual corta a la recta a en el punto P. traza-
m mos desde P la perpendicular PQ al plano a, tenemos
a que PQ es la distancia buscada entre las rectas a y b.
a
5. Distancia de un punto P a un plano a. P
Es el segmento PM perpendicular trazado del
punto P al plano. Se llama así por ser menor que
b M Q
cualquier otro segmento PN que une el punto P c
a
con cualquier otro punto del plano.
CUARTO BIMESTRE

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. ¿Cuántos planos se determinan con 10 puntos en 9. Calcula «x» si AB = 9 m, BC = 20 m, DC = 16 m

el espacio? BD ⊥ DC.
A
2. ¿Cuántos planos se forman con 12 rectas secantes
en el espacio? B C
D
3. ¿Cuántos planos se determinan con 8 rectas para-
lelas en el espacio?
10. Calcula «x» si se sabe que la proyección de MN
sobre P mide 8 cm.
4. Calcula «x» N
17cm x
5cm x
O
P M
12cm

11. Calcula «x» si se sabe que la proyección PQ sobre

H es «x».
5. Calcula «x».
P
5cm 13cm
17m 8m
O Q
H
x
12. Calcula «x»
6. Calcula «x» si T es punto de tangencia. x
14u
12u 15u 6u
15u
O
x T
13. Calcula «x».
7. Calcula «x» si el área de la región triangular ABC x
es 24 u2. 12u
A
7u
8u x
12u
O
B
14. Calcula «x» si se sabe que AB = BC = 10 cm.
8. Calcula «x» si AB = 7 m, BC = 26 m, DC = 10 m,
BD ⊥ DC. C
A
x x
C D
B B
D A
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

TAREA DOMICILIARIA

15. ¿Cuántos planos se determinan con 6 puntos en el 20. Calcula «x» si el área de la región triangular ABC
espacio? es 60 cm2.
a) 18 c) 20 e) 22 A
a) 17 cm
b) 19 d) 21
b) 15 cm 8cm x
16. ¿Cuántos planos se forman con 12 rectas secantes c) 12 cm
en el espacio? d) 10 cm C
a) 62 c) 66 e) 70 e) 8 cm B
b) 64 d) 68

17. ¿Cuántos planos se determinan con 8 rectas paralelas 21. Calcula «x» si los planos P y Q mostrados son
en el espacio? perpendiculares.
a) 26 c) 29 e) 31
a) 28 u P
b) 28 d) 30
b) 26 u
18. Calcula «x» si AO ⊥ P y la proyección de AB sobre c) 25 u
x
d) 23 u 24u Q
P mide 16 m.
A e) 21 u
a) 4 5 m 7u
b) 6 5 m 8m x
c) 7 5 m
d) 8 5 m O
e) 10 5 m B 22. Calcula la medida del diedro AB.
P
P
19. Calcula «x» si la proyección de MN sobre P mide
a) 82°
24 cm. M
b) 53°
a) 16 cm M B
c) 37° Q
b) 15 cm 26cm x 12u
d) 30° R
c) 12 cm N
d) 10 cm e) 16° 20u
O
e) 8 cm P N A
CUARTO BIMESTRE

POLIEDRO REGULAR
Es aquel poliedro que tiene por caras regiones poligonales regulares congruentes entre
sí y en cada vértice concurren igual número de aristas.
Solamente existen cinco poliedros regulares, los cuales son: el tetraedro regular,
hexaedro regular (cubo), octaedro regular, dodecaedro regular y el icosaedro regular.
A continuación, analicemos los siguientes poliedros regulares:

