Cindy Gisselle Alonzo Placencia 100630403 Sec-92

Universidad Autónoma de Santo Domingo

Facultad de Ciencias de la Salud
Escuela Salud Pública
Cátedra Metodología de la investigación
Prof. Matilde Peguero, PhD

Práctica No. 1c, SAP-105

Tema: Referencias bibliográficas
Valor 6 puntos
Tiempo de realización dos semanas
Modalidad grupal

Objetivo: Proveer contenidos para que el/la estudiante elabore referencias bibliográficas
siguiendo una norma.

Actividad: Leer el material de dos documentos provistos sobre elaboración de referencias

bibliográficas “normas Vancouver” y normas “APA”. Luego de leer complete la
siguiente guía. La guía tiene dos partes. En una primera vamos a revisar la norma,
revisar su origen, fundamentos, tipos de referencia que trata y los criterios válidos
para hacer referencias bibliográficas. En una segunda parte serán ordenadas
referencias bibliográficas siguiendo norma específica.

Primera parte
Valor 2 puntos

Características Norma Vancouver Norma APA

Objetivo Establecer una metodología
estandarizada para la
presentación de información
científica en publicaciones
médicas y otras publicaciones
que tengan relación con el
área de la salud.
Año de inicio
1978
Condiciones que le dieron
origen Conferencia en ciencias de la
salud que tomo lugar en
Canadá.
Tipos de referencia que
incluye (colocar la cantidad en
número) 11
El objetivo principal de la
norma APA es establecer una
forma estandarizada de
presentación de los trabajos,
que facilite la lectura, la
comprensión y la revisión de
los mismos.
Establecer una forma
estandarizada de citar y
referenciar las fuentes
bibliográficas
1929
Gracias a un grupo de
psicólogos, antropólogos y
Administradores de negocios
+25
Cindy Gisselle Alonzo Placencia
Criterios para títulos de
documentos
Criterios para elaborar tablas
- Títulos deben ser concisos y
descriptivos
- breve y especifico, no más de
12 palabras.
- evitar uso de abreviaturas
- solo usar mayúscula en la
primera letra de la primera
palabra y en nombres propios.
- evitar uso de términos
ambiguos
- evitar frases interrogativas
- evitar afirmaciones
exageradas
- La tabla debe tener un título
descriptivo y conciso que
resuma su contenido.
- Los datos deben de estar
organizados de manera clara y
fácil de leer.
- Cada columna debe tener un
encabezado claro y
descriptivo.
- Se deben evitar las filas y
columnas vacías o
innecesarias.
- Las unidades de medida
deben ser incluidas en el
encabezado o en la columna
de datos.
- Las notas a pie de tabla
deben explicar cualquier
abreviatura, símbolo o término
técnico utilizado en la tabla.
100630403 Sec-92
- Se utiliza la misma fuente
tanto para el texto como para
el titulo y se aplica
interlineado doble
- El título debe estar en
cursiva.
- Solo la primera letra de la
primera palabra del título
debe estar en mayúscula,
junto con cualquier palabra
que sea un nombre propio o
un acrónimo.
- Si el título incluye un
subtítulo, este debe ir después
de dos puntos y también debe
estar en cursiva, pero solo la
primera letra de la primera
palabra del subtítulo debe
estar en mayúscula.
- Si el título se encuentra
dentro de un texto en lugar de
estar en una lista de
referencias, solo la primera
letra de la primera palabra del
título debe estar en mayúscula
y no se debe usar cursiva.
- La tabla debe ser clara y fácil
de entender.
-Debe ser diseñada para que el
lector pueda interpretar los
datos de manera rápida y
precisa.
- La tabla debe tener un título
breve y descriptivo en la parte
superior, que indique el
contenido de la tabla.
- El título debe ser escrito en
negrita y con la primera letra
de cada palabra en mayúscula,
excepto para preposiciones y
conjunciones.
- La tabla debe tener líneas
horizontales para separar el
encabezado de la tabla de los
datos.
Cindy Gisselle Alonzo Placencia
Tipos de letras y espacios
entre estas
Áreas de formación a quien se
recomienda su uso
- Se debe asegurar que la tabla
sea legible y esté bien
presentada.
- Las fuentes de los datos de la
tabla deben ser citadas en una
nota a pie de tabla.
No especifica un tipo de letra o
espacio en particular,
usualmente se recomienda
Arial o Times New Roman y un
interlineado de 1.5 líneas para
todo el documento (texto
principal, citas y referencias
bibliográficas)
Se recomienda un margen de
2,5 cm.
Es utilizada para la elaboración
de trabajos de investigación en
el campo de las ciencias de la
salud, y se recomienda su uso
en todo tipo de trabajos
académicos y científicos que se
realicen en este campo.
- Artículos científicos para
revistas especializadas en
ciencias de la salud
- Tesis de grado y posgrado en
áreas relacionadas con las
ciencias de la salud
- Informes de investigación
- Monografías y ensayos
científicos
- Presentaciones y posters
científicos en congresos y
simposios
100630403 Sec-92
- Se deben utilizar unidades de
medida consistentes y claras
en toda la tabla.
- Todas las abreviaturas deben
ser explicadas en la nota de la
tabla o en el texto.
- Los números deben estar
alineados a la derecha y la
fuente debe ser legible.
- Si se incluyen datos de otras
fuentes, se debe citar
adecuadamente en la nota de
la tabla.
-Se recomienda utilizar una
fuente clara y legible, como
Times New Roman o Arial. El
tamaño de la fuente debe ser
de 12 puntos.
- Se debe utilizar un espacio
doble en todo el documento,
incluyendo el texto, las notas
al pie, las citas y las
referencias.
- Los márgenes deben tener
una medida de 2.54 cm (1
pulgada) en todos los lados de
la página.
Se utiliza principalmente en
áreas de formación que
incluyen la investigación y la
escritura académica.
Documentos de las áreas de
Psicología, educación, ciencias
sociales y naturales,
comunicaciones, negocios y
economía.
 Cindy Gisselle Alonzo Placencia 100630403 Sec-92

