INTn DUCCIÓN ~

AlA
~ISTOlnIA
DbLA Ams
I I I I •• .l.. 1 1 1

- ---_.--------
If de ~r..... _-_1.1CW\.--
--_
ftdlI...e~, 2".«- f~

___ L
 BIBLIOTECA
FACULTAD DEARTl'S
 ,

I Di<ooíodo topa: Marcm_

Di>eñoi-Jttrioc l.I6n.. _
<o .... 9' [cJoi'JI "'" ~ 1AgI<r. loJIiorOrJ ~ o.... AIojl<ld" SoIeOa<I
AJ"dIn""-.-
Gonl¡ ~~

_. . _
...._,-"'"
. . _
1
_ - .
"
l.ic.IoI/ltlio1 1l<Cbo.li:- _ ~~ Po.. on. _
\IelIo, l.lo:lonI <;¡."., _ylL<& _

"' ~ ;1f " T ..,

(l fdit<¡ri¡l Sn.g.,
9' E<ki6r1.
1m""""..,
Aiymlirll
lSBN, I7Ma7.s91-8so-(

Ni"'JUrl" parto el> MI. p.ücKiórl. indIJido<i diseño do lapo. Jl<II!do.., ~

da, . lmateMda o t"",,,,~i~ po< fIingUn modio, ya ... elMróni<o,.,;mico. metO-
roico, óptiw, do grilbo<i6n Q poi fuIoropia <Í/l auIOrizociOO Jm'~.

www.~tOliahuja>.com. .. pWliciC....... slied ll~ ........at

T<VW: (ll151 1oI6IJl:OO I<ó91ól6- f'wje ~ 1<t1 ~ - /IgofÚIO.
" "

Contenido

'"
_nm.nYiMJibii 'll.,ii4
•
•

úpílulo6El$illoXYII---------

ClpWgHhilb m
" ' -- - - - - - - - -

CipituIllI E1 . XX y ~ del XXl --- _

eg • M
 Irtes oisu illts 1 1I ...1isicI en acd-
~ que mltOIl1 p¡lliII1 dos~n te rI
Este tato di de5INdo a !el" .-.. lesIlI 6t \Ui CIrTlfI:l como estrIDuA
~cornooNnUll"'~plaIIteI O "~.
lo tsenci¡l o furnlamenul de unl Sin cIescuIdiI' rI Wlisi5 de mospet·
lNlt<ir por ~ iUnnos!le .. ~ 105 fanNIes lle ~ objeuls !le C!bt'
te<h "InlroclutóOn , 11I hisloriI de dio, .. ""eciIdóo di los ImntK
li5mes", nserta en la f¡(u~ de gér.eros, t .!tilos. ~ e l(. ~
Artes de Ia I,llWer1ilad lki:NI di ~ irtialIidI con li5..... dicioI>es
c.ónIObI, conI!XIO dor>de inlef'I ~ de produaión ,.1'CfIlCiín ~.
OeparUmentOl de Artes ViMles y Vl~t. ,en'IllS u l difertnles conc:e~
..-
e
órIfIKesltfiQl 1 ~tft _ serie
~objm>'Olleq.ieolesaibe. de lituilÓO/lK que pl"t'teootll W
¡jtu"" de este lS¡Iilc:iO ¡(idemlco, ab.fti doru , almq~e obviamente
illi corno de. wt<bJ¡ Idomen las lID ~ de ll lliltDliIlle li5
~,la pmem tliriónN'9', ~dKdekllo¡riep~n_
lS proporóCIlIIl" con ellil síntelis illll ~, con un capltukl especial desl:i-
1 los lUmOl~(IalIIII!fiI nado . - .IIl ..' i'0e5 qvtla
K liba en pri'nef alIol, IN forma. smbóico mantieoe con lo rriSiOO, !I
clón imeieaual, un o«IeNmiel1to complejo míticoIritual, rllfte.
~ de la his\llfilI de llIl 1le'bido. "
fltenWn K.llaclal 1
temporal que Ibara .. lIIIIeN, la
~ de temas I tmar 1 ctros

• , l• ti w :
prob~iI!;~ inttlltétr,UiI Uu preocupación "otral ee I1
60s ~ !pi ~ lo6os l\l'l cáleen es tril. de tlfiblKe<,..
CIQlItelIidos. /lor \liioi ~ 11 lIbO- ~J~_"""
dOn de lis prk1iQ:$ ~ fll iUS ~ que .IpI'flterntnte 11[1
rf lpedi\lO$ contextol cukur¡lfl, V IUlroan reliociónentre lí v¡qlif IOn
por otr.lli lIdizzión deOerbs ate- llfOOucto de diYfrl,t,$ JI'IerItlllicYófl,
1'l"ÍIl ~ "'\Wti "' lIb de 10 ejelnjlla IIlnfeC1i1 ¡rlfp COlI
IIIiDlo1ii, .. ~ ¡kli....-.n O la óper'¡ o el hlllP !~"" tmindo
li del Mf Ylos e<b1os. como apo/info df brindl r Il l lumno f lementos
y dklni¡Í~(NiH1sdIe1 clásicc v~ conceptUlles que le prrm ili n fluir
ITO[I) (W6IflIinl 0*0 Ybijo (~~ [I)lI llIayor libemd po-li hi$tOri¡.

\I'JtlIlIlo de lI'lClSIT.-lIlrr4- d AIM! ~ QUf~tsto~

de 11 ~ diootOnoit¡, q\lt . . pm est.Iblecer l'fl.l(lcnel a pirUr
l'fIItemente ¡fi rm ~n, y planteando de un elquelelo 161 ido!nnqu!cerá
I!I\ a mbic la tell5i6n o torJvivencli sus futurOI de-lfmprfo! en tUII-
erh los 011'_ Estz¡ ellfpÍii quitr.I de 1.Il ~ack ~
~ (ijl6.ciwlitm 1trMsdl!lImm- _~ (:(lfI1ai ~Emo

ptfl'lSión di! chmos lI'CldoI de cgn. orifnt.lCilln oonllM la lIIililitlón

lumKión de la ex ~1Ici1 IrtiltiU de Un¡ biblKlgraffl ¡ mplia y heteo
(o, fll unlfllbdo mál.llJ op .... ", ' oct"'I, de difíd Kc.oso fjlkg y
~) en la¡ pdcIica «lHIÓalieo pm . 1 II.... ~, I:i
que es .'*ll de 1.Il C\lfItionfl, que

' 1W ifié %AA' , '5tliijíí!!@IA@I#''''",:ifidfi'5WiR!

,1 .. I -,_lC· _

,
lit Wt' u.te _ ..... a
'¡'¡Ullón
mGmo ptOCeGe de IP Unto:s plf;l
~ dIse t~ impMtidz¡ 1 10
lIrID lit los lI\o!" "'IIChos llr tb
ie¡ist:idM tn ~ tt11i ti'"
prHi&itá Es ~ pr:r !lb lIUt'
111""_ il:ltl l Y((II'UptM i'IIl ~
encuentl@ll dflIidl lMflte OtId M;
IlI!IG'Je ~ trltl de Uft trlbIjo que
miso YKluililo periódlclmeme,
es prob~ ble lr1duso Que se hlYln
fi ltrado trl"!crlpcl ones literales
involunu nl l. $in embl rgo, haga
nour Que en ladM 1M el sos hay
urII bib/iogi'lfil donde se indiClII
procedencillle lis principiles no-
dones vttti41s tn ti ~ ""e
prt'leftde 0trI COSI lfH I'ftlIOÍr
i'IIl
, ..iflCIr iIIfomIción __ eenenI
~ PI'I COIUlM' ~
lli¡tOricol o'sitI/.ICiorIes de i'1Ierf(
. . . . a(t\IIbII'I UIIII ~ ~ _--
....- ..........
 .... eIQ«I'~~AalbM. .., ffllUliilmo sólo ~ tri
1lJ21-~
lnItn!idM , ~ ~ , bb •
1.0$ praueonisUS lle MIl histlIIilI Mllodo, ~ par (b:iphs lit
DS ' o, oIos o&j¡IIisUs de tdid lheno _lIS c:ieo , lilico~ la
....t.n QIIO! se (llllOCeIl par UlUt' ~ Oti es¡OilmD- 111 ti r!IirlI
ldiId ....... ...entos.i ""le piI'iliN
, ~ hKtn lonigol in-..p, ...bllPl,
.5Il....un,
!'Iris. ""
""~ ••
búl.que<b frlllf liCll,
, desuloin oomprfflder los prolun· 1bsorbente.1n6nnIe, lbpirIIJdI.
0loi CiOOoIIle IU .,... posiIioistl Debo ~ que, COlllolllWTl! ,
, dtfttifidrti, tlrU oue logrifOO menudo oon liscmdonei óe los es-
em p"nder ,rKill 1 \1 oportun, crtIQI'f$ OlOr miramos, 1 veces lIII!
nerencil recibid, por uno de dos he pomo"" ellugo. de 1m inefibln
que les permitió dej.. .\US anodinos ,m180$ Cfe;¡dos PO' li iniginKión
emplem urb.nos t inlla~ en ti de Fllub«t. t'ilando de ldapur mi
MnbitoMiIi. A1~ cuentl flaubErtqLll' rneI1te iIi lorbellino de ó:lsprolundos
lrrtentirOO!Kupenr~ ~ pri- Cl mbiol históricos, polhcos, tec-
lIo,.lTilindo de SICiir IN CIWiosldid " ~ estetiaIs O ecdóp,"óe

_.-._._--
que compl rti"" , emp.""dieron nuntIl~~tn SIl....

._--_
....-_..,_....
-- ......-..
_
IN bU!Quedi de WloOOo'ieIltuoon 1ifI,~,u# .. "6 oif$
, ...eIlI plintNd. e_ , -'l.
A_
•
laI'IlWn me anpn oon
pcIfIJle!le ~ ~

•
• III histtJrQ di las ..-tM lMarldD lOorDla.; 5 ..... ~ iJ<jlf('

.........'... A~ endiwn.isü~ lllI 0I'l' lI;IIIMiede call1d!.ao ...ur-

en p' rticular l. soáosern~, ¡, 50- i>< _ 1It0l bt/i><. LlI gritgc rime rI
ooqi¡ Vla iIOlropologli ~mból a. "IDnbcIllrrmos Q la JilIllMl~ rI ~
como ni ~ di artJ..oo" ts ti SO'"
..
drsIirmI Q Arlslidn , la rnt{uw
• l ' ,iu;¡, lit ijlitidci;¡. ruiliIr di! A.Ir,iaoIi:tc n'ltllL ~ _
~.IÚ5~ a ... del "~ *
,~
aoo-d ,~ q~.
... la clelol pobIf$ fldloIa. ellilI'II/
_
'*'..". B 1!dIo.
di! GIooliInolíI" • • i6.
_._dI!
di~ V lI1\i\' ~a1e:; en ~ nido en CllI!IlIa ptrQ .4Iniml [JI CUOIItO
inlell''leS, preteOl(jlanabaru r ele mI- Q FItJItiJ, rI WlSadl! ~ .b tnOOa
nera sua5iva y edJyente diweMl. di! 5cr/I ~ la AmI
~ del saber 1iI planIe. • .b~,..lI" deI~ ir-.a.
DilpNel'C7eelosyteilij¡ *m ~",* ,. laeiftridl(_ /

fMtrm5, ~ di SIl
...-
""ando 101 eo - ofic;nistas por ¡¡"
~ tri oe.to senlido III , .
a 101 ¡)fJ'SOrqjes; de flaubfrt. tDd.
hisllllia, ya que no tmtt "la flisIoria",
llegarona la H~lori.J , lu ego de pasar es un relato'lIJel e!Ielhice encierto
por las más divetsal. es~ dfl saber, sentido di la¡ ' <onIpIcadorles innf.
tllIlSilmroII ante lDclo ~ la disO-
eNrias" ~ QrÍin • e1 11"l1O
plni hisIófiar debí¡ ser di 'f ........ !Se
dinlslu' , "\'porelMor,alI'IIO

• • +e-
lo d~uestl"1 el t\(I" ~or fran<;él, oon tanto con I U5 ' momeltol bellos'
P' sentido dellunof, slfItelimdo lllMo con iIIl conIctos, \tI'tlIOne1.
poi ~ tedi lihisbli dI! "'" &1M lIIOllElllA dl! ~ pero
ril:Ifflun _iE'40bril. e1lech3de M s'de<iIllllo ~ b lIÍImO\ 110 W
ftKIS di! GutimOlin. lIClI'lI:n dióo reliciooIn con 1I '~3 '1 que en
¡lO!' meSjla~oles a Cuauntémoc, el realidad forman ¡wte de unprocl'lO
Uhmo ~ uteQ. Este mo- de mezdJ , ~ que '10 C\lII'ieftl;I
lIetIto arpdo de lJI'IlI tlteli(:jdad en ese "iOi,..1IO yque!eCli....n
t-. ~1I01iene,~ CIWItinúI tWwiJ. Iluestocéjeta de
lIlIlI lfIewncia tal que pueda en,· tstucfl(l K 11 dinimb wllll'll eIl lll
lobar, sinletjm o >ímbolizir a toda que se proollte!l ¡I, u,os objetos,
li hIstoriI arner\tol\l tIiSt1 el siPo 5OIIido5, situaciorle5 , .. peOerItiI$
JlX, _lIOtft ~tsd litwdIlI que llpIos e1p " ;ti nllUeltrl
~delil-'a. cuItun COIl5llf1JIl o Ul tonlIl!JI'
Altji "llorlos de estI tendPnda J do como .... lio\OS por sus poderes
CQmpOlli menl3l' los sibefel 1 erpe- o propiedldel elteliCJl y • lol que
rieol:illl, que mpedil l 80Wilrd 1 ba d01cido su ~ III hi$toriI del
Nadlel _bltcer vincvloI etItI'e ~UIbl' __ tftlft1ido....,&g.