I. TEAEDRO REGULAR Notación: Hexaedro regular: ABCD – EFGH

Es aquel poliedro regular que se caracteriza
O: centro del hexaedro regular
por tener 4 caras que son regiones triangulares
equiláteras. a: longitud de la arista
A
Diagonales del hexaedro: AG, BH, CE y DF
a
a
h
Cálculo de la diagonal
D
B D=a 3
O a
a
AG = BH = CE = DF = a 3
C
Notación: Tetraedro regular: A – BCD
AO: altura (h)
Área de la superficie total (Ast)
O : Centro de la cara BCD AST = 6a2
a: Longitud de la arista
luego se realizan los siguientes cálculos:
Cálculo del volumen
Cálculo de la longitud de su altura V = a3

h= a 6 h: longitud de la altura
3
III.OCTAEDRO REGULAR
Área de la superficie total (Ast) Es aquel poliedro regular que se caracteriza por tener
8 caras que son regiones triangulares equiláteras.
AST = a2 3
P
Cálculo del volumen

V= a 2
2
a a
12
B
II. HEXAEDRO REGULAR O CUBO A C
Es aquel poliedro regular que se caracteriza por O
a a
tener 6 caras que son regiones cuadradas con- D
gruentes entre sí. a a
B C
Q
A D

O Notación: Octaedro regular P – ABCD – Q

a F G O: centro del hexaedro regular
a a: Longitud de la arista
E H
Diagonales del Octaedro regular: AC, BD y PQ
a
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

Cálculo de la diagonal V. ICOSAEDRO REGULAR

Es el poliedro regular limitado por 20 caras, las
D=a 2
cuales son regiones triangulares equiláteras con-
gruentes entre sí.
AC = BD = PQ = a 2

Área de la superficie total (Ast) a: Longitud de la arista

En donde:
AST = 2a2 3
N° de caras: 20
Cálculo de su volumen N° de aristas: 30
N° de vértices: 12
V= a 2
3

a
IV. DODECAEDRO REGULARES
Es el poliedro regular limitado por 12 caras, las
cuales son regiones pentagonales regulares y con-
gruentes entre sí.
a
a: longitud de
la arista.
En donde:
N° de caras: 12
N° de aristas: 30
N° de vértices: 20

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. Calcula el número de caras que tiene el poliedro 3. Calcula el número de caras que tiene el poliedro
regular P – ABC. regular B – EADC – F
P B

E C
A D
A C

B
F
2. Calcula el número de caras que tiene el poliedro
regular ABCD – EFGH. 4. Calcula el número de aristas que tiene el poliedro
B C regular ABCD – EFGH.
B C
A D A D

F G F G
E H E H
CUARTO BIMESTRE

5. Calcula el área de la superficie total del poliedro 10. Calcula el volumen del poliedro regular ABCD –
regular P – ABC. EFGH
P
9 cm
B C
5 cm A
D

A C F G
B
E H
6. Calcula la longitud de la altura del poliedro regular
P – ABC.
P
11. Calcula la longitud de la diagonal BH del poliedro
regular ABCD – EFGH.
9 cm
B C
A C
O A
D 11 cm
B
7. Calcula el volumen del poliedro regular P – ABC.
F G
P
E H
6 cm

12. Calcula el área de la superficie total del poliedro

A C regular B – ADCE – F.

B
B

8. Calcula la arista del poliedro regular P – ABC, si C

D
el área de la superficie total es 121 3 cm2. A
P 6 cm
F

A C 13. Calcula el área de la superficie total del poliedro

regular B – EADC – F
B
B
9. Calcula el área de la superficie total del poliedro
regular ABCD – EFGH
B C C
E
A D
A
D
7 cm
8 cm
F G
F
E H
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

14. Calcula m<AHC, si el poliedro ABCD – EFGH es 15. Calcula la arista del poliedro regular ABCD –
regular. a EFGH, si el área de la superficie total es 150 cm2.
B C
B C
A
D A
D

F F G
G

E E H
H

TAREA DOMICILIARIA

1. Calcula el número de aristas que tiene el poliedro 4. Calcula el volumen del poliedro regular ABCD –
regular P – ABC. EFGH. B C
P
a) 4 a) 109 cm3
b) 6 b) 119 cm3 A D 5 cm
c) 8 c) 125 cm3
F G
d) 10 d) 169 cm3
A C
e) 12 e) 180 cm3 E H
B

