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ESCUELA BÁSICA SANTA BERNARDITA

PEDREGAL – MONTE PATRIA


6º BÁSICO
PROFESORA: ALEJANDRA MALDONADO

EVALUACIÓN DOMICILIARIA
“HISTORIA DE UNA GAVIOTA Y EL GATO QUE
LE ENSEÑO A VOLAR”

Nombre:________________________________________________ Fecha: ____/____/____/


Puntaje Total: 30 Puntaje. Obtenido: ____ Exigencia 60% Tiempo: 90 M

OBJETIVOS:
- Demostrar comprensión de las narraciones leídas extrayendo información explícita e
implícita.
- Utilizar un vocabulario adecuado al nivel de estudio.
INSTRUCCIONES
 Lee atentamente cada pregunta antes de responder.
 Verifica si tienes tu lápiz grafito, tu goma y sacapuntas antes de comenzar.
 Si te equivocas, borra bien y vuelve a marcar.
 Si tienes alguna duda o consulta, levanta la mano y llama a tu profesor.
 No olvides revisar tu prueba antes de entregarla.
 Las pruebas serán retiradas una vez finalizado el tiempo.
 Escribe con letra clara, ordenada y legible.

NIVEL DE CONOCIMIENTO

I. COMPLETAR

FICHA DEL LIBRO 4/__

Nombre del libro:

Nombre del autor:


Género literario (Lirico/ Narrativo/ Dramático)
Tipo de obra (Cuento/ Novela/ Leyenda)
II. ALTERNATIVAS

Marca con un X la alternativa correcta. 7/____

1. El protagonista de la historia se llama:


a) Colonello  
b) Zordas
c) Kengah
d) Zorbas

2. ¿En qué lugar se desarrolla la historia  del libro?


a) En la casa del niño.
b) En el Puerto de Hamburgo.
c) En el bazar de Harry.
d) Todas las anteriores.

3. Zorbas  le debe la vida a su amo por qué:


a) Estuvo muy enfermo y él lo cuidó mucho.
b) Lo rescató del buche de un pelicano hambriento
c) Lo rescató de un perro que le iba a pegar.
d) Los humanos no lo querían y lo iban a sacrificar

4. ¿Cuáles son las promesas que la gaviota le pide al gato Zorbas antes de morir?

a) Que no se comiera el huevo,  cuidarlo hasta que naciera el pollito y enseñarle a volar.
b) Que no se comiera el pollito, que lo cuidara hasta que aprendiera a volar.
c) Que no se comiera el huevo, que buscara otras gaviotas para que le enseñaran a volar.
d) Que cuidara el huevo hasta que naciera, le enseñara a volar y no le contara a nadie.

5. ¿Con quién vivía el gato Sabelotodo?

a) Con muchos gatos en la gran bodega del restaurante italiano.


b) Con Zorbas y Secretario en el puerto de Hamburgo.
c) Con Harry, un viejo que había recolectado muchos objetos en sus viajes por el mar.
d) Con Harry, el niño que cuidaba a Zorbas y que ahora estaba de viaje por el mar.
6. ¿A qué se refirió Zorbas  cuando Afortunada pudo volar y dijo: “Sólo vuela el que se
atreve a hacerlo?
a) Se refería a que no habría aprendido a volar si no la ayuda un humano y los gatos.
b) Se refería a que le irá bien, a la persona que nunca se atreva a hacer lo que le gusta.
c) Se refería que no todos pueden volar, porque no son gaviotas ni pájaros.
d) A que uno no debe temer si anhela hacer algo que le guste, hay que siempre intentarlo.

7. En el siguiente párrafo “…es bueno que sepas que contigo aprendimos algo que nos
llena de orgullo: aprendimos a apreciar, respetar y querer a un ser diferente”. , nos
enseñan que:
a) La gaviota estaba engañada y debía saber la verdad
b) Es fácil querer y respetar a alguien que no es igual a ti.
c) Todos debemos querernos y respetarnos aunque seamos diferentes
d) Todos somos diferentes y por eso no nos queremos igual

III. VERDADERO O FALSO.

Marca V, si la respuesta es verdadera y F si la respuesta es falsa y escribe en la línea lo


verdadero. 4/__

1._____ Los gatos decidieron que Zorbas y el pollito vivirían en el bazar de


Harry hasta que el pollito aprendiera a volar.

2. _____ Kengah, es una gaviota con plumas de color de plata, que es atrapada
por una masa de petróleo, pero gracias a los cuidados de un gato, logra sobrevivir.

3. ______ El humano dueño de Bubulina le enseñó a volar a la joven gaviota.

4. ______ Este libro nos habla del daño que, los humanos hacen a la naturaleza,
del mundo, visto desde el punto de vista de un gato, y de la amistad y el honor.
IV. TERMINOS PAREADOS

Pon el número asignado a los personajes según corresponda en la descripción. 5/__


Personajes Descripciones

1- Secretario _________ Es un gato viejo y talentoso. Es el líder del restaurante


italiano del puerto.

2- Afortunada _________ Es un gato de mar muy viejo de color miel con los ojos
azules y es mascota de Hannes II.

3- Colonello _________ Piensa que Zorbas es su madre y quiere ser como él.

4- Barlovento __________ Es muy inteligente, se dedica al estudio de libros y de la


enciclopedia y vive en el Bazar de Harry.

5- Sabelotodo __________ Un gato romano muy flaco con dos bigotes, uno en cada
lado y es el “asistente” de Colonello.

V. DESARROLLO

Responde la siguiente pregunta de la manera más completa posible. Como sugerencia


intenta utilizar todo el espacio para responder. Fíjate en la ortografía y redacción. 10/__

Podemos decir que la novela leída es de tipo educativa o didáctica, porque deja una enseñanza con respecto a los
valores como los que presenta Zorbas y el resto de los gatos. También, deja una enseñanza relacionada con el
impacto que tienen nuestras acciones en el ecosistema y los perjuicios que reciben la fauna y flora.

Entrega dos argumentos que justifiquen estas afirmaciones y permitan explicarla de la


mejor manera.

1. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________

2. ______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
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3. ¿Qué daño crees que provoca el hombre a la naturaleza de manera intencionada?.
Responde con letra legible y buena ortografía.

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______________________________________________________________________

4. ¿Por qué Colonello dice que Zorbas debe cumplir su promesa?

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5. ¿Por qué Kengah maldice a los humanos?

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