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El resumen evalúa los niveles de lectura y escritura de 28 estudiantes de 1er grado en la escuela Manuel Llanes El Naranjo. Muestra que la mayoría de los estudiantes (porcentaje no especificado) leen de forma silábica o con fluidez, mientras que unos pocos aún leen de forma deletreada o no saben leer. Además, evalúa las etapas de desarrollo de la escritura de los estudiantes y proporciona una valoración cualitativa y recomendaciones.
El resumen evalúa los niveles de lectura y escritura de 28 estudiantes de 1er grado en la escuela Manuel Llanes El Naranjo. Muestra que la mayoría de los estudiantes (porcentaje no especificado) leen de forma silábica o con fluidez, mientras que unos pocos aún leen de forma deletreada o no saben leer. Además, evalúa las etapas de desarrollo de la escritura de los estudiantes y proporciona una valoración cualitativa y recomendaciones.
El resumen evalúa los niveles de lectura y escritura de 28 estudiantes de 1er grado en la escuela Manuel Llanes El Naranjo. Muestra que la mayoría de los estudiantes (porcentaje no especificado) leen de forma silábica o con fluidez, mientras que unos pocos aún leen de forma deletreada o no saben leer. Además, evalúa las etapas de desarrollo de la escritura de los estudiantes y proporciona una valoración cualitativa y recomendaciones.