IoquelNnyboola ..... · ...... ~ rro»:iói:i.... por e;empo que eem

lis diIterloil esfms de tXlilocilMII10, 1m arte 'primiliwo' oun lfW papAr,
Inte1'ltlré irllrodllCir 1 cootextual~;¡¡ aititl r.do 11 ap licIcióo Q ;¡riorl del.O13
UI\l ~ ~I<lrÍi dell rte ~ istI c1eoposidonesarnc _/rnr

RMd; K .... bd
11 ,.' , ';1 1

u
p; poTn~, ~a~iO/ ~ , ~ CIlIdOJUllideIl$!
puro. cu ~g/popular , tic., mucha>!le Clifb'd G~ cuando alimlaen un
ellas conOenWMs en las dicotomías conocido "I'l que la opmión ~ue
de 1iI estélitlI mode<n.l ~ ifIe y 00 puebkJ t;ene de la WIa aparea en
.-;z. o !ICfe artes _ _ o IIll.dIoI lIl'fI' Nilo! Ii: a.t.n,
....itas, *
8elisArm' '!ti.... , ... 1GIa l' !U ifU- fnoer¡e eo _
me de esas p;ISÜiO lb, heilJlS"611iciS reiplll." fu ~ en ~ ~
IlIe1C11l9Jde lll ~ de lls ~ cia." $U~'" $U ternologif.
me he ac;erudo I los antropólDglls • • ~., en M diYerIionel.. en
~m bó l K: gs . Comg ello», lHl pie nso sUl l!;'es e incluso,en la rorml en

~ue el l<!(relC del podef estético que llf . $U _ enCiI ¡rictIcI

este locaIindo en la aplOcl6n de tobdilftl. Oda ~ 10m ti
.......s • priori oi elI ti .... _"" ... ..~ticnG
." 'oes
bii:::iaAo llr lis
enln'~ ·.S : ~ tenIl5, ~
~:fulo gt5lllS, Que IÓIO puedeft
dilfrutar los téa1~ d~1 ~e, Por el
contraricl coincido en la ~1.'fdI de
--
i:lIeI.- o bieft IN ~de

filllle '" ti ronrtllO

tJioMJ df laWciaIMI

_..
lli.mIlna, , ti rnodr/o df ~

.......•',..-.
:eIadoi"", enlrt ifIe , rnentaidaclel

...._--
.., lltlIl so:stienrn a*dol::O!Lile. N

-
Tn..,-
_._--~ ....... b ~5DIIflotl_
IDIb ~ "bs:
: ...
IBUOTECA
FAC' 'lTAO DEARTES
 4W1II!6I/lI~,*,,._. . *. cronaIóSim ...ue sill.wdones 0CIt-
"" /lOOtm.lf Il'"",m- qw ~ ~ rrldas tl1 ~erfil yconte>tdS le¡¡nos. I
Qlo ltIl .b; <It\IPQ flIl'lillIl. '*- , lMlI'Jliendlllll/J l1:llI . ,....ll!
~
I
~~¡I~drlanll suleaur.l"¡e5 de ~ f ~ ~ I
'l'1IffQI /Ir lo Wda!Ddll. To/tl ob¡rtD< prtulo. El caprt~ 1es 001 ~ión ,
.....5ef4lli I •
7

ea bnto lkI ~ In toIIlfdo I

YeIIdo "'80 ee !SIiI brwisímil I!J. d"emlinildo. A11iAi1l de u di _
!roducdOn iI (I/rstior",s prktius dt los ilpartildos si¡uie~tK $t tri-
qtII hiIcn ., ~ drllllilrlllill," ~ WI ~ iJo:liWo por
mismo em orp ri/.ido tl1 capitu/os ~l tl1 .. teoto YPJI' úllinlo, liI
llIIe rt'5POf\den iI liI$ unidildes del biblioflrilfiu lpe(Ífl(il dt esiI ooidad.
lI"llP'" \lilIeIU. liIilll1 ~ PIRdt ansutaoe elI
Cidil uno de rllos (om~n¡a ton lil pil<te finill.
ilgoool c:onceptol dit...r y una ero- Al ser tlle un texto sur¡;do de '" iI(-
lOJkJciiI "ilbietili_' ~ e liwidid ~ puede decne que lU
~ dt!tirwd.l lli/oil brildir contet*lo$tVfrntrrtrjl!fldo ~
oIp1i1l piltiIl oIrHlidol del cootr.o:IO IiQmrntr" iI trilYél de b iII'Jol. tl1lre
~ en..-ese ilscribr lOI iIUtor Yel..,ipo tlt liI atedra.
ciCliI ¡jtuiIción lIliInIeado en el te.to
alII'Illlillk. Móni:a lJiooioJi (Prllt. .

'--"..••_-- ..
YiI veas. iI $t~iI¡¡¡r coinddrndill

(
jUlltilde Músb),lit M~(.. MA Do-
km Moyal» (Prot Adjlr(.l deMe!
...... 'hwIrsj.1iIlk.1,IrIiIrI s.u.Iarii
 I

"
"""' ........ Irms ~l, la; (IliscoriI) , los ~ ~

,,
i
~et1 F de bnci:l~ a.
het t.t.iI.l ReúIkI pt'n¡f. , . . . clr

¡lO flI el momeo lb;¡ dr tCiclón de <'§tI'o

de MUIicI LlGs JItWIea, a.iIfII
~ ~YRiínlrl'kello'o'\etta,
cuyos W:toS iCllIllp3'l.. 1ipmente
, _iI tsU UlIIIlitIido /IOl' el Master
In Musk Ak-¡",dro Ai«nberg IProle·
publieldón ,fuertwl SIJ~ ,
sirrtelllHgSPOI AJei~odro Alzeobe r¡
j lOf Adjunto deMÚ5ici),liI llIl. ~ y ~ Pfdrotti.
~ l~ Asi\ItnIe cle ~ como tri tdicb oe> int!riores, sutn-
cal. l¡, lk. Móni:a a:obo IPIofesof¡ yo .. CIIlaboi....,df1 PrlÍ~
~ lit Artf!5 V1luitiJr Ii I.io:. rti/IOI'IWble de I¡, "'ll'llf IN"W de 10:1
Gl*lIlliOlo!ll'JMil (l'nlf5n g. lIllOI1es ....... en lis sunsig
RtUde.-ms'lisll*5l.AlUI iPO'Ie edititte de_!l'ldl).
le llrbr ~ el rNII.Ho por los
Ad5criptoI;,~tn~q ...
l;llfltri~ wn~~I$'
saberes '1 de5e/1",*"",,,ie.1to de esta
d tedrl dt>s(le 1989. provI'oienles de
~ urmas como Ams 'llsuil-
les, Mlisía, le!ras, FiIosofii, ArqlJi.
LoUuI" ltil.IOOi a CIIe_eee elIo5
~lIII.tspICiilliJ~
[A ~JiII\Ih SoItdH Goo\lilel

• ' r ,
 DprWocipio .. P HOOlf de "1IlIIeN
eslo prilnNnc;e, ......, allflll "ef.
jI!l~', CDIIICI 01 el qIil" ~
flI t!k tlpadD "'m¡Ul UlllÚl ' iNUl'N del \Iinnnl dende en ,...
bs tlI¡lIlUilltllCOS de Ml'S 'oW*'s clIOS ........lU>famDel.. C1.....-.
, MIilia de 11 facubd de ~ se ml_ lO ldi<;¡¡ 11I'i«e sirlinilna5; lIIf
duIiII\ lis ~ ~ , refiero .la.....,. ÓfIlCii de noedI de
l/lI'lOIII$ ~ axteri'Jim de Qda ___ . ~es pcudetlCias

periada, en... ampIo ~ QUI! , hmbifn , la pfffom,...ce romo

~ dtIde bs piegos Ms\I la ep¡g medio t rti.bco iIIt erd$Ci9Ii n, r10,
COO~ I_ El acent<l !'SU pooto CI~1 de dar w¡ (V (lltr¡lQ) iI este
en elloallsll delos w:rtex!OllllóllerÍl- eocuenlfO.
les V~mb6licDs dorIde se slh)<II1 ..m1 l.iI tctMdil d de 1, citlld r' le er-
ptlcti(:K, trJtlndo de com¡l(en6ef ¡iI " in de liI l llu¡e"le mueril:
" ~ erm detennil\adas ocp. 1) Oues t«Jrim Vteór to-p!id:im
l'Ii!Idune ~ V ~ , otnl mmunes • nbos depllUlnoentoJ,
~ aftnIel de la ep;a. ~bscNs;-'
No.~g, ~ i!I~ 2)Clisesteóri;;¡s , ~
b1IIlIl,.... cli!Io.los~. es ~ uh de Qda De ~ltlllO,
flbdo.lrDldcfl1llSaspedDS- los lÑl u.es pn bs .
we5Iiono!5 bdii II!! Qle (pi! lIUtI
' lU .....O . ' 11 IM O l .....
""'*', los .-tes PiI"l Ios de Ml'S

ea ti ¡, ·ti
) ~ in ' ~ I

... »:
.... ~ , ," ::ia a*nN con

- ptlIIIIIfN • ~ '"
*""PO rNI,. ftilbb • r.. de tJdI
(ido, ·'1;:0 por ~ lI'Iirlol
(Artft ~ f MoMiI). ~
.-le, hIr IIlmlN¡cl de~
~ ~ eyi"!l f .. PflÍDdIl
"PNr" tIedUdo~1
11 ~ f producdón de C3dI
prlIIIIleStI. donde se lItiadIIl Ydlsa/.
lto de IrII!ltfl <;rUtivl ~l ~
Iooorporlda:¡ por Iol l lumnos du......
lee1lr1nlCuM del i~O lCadémlco.
!
1
 I

Ejarte y losimbóJitO

1
I
•

I
I

¡ 'Abi E 1f 1"
¡ '11

"
Elaru 1 lo simbólico ... .....
LosliTbcllclf-~tll ~
Enell!aptuIo -~ ~1GI11l ,"¡' "I .... pIOIk-
flI el mundo ~ la 'eI«ioIlIeS lle la ciones de ~ inlen5lI WIi me<Ibl ....
¡,rtes too Icls simbolo:s,los mi\o$,los mill~, y~" ~Spe«ill inef~blK
ritoS y li reiglón, eln en d~ este pero al misf"O tiempo oculto:s ¡WlI
¡jIbnlO ttnrn:ll!ll un SI!llliGa ncio. 11 o;DlIIpmI5ión de IN a*urli; por
(IIlIlO ... COIljInlllle ¡ridiuslisl&- su _~ t:DlIlMilIcIlliltórk:o ,
rO,
~
(lb.'l6U w.wodIl tlllN liemp¡e noetMllff
romlllVdid ~ '<lit ffg\III J ",,,,,,Ido son lIlI1irt-
SU!; diYem l relilClones CO~ ~ imap. dos por el religioso o ltlul..-
ro¡rio, ~altllllll ~ do COIIlOl.Wl Oe l.Wliliadónde lN
0lP'" 'b~Se" (tIIlUlid¡d ~ ..... MtftmiNdos,.

- ..""""
S

¡q¡í1l1ÑCiiln lItll ~,el irte q.... obtirnt en ellos un lIlOIlo de

CDIl 11 ~ feli~ , li 1Iz
do cetes ¡orIC e jltu¡l iudo~K que un"nosot ( amp l;~ do" La neteS~
el sodóloco ~ Pl~ BourtieIi did de IN "Ii;g" o
eliDcri --.ID ideas ~ "lieuicl;¡" .Icls simbalos le debt
111 WI'b« , ..... sooinlls ~ ,que ~IIO _ tsbbaJs. ,que
In aftncills, wllondOllK que tJnI'OlU tomOsuWlltlidDse
de e11IlILlltf!l _ construeeiooes "'" model fIllll pr.kliw. E5la
sod ~1ts ",atefl¡!el qIII' slrveo pm

_"" ",1Idw1N sodedild ,lJmbién

 _~ 51qilli en piIte _11
lCU"'ulatión cultural. SIp'IIllaclo1,
hace ~ li Ilrlgülstia,li ¡emiOlla,
li~el~1I
~ del~!, 11 • • idri5 y.
rertgiof1es {por no hablar ~ esoIrr\s-
mo!WpreocupeIl p;r Íllfl PO~
Su propi;I dr•.".... ~y5U
imporuncll para la Yida bUIIIMIa
requieren ~a SU aoo rda¡~ de una
...... iote..isoplnaria.
Put'lle decirse. en Ke.....~. que
enIramos en ej mundo.1o ~mbóko
ewndo lz¡ C05i5 parciaknente .
de 5(f Ig ..... 5<1\ I>l" ~
(los 5Í'llboIos son b~ ~
de ~¡ o iludir I realldadel 00
vlIiRf, o /JllCi!$ICibIts en el pInldr
5U~ (neflacl.1lldo simbolo
esconde o d~ ~ de ¡j un misterio,
algD qllr no p,¡ede (o no debe) $er
."'dckldr.-a lh;u.
Como es alffiefII~ ........... "" bs
..-
 u
¡jrnbtblG'l ~ f-*s, nismo jiili,;tioo lo Uni6,1i ~
·,• llbIóri<o> y ........... I ... be<npo. .., A¡do, l;I;ImO l.Il Jo"efl de ~
,, M<Jt!lo$ autorts d~dn8uen II mLIII· I)I1d~lldl, olmable gesto y notlble
clo de los li@no;I d~ de los ~bolos.
II
hemJo;¡uri. En <'SI! JIIUI'Ido previo iI
llIitntm el prftIero es ~ e Ii oIiclib:lón del C1Isb.JnilIno por
~o (por ~ el sipo ti fIII'IPfrJCIo:r Coo!f¡¡¡ó.. 13UIIa$
"1Ul'" l!lI el si$tfIlI,I dio ~ _ .. ~ peIWfIIidos par el ~
I,
•
,!
,I
I
Por ejempkl, el.
~2 + 2.'~e1~*- '--'~ ~ ' ......ooce5l!S1
..... lIl(Iliy¡ción históritlH:uItInI. lis osans ~ el símbolo
t ee elsistenI.I
~ cnsdilni!.mOes el slmbolo de la
Cruz, que rtmtmOrll lo ~
del tm. limbolo dio -.idil M....U del
Oislll nllmo, por MUr presente t n
lo Ultima Cm,¡ o EUUrisliil, *"00
I dIIle5ÚS. 5in emNr)o, ~ ~ ;Ro con ti pon .... símblIlo ele m
.,. e'I hIt'"n¡¡d iI C1istioh&1o\ por eo:e""'-'- En 11 ~ ~
,i lilN su lIillDliI elido que 11 cnlI es mos llIWN' l1li ~ ptlIC$

¡ ono lit los 5irnboIDs Ni ilnlIlUOS de ~ , ~ dr

en (lSIillUS ~es e .-.cI1M !iglibdo no por un mrto previo,
se hl enconll'ido l!Il Coosol lcma) !ioo por ti UIO. PiSÓ 1dl'llgnil' tan-
un ejemplarde mármol QUedata del 10 "pel' len griego ~ o k1IM)
i lOdo.
I
... 'N;le. Adfmil" no siempre oen romo 1esucrisIo, Hijo lit Oigo¡, SIl-
el W reigio§o ailllalo v...;o,· (ICHTUS: ~uvJe sú s.
I, . ,... _IÓ i1C1lltolJlft........ Chrlngs:(risto. thos: Oios,
• -.erte. ParéwCJ.'" ti ~ lIios~ SoI~~~ PIIf

1• <s • W

I
I :1
 ello, iD> primeros crimanos pefSeglJi. to' , Ambas rerereroasetimológicas
dos se reo:mocí¡men ~s tatacumba>, ecs alteO mucho de cU3lquier 1l'1~
a eeces dejan(\{) marcas effml'rn eo giól1, que supone unacc1llJni(j.d de
I l. ".na, Un aroo que otro cristiano ñele:s qlleconcede un vabr simbólico
¡ comp letarla en sent ido contra rio, 3 determinadas performonres (1 ~
formartdo asi laImagen e5G uemJti<:a
del Pel o Otras veces, al estrecharse
lebradones donde lo esétcc ocupa
siempre un lugar desrolaote, como
135manos. l. senalsemt. se hacia concedieodo unpl us de belle!~ ~ lo
en laspalm;¡s. tolidiano se~ ala ndo lo sobr ~nat uliIl.
losslmbolos rdaciooan.,pec"'lrrlf'n- En la historia del arte y de las ideas
te el mundodel arte ~ la religión. En estética¡, mucn", I'e(~ s los autores
ambos, los lOI1idos, ~8Ura>, eccores pl~Me.n re lo<:ion~s ~nTe mundos
Vp¡labr¡¡saluden a meoudo 1cosas simbóhcos Que se expresan en loro
q~ lIO están ahí. Mucha, prácticas ma de calegorias eSlélicas Vesti.
que ~etIen como ~k:ulo la bellm lI!;1im . coma apoHnec/dionisiaco
no pueden sepaw se, 3 vece, de por N i ~tl lC h e {v;or unkad s igui~ n·

manera implicita, de ¡lgIl " forma l~ ). d ;sko{b,rroco por Wa lffl in

ik fe. la palabrai.ltina religio denO)'- (v~¡ unid~d 61, ¡~olb ,jo por Sao

fina ateOOón a los do>l llle~ como los

pasos Yla estética de un ritual. hta
,._
. ._ 8_.__-
ta oigo Q'J e se realiza pre>tiMo una jtin {v ~r nota a pie d~ p~gi n.) '.
,"""" M
"""__ •
palabrase 1l!ladona a~ m isrn<l ron el ......, ~ __,1 ''' ~
lo fOooI _

._"""
~e rbo r.llgar!, que signilica •at...jun-
..-
~-- ~ ...
,1 ' • ,'oj "

EsUIl mundol ~ dfllen

lIII' fÓlIOS, tIesOe .. pwItll dlo .....
.."" ••, . di ~ en Iii ~
~o~~~p.-dr
~ _1IUf en~ 'Ju¡" opoo-
¡iciólI, _ lIUf élb _ .......
110 tlillf. ~ los piSOS lIel
~ porejemploel
y;1 ~ 0fI0rd Geertl.
Por OIfO licio. es Indudilble que el
binllilmo odualilmo a¡¡m !ltemrn-
te rlrulrll, esoondt en realklid lII11
inleneiOn.las Idm de apolíneo,di-

_ _ ._-
$iCo yalto, por ~pJo, gulrdan un!

_ .
~ ~ ..!re!i f' SIl ve!

---_:_._--- ...--.
.__._1
--_
... 0
.._----
'''~_ .-
'

-'-._-,--
-_.-----
..
..... .. .
"

¡ ;, iH 3 ti
 I

•¡ramática ""ion ~lisl ~". puest.! en seto o e>periencW lo-

no estj 'ahl")ye ClIráct~ histórico,

__ a ~ . b ~
tlolos lado cvlhn Yi ~
---
/'oIelarktl!fsinbóbdetodoW t;Jl..entr ~ de lis ~
/Su ap«iAd de rnostrJr • que
......
a mod~l.ndo ~ ~ilittdo d~ los SegUn su dmlitlOn trilIidonil, b
__ _ rftalas 0QIel,. CIAii:ri". ,
" ' U I l l SIII Jrir;IiaI. eoIlI'Il"V"
uso nmerrumpidol. 11 Jlistorii del .."óiH"'qurworonel~~de
~t'lU~caslsIoomp-eCl,lfl unaaAnen$l¡~D.~
rifwle ~ . ~o .iUI~"sígi'~
~gend am ie n!(J que rfoQUieren JlilIi (1 pellSimito!o ~i¡ta nciado
Wl i lta p eoclói. de lo! Cllbbtnciórl en Greciiydes.1trolado ~enle
COIIl;¡ iI.............. ' _ ~ por lol Modtmid¡cl Jot :lpOI'It tirI-
Interesadas en 1m ~mbolos. a Dbj~ !O a l;¡ historilI como illQsos. Con
liIIoe lrtWdi!o"n..aidtr ~ ' flOon,¡lista', ~ rrfiefo .. ptlX~
rNciorwdos UIll lis ptrJo¡" " ai, ~fII Jl:roi1 rnel. V1l.C.
CIlIl!os filósofos de la ~1,I1ver
·-....._ c _
._
-_._
'n_
_--
- _ __.--
.. __
-~-
.... : '

. ........
QpItuID2 J Y IUI~de~
y kIs JII1Q505 ~" X>dra lis

- -_,
~~ mb.
~

,
-
. ...............
'Jo '
__ ....
••_ _ •_ _ ...

•
 wrso del,I\i "-p lr*lición. el p«I- Dos modos dt f/11f1ldtr Jgj re/odoIIeS
~ ,.ac. ...., reli<iol'ldo er*t.mo, rifJd
(fIfI el método cientiIicO. el desarro- En estI cátedrJse W1~ótrJ 1Ilmpo-
lo l«nKo Vl«lIoló,m, el 0ItI)l0 ~ de plinlN'e1 1Ñli5i1 delos

I ~ I flMs del.
cIiKilllinHo, el(.., m mefllÓ J ~
XIXen
plenO . . de 11 ModemillId. u.o
milo! ~ del lIUIÓO delollllos.
PifI ~ estI posición, deIcrlDlrt
~""otI obp;iliW lbdeM:rlllle

! de los ~~ pIOI'iIo del

lló5ofo .."., fr\edridI llieUsthe",
quien aitiCJbi _ J lDl cnrcos
Illciot1ci1S~c:IlnIl!flI porille.r;;

1 El milCI . lItu oul rtll

(sinOOlinp por !>ócrIIes) como il 2. Mito Yrito son simu ~;nel»
(fistiInilrno ~ porCrl5lo)
por ~ 11ejdl1ll lonbI'e de su fntre lis teoriJI de lipo "1', le \'ft-
,,",¡tinto' , Otra oititIl il ndon¡. wen\ri p"lOigJrWlkMnfnIe IiIllIÓO
Iimol . ~.esrns (y por la tiMo, el ~ EIb !fOIÍI1iene
~6eIs1rnboloyelll'lito, eR en 11 ~n8ii ;Sl iCI, que se
su ori@
~dos WI N pIilf lnstrnm loislfm.ltiU lit mlllel'l pionm o

el.
11 no l1donIIdel hcmbre~ (11M' ...n ROC 11 '· -lis DfIICI;I5 ~
• ... ,,~

ele l.I 'nI'JUI~ lItillitI que inióI ene1sip) XiX. [llCenlo retJf'" lis
xx.
SCJbrt lDdo de11 ¡jntlIti reIJcDIe de Jl'Ufi:IridId ejfnillIl

eA
-_......
ib\trICtI Vel ~ por lodo siSlffllJ POI sobre lodl
p1ttit¡I (por

Mi
ejefnpo, 1I ~ so-

. •
 brf ti twbl~l. 1ndukl~ " rNdón de le dio nombre iII mavillil'nlO V en
10 lit< loi iPd MI tnItD ~ el ribIiI, quierl2~ 0iIudt lM-5Inuss,
IU' ID . . f,<l. ~ JÑpIo ~ ti
lIlfIJ 1eprG t lCÓÓI\ del milDy la pric:-
IOllIo¡d¡p>hrdI. . !S_"" ~
lIlí"'i¡. . .elal!lus de tsIe """""
lia ritual fllsi no~llpr~ Ii miento iltelectlwl qut p-edominó
e' llf'"lment¡¡¡;ion ni p~r~ " aeición. hasta fines de105 ¡fIo!¡ se.tnlt',l'iIrlI
Como dije, liI ••pliu clón estroe- este, toda ¡rictiCi tingUstb pIltlle
tt.r*tI 2 biIliI rn el sup,otSto de $t'I'iIII'YiudlI buicando SIl esIJI.rtn
llUI lOduCll ' l id " - - puede lI'Obda. ~ ",,1Jbma~
lIIUIWr5e cie"liL"'a~ 2fÚII1l'I cilfIllll.iíokl6l de li llIlI'tle tunaN"
modtlo delltn¡uajt. Con t5tiI base d1l1lalderd1l1Wer5a • f';l;lbIecer
i"il1 I\~tiI, intePllil h~~ ar elemento\ dicotomia! que la avudon . 'pen~r
... 101 cido:; miUcos que ptlll1itiln mejof' el mundo P¡Uilllnl'O"l" UIl
C1lftStIlIlr haces de silnilical60s o ordfIl riICioniII am acorteó'níaJlol.
'lIlIltfN(". hill!IiIcitnes lORllitu- W Í'I.,a>ici6l1deserotitl,... operiI
~ ~"aft"'1!'ItrvclIn' qft ~"~lIencla_
el ~pdor ~ que sullyao:e !¡ji de estiIbIectr l.fIiI ibtomia en
al fenómeno inve1tigado. II llJnda· pnncipio menor que la ~teild. ~I
ÓÓll de esIiI tICUtla o movimiaTlo 0fiIen, qlN! 00lleneIoOlIdón \lWbIe
Iutle"~a~de a milo es lII\iI de lis e.'" 10 ioltS

---- _ICI._
Saussln, COl IU (Oi Q'jlCi6n GOIi!tI
deI ....... Wdel~...... fue
" lIMrw&. _ ' e _
0Inl~ bnan liIiob\otI,'flien !\L 11

e
¡:¡¡¡¡go fe pel;
I L 1I

, /a«IIiIlI5 del ~ 1'1 ~ tNlzall ~ Óf ~ pueIllo, ,

elIl1 ~ ... los i'Mo<;lip "'~~.e1 ...
pe ti ~ lIIO::g PMlQ' iIOf ~ .. las '1IlIIftu(
~ ~¡j¡¡;(¡;¡'iÍi:l' ollas. . . . q.Il' l(lftCII't
MM ¡-e,CJ,II ~lIcklnd1 8ISlDlIIlos:pln"l ~siW»
"*' ti ~ ,la ~laIl"p ...
blt.lH-SlrJul$ ~ ,ebrioioes
«ItIe ,"ilm de ~ ~ 1. Aeino
\ndi(iDnIIes • ,\,méria y 00lÓII'Ó
¡¡¡'

--"'t:
bo5 del I
~WCf'III I-
"W111
qUI! fl.mcion¡ban se¡ún un parttnl b. M'lros¡~del
omodekl (X)II\plI'Iido, too significa. orden' Mimar¡
ilos funGl,"et'1laIM o ' tslruClUfllIM"

I ¡)ftl@llltl en todos los miros. EslOS

~c nilkl dos Inle8J1ban p;lII'1pi!-
t' O~ M narrati'los tOlllPU f UOS por
t) C~le. N ~ l\efbfl'Oro rti mnMl-
ro. porque malla otros II'IÍmlles
pata ilimenfrse, ~1lO que lo lIai:e
opO$iclCInes binarias. delos ~de¡adDs por a!r.IS ~
~ I'lOl prNlIIó UII ejem- ces, b el nlfdia¡b. por a.mpk los
pIo dt MI JI'ItIodo IN el W/isl¡ • ~~.1oshe<bM;¡0>'
'*
~ dt los .. itD5 llUl' ~ IosQl ,..... iIlri5rna liempo. W
lNilado- . los "",-... fI'Il!blo Óf duai5mo ~ ~, esI3 ... tw.
111 ~ ,... lt i<;;w..... Pon Itro;it, es10 .,.10 rMte,. . la
"e1híoll1~~e1~ qw ~ ~.ndo,. de cnaer
~ V=;'iIlI """'iÓti.....~que ........
 La posiciólI l5tIIJ:tUrlItsliJ iI.oI ....,. ~ el rito,. Sol! fflCUI!rlIJlfl aqueRi5
ldad:I ~ ti iftti M las e.- que buol fII los fIIiIos \enIal, eaw-
tos Yt'XjlleWnts 6r la MU riI poflII- flIÍiIS o ~ Uf'Iive,.-'*s, como
lar que pueden relacionint con el la~ayla~~ ~1~~
mundo del milo. En ~lQ, por Iogía de lal religiones. b\rfl'llilndo y
ejemplo IIOS eoconlmiamol toA • ....00 wtilem. P\lede de<irse
lis ~UÍffllfl o¡micioftfs (o !fll. que ~ eslis IfOfÍiIlIll' le daoo IN
-.es flI ; . , lIl5de tllUIIO M p1i1lp01'tJ1lCi1 ........_ ....
'I'isb +\ ,'14 por Ii ate«J, ~ a:mo ~ QNliIiI del Nilo.
ng~COllel~ ~COlIel~la
jlJYl!ntud/'ffjel, bondad/..aldid, pml!polirión IRIIII11i\1eM lirnbóI-
bellela/luldMl, fiqum /pobm a, rolIIiIl o_ est3Iico ClIf 110 sufre
¡ri¡locrátiro/ p~, pie chkoi/ fTIiI'\'Om varOOooes eneltiem po yel
piel gr.¡ndes. e e. u <l!rilin canónica espado, sin al\llitar lo! limbolo¡ en
esque la rubia , ejHnplar Cenidfll. 5US conltwtol ~ de ifwert.
la. ~ il'f'\ldida por sus dón, apropiación o ~ Al
~ Ilitl chicm, tofISiCui6 P qoe el KInlCfInIs1lO, opNn
~COllel pIiqle, lIemJuNIo que el rriIotl ~._COfIIO
flI lUl aspifXiollll5 ~ a lUl eImt!IN • 11 ¡ridica, l;¡ flZfvChn
onalas Y'palofta( ~ • aaJnIfCi"'ieul!), MI:.
Dentro del amplo tIpKtfO M lfOfÍiIl Para autrnscomo Mirm EÑdo!"', a
qoe comparten ton el estructurillismo
esta ¡¡o:¡itióo M anlerloridild del mito

•
---,----
'""",,_.._,b_ _
lflie'I pocIEii4l _ COIIlG l'!ferelI.
a lIlfOUllo lo ~ rMste UII je-
.. lis ~ del ~ n'liaI Ip'o, alIIIO la ~ ....,ibd;¡ por
~ liSPldDS O _lIiwtwlts, O EIIpo , lis puertas de TebIs. ÜI el
!el op,oe. , - f11lolbtls..... ,,*,fdipíal,es lIlIIIble la ~
.. ~oes hiltót.... ni lIAIn- de lo5IlINwI.... ' 1o IirF de lDl:Io
1es. ~ , ~,silIftWf SIl cicb. ~ ntud\.~ -.es ,
udi IIIIlIOe _QIfCOIÍi!, ~ trIIfélOetlscria*ls, ~
.. de ejerI.pIitu udI U~ de lis _ t i pilDni¡I delleIlos, por quiM
~con~J peJ'S(Njes 1IItIlaN~ E1I I¡ ~ faroosI di
propioS .. milo df Edlpo, ~ ClllIICl li 1IéIIdf, yel trípode qul' conl\ltl.lil
_ en lis ooidIdes qlle sigilen 1lI l lienl<l trlI I.VIO de los ltributOl
u nto I U&~ltlonó 1, Imaginadón a~oli'leOS, junto con e1l1'pil y otrlll
OCCid ~"l.1 que /uf i1spr¡do( óe "'" lÍmbolos. Pl'e'V iene a layo acera del
ciclo d~ trlgediil ~ ~arias ópe;al,de hijo que ~ dl ra muerte. En Ed'ixJ RtjI
~ leoríl del ll\koi n~li~ ~ de una Ed ipo ~" illll roiildo Cl'@OOte l
nutridil lo;orqrlfil: 0eI1os pan pregurrtor por la! [l usas
de 11 pIip op.ol' u:uba Tehis, etc.
/lItgrJtditlo '~ t
se l'fIIcioN con 11 pf l!5l!nciI de E!pgdl) >uo""'oda:
fuerw o poderes lolnlJUII\IOOl 8 espICio ftlial es 1M ~ "lI-
que~.>lf hnede~ plo".esdlÓ"~~
...-m: ~~ ~ heroes por lo ~>iiblfLue iIIr
c:i\JL4du¡ es, etc. No sieIlIprf! esa p..iQ.1II op.ol' pI!I'IIIh ti woiltei ¡j¡¡
~esdnypoWwa silo op.ol' lI¡¡0'llOiO l'Ifia'dlhrdlal,~

"

-
11 •
ollMles<ibo;iadosllesde e11U*'
de..w de li~li~
li histlril. dt.\.M ciudI6K deTeba
y CorintG, que junio con Of/los y co-
Iono !iOIl algooos de los hJiM~ más
dtados..., el ddo milico, constituyen
1ft sl centros sagr¡dos don&. o;nnoj.
I - . CllmO lo dinp con la I'IOIW'
I
r.,.,lW.........
hIienlrJI, que 11 iSN de ~ que
h,¡ preJil' ! :iOO en Cltódenle es ... 011
vewlutM. li t~d ¡wesente
..., los milO$ ~ oftular, debido i que
..., ellos se vinc\llan mils Ji allffl\MlÓi
y la simubneidad quoe el pn¡f;I"lSO
de \I/l tstldo con ~ iI otro

!
qo.Íi liboW;¡, tn el ilfo XlI i-c. por
las dorios!. lirnIlob y lrJdiU:J¡~
-..
aoOwrio,dI;Jnde
lltmpO ~ iI ~ 08

¡ • lit d ltt ~ Mt PftCl'

~compnresQro;íón de
fsp«:io SipIo con li de .~.
de Cift:lnI ~ . EstoI ~ _
tsencllllmenle lu&ares en ~ ue se
~~d.Idoq.ll!
_ _ (D5ii, es

Iieftrli ~de~ illÍ

conce ntran los iKlos import,mes;
tOOltit"'len . quel o aquellos puno
1011 de Uf\;) socifdid en los que SU5
~ ideill MI l'Intulan a M
pli ... ,s' i'IltituciaMsPil1tr9'
I0'Il _ _ poIilicI".
mismo. Esta idu de litrr1XI ilrgoriu
o slmbol~ lo que se ob\eM en los
ddol vitales, como 1, r!ladóncomo
~e ini1l~ rnlreli
nochey el <liil,e1 wmo ! e1 1witmo,
1I~ y lio mllfl1:l1.
Si_lI~fdipO~~

----_...__.-- --
afpoal-,IN'J li ~

~-~_.-.- ="';:;"'=:;;;,-----
P!¿¡¡~¡'1
RéJ
, ,
"

¡j¡doqutcasilOdM.-ol, ru!IaI el rmto ~ "'i1S relKiolIes H

""" riainIis del ~, pl.'eClt Q\IlI ,tfe;io en
<!Uf loe traIenlriIl

~~~~;::
~estaallllilnli I (&e'.... ~

,.11 pnIPiI ~perfor­

~lIf .. ~CJIlICI oltsatu ~O que Iz¡ ClYI
e<a .IM" oto ele l 1 l i _ por 11 (II;I,IbI1n5~~ fnel tidD
lIIllitlldi , no ffll poi ti ~ ~ dt f"tl_"~erm ,
, impoIUIlIe ~ filo (Ilml) 11 ~ los ~/isicos , los dorIes espe-
MflI;iI ele 11 tngÑi e<l 5i.t¡, cmni5 dIle5. por ejnnp40 0ÑI¡Iul ~
,
ojlIIrif'u:lón de Iz¡ pasiona dr m 'pies hillCh 0$', ylI que (1 heme
ciudidlllOl poI li contemplación de cojel ba . sa de ~ al30durill de
li slIUilCión trjgic~ y$.U i1m.r>ión en sus '<trdUll el' su tempranaOii\el V
la mismJ, les proportiona~ voce, Tire~ ll. ti "lo que Cllmullluba
que hablir3n por (los, emocione Y ms (y por lo tonto, l. _
elrteuerlIo deg¡ rNdón OOIIlI le'I; el dadll Edi efHieSQ.
~no, YfNlmente ton los diosa
.........¡....,
l'fmamótrlIo lIrIIIol,jgIcD y CIlUSIIt E1l1Uldo dif
rMD ti ... ....,.¡g se-
~ e1ll\1'llO'- -.iD de 11 histDrIi ........ 1ilID.1lI~_
do! las I 'c. itS,..mn dM _ podHt$ ~~ que se
~ •
~.
~ IN ...M:Icia , lIlrI
En el Mo opmn ¡ milis,
";:,:tlit kls li'nbcb.
'fe2
llItIQw lNaI, 111
Es por
es ~ 4I.Ie pocIMlClI@l..... itJ. I!ll • qlIt en JÑlllIllllial e11W1a,

inl1;)TECA
L

la natur¡¡lela y lo "um ano ~I"' ,,:o;en el mrto. lejos de ser una monótooa
Itr3vel<ldos por unaserie decatego- ex¡¡ef~ra, es e1lugar ex¡¡efimenlal
rlasque ab.ltio ydefinen tantoalo por excelencia de la cultu'a.
"maswJino' como 1 lo "kmeni.o", 110 bay rel"dóndennt('l"ioridady los
eXpre$aodoamenudo con ello CUt,. riM les en si50/1 tanto ~p<od~
tianes jecirqukas, como arrilJ.a/aI:>iI- res romo produetO!l's desentido. El
jo, dere<::nl/i¡quiero., seoo/húmedo, mito y elrito no ap¡oreo;en stpa<¡lOOs
letilli dad!pa~~id od. d e. V sucesivo>, como do. ncmentcs
[n Edipo la 1ran'llres ióndel tabU se- d~fe/l lel, sino quemás bienuno va
IDo! parece ser una de ¡as te'IT1átio;as
hilCiendo al otro. Respoolen a esta
dominantes y las parejas ¡""bolill'
linEa, 00 gooe" I, .quello; enfoq~
determinadas dualidades: Layoj que pr ivile~ia n la exper encia V el
VOCil<l. , Edl po/YOCISti, sen pares acontecer, los proceses de consti-
dialéctkos que muestran el uniVl'r>O tución per s.obfe el sistema ¡la es-
!e'.alilado dof1de la trageodia sepre- tructura, entre ellos la !Imbologia
dp;ta a Su finalsangrienlo. comparatiVl.Segun el pri~r intento
de",plicación que l1emQS visto,PO"
2) Tea<ias que pien,," enlasimulta · que algo acIU i!i de bio uistir pre-
neidad mito/ritual \iamellte; en cambio, PO" esta linea
interprelativa la propia atel6n es
P",. ""ta lloea Imerpret311'JO. ~ rno creadOf.l Vmutad(ll"! de I~ ~nOO$
es tilmbién produet(l( de >e!Iliclo Yno y materi. lid.des. lQS SiflOOIQS, los
mea repetición de Io y!e ~~en m~QS ylos r nes seI'On construyendo

,:;; ;....¡¡&W\!P'kí 4" m"

'"""'
 j I-ACeLJ Alj' DE ARTES

~ B laCO 110 tlÚ ~ tlI ~. ~ Q:w¡ .... o~

111 repoducci6II o 11 ~ 'IIl. " ~ IIIrrtwl comouna ~
li'Denll expel iellcii o~rmon«_ jom>clrtatranslorml!Í'la, ~
El nterélseo;bplw dtsd! el slsItma de da~fkadoot~ u teg¡ri., y COf¡.
(el mitolhacia la acciOn de los ~ tradicdooes del ptlX~ tuklnl u.
alfl(JfIC5 irnplIcadol; tlI aKla rituil. B rito no es una lIIeIlI rtpe!ióón do!
.1ea'18. skuado Y110 5\IPIItSIlI bmuIal fija$, ;no . . es \¡ fuenu
_"'lU*Ide """s«it~ Jfft.... dora poor p¡el.1ICii do! la
_ , conlilw de WchOl ~ cuho J"esln.ctIn.. EsIll kl klcra
(1 ao'l\l'1lllálOcD bfilániaI f dmwlld ~'''''ote l!lI una bstimirlal a
lY;hM, quien riwi6 . plildpios dI!l illtffmfdia siI~a p;ndlgmatl(l.
siIIo xx, va obse<vI'" ~ut kl r¡ul' es _ tnlTtclo$~.., Ios ~

el mito ala pallbra, es el riloa la «o inki.ilioos, donde los IltÓfit05 sufren

llón. \'1 que m.ienlras s.t puedt dtIiniI cambios y se \l"aMforman etl otros
111 primero romo una tqlOIición en ~5O(iiles.

~ dl'l ~ puedt lleln! ~.II ini;iacióne¡Q.

. . eslN .......... de~ cional;l¡ con el tllIGi... ilU ~

"-tI es CItlll.
~ abNs.ae:tión. J pl..., esi... del feiD . . jus1lfii:l1l
al QUI! detlt<no5 l1 eoistenc;;, del ,..:r.1'l poder"*'
lfOIil¡ sobff el rilufl . . wliizamos idqIioido se lIIl<ta con leiIale:s en el
fft esto cítedno: Ylttor Tum..- y SIl

"'--- --
,_'"-_ • _ _ ¡04""__
_ <1 _ _.
·LU<>. _ _..... . II. . _
uerpc ~ los inklaooos, tales como
lavados, tatuajes, ormcio:s, cotes de
pelo o de ollas portes del cuerpo,
eltaritícaoOlle;, etc.
Los etos órlidálkos cum ~len ciertos
pasos que comielll,n con I~ sepa-
rodó" de los i ndi~id uos del resto
de la comunidad y de la existencia
co~d ian a . Sigue su preparación en
UnOS sabere; determinados, l~pso
limin~ r rt'gido en¡enefal por resmc.
cione; ""Ill,Ie; Yalimen!.uias, para
fin¡lmenteculminarron 'u rt'inlegro
ceremonial i I~ comunidad con otro
status.
El~ communiWs es OJO ooncepto ceno
tral en la teona ee Tumer. Timb¡ffi
llamada"aotieltlllClura' por elautor,
e; un modelo de ~adón sociolllO
estrOClUf.do o rudtmentadamente
e'tnocturado Que se opone almodelo
de exislencia cotid i~no o ~ructura,
fuertemente demm ina d~ Vjetar-
qul¡oo¡¡ por posiciooes tGOnómkas,
jurídicas y poli~cas. la rommu~lf05
es una f~acióo colectM que se es·
tablece entre IndividUO! concretos,
en la que ~5tOS logran encontrarse
I
Vproducir un lentimienlO de poder
infinito, una sensición de flu idel
lflowl, durante la cual desaparecen
lo coocienda indM<!uol V~ duaiillllO.
Podemos decir qo« ~ara las inle'P'e-
tacione, "rilu al~ticas" el milo no es
' nte'lo, alrilual,sino SU oontraparti-
da oellabol'atorioexperimentaldon-
de la cultura sereprodllCe med"'"te
el ei'rtirio de " " f¡¡r"h'le< rre>fi.
val. Como ejem plos de.,Iicaci6n de
estas catesoria,. situ~:ione; muv
diferentes, la liturgi¡ calóica V una
práctica ritual de la con.... contem-
poránea,leeremos . contou,dón los
textos de la Lj¡. M~ia m Slntoul.." y
de Ravmi Acebo veuc.
 . ,
p

e poco como rinW lirninM Q50.~~nnsbnlO'"

,
• l4í'iIlm Srlnrwbrir
INlRm ""'" piSIIldo 1Ie lftftI en
1IIluJ:: teftid!!l~

_.
lNro
doMe ¡on ibióasP':.' Ios ·~·
El ' pote' l!'i un choque cu erpo a d\' 1I baooa weltO$ a la pista. Ems
c.erpo wema~uda tnll'l' los ¡sis-

"""'" .
simuk;\n••s iI iCOIll ·
1 ~ .IDlRWlts dr dlurnWdas
"de ItlCl FIIr_~~
'IldllflttrnlquefSÚ
tes l!5IDI de las
! l"Oitlialll! lit lD5 ~ * Sil _~a.nplftl..,fOllcamo
VólI. ..... 11 Nnd:I ~ PPlltt b -.-~ dr 11 bia~tlIfIID
,¡edrib lll' l'lT1 ,se ~ en 10 ~ cvemiuls ~

• IN"*- bta prOdia se 1!I<IerICi3. Wo¡

flnetoi del rod:, • QIrol, kIpes del
....••
_diflrls mrtdos ...m1lCJttri:ol; d!!l CllIIlcI ~ ~ 1N'IIliOII que
l b oIitiiI t11l1bitn
refigioso, ~ tooi:I el

,
• rnundo oon rnodiIlidides pirlkul ~
legIlo ~ band.Js y lis ichll~ncrasi<lS
io(Mti. En est.l perfcrnwn(t los par·
"""""''
,-~
' .10 <1< I\otiono< , e><t<l>li<,
plJilo u;rado y. ldtdo
tontuneente

-*
in<ji(e , tI1 U'l
lll:ipanI:es SI! corMemrI en UtII _ ' oon 11 film.
Ilr _ tunw COfl5lrIlid¡¡ 10 br.t- lIi que se dtJp.. 1lltdrll5 ~ deo
lll:I que W ~ ~ fIIpe, cgn.
1511 "'0.
•
lICIDS NlIos,a.erposque se d9zJII
._en_pcr~.1I
.,.:i...,.., cert3"
lis luncl.Ii.. OtspU

16b1ttlnl toile"cil!o'QUfhbr!
es

I,
lIdtiIud,llíIldl:Mh:uelUoIII-.e1 CllII el ~, en ~ iIIteriDl', liI

t "dt·p;;;ml
,'"'' ' lII1'"l 'pia
1... ¡a....5

I
I
 ,
"

centrlIl O ftudeM que tl ti di! "" es lit ~ (llIIU ... Icf. _ ti

..."""".
10M
~ aetMd3d. En el'llOllO'OOIt ~nto '"" ll'too1<Ici:I ""' /g 9t"k.
pe<1U'IQtodolll ~ l a ar;t¡. "" ,.....
dos se CllflStIvl'l' un ~ WMI por
elque lrinliUn los JlOCIIfrO$, QUiene$
_'~I~¡J1lII'oo, B,fCIlIIl1!l o 4 ...... ~ ...
It sientan un ,.. fIllII ~ fsl .IlIdoInII ~ doI¡Iois I! 8I<IlIIDliI 01
la. hayl o se Qu edin ro la1 ~ltimi5 ........ tipo .. b"*UI/I d« Q lmISI»-
llI:idn , ." 1I' b lIomlI. fI ¡n¡¡o "'" /a¡
"lYmque....,lII!ftnll'9VY
.......ift .... _-*'~.b
. . w ,if¡ó:I, .l!El....CJ.lterl ..
-..
&1 el'PDlD', ffUImMIdo IIlfr<H1o.
lis;+ullio a;rIetI'OgMP. ti Cllnl....1l::d:I
lofO'U ""'...1iwo "",¡t'o'" "" .....

• * Y_•...,.... dR MIItido
de tommuni'Q'. fiJo " P'rd~ en El /109Ctl palfttrg ~ ;itmo, IItIll'
.1S~que req: l!Il QUf "ft
-.i5 tiKlt : ti! I ~
lit .... - . . . .
~ ~.ÚllbI_ ... tI
alII_
[1 1'090 os '"'0 /OC"'O,
""'_~SiMo _
"",sa, /lO/!090 lrtll todo 1WIt, o:osI .. II mismo
OlI"...;o....
.... _ Al ...... El pr;.- fIOfO ...... & JIlioboiQ. '-* ~ w
".,_<JoII' ..... 1fÚ

/lit 171lIII)O' "''''''lÜ\ frIJ <MIO aIVo CDf.~tI~es!lt ...

~ ".w lIIIf MI JIIon o Ilixrr "'l'CIllt agadIiJ 1 /o 0jI.dQ ¡ SI'~
......,_~le("" ... ~ .. dQlid:lp...do .......
/1OdIS l'Dl'l; ~"l'I:ftI!> ... RItI/Q,

I
.. 8f11J11D~""fllIlIIICI"~ ·"~~~~~:~w;.~iIoNduaI~
... ~
lIlIIICI_ se prvcWtn _ el
. . . . IDI &1 ti pago'" '/O, elllifuer1 d!l........ ~j. . . *'
1lPIlJ"'~ Jq .. .-pirlll/...... lOOiI, produóendcl .. ~
,.11"""_" __ 011_
.....5G¡iO'IW. fs";ÍIIllSiI,.lD pai!I di! podt< ibsoluID. fs 1'1 q.. ,... 1IU
a ; tIf _ ... 0FpI0ICI. TI..... 4W dII' It t.qIeiiel......
.. d,d lnlilw con el
... CD'I .lDdIa. r_ mudIcIl COilli,. GW, de .
.... ai¡,... qar... fII:I ~ .., fA! Coila"..docon el ~ qw hizo

"'*'" """"'t11 tlpogo ....."".. ~ ~ de lis pI'ÍCliQ$

<bo ptfO JiGl9<*""lOO!" lo ~ de.1pI¡s de lis lq bn JlCIPIA'i-
.lto<>liUiSE. Iodo. ' tribul """..,.s",'" propio d.
la sod$j~ d tea>ol6gica, tontoen las
~;¡c ion 'l
n. gem6tllcas como en ¡liIl·
Podemos con¡jdt,lr " 'pogo' toITIO §e$1;OmO el " U'Wo, que se re<;Urri
un. Iil~ trnn.r, dentro de las "OXI1¡Me¡o ml!lto/ritual COIIII;I modo
fues.1os rituales iniciiticos to- di _ UI'If "hisIofiI md~ ' i
NIdos como lIlOdelo por T_ en ~P\lPDSlA'lidcls por lamúsla,
SIl iNIisis • los riluIe. El . ntrg. eld¡opcrte,liRilin i lÓll\N ¡riclQ

póloco drlint m _""l\u como ~sIia alft'lI) 111 b;¡ll!l: oun .nsti o
de 1I .1Ot1tl UClIn (1 ~
ibIdr ka wjftai flbUle; ~ el
de.
lúdO;o, enl'- !Í..', EuHmblbl d!~ )l1i>1;¡ trI~. fa C4IllI_
'l b:lb .~dlift<"(b
.~ ... ' eNlo_coI'leIilN-

ambio , le b..marnlM " , - ' .conIUl'll'O_Clll'Ot'),g

• s;- " ...

 l

,•
I en!ll' los miembro¡, ~ practican /OC. pretendemos ser e~ a llllivol , sino
mis de 'w1Io' in,pi radoi en general gilí•• en UIIa mirada ¡nkillel aná'l~

i formalmente el1los de las ¡eligiones de una de las prácticas que más In-
I,

•,
,
lI'adicion¡les, fluer;;;aron el art. occid1ntal de lo,
AmOOo¡ de coodusOón, el milo y la ÚttilTlO5 dos milenios.
""glón encuentranen las prácticas Para elpresente articulo, nos hemos
¡
i
ellétiea, y¡¡rtjsticas un modo de sim- basado en la doctrina ylo; 1ibro:I MlÚr.
boI'zaci6n y d. ir con<;truye rllIoseen gi!;OI Quesee""uenlr.lnOICIualmerrte
13 >odedad mediante pr;ktk" que en vigor en la l8ksia OONca, de m¡.
P'!<m1t!11 el pas, je de lo ardi.. rio a lo nera de fac:ilitJr la wm¡rensión y la
e<traordin ario, estiIbledenoo relado- I'inculacl6n de 105 eiemeetcs ri:uales
, tIe:I torIIáeotes ono de lo ootidiaoo con las categorias aprendidas. De-
I' CCIf1Io sogr<ldo. hemos ad\l€i1i r, sin embargo, que la
Iiturgi;l .>un campo (~ no: un ~I
~; Lr. 1itu'lia católka COOlplejo yque ~ enlJeSO la11","
,1 Roymi '~uiel Acebo l'leltQ
!leS politicas, económia V5OCiales,
además de te-ológicas Vpastorale~
Ha tenido un notable dlSarrtWlo en
Hob;eoda e!looi'ldo ecs delas trorias @i ~empo, desde II s.ereille! de un
Que lntMtan "'plica. las ",",done,
ág>¡Ie prmocristi3llo na-<tl los lastos
entre mitoy ritua l, prIlQ'I!eremo» a
de"n, mil<! soIemlle dolle depnme-
Suaplicaó6n ee el WlÍ'leOO de prác.
'3 das.e, cantad, Vcelebrada por el
ticas religiom del Catolicismo. No
Pipa. La I~urgia tambiér ha causado
"" ' '':''='-'L

ep '~,uO~.lfl '~I 5f'iolm UCi 0N OP Ue1lj!uil lS 'o!n ~Jnoj!'1 O~;¡!J~

'ilJqWClH ¡ap I- P au~!.o.d e!8Jnul o.qoled el
u9 pua pa~ el "P ~"'l' l'j la '01'1JJ el8Jnl!l fl lt
"P oualS' ~ 1" '1~!\J¡e ~'"lSl l'j 1_
e;q"laJ as '~¡j'O~1 ~I a 0lpaUJ JO,¡ ' 5 0lU ~ W !JO U OO SOI5<c ap
',1'" ilJqwoq ~ epuaIJ!lJad eleOPil'dw1 O\llilllUe!K19
U9!' eJ~~UI!'> rt 'ouo ! ap (l!doid ~sOO un sowarepuuq 'olUilWleUlj 1
opoUJ lO "~a> 'O'l !lea. ~ i"J!I~ od9 op >el iOd op"enu~ UOO ~ 't oO~
;¡, 'SiII'l!, ua, '0081' al eIP_UJ 'anb _P '"........ '01" 'MllUoooUO)Jad SOl JOd
q ua OlSlJl",af' p ¡el mI!'> u9P opue¡adW" 'lI"p!un 01'M.l .p <liJel "1
-u"l rt ep opp.¡a!a 1" UJOO e!iIJ n~1 eOpl'Z,u"lHliJ! 5OUI'~ ¡¡nbmda:KKo
el e. o",slIOO as ¡"'l, ;¡ b l"ilJd,," 11 501e sOlladse sOju9'!P 5n, <cwaJ
oUeJ!\l'¡\ 1l!11:MIO) 13 '1" I OlSlJ) I"P -"IOllJ l' 'I!'>!~ el ua 5ouop ~f'l ua l
roJqW ;¡ ! UJ ~I;¡ I _~ so¡ PUilS 'el<!/) !. '¡¡lU;¡W¡0u¡¡lSOd ·u~.ri .1u! el ;¡nb
;¡p Ol~JUJo,1Ja n) OUJ ep'uy_p ea< leJlP!'Jd SIlI OWO) !SI '~¡j"" I'1 ;¡P !!J
'~¡"¡IlI .I 'ea¡ qUJ l!'> n ..,htoepue¡ 4 _le) "1 0PU;¡!UlfllllOW3JO'lLJiWO)
-JodUJl le\.JII eUJO! 'ZiM o ~ '5ilJqwoq '.\olf l$e~ u~ac1
>OJ e A>O!(I e Op~;¡S ' O\Uil '13 anb OlLJi!Wesuad ~ se,,,,plli¡5il "1'
',50!0 ;¡P ~Jqo, el U"¡I;¡lJed . WOI 'epueoasocc u. A'¡¡lue¡s;l¡O¡d W
lal;¡~;¡p ealqwm el . nb 'JeJjI' -JOfl~ "loP S;¡IU~ Snl"l SOl apOLO'l JaI
_W! 'o w5Iue~ liI u3 ',ot'l;¡nd toP l$e~ 'I~I!'UOO Sil\UilJ"iIP SOl M LJi
.0~eJ ua A ep O!J!lIJ 5, ',OJ!l q ~ d >elpJNleJlUo:> !. ~Jj ew 5e¡ ap;ap
¡")e ~ ¡¡ o b o e.lqo, alU we,u ~ u '8 IJ o 'e¡SiI¡11e¡ o,J o-ual le 5.¡eqiP ~

, , ..
 C_pcl.~ ~ ",,,, ill~, '" Wl!Iit por . . de 10$ ÍI!ItD:I ,
........ Por...... iolc",Íli.... "'" CinticoJ~~ __
euw....1fb _ 111 ....-.lo linO)- eee bp;Iso , fs¡lOlI, qlle ~ ,
ko, IM'IO . . 101; 5I&'Ifb ~ 0'lIeN e1l1l1 ,b noche. 5I!.....,
m
!el_ • ~ J!lb, lIls M ~ 110m aIIÓIlia!¡, ClIII ciII-
ob;fIosIdejiR de ll!l' ID . . lDlI, el rerus eJi.ttl~ ... " ' _
Cue<pa rlliltial MIde ~ 111 erV llO ttI tllftIIInidid ~ lo ~fl del diI_
peh:eJl-' (n el ¡UIo "termIar', , Partaclis parb Rf'CI;I de "'1leMo
par sobre todo, el cerm del culIo e Y AIllCIj!iadis ¡:a Ihnll Wl par el
el Mi~ iQUl!IG llJl! "no puHe (onciIo~I~ ~~
ni debe ser ~ di' "'""l'I'I toIMiAe5 lu0f00de Iect\Jq ~ lJ\ldtl,
c1irm", Tercia, s.eru, Non¡, Vispe'fi' Com·
bfsle un~ murt;p licid~d de ~ricticas plem Proaoderell'lO:S al ¡n;¡lis ~ del
Irtlirgkis:lismÍ! importantes parael Swlomento de l;¡ ElJCarist'a, i1unque
~ del 1m musical ll.ln lióo Nmentos de l;¡ Uturgit ~ lis fIorn

de l;¡ EWfilliloI , ti CiIóo dimo (o

lilurp de las Ho:nsI. li t.Iisi el;¡
.ni5
l;¡ Mili [propi~mente, s.ammtnto ncn servJ1n p~ r¡ poner e.- ~
alegorías.

ceIeboaci6i. ele b PJSi6n, M~ , 2lli MilI

~ de ll!suaislD, Ypof ID DlIInIdo Soo.Ioel iIO dela ElIQris.
~_ ..iIl desa saiIilio 1*1 Nes b ...... itÜi lIIis ....... r.Ilf
l;¡ saIvJcl/IIl dellli:llntft. El 0f00 de IatpesíilCalób, 'fII~
' - es el cIYloeo enn Cristo , di!, l!5Ii rep parllla mal,,, - lid
,
 di! ~ , veces COl
: :.:... ~ entrJdI.l!I
: .. riIll palleiWl, en que se
fIIS, de ~ ...... 11 mis lmponinte pidr ~ I ~ pol los ~
e:s el Milil RomatloO, que oontiene liS cometido!, el cante del Gloria. y la
iIIsU~ Pi'1 el UlltG, 151 como oraóOnoolecti, queinclcil¡finafodad
Io5 IWOS qlM! ~illlll! ser dídlos dellale bm,eo¡pedbdellb
por ti: ~e , 11 AsambiN. Se L.i ~
_la "*"
~ en
(Di''''' ae.1tfQlfl\lllOSlibos..... la lKbn df tres ItI1CJIIIUcos: IN
¡m: II l.tccil:Nfic1, queoontient b Pro. dfl AntilUO Tl!1Umtnto
leltOS de 0!i&E'" bilIioJ que drben (yi lll: "~ al pueblo bfbrf01 un.
letflt en un momento especifICo, l:plstola del Nueva TesUmento lvin·
y el G.. dual ~ ~ ((lI1litne ruidu los o;omienros de la IgIesii)
los t~ y ~~ótlDs yel~ lllU'fflmltixcioofs
tJlIID!i ~ Y~ de Jesois de lWJfttj. En-
1.1 Misa b sido ~ I Vill !re III'!o1eci1 ,11 fpisId¡¡ se QIQ
arm.d dt '*'- a lo II<JD de 11 el ~ o el SiIrno ~
Ilisloria. L.i u:le!Ii.ciÓn ~... ~de bl.arlIOShflnos(yQUf
lIi illma de fbI, 1IMda " abo en el JudaMlo ~ple l t1mbiér1 l.l'os·
1970. será el objflode nu~ ll1OS' teriormente, el CeitbrJnle brú1o:b la
Ir¡< y wliur. Se l!\lI'U:tIn en ~ro H<lrtIil(/~ elJ)bnclo el siwú-
pIÓe'l ~ los I\ito$ 'IIi:IIIel., fQdo deltileatns. r~. se
11 ~ delll'iWn. lo LU;f de redli 11 pruIeión llt lt. flIlIICiindO
'SI'
ti E1O'i5lílI , lDs RibI Coodusirrm. ID que .11ft, ~ IN CDlÍÓIl
ID:I kilos "~ el canIIl lit por.
~ lit los llliembrus

Q# m oh ¡; iilM M F iFl Nf]

! de la Iglesia . Finalmellle,los RjM ün¡!u5ivo> ron-
La LIturgia de la Eucarlstia comlsle sislen en bertdidol~ ydespe1ida>,
enla presentadón de ofrtondas, !!llre asl como "ni mil.sio ('ervio') de los
ellas, pan V11100, Que tras la aaión fteles. para QUI' cumplanla Id"otad
de gradas y mool,n!. una serie de de Dio. en S\J \'kla diaria.
orariooe, preformuladas y regl".
mentadas, ,.ron transubstaociadas :l] Calegarí. s del penl-al' mitico en
l~rtid a» enCuerpo VSangre de ,, ~
Cri>to, Po5teriormente, SE realua la H Teorías de grupo 1
comunión, ~ la cual 101 heles SE H. l l00i de divinidad
alimentan del Cuerpo del Señor, tal La ¡lfeSenciasobrehumar ~ le vi5ib~i­
como kls hebreos se alimentan d~ l~ en laalirmocilÍ" de la e<ilten ¡i ~ de
cordero pascual tada Pel aj. Tal como unLnico Dio¡ e" tres f'efsonas(Padre,
elsacrificio re los corderos, SIl ¡ngesta Hijo Vcsp~~u Sa1lto ~ quilO ha cru do
y el marcado de las p<wrtas ron S\J el mllllOO Vquien imervll!'1 ea lo largo
sangre¡¡rotegieroo aIosls,","ita>del de I~ hi5lOlia humana.
ÁngI!I de la Muerte y pe<mitie"," la
lilJeradon del dom;,,;o egiflCÍO. para 1 1.2 Espa60 sacraliLldo
el Criltiiln~mo, el ,o.:,ificlo de CrWa Si bien se""n,idero que txlalatierra
1 nbera de la Muene algénero huma- el >aMa, el espacio sesilm lizapllf la
no,ypara el c.n ol k:~m o. a~ment arse preseeea de los Cr€~ s, quienes
II ccnSuCuerpo implk:.J "nlfll:' a Cristo oonnnl'¡en edilicios P' " signifu;.,
Vganar l. 00. etern a. Vma"ileltar ala Iglesia, morada de

I
I
 n 1

p¡as_bhcnlns.loawle po. _ ~ dIl!Ileilo de: Dio!; trl el

. . ~ .1l1MucLl1'rMfntil 1iIqIodt ~ tur.idid.
ilHI " CriAll enel ~ eo.u> i>1i<o,
~_,..... .. el T ~ o W~~,c.N
~ T que indQ ClI>e 111 .... &o 'os reIItlis ~ Ten b "
• ...w ..... en~6eS1l~ , _ ~de ~ ¡rictia:¡ Mulo
• ....i $, el Templo 6 el ~.oo ecalbi Udplll50
~ P¡Il 11 t @l@ bl'Kión del do! ~ En el prirn@ralO,
c:ufto. por S@I' 1/11 kl~ ~Ho "~@femp p.lfldicmitil;:o 'lOO las
~lII@ nt @. Dios. ~ WIlt@las cuiOes H5tis

! U. 3~~liudo
di! N¡,zlm kilbl 'os Misteri05 ~@
mlll@fl qu piJdieran ser COfnprM -
ElliIImPO le OOl'ni.. segll nel al\c .. dido. por s di$l:ipulos (tal como

I lúrJcO, ~ dtó',el e~ do! los limIjlOI la iltIloiosil ee el Rtioo ~@ Dios T

~ I p¡tlir ele la ~brIdón el crano do! moscm, qUt peqlltflo
oW ~~ ~ HI\'lRll tif.>m. .. wn , di orictn HII irboI
pcIi ~ dos lII! ~ T ~ di eran Ul"'~ Otro tjtmplo es
tendlo ~ fÚln$mil ~ dos de: 11 o:ompnc\6n qur rtalzi hIJlo di
......&ión(tlMlId TI'IsalIIT_ r-_~ .uio!,l'bim dIl!IQltrpO
..... Onhrio o oánU elm Iuulo, lofi •• ¡¡~cit Iaflesii.
5t.. ""ilai~óe'osMn1D5 ÚI el ~ aso, lo esel ~
lII! 111 'IIi:II deO!llo, , lt ~ . 1 ril1r 11 ~ eucnbco ano
mb..... adldonliWlltaolKn lIlI Sicriliciai~dcnlt le ""
Ia~ St~Qlm(I Prt\f'IlIIa ' cit la YictWIN
L
propldotoN, así a.no erlIIlÓi'~ lNlócJ:os ~ ~ crctn I 1M
" ~obil Euarilitiloi'l pu- rebma de 1M Rrt ~ , bI que SIa"
SOftCI Chril!i, 'en I;¡ ptnIll\i dr ~·. giltan tns estas re/ormI$. De !SU
~ llU'6e ecpbnf el porqut
U .5 t.U>do Stroailildo del dtl~ilOecimjenlo lJ.ldU i l de
En el ~ ~ tilefDÁil oW li ftOóón ~ ... sable"",
IlllNlCUino y lHnel'liroa ~ dif¡. lr'Iemeote t<'l pocos ele mentos de
~ ~ Ct\ItlI es de!Wdo 1iI ~ idUal, cuanclo twIlíIlida
COOlO \IIIi pI!I1OlliI.-ah. ..... ~OOi de moclo ~ por
t~ qu~ 1lI1C1esii es ~, ~ el COIláiG de TrtnIo. orn lit\IKi;ln
COOlO UI\i ......, iI Es¡loso de Cristo.
de ~ es li ~Ildln llr 11
El pu ~I
un símbolo mlSculioo, ~ IitIÍl'gia Qlle 11M I abo
mitnlris que ti Qlíz es ielllCniIlo. e1~~erWiltlge
A5ibmbibl o;e pmetIQ u~1ÑCiÓII ron la prorrleridórl de' 8'tgados ¡ la
jtrirquQ entre es~s titegorill.
libqilI ~ oani6 en ellAoeOoeoo.
siendo el wnín el único hlbic.aM
lo cual H ~ il dtt.ate sobn!

-
~ oficial' 10I Ritos.
la atoIIódid (~) lit 10$

Jl TKIfÍlo5 de I'\IPO 1
12-1 ~ milo-<iID
311 bDs ilic:iitioJ>
SIendo el mu.I el kIpr r>pt'\ ",,<'tUI lIimaclos sammentos deIIlf1ióaCi)n
poi' ~ lit la cultUI1, esun
cnso.-. h.,.ln!lftDs q,II ~ el
purto .1 proiIniIM ID!; del .oIcls
ilUSO al¡ ctm.II'Iidad edNt el &No
 .... Ia~y ll~ bMIucloel. pleno o:\rredIo_
El 8alll5ft), . . idci el ......;i¡o;1Qj dtu, ,t U pn:Ma~ Ptrcm pirIt, 11
"~_".[b,.lf~ QlIQj o*cliooo, tu,.... orou ~
Cl'lll!lW5_elw.;. lDII "B"" Y -adl! lllbqii,ponIIIte_en
la lIIKión mn ait! " la ieu. los _.c.rrpoy'" a
lIlIO Wel pecho. ~ Conhaci6n, 1ft ~ l.nliM p¡n amr 11
II tuIIUIIlIaIl

... nb 11 :4 \ !Ói dio deflondlf ;.:.na lit Ok>lll'lll IOCr ~ ra

yertPldef 11 fe por 11 pr-.c:il del IN _ vot, alalll'lO l f crif en el
bfliitIl SoIrto. W lNfa ltIfl .... 1m- prÑáo de 11 plrprio aoilticlil.
(ión on la Irrnte. I'fllll rerepOón dr
~e ~timo loaUi/\WItO COOlO de la ".,
_- ...... -
Eoc~ i, ej fiel dIobo! a~eOO er 10$ ' _ ~I'""l. ~ _"_
_110< lOIII. _ _ "._",",",
mlltrriol ~ es ritualmente tI'iIlu.oo '. _ _ _ . Il""l . -_
"..... .......
'....--
----_
d\lroIfItl! III ceremonia.

--_._ .. -... .. -
1UilI1/M1\· ·

11.3 Commo,,;tal
IJ Q;WIII,1tión rvo::ntb ....-ca el~
mrnto.~onli~
IOdollol"emn ~ tlI
II ~.II Cuerpo miIlial
_ ...
'---...._.
'_ _llIlllI._"'_
;

~-­
.. _::;";;;:;:
de CrisIa, IIIdoII!SblI WlCIIlll'lll ...
Cti!Ill. AdlJnai, • 1Ilbqii, eil=n
L'I_rnIoc:io ~ lPuel todo

• • '$" L _
 Anill!lis de ejemplos t1m~én ooooád~ 00'lIO ceSinJuan.
que 5Ók' af\or;)ríaenla ÍW'Illgr.tfiayla
rreces en una ca?",~ d~ ~ emblematicil del ~go:> XII wn ia Orden
{TurQuiaL ligio V. deSan luande Jerulalén. El t1mbién
lamada e>trell~ de oxho punta:; uoc-
11 tógooo. Cada ur1iI de elia, representa
U"" bi<lIl.J\len!ul'illLi, 00110 >a!isfac·
I cióne,pirítllal, 'lÍl'Ír too wdle2 y ~n
malicia, etc, Si ""mOl el 'legatM:l de
la Cl1II bla nca {oolor u l'ieterislico de
esta, 11mbolo !le la pu reza deun « se-
ron siflmárula), notilllOl la presentios
del drrulo, que en moca'" culturas
re~e<entl lo !MIgl'ido o rele>tial, ex.
p<esandole en el plaoo de la iglesia
u ig\esla esta excavada,como l. m<l- cr\sliana en la re\.lción del CU<l:!(~do
VOrí~ de la. edificaciones del lugar, (\¡I ~erl'i ) con!al e1er.JS d, ial aipula\
en la propi<! l1lCiI. En estos €jempiOl lO:> e!>piritual oceie'itiall.

I periféricol del arte cri>tíano primitíloo

(lo. ocddent"esestán repreo;entaOo>

~
paradigmiiOOmente en !al wtarum-
eas romanall, vemOS la, ~?a rici60
lem~a dl! ia lamadil Cruz dl! Malla,

I
.1

l'
) 11' ,\

p.ud<:MfSdw.lltlkogler {VIena, 1940- rmaba parte el ¡mrt¡

,%9'
Aai6n delverooo de 1965
fotografiado, buscaba a
s perform¡¡rn;e, sltua-
rifldo ritual, real oftgu·
00, dorIde eldolordel
'aliteralmente eocamar
sociei!ilI, COIOO en el
isl¡¡ ef1 general, catu-
vo su auge nlas décadas de 1960 V
1970, principalemente en Europa V
""meoorm oda en EstaÓOl ue ecs.
la> perfcrm rICes accionistts nOse
reeIJraban público,s/nosolamef1-

_':¡:
te para algu os visitlntes selectos y
oonsislian "lot"'1"'r/ormarn;e,', a
en blanco ynegm,
en estudios bsoIutamei'lte blancos,
como qui ' nos, Las aditamentos
113riasprácticas artí>tica> del siglo XX de los pe r~ rm ~rs, ga$aS, após"o"
utiltzaron tuesliones prow"ie"les 'Ie<IIlas u o~ malefial M,pilalario,
de la articulación milict>-rilual, y recordab.n ~.ramente ef1 el contex-
bl
se a pro p ~ror1 de antiguos slmbolos to auslríaco horror de la >eglJnda
"'"8ioIllS,El l\cdonilmo Vienés, gl'\l- guerra mu i.!. Viena, con ~na in>-
I

~trJlÜIIblmla~y el desIsn de 11 ~ Y~ el pez

, """,tsiulilti, ~ t-nbifn YCrificio vi¡idcl por
11 pariiII alIIKU tse
"~ En~16mr­ el esuclillIUNI '" lICrln ., 11
~ de.bl MIbi de Sipwd pon cm el prapia de lis r.- lI5.
Frwd i.ot poHeadotlll9OO, _lU
11:. 1°" +
lo:iloeneltlUlldodel
_ de ~ doftde los cm-
(epIm de pAlión de"fid¡ J - - .
_uM>d eillcollsóentew ~ A/OJl!OIl,. tene*I: e - -...
parle ~slitl/tiv;l de muchos de -'-..Kl,ml
MIjIlI9JI' Lo <UilIn pcpblO
ws ~m , rt\IIko$. Lo loIJ1lIl. IoEdotiloWlo,rI~EI _
tróboo Ylo tanllico j!Jgaroo lrigil:a- do f~ ~bif_ MJdrkI, A/WlIJniloer'
mInIe en ~ I1da tio artel) d~ este 1I:\o1 1~1.
JoI'tn n sta. quiM se suicidaría poro lIOIJADIEU. l'ie<to: l. ' fIco<iI lilllb6b.
cIeIp;>k _ IN m<..str.l mís de 1Ir1;ido ' ......................M:b.2O:Il
1UA/ll_: Lo "9'O'b , lo fI"lIoM.
- . . YrebekI~, lIIl lN SI>CiedM -,-"""l9II1-

en.
blIm
-m"'"
JWi5tJs ~ de
lo lIlOSInbaII ftIlJdo COII
- _.•_-,.
dandi! lIIbiI ~ .~ ¡/\o$ ;:::-::::;::=0- ,..-.....
0IlI\eS ~ roIOIied;Id por 1Il ..... _ 1)oep.1!Jll).

_ ......-.l9lI
"8"" .... _
.
e1........ dlnJ,. ~ .• e- .... _~

Pwde lleóM .-e e1 .mti "IIilnts

_ Ni;¡ CIlII Sol CIoeI)IO ~
*", ItMl "
'*'t, ,-.,l!9l.
• *iII_"
lPOl~s.-""""'*.IrI4lII ....... ~
.-............_lm-
~CIIo*_ ¡ ti <I0Io<'-
' ;,.JIIofas"""_
_tllG'oo __. i1 _ _
.......-.looIoio._-.;__ ~, ......... t i .......
_~~~== B "
.... -..R1.l!ell.
'. lo4l_'-'- . " 'j '
0.0,.. .. 1 . - _ tlP- U1_
01

1I.llE/ICl'>'OI_.WIIi *.. __ lid , ~ ......... lI'Il1.

_.-:.......,..*'"
.... ~ t m nabllo......,_._
~_'n.101lri;nolooa

~_~~~_'~ ti tloIIlo Gr, .. - . . II'!. Cllrdobo. .ím ......

bIII" .lelloI.:u ........ doDioblD.. doI CIff1lI.lINC.llXIli.
*
11 0ilIlI000 Or<n(k'Nr ... -...o 1UIII!R, 'iI:I<w: """'_ 1II 1MQ. I!lr
¡, ~ MI t S-- ~ ~ - . ~
VOr1COIIVfl; ""*U. JlI9l Nllí<lIdonl, I~ _
'¡'*"',
_1'or\ FIlJ

~~=~= _'·e Art• • lo! I"J" == = =IIl..

bbi lit lo CIl$l,l Nor_ l!tI Cono<J;i' ... loI/lIIco, s.;o ~ . 1 999.
..,<Jtk!f¡jm/lo.\l ~
_lO dfI CtrllrO Cwl!W4I ecr""", '" l . TUII:IlER, ~ I f<l,Qrd 6!~ ¡R{odl: I!lr
COrdobo. 19IJl ~ 11/b;ttieoa. LO:IIona, lhoof-
~==",,=~~ """"'
_doI,...~
lO lo
_dtI .. oilT "' .... "-a, UIl6.
e.-,*,"~.i.(ÓIlIDbI, I9lol.

====="-".......
, . ,.. .... Me-~CInoiM
.U-u.e--, J9'S.
===== 'tr.. ~ ...
• _ - . , . . . , .,""-....1-
~ _ _ "CffytI,LW, _

=H
¡
1 i,,@i4' 2 ;.! o'f'W!'

1,1
fnterPreUdón clásica del mundo -

l
II
1
¡ l"!,,"'" . ..
~--
l •. -
_" '~
"
•... _-
- _ • ......J

f CApiTULO 2

La iMel'" etM:i6n dZsia. cIef

....... . . . por su b!rIlI ..... , lQcI.
dcNI rirrIal de ~ qUl! tI'lI IN
poliI QIIf ~ q lriI*N. d&-
de. . . pdoI; di! ..w,1II hnXI
"OII ol: p \
j6ni:oQIIf eI_ , QIIf ~ por
750 J.c.:..... Grecia. ColIonoas l!Il estofu,e el ItlIItDi io pn¡pitio p¡n el
ti Mil NeF. 5icIi r'" Comertio cll5anoIodellSifIeS,e1~

.....
"lis po/!is <:olI f&ipto Yel PróIo:ilIIo
1O ,1:apc*ba.
U9 aL: recfI¡zo .11 rr-ión pena
650 I,C: 6ts.IrroIo de la DlIlU.l ~ ro 11 biUll, de "'lite•. El tr1W1ro
hrléniu (iolelnnte de Ji HéI~ de . conu&" I Atenas al frente de li
nombre ;¡ntigoo de Greda (no con- Wf1ffdenclón grieg¡o
fundircon ·hel enil~co" l, Integrada 4311.(:GuemdIol Pelo~eso, que
por poi#$ CIltIlengu. YrtJjgión oom ~ enfrenu . E~ y Aleroas, 1a cU3l 1S
nn. Ex~ WIl~ y Iesbvid<ldes dfrrolJdlo ft.,lmetItt en el 01 ¡.c.
~ rrW5." lllSdiJloreo.
tia YrII.aH....... EIllre_ poItis AtHa1 ... el si¡lo VLC.
le .. mlllilblrl _ _ rti;al.$
COrnllidinll ~ rne;litb-
CDnlCleomro J~ ~ e5ti

_----- on1rDtlOS.cr-~de

._._11
.. " ..._'*
'
_ _- ...
... .. *-
~
tlírieoI ,IOCi*s,QUf _ _ 511
eq¡¡tliDi,en _oen"'f!iliIM.

'S
 ,----'- -==--_l
Ahori 1105 loa sitUimG$ en U'I mo- diados en el pJÓlOIOIen!ll ~...eda
mtflIO
......
fundlmental del P'W'so • dt rnomenlo$ ~Iosvd e;po¡m M

_.il
mnstituel6n de lo ~ suele cieno-
min¡rw IfI'frOJlltnlt ' Oa:id!1O- flor el UIIlhÍll, 11I QIñlIo nos"
que ul IIl0Ulflitll es Iaál
te", M es la Antifiitdid CZia,
que (oe¡I",,",e Grl'Cia , .011'I .., l'1a:lDtYI ~ fui, III ""P"d de
dilern d í lldoln de Ilol anti~ lo cij¡jg) ~ '" l'tIlión "'"
tMl~ orientillts de EVpto , eristl! incluso enli bek'.a ~
M~~am¡', Nu estra situi ción de hIeres t Ití
Nueuro prillCiPl1 objftJ>'O, dPlll ro (l)I'lSlruida, ((lITlO Yll diÍ\'. eI1ll1 AtefIaS
1
.ese~~es ~· vitlori»I contrJ Iot ~, pIenI
. . . Ul' attl i>tias ~
, ~ del eldo ' disico',
que .bnu w pIMtlICI ti! el.
y l.C. en lo ......., -.IUDriosI 1ta lo
derrow de Iil ~ in'nsom ~.
.~'l4IÓ"dao. Ese!
periodg de Peides, su jcrii mujer
~ l/ItIrrlIde p"'t~ÓIO, '-.
do ....... """ P' d'......,¡..,iIor 111
lde.! de eelW en J,¡ ~ _ 00f00
liS. No quiero dir i entender con ellilS cukas ~ ~b [an toar algun 1m·
t'Ib que slIh Jlltnle es In\fm;lnle trumrnto mUlla ll. d(llde At('fti l
dl! "iCIIloeoiUl de~~ fue;onlic:ida a . l poft< pol/lIeo t
. tilUIIi.. ,1iC del mriCio _ ~ ideIl cuIhnI del l1U1C1c PF- EsIl!
W_<lldo lIda-."didDqueelo illNl poitico/poIibaJ 2 eqn +.
\eIÍiI ~ el ~ de ew-I , ~ III swlNtnció. tsUUlde
Pkudlet (los pmoll<li"dt ~ub81 b:l1rteS Wsu.ilts Vel tm'll urbano,
 ,
con la conuatilCión de artistas yar·
I quOtectOS--.entre Io, OJ aleselmás im·
portante fue Fidias-, la coostrueei6n
de teatros, ~""'Q el de DioniSll\ en
I
Alerla>, Yla realiLlción de oonCOOO5
¡lÚblicos de lo, gel\€'OS dramáti~
p,¡eóe cecoe que el mundo griego
mas ontiguo fue el mdn ko. Esta
cultura se ba ilaba emparentada
ren ~ 'einO! del Cercano Oriente
((l)IllO Egipto) en masde un >eo~do.
va que compartíanel mim10 tipo de
organizació n sodal y much a, ces-
tumbl'e'S, sin duda motivadospor los
iolonso< inlOr<.1mbio< en 01 m""do ' lo griego', quivale en cierto'
del Mediwrráneo. Afine, del >iglo
XI"C., la ¡;ukura micénica habiasido
su¡Hantada por la de ~ dorios, invr
SOl1!S victoriosos de procedenda in-
doeuropea que, entre otro! cambios
fundamental"" . boIieroo la idea 00
rey dMno q..... sust'-"llab.la orga¡¡~r
ción polftiCil ysodal de losprimeros
..." ., 'C'T'b ,"" .e ,.," ,
estildOl OlÍ otales.
la tivllim; .n micénica, expulsada
desuterrit '0, se refugió enI¡¡¡; ¡,lal
delEgeo yeflla costa <X:tidentJl del
I
Asia Meno lJon la, actual Tu rQu ía),
raladonán se estred1¡meote con
X
la parteron , netltll at,¡\i'és del mar.
EI!'l(oofluet'ciade afiue<rtesjollios y
docioseraumodijepa r!lwlarmeme
relevantee l\Ief1as,pa rticularmente
próx ima a iudado, jonias como
Esminu.
te que 50b vMria homoge;'teizadll
porciertas rrati'laS hist6ricasromo
",1>-
textos a lo "dental.Estan(>Ción es
miÍS difusa lo q"" ~af~(e. Co<i5Iitu-
Yf enrealHI "n~ sete de proceses
eotr.lm.dosÉ'¡edao1 eotre los.nos
900 a.e. y1 a.e., cu, ndo se II'Ilta-
roo los fun mentOl 001 régi""", de
la poJis (el .d~ ladoJ Yle iniciil.
grildisilla ~icizao;ión lll" penssnen-
1"""'"'".,"
 •
10, elcampo social que po5iblllta<' el orden ~ roondo§Obre re~de
H\ft¡j¡,Iia.... dt 11 fiIosotiI. fÍIIIetfÍI, ipMbd ,equilllrlo.
Ib(ia 1" llOpiDl; dfj • ..,. i.C. le u rftción , 11 millI ~
compu.it'on LJ IIÍIldo Y la Odislo. ~ '¡ delMl'lllo dt.., Itft.
~~lIlr"tU­ 1\IIi!~'Iisui/~ donde
da$ I Homelo, Que _11 ¡uern pudltwll I preOMw ~ ~
de Troy~, que tuvo IU8a' entre los relriws, \11 Mcannd;¡spor II #piC.l
~ ,lDs~~~ ~ En ellftOll\efllf disi:>:I cuI-
00fteS seríiII ~ IN"I II .... lN~dtfftYlU5~
de~rMción de lo griego y, en nuestro I tonseguir !fila nilTaciOn rislJilllos
QWextg, do"',Júia>, UbiIloti<. odo ...."""S t ..<..dt~O'I o!Jlenid05 por
~lIrw ... "-¡iallO~ 11 ~ lIlIl b$ ~ pew I
00 Vdivino e idus M bdleu. IJ duda que l~n v.JIÍJS ~
losambios que le suceden I p.¡rtir PliIón entn! eIos, JCmI do! uI PI)5i.
de lis,tlliMlD oe5 iIIImOdIas por bIohd, lIido QWw l5id!fW que 11
lD1 dorios, parKfIl 3bso1utOS, po!iti- listI <'S~ JmcI'uoue
'ol)S: en lupr df un ~ omnipolel1te, ÍllCllpoU de percibir 11 Bo'Im.

11 rid:I púbb , el ~; ..... IJ I"l! ~drlo!OlnrWnlllaft"

de inliglliS ~ iSOCiildiS piM IOdo el Ilesa:,. je li MIIf3
1fiWales lI'O:ll'IárQuico/dMoos de lo:! critga. A los COOIenidol tpicos Que
que ~ia 11 propii DistPllCill ilI:In...-o~ ...
~,SOdlII, un _
eI* ""'R
~ SUIftIIlJII mil rniYnI ép;la los lIPQ"-

miento Iicionallrmndo ele Ñndill el tri lle flnkldo en su ko}OllÍll, donde

•
 ~ IIIllI1flllolii de bI ecse, [pos 8111 rp.¡q ~ .....
(gftD
, itrftIo:I 5iI! .... ~ 'IisU- de lNiólI de 11 ~ de bI
IIItl'tt el el estlIa ",1OCiClO oomo ~ lttt!es ' iLllblN~
~" t6S0I. C~I. Q.'" U "'1U$llÍÓIi'"
de11.- -, ~
11I. . . . . . 1o,~lOI;i¡/ 51! mrmponde ton 5U5 idu s de .....
,~"-"'eop-eiClI5 " ~""",,"'bmo, ""'lUIiL::IiI ' .
__ ","IlesluIo.--un.
._.._--_
tJd, raque bllIosf5 que ~

que
nei,
~ III ~ apoi.
III \IIIid¡(l f e1..,iIibno.
Dfbo! iL::IiI.-- Que Yfdi«i6n griega no
'-----
lIK céIl!bres llnIl", jMnl's ~ el 01;11\IIO' .~~n CO/lIO WfU

_
_
_0:"._... _-.
... 1
..
.. ~_ t .. _ ... . _ ' .
fSI,1ba dIrigidil, como tn llril'nte, por .... _ .. 0:1:oo<, 101 ' " - " ..... _ ..
;

_'--_
_ ._~-~"""'.
ooa elS l~ SilCt rdoUI y todo hom~
__
_.
_ ....._ '-101_..
libre podla e)"ter el iit"docio,
ilInlU! bI ~od pil!! lrII1ptos Wún
por SiC!fóolrs il "lrrrlbros de lis _
..-.¡ ""..ao

----
_._-_ _
-,-..-
.. _
..--._-..
.
. _

... ~
~. _
_ .._
IO<i!_
..

....
.. __ .. _..... . -.
l<1n\ibs P'1viletiidis. Es ~simismo

-_._ _._-
nOUblt que los lndo.. rop~os

..-_."--_"-
_-
llknbIn ~ IUS díIlMs III.-e In, N ' " .. . 1

1Iosqws w¡pb. Or.que .. . .

¡utocrnnld!laD,.5I!eIlCllulJilbo
fIO'Ibn"~ ~"' ''qur _._----
. .._---
oO. ..
--- _ ....
¡ es II I11OnCl1 de 11 dMnidJd , no,

• •
 ,

"b<~ in~~es, COII conftil;· /orm;l /I¡b como en su lflIUlIlIdid y

tos, t ontllldia:ionts 1rivilidi>del. Sr III dependendi Mal con rnp«to al

..
~eo;en , lo$ h~anDS tanto en su deltiroo, n!prtsenli do plrli SMoOr35
c.. .. ... _ lParw pnlo:s rom¡llQ5~

_----_... (n~arte5~e1~'
I
I
t
.
~
_
u · ¡piep;I ~ I¡

:--
:'-;;.';';;;';-~-;
\iII '";í¡¡iWo....
_e-__
..---"'"'_..-
==:.....__
_ _-: tumNóólIdelll pro:e¡odr \tIIIM
lit .....~ lI:JlrIaob; de_ C\I.

-.-----_
_.,---
c.. _ _

...._-..
tlRS.l'.cetirtdlotz¡¡ ID~
__o ' P ._
~~.~::
.;.
_._"-'~ ­
. . _to_ -.
en el ~ polític;o, l<EiiI, Miplso

-- -
r eoon6mk:o: 11 idea de unklaIi y de

---_ _-_
- .._--_._. ._
~ _

..._ _ . - c.._ ilI sum inaciOn Irmáoka de1& p¡I~

.-.
__-_.-
._..._..-__.__
....... -_---
.. _-.... ~ toÓIl sin pettIer §lj inlOoillIlil~,El

,
_110. pleni!uddllM\nliinlo

....... _
. . . . . . (Ol i!l1rUIfo lit ... ftlsolg

..(I ...... Clir;¡¡ en~~1\"lI)­

... ... _ e5á....I.. tidclJ ~el479
e

--_._
-""_
""-"''''''
lo

_-_..-.._...-
,_ ....... _

_
Io _" __'. .
_ , " ". _
aL, EN del1lVlb.1I CllIIV'IilW
lM'Ierlia CCIlIIA las iIMsore ~
.., la ~lllll de Palal81 e ¡nido de

_.-.........
"_,,,-,Cl
..
- .;¡;; F
l.o ~ e influ«da c:ultutal Y
c..
poIític.¡o <Ir ~ Yel 104 .. frlIlIl
de Ii l\lefTI doeI Pe!oXlflC'lO, ""e
 "
"
""fferrIÓ iI AltM; (l):l e~. (1l\'l : = : ; : e n te tonftnuilllQ y
doistl'lace, illemás demarta/ el fin de
IIJ e IICllÓliltnifr6e, des ll!rCóli '.'oMendo i1 ~ épom mllY .nff'o.
idN de un heltiill'o..,e ~ iI res en "'" ,Pos ~mos, es
llCIZ mpolril. ~ lIoeiIR lPf .. ptOCtiO
~~'Pm'*tscnn­
ules .11 aJIhIl1 griep (y por lo 1Inlw' eos t::
~ de iris iIMaIlI$ de 11 ....
al des " de
tlII'\ll, deClccidef1te, siCOlI .ah '01 101 ~. I o deda, el demudo
que <'Ita se COIl ~Oefil el lugar de na- mil5l;u llllO dlprm Da l1 perlecc~
cinientr.> ~ 11 wkura oo:idenliIlno y i1rmoni.l • • 1I beHelJ ;¡polínn,
~~tenidMen~porci«· alIIIO ~ letInefh ~ tIl $U

==~~~oJ~
ll5 'fisi;IrIe . . _ en ti "Oálil:o'
lIIi es¡Iedr de ~ . . Mdll fIl
(lrIicIerU 6ebido IIN ~ ¡ • • ~ ~ egipdis 'fiI
~ o"biol/lcia'" deiris indcJev.
~~Ios"~~
ropeos o ilri¡>¡, rrLJllO al Qut pertl!ne- ~ . . de HeroOotoy graciilS
dM los Oorios. Estal ~iones. . 1tomt1"c1o 1lO1 el Medilm.ineo.
lejos de le' ~ h., tri», h..... ~ un Ilto plo do
a-o CIlrJs ~Ift de mp "",1o:c:dÓIi ~ ~~
,..-.e iI cut5tlOne5 l........ es -illpDi~---­
~fllÍSMtlstJspnOt· sunluilrlos 1lI"edi60s en el
tidente,como en el caso delos lIiZ5, ~c="'±
que lfil podfflrool dlo lo da5ico/iIio '(I.l1O, _
1I

m.mo iIItJ&IIO. El
lIpO de ~ _. ....._
Md_... Esus pruebis fII«on ptWles pol'-
que ... lo _PSI los ~
¡du'ziido,pe,miteuptar la rulid¡d 00 posl'lan un~ furldón iNgi(¡ Vl\O
Yautonorni. de la ~gur~. ¡¡¡<tu le< debian, por !Jnto, reprodueirse de
Witmbaf¡Olllil ClIllqJista definitiv;¡ manen icIen!ÍCllllill Jl riln~ur su
df la.:Utln lJifp, qUmlO"QUl! el efiacj¡,$il0,\iQ¡ (pad_~
tItio (CIItlIIl¡¡yt" ~B6l1 bJIIlII "'P16d1!lfs~fltJ, bpcr
• lis lIlisIftIs ilIN:I eq¡¡&etos por eID ~ tlIlI ~ ~ le ....
IIIiloso1ii.cr.....,tria" pq,ll! la _ ciertas apttl'lflm5 téa*os
~~suildeflellclelltia basHol efl ~ ti!tltifi(0S, o
eon ~o iIl bloq...e rmbdo en wa, en 11 bmulKión de ~
que leb•.abil t1silt...a de produ(- y la bÚIQued . de lOluconel. fl ti
tión egipcio. Esto i1Wt3 \111 P'lXtsO. ti'"' de la fundición del broocey la
l.i époa llUicI fue elUn'eno etqlt- (;¡bricición de rscuItllm meodlinle
rinIenIaI pMlI el-. de IN serie la tklliQ de "un pe'didl", QUI'
detioQyloOb::ionesil~ ~ ~ el ~ de
dt'bt<IIOI ~~bsl!l\iPdOl no 11 ñ..... lid 6eI NnrO\ 0UIrp 111
,NIza¡OI'l5tOit!lYl'05.lIO porbltl pieLllI\iyOI' ildepftdo!rtil Y Mm
de lubilbcI siIIo ~ su eslillI SI tI'I'6Cn, lo ... iI $11 w:: W I los
blwba... la permanencia Yno en el etstas ala ~ Óf I'OS" ~
Clmbio, . 1. irwtru del estilo &riego. ·n alu",~.
Que le iírmab. como 101' dlseon~' Podemou p'!Ciir 1Il OIO'Tlento lrrte<-
nuidad. UIIi WjIti «iói' del PNdo. meOO de ese protesD l\lólI la __
,
~ti~~deli~ La I!'KUII-a. fI'I electo. ~ bien es
'" el DlKtIllGlo de Mrin {4'iO ¡q Ipli para 5ef 1isla de fi'lnle 11 G
. ._~oinl~~ ha wbo.... ido en son . ~;wrt 0l
biI ~ en brln:e YM copiid;J ~,pueu en~
. . /101 los _ s rúmclI. llI) lo Ollar*' ¡w.I 5ef lItMnrIda de
El lIlIetIllO ~ ~ en ti tOStfdo o desde atr3s, lIllWones
llIOf!\eICI ~ de b ~ no tJn lrelicti llel tl¡Ui!ibrio, , /101
~lI~fllill'iiln\¡ms­ lo tJnto. de b irdependená¡ l(Ql
tief~UlI_'tomleóloo. de b ~ Q\lf no jlftCl' C<1Pill de
de q..ietud o ~ NiICÚ ilW>iI en sosteoene I 11 misma'. La ~
ti jIMn ti esluen:o requerido, nl li ~ ....ndri con P<¡Iideto, qijie!l
erood6n del momento apa re<e re- además de twibir un tratado sobre
pres~nt j(ja ~n ti rostro nl en pa rt~ pnljlOrdonOl, ¡¡plicó esos princi¡lics a
aIpIa de $II~. LJ escuttura, ~ li OltU~ura, sienoo por do SIl obra
bienfl mueho ~t>Mtl del bloque mis faonos¡ tri brorIcf, ti Oorifero. ti
~ llUl! los biroi primiljws, prinlef fjempIo de ..,kildón de ~
.. marIIIene tl)lllll aq..eb sin ~ ;as arlislbs aIN oln. Conocemcli

. _.. ..,..
._-------
dofrtl probItma 6eI·~ de li de tia aJIÚl en ~ LJ lipa
r.n,
. ..----
llllocipQlad de.-tener
ti ec¡uIIo io QIfpanl desde tocios kls
priosdew. Jto ~ elUde Ii
..------.
whseo:lri~¡w.I
llI"IfllUt.oeo!t 6eI ~ ~
ildfllelli-

- ----
- ---~-
A ••
 •
j

e'Ú ~ en controppdlfO, ...~ W~""'" I quien ~

dedo' ton "'" rep~ lÍÓÓII 6tsiF¡I .JI tstIIliir el ricio M. Es IWI*
llr 10:1 pesos ~ lOO ~ tI __ qur ti QIIOIIM beIm If deposb
tl!lIinIII!lItO de qin fjr llDrizonul ,,,,IlIomIny noelllllMljer. EIo se
<le~l romo los que pueOeI1 dt- ddle,001IIO dije,il ",~Ii~ r!'&gio-
lerm in;nse en la Ilon de ~ cade"., rn reOOonidti con /\polo. Pero el
y Io5I'ombtos llr los l:wd ~ ~ indudIbI! el P60 d! olJ'I!,
~
.JI
_!Í'
lit oe1iaII
pIIpel ~
curstiones _ frea.eIottntllk
_ _ _ poIll5llilllrii15d!l.u
A PokIfIole &tbtfllw;xv;r 6e h.lber "despojad.. 6t CIIII'lliado_ '"
sentildo un Ci_ de repmtntiltOón ~. Entrt e~ se Qlfllt¡ el
hum. ".. que hil ~ iltept;,do como lupr que tenia la oom »elualid.d
el mis btlla por 1Odi15 J,s ~ lrIi5lllIN en 11 tcUdidgriep y que
óDnes polttlions.. EIl é11ol! QIIIlPlf """'cb!loi.".. el pQlcip.Il
el ~ ÑIIdllft. llr la fonN de lo. . . .el de los ÑIIcbdcns
idl._
di$itl; ~ tuda'i 11$ ~ de la ~ deI_.~ tr.I
i un ritmo f 'du unitni(lS. Cun do llomo5exual,
se clescubl'e el Apojo ~ en el I.i ¡dn un~iIIii se encuentra lInto en
1
~itnto. IN piw posteOor lI~dr li~hunwni
"'1IÍnnoI, ...CIII ~""",,", . esa alIIllll!fl el liIfIiD ~ (1
bi SIr QlIIIuld en fl íif,¡j Ibso- I'lIlUoliN¡, "'lII'O" fIKII'IIllfIllD de 11
• l.nu cIr btIm, ~qur""" .-qlit«tur¡ ~, es lO!! ejemplo
>U puntomáJeimo ~ ...enemtnd.l.'Il relevante. Fue t'l'igido fIl bonO' lit

1"1"&@ • ¡ y #t!1
 II
, Pa!a';Al,-",e.. potrona de la ciud~ de
J\leIlas, '-'" la época de Pericle5 poc un
equipo dirigido poc rldi a~ Estetemo
pIo se Ieooanló ,-",~ momento deapo-
geo ateniense por.,upl''''I. r el que
ya ~i>tia, Que hobí. sido saqueado
por los peI'S<ISen 430 a.e. Su e>liloes
dóricO. ecnque tiene elementos jón ~
ces, como el lriso. Su seveiidad expre-
53 las a~raciones de grandezade la
epoca. S" principalarqujtecto, ktino,
ere jonio, lo mismo lpo~b lemef1lel
que SU "'I'uda nle Cilicrates. La obra
era porte dEl vasto programa pensado
porfidtas yPendes pira lransformar
Atenasen la capjtol cu ~"ral y política
del mundo ontiguo. [xp<e-s.¡ 00<1 sus
pmporciones lo nto relaciones furma-
es y e'l'oci, le5, COIOO una ide.¡ de
"niil3d 00Il el pair.aje. Es unmodelo
dE IUborIiinoción de las p~ altodc
y coosagra la m...aid. ~uman. y l.
percepción como r~fe re rlQas di' 105
cálcul~ a~jte'ctÓ!\iooS' AsIdeben
enerpreta las sutiles desviadones
de las reBUaridades geométricas,
como la eu UI"i del <!Slilobato' y
el entablillllento ' , por lo que cada
piera tuvot e:tallarw por sepa re-
do, i fin de guirel difícil electo
correctiv(l defectos debidos 1 la
~pectiva _ Estos desperfectos oIte-
",ban la ole ia,lare.¡l"ladt tl wmo
sela cercee tsnte la absmcción.
l sti se pre ente como bise de la
pIIoMOlio, experiencia de las cosas
ilravésde sentidos yel ceretllo'.
El frisocooti uorepresentaba '-"'J.IlS
160 metro~g"rl l de cob<!llos. jne-
les y pe 5 en las Pinateneas,
~el!as en oc iI Palas Alenea I M~
nm-a para ~S romarosl la patrona
de la dudadlque enn panhel~ icas;
e! bojotreb+. estaba pensado Ih'ra
--
''OJJ1't J.L ,_ .. _"'*"'' ' "'.
UII ~ INl qut ok!bil~
i1rNedor del templo, en el ~
que quedaba formada entre la1 CI>
klmMS V la1 patedrs, pOfa aPftÓM
ti wisión de lt ~tI' en SU wnjunlO,
dr!lieIIdo en tilmbicI S*;¡l atrrior
pan.-ecilr_92~'~rr­
pre'IfI'ItlIl UII rpiIQia rMiar" IIIld1i CCilICI
de lDs lIptIs _ lDs ~
Entre ~ V metopa, el flIlKIO
era ritmado CO~ UIIOS