2. Calcula el número de aristas que tiene poliedro 5. Calcula el área de la superficie total del poliedro
regular P – ABCD – Q regular ABCD – EFGH.
a) 4 B B C
b) 6 a) 160 cm2
A
c) 8 b) 187 cm2 D
E C
d) 10 D c) 294 cm 2
A 7 cm F
e) 12 d) 300 cm2 G
e) 343 cm 2
E H
F
3. Calcula el ángulo que forman las líneas rectas p y 6. Calcula el área de la superficie total del poliedro
q, si ABCD – EFGH es un poliedro regular. regular B – ADCE – F.
B
p B C a) 12 3 cm2
a) 15° 11 cm
b) 180 3 cm2
b) 25° A C
D E D
c) 240 3 cm2 A
c) 35°
d) 45° F G d) 242 3 cm2
e) 55° e) 252 3 cm2 F
E H q
CUARTO BIMESTRE

PRISMA Y CILINDRO
I. PRISMA
Es aquel sólido geométrico que se encuentra li-
mitado superior e inferiormente por dos regiones h
poligonales paralelas y lateralmente, se encuentra
limitado por regiones paralelográmicas.
cilindro recto cilindro oblicuo
B C
A Base Si los planos son perpendiculares a las generatrices,
D Arista el cilindro es recto; en caso contrario, es oblicuo. En
Arista basica ambos casos las bases son congruentes.
Lateral
F G Cilindro de revolución
Base
E Vértice Se genera al girar (360°) una región rectangular al-
H
rededor de un eje que contiene a un lado. Las bases
Clasificación son círculos y la altura mide igual que la genera-
1. Prisma recto triz. Es también llamado, cilindro circular.
Es aquel que tiene sus aristas laterales perpen- x
diculares a las bases. Sus caras laterales son rec-
R R R: Radio
tangulares. R g: generatriz
2. Prisma oblicuo g g h h: altura
Es aquel prisma cuyas aristas laterales son obli-
cuas a las bases. Sus caras laterales son paralelo-
gramos. R
(I) (II) y y
Área de la superficie lateral de un cilindro (ASL).
h El área lateral de un cilindro circular recto es igual
al producto de la longitud de la circunferencia de su
base por su altura.

Sus bases son regiones triangulares, cuadrangu- ASL = 2pR • g

lares, pentagonales, etc.
3. Prisma regular Área de la superficie total de un cilindro (AST)
Es un prisma recto, cuyas bases son polígonos AST = ASL + 2(Ab)
regulares.
ASL: área de la superficie lateral Ab: área de la base
AST: área de la superficie total
V: volumen Volumen de un cilindro (VCil)

ASL = Arista x Perímetro VCil = Ab x h

lateral de la base
VCil = pR2 x h
AST = Área + 2 Área
lateral base

V = Área x Altura
base Nota:
II. CILINDRO Además de las clases de primas que
Es el sólido obtenido al interceptar una superficie
cilíndrica cerrada, por medio de dos planos paralelos.
hemos visto también tenemos: el prisma
Las regiones que determinan dichos planos son las irregular, el paralelepípedo, el ortoedro, el
bases del cilindro y la distancia entre ellos es la altu- prisma triangular y el cuadrangular.
ra.
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. Calcula el volumen del rectoedro. 8. La figura muestra un tarro de leche cuya altura es
F G 12 m y radio de la base 4 m. Calcula el área de la
etiqueta.
E B H C
B C
1m 1m
A 4m D 12 m

2. Determina el volumen del paralelepípedo. 4m

A o D
F G
H 9. La figura muestra un tarro de leche cuya altura es
E C
B 16 m y radio de la base 3 m. calcula el área de la
3m etiqueta.
37° 3m
A D B C

3. Calcula el volumen del rectoedro. 16 m

F G 3m
E H A o D
C
1m B
45° 1m 10. Calcula la cantidad de agua que puede almacenar
A 1m D el cilindro del gráfico si tiene 2 m de diámetro de
la base y 6 m de altura.
4. Calcula el volumen del rectoedro. B C
H I
B F C
G
1m 2m 2m A o D
E A 1m D
11. En la figura se muestra un cilindro, calcula su
5. Indica el volumen del paralelepípedo. área lateral. «O» es centro.
F G B C
2m H
E B
C
2m 3u
4m 3m
A D 37°
A o D
6. Calcula el área total del rectoedro.
F G 12. En un cilindro recto su generatriz mide 7 u, el
E B H área de su base es 4p u2, calcula su área lateral,
C
área total y volumen
1m 3m
A 2m D
13. En un cilindro recto su generatriz mide 10 u, el
7. Encuentra el volumen del cilindro. área de su base es 9p, calcular su área lateral, área
B C total y volumen.

14. Calcula el volumen y área total de un cubo en el

10 m
cual la suma de las longitudes de todas las aristas
4u es 36 m.
A o D
CUARTO BIMESTRE

TAREA DOMICILIARIA
1. Calcula el volumen del rectoedro. 4. Una hoja de papel rectangular de 6p m y 4 m de
longitud se dobla de tal manera que se obtiene un
a) 45 m3 F G cilindro de altura igual a la dimensión menor,
b) 50 m3 E H
B C hallar el volumen del cilindro formado.
c) 55 m3
3m 4m a) 36p m3 c) 40p m3 e) 44p m3
d) 60 m3
e) 65 m3 A 5m D b) 38p m3 d) 42p m3

5. Calcula la cantidad de agua que puede almacenar

2. Calcula el volumen del rectoedro
el cilindro del gráfico si tiene 4 m de diámetro de
a) 82 m3 F G la base y 10 m de altura.
b) 84 m3 E a) 36p m3
C B C
c) 86 m3 B H b) 38p m3
3m 4m
d) 88 m3 45°
A 4m D c) 40p m3
e) 90 m3
d) 42p m3 A o D
e) 44p m3
3. Calcula el área total del rectoedro.
a) 166 u2 F G 6. Calcula el volumen de un cubo de área total 150 m2.
b) 168 u2 E H a) 125 m3 d) 200 m3
c) 172 u2 C b) 150 m3 c) 175 m3
4u B
d) 176 u2 45° 5u e) 225 m3
A
e) 180 u2 3u D
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

PIRÁMIDE Y CONO

I. PIRAMIDE REGULAR c. Cálculo del volumen (V)

Es aquella pirámide cuya base está limitada por
ABASE . h
un polígono regular y todas sus aristas laterales V=
son de igual longitud. 3
P Donde: h: altura
Apotema de la
altura (h) pirámide (Ap)
II. CONO DE REVOLUCIÓN
Es aquel sólido geométrico generado por una re-
gión triangular rectangular al girar 360° en torno
D C a uno de sus catetos.
O M V
a 360°
2a Vértice o
A 2a B cúspide
Notación: Pirámide P – ABCD Superficie
Ap: apotema de la pirámide (PM) lateral Generatriz
g
ap: apotema del polígono regular ABCD (OM) h
h: altura de la pirámide (PO) g
O: pie de dicha altura o centro del polígono regular
O
r r
Base de la pirámide cuadrangular regular:
Eje de giro
2a Base
D C
Base del cono de
revolución
2a 2a o : pie de dicha altura o centro
r de la base del cono
O r : radio de la base
g : generatriz del cono
A B
2a

Propiedades: Propiedades:

a. Cálculo del área de la superficie lateral (ASL) a. Cálculo del área de la superficie lateral (ASL)
ASL = prg
ASL = p . Ap

Donde: b. Cálculo del área de la superficie total (AST)

p: semiperímetro de la base
AST = pr(r + g)
Ap: apotema de la pirámide
c. Cálculo del volumen (V)
b. Cálculo del área de la superficie total (AST)
(pr2)h
AST = ASL + ABASE V=
3
CUARTO BIMESTRE

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. Calcula OM en la pirámide regular. 6. Calcula el área de la superficie total de la pirámi-

P de regular.
P

12 u
D C
O D C
M
A B O M
6u A 5u
B
2. Calcula el área de la región de la base de la pirá-
7. Calcula el volumen de la pirámide regular.
mide regular.
P P

6u

D C D C
O M O M
2u A 3u
A B B

3. Calcula la longitud de la generatriz del cono de 8. Calcula el área de la superficie lateral.

revolución.
P P

8u
4u

A 3u B A 6u B
O O

4. Calcula el área de la superficie lateral de la pirámide 9. Calcula el área de la superficie lateral.

regular. P
P
4u

12u

D C
O M A 5u B
A 3u O
B

5. Calcula el área de la superficie lateral de la pirámide 10. Calcula el área de la superficie total.
regular. P
P
24u
8u

D C
O M A 7u B
A 6u O
B
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

11. Calcula el volumen. 13. Calcula el área de la superficie total.

P P
8u

10u
A 4u B A 5u B
O O

12. Calcula el área de la superficie total de la pirámide 14. Calcula el volumen.

regular. P
P

15 u
12u

D C
D
C O M
O M A B
A B 8u
12u

TAREA DOMICILIARIA

1. Calcula el área de la región de la base de la pirá- 4. Calcula el volumen de la pirámide regular.

mide regular. P P
a) 16 u2
6u
b) 28 u2
c) 36 u2 D D C
C
d) 42 u2 O 1,5u M
6u M A
A B B
e) 56 u2
a) 10 u3 c) 16 u 3
e) 20 u3
b) 12 u3 d) 18 u3
2. Calcula el área de la superficie lateral del cono de
revolución.
P 5. Calcula el volumen de la pirámide regular
a) 25 3 u2 a) 520 u3 P
b) 28 3 u2 b) 624 u3

10u c) 702 u3 13u

c) 32 3 u2
d) 45 3 u2 d) 724 u3
D C
A O 5u e) 810 u3
e) 56 3 u2 B O 6u
A B

3. Calcula el área de la superficie total del cono de 6. Calcula el volumen del cono de revolución.
revolución. P a) 64p u3 P
a) 36p u2
b) 68p u3

b) 38p u3 11u c) 72p u3

c) 40p u3 d) 78p u3 12u
d) 52p u3 e) 80p u3
e) 60p u2 A O 4u B A O 4u B
CUARTO BIMESTRE

SISTEMA RECTANGULAR DE COORDENADAS

I. RECTA NÚMERICA IV. DISTANCIA ENTRE PUNTOS

Es aquella recta que representa los números reales, Dados los puntos A(x1, y1) y B(x2, y2); la distancia
notándose que a cada punto le corresponda un entre ellos se calcula así:
número real. B(x2, y2)
R+
d(A; B) = (x2 – x1)2 + (y2 – y1)2
–∞ +∞
–3 –2 –1 0 1 2 3 A(x1, y1)

– 3 3 V. DIVISIÓN DE UN SEGMENTO EN
R– UNA RAZÓN DADA
II. SISTEMA CARTESIANO Dado el segmento AB, ubicamos «P» de modo que
También llamado sistema de coordenadas rectan- AP PB
=
gulares, es la intersección de dos rectas numéricas m n.
en un punto llamado origen de coordenadas rec-
n B(xB, yB)
tangulares, donde las rectas determinan cuatro
regiones iguales denominadas cuadrantes. m P(x, y)

+ IC A(xA, yA)
II C
+ Eje «x» n(xA, yA) + m(xB, yB)
(–) o Se cumple: P= n+m
eje de abscisas
III C IV C
(–) Eje «y» xA⋅ n + xB⋅ m
eje de abscisas x= n+m
Es decir:
III. UBICACIÓN DE UN PUNTO yA⋅ n + yB⋅ m
y= n+m
Un punto queda localizado en el plano cartesiano,
cuando se conocen los valores que le correspon-
den a la proyección del punto sobre cada uno de VI. PUNTO MEDIO DE UN SEGMENTO
los ejes. En el gráfico: Dado el AB, el punto medio «M» se hallará de la
YY a y b : componentes de P siguiente manera:
YY a : abscisa de P A(x1, y1)
YY b : ordenada de P
YY r : radio vector M(x, y) A+B
M=
y 2
Se cumple: B(x2, y2)
P(a, b)
r También se puede calcular así:
b
r =a +b
2 2 2
x1 + x2 y1 + y2
O x x= ∧y=
a 2 2
 Geometría | 2° DE SECUNDARIA

VERIFICANDO EL APRENDIZAJE

1. Ubica el punto A = (3; 8) e indica a que cuadrante 10. Determine el área de la región triangular ABC.
pertenece. y

2. Ubica los puntos B = (3; 7) y C = (–2; 10) e indica A 5

a que cuadrantes pertenecen.

3. Calcula la distancia entre los puntos D = (2; 4) y 2 B

C
E = (5; 8) x
–1 3 7

4. Determina las coordenadas del punto medio del

11. Del problema anterior, calcula AC.
segmento formado al unir los puntos A(6; 9) y
B(12; 1)

12. En el romboide ABCD. Calcula «a + b».

5. Determina las coordenadas del punto medio del
y C(3; 8)
segmento formado al unir A(–5, 3) y B(1, 1).
B(a; b)
D(6; 4)
6. Del gráfico, calcula «a + b»
A(1; 2)
B (a, b) x

M(1, 3) 13. En el romboide ABCD, calcula «a + b»

A (–1, 2) y
C(a; b)
B(2; 5)
7. Dados los puntos A(2; 1), B(4; 5) y C(3; 6). Calcula
D(6; 3)
las coordenadas del baricentro del triángulo ABC.
A(1; 1)
8. ¿Qué tipo de triángulo es el que tiene por vértices: O x
A = (2; 5), B = (8; 1) y C = (2; 1)?

14. Si los puntos (1; 4) y (9; 19) son los vértices opuestos
9. ¿Qué tipo de triángulo es el que tiene por vértices: de un cuadrado, entonces el área de la región del
A = (3; 8), B = (9; 1) y C = (3; 1)? cuadrado es:
CUARTO BIMESTRE

TAREA DOMICILIARIA
1. Calcula la distancia entre los puntos D = (3; 1) y 4. Calcula las coordenadas del punto medio del AB.
E = (10; 25) a) (8; 1) y
b) (8; 2) A(4, 8)
a) 19 c) 23 e) 27
b) 21 d) 25 c) (8; 3)
d) (8; 4)
e) (8; 6)
45° x
2. Calcula la distancia que une los puntos medios de B
los segmentos AB y CD.
(a; b) 5. Las coordenadas de los vértices de un triángulo son
a) (6; 5) (1; 2), (6; 3), (2; 7) entonces el baricentro dista de
b) (6; 7) origen de coordenadas en:
c) (6; 9) (3; 5)
a) 2 c) 4 e) 6
d) (7; 8) b) 3 d) 5
(–1; 2)
e) (7; 9)
6. El punto A se encuentra sobre el eje X y el punto
B sobre el eje Y; si el punto P(6; –2) es el punto
3. Dados los puntos A(2; 6), B(3; 12) y C(12; ). Cal-
medio del AB. Determinar las coordenadas de
cule las coordenadas del baricentro del triángulo
dichos puntos.
ABC.
a) (8; 6) y (4; 3) d) (12; 0) y (0; –4)
a) (6; 5) c) (6; 9) e) (7; 3)
b) (10; 2) y (6; 1) e) (12; 3) y (0; –4)
b) (6; 7) d) (7; 5)
c) (12; 0) y (0; 6)

CALIFICACIÓN
BIMESTRAL V°B° PROFESOR