comúnmente como reactivo químico y, con las debidas precauciones, como

limpiador de metales y de superficies que tengan residuos de caliza.

Propiedades de los compuestos covalentes moleculares

• Pueden encontrarse en estado sólido, líquido y gaseoso.
• Tienen puntos de fusión y de ebullición relativamente bajos (inferiores a 100 ˚C).
• Son solubles en disolventes polares como el agua cuando presentan polaridad
como el azúcar o sacarosa.
• Son malos conductores del calor y de la electricidad.
• En su mayoría son blandos y no presentan resistencia mecánica.
Tomado de: https://www.colegiocolonos.cl/upload/textos/quimica-1o-medio-
86686c6057489287cb609e4f81f3e1b3.pdf

Ejemplos: Observa las situaciones

experimentales y lee atentamente las
descripciones. Luego, responde las
preguntas.

En la situación A observamos que el

hierro es atraído por el imán, al
mezclar hierro con azufre, el hierro
puede separarse del azufre mediante
el imán, es decir, los componentes de
una mezcla mantienen sus
propiedades individuales.

En la situación B observamos que el compuesto sulfuro de hierro, el

hierro no puede separarse del azufre mediante el imán. Un compuesto
no tiene las mismas propiedades de los elementos que lo forman

 ¿Qué es una mezcla?

 ¿Qué es un compuesto?

Nombre de Descripción Tiempo Recursos

la Actividad estimado
Apropiación 1. Busca información en la tabla 1h / 30 Material
del periódica. Luego completa la tabla min es de
conocimient estudio
N°
o Símbolo Grupo Período
atómico (Cuader
Hierro
Azufre
no,
esfero,
 2. Desarrolla la siguiente actividad lápiz,
a) Elabora dos esferas de igual tamaño y borrador,
únalas con un palillo. colores)
b) Elabora dos esferas de diferentes
tamaños y colores, luego únalas con un Tabla
palillo. periódic
Responda en el cuaderno las siguientes a de los
preguntas: element
os
- ¿Qué representa el palillo?
- ¿Qué representan las esferas de Plastilina
plastilina? Palillos
En mi vida 3. Con base en la lectura del texto 30 min Material
cotidiana… anterior, responde las siguientes es de
preguntas estudio
(Cuader
a) ¿Qué tipos de mecanismo existen no,
para formar enlaces químicos? esfero,
b) ¿Cuáles son los electrones que lápiz,
participan en un enlace químico? borrador,
c) ¿Dónde se ubican los electrones que colores)
aparecen en un enlace químico?
En mi La atmósfera es la capa gaseosa que 1h Plastilina
entorno… rodea el planeta. Ella es la responsable
de la protección de la vida en la Tierra. Palillos
La capa de ozono se encarga de
absorber gran parte de la radiación Material
ultravioleta proveniente del Sol. es de
estudio
4. En la figura se muestra la (Cuader
representación de las moléculas de no,
varios gases que componen la atmósfera esfero,
terrestre en mayor o menor cuantía. lápiz,
Sobre ellos completa las actividades que borrador,
se proponen a continuación: colores)
 a) Realiza la representación gráfica de
cada una de las moléculas, usando
plastilina
b) ¿Por qué crees que unas moléculas
son más grandes que otras?
c) ¿Qué moléculas conoces?
Descríbelas
d) De acuerdo con la lectura, ¿qué tipo
de compuesto forman, covalente o
iónico?
EVALUACIÓN
Fui puntual en la entrega de los compromisos Compro
Autoevalua SI___ NO____ miso
ción (valoro Participó activamente de la clase y sus actividades
mi SI___ NO____
conocimient Reconozco que las actividades realizar fortalecen mi
oy relacionamiento con el entorno
actitudes) SI__ NO____
Comparto con mi familia dos vecinos lo leído en
clase SI___ NO____
Apropio los conocimientos para resolver situaciones
de mi vida cotidiana
Si___ NO__
Heteroevalu Comprendo que los enlaces químicos se forman a partir de la
ación unión de varios elementos
Construyo un modelo que ejemplifique los enlaces químicos
Comprendo que los enlaces químicos forman los materiales que
usamos en nuestro entorno y así mismo se encuentran en
nuestro ambiente constantemente cambiando
ACTIVIDADES AUTÓNOMAS
- Consulta que es un enlace químico, escribe varios ejemplos
- Consulta que es un enlace covalente, escribe varios ejemplos
- En la actividad 4, ya conoces que las moléculas están formadas por átomos
unidos entre sí a través de un enlace químico (iónico, covalente polar y
covalente apolar). ¿Qué enlace se evidencia en las moléculas anteriores?
¿Qué diferencia existe entre el tipo de enlace que experimentan las moléculas
anteriores y el que experimenta el cloruro de sodio o sal de mesa?
FUENTES DE CONSULTA
Colombia aprende. (s.f.). Enlaces químicos. Obtenido de
http://aprende.colombiaaprende.edu.co/sites/default/files/naspublic/plan_c
hoco/cie_8_b1_s8_est.pdf