Segunda Parte

Valor 2 puntos
Objetivo: Aprender a distinguir los criterios válidos para hacer referencias bibliográficas usando las
normas APA y las normas Vancouver

Actividad: A partir de los documentos revisados en la primera parte, complete las tablas a
continuación

a. Artículos
Criterios validos Normas Vancouver Normas APA
Autor

Apellidos

Número de autores

Título de publicación

Nombre de la revista

Año de publicación

Volumen

Número

Paginas

b. Libros
Criterios válidos Normas Vancouver Normas APA
Autor

Apellidos

Número de autores

Título del libro

Edición

País ciudad de
publicación

Año de publicación
 Cindy Gisselle Alonzo Placencia 100630403 Sec-92

Editora

Número de páginas

Paginas
Cindy Gisselle Alonzo Placencia 100630403 Sec-92

Tercera parte

Valor: 2 puntos
Objetivo: desarrollar destrezas para elaboración de referencias bibliográficas apegado a
norma establecida

Asignación: Las siguientes corresponden a bibliografías consultadas. Ordene estas en

formato de “referencias bibliográficas “siguiendo el orden de las normas Vancouver y APA
(cada una en los dos formatos).

Bibliografía 1
Autores: Dr. Raphael Jackson, Lic. Raquel Bernstein y Leonardo Ariel
Título: Nutrición en pacientes pediátricos (capítulo del libro Nutrición y salud, 2ª edición,
Mcgraw-hill).
Lugar de publicación: London: Macmillan
Páginas del capítulo 629-631
Año de publicación 2014

Bibliografía 2
OMS, Informe sobre la salud en el mundo: forjemos el futuro publicado por la
Organización Mundial de la Salud en 2010. Ginebra.

Bibliografía 3
Autores: Paul Whiteley, Pablo Haracopos, Dariel Knivsberg, Abel Manuel, Maria Reichelt,
Karla Laura Parlar, Samuel Jacobsen, Jacobo Shattock.
Año de publicación: 2010
Título: The British randomised, controlled, single-blind study of a gluten- and caseinfree
dietary intervention for children with autism spectrum disorders.
Publicado en: Nutritional Neuroscience.
Páginas 13, 87–100
Disponible: .http://dx.doi.org/10.1179/147683010X12611460763922

Bibliografía 4
Título: Historia del cólera
Lugar de publicación. Santo domingo,
Año de publicación: 2013

Bibliografía 5
Adecuación de los requisitos uniformes a los recursos electrónicos. La Habana, 1999-2001
Autora: Lic. Jorgelina Jiménez Miranda,
Publicado en ACIMED v.13 n.6
Fecha: nov.-dic. 2005

Bibliografía 6
Autores: Jacoba Sureda, Juana Comas, Rafael Oliver, María Francisca y Guerrero Vives
Año de publicación: 2010.
Cindy Gisselle Alonzo Placencia 100630403 Sec-92

Título: Fuentes de información bibliográfica a través de Internet para investigadores en

educación. Recuperado de: http://www.doredin.mec.es/documentos/01220102007215.pdf

Nota: Solo deben organizar cinco. Pueden dejar una sin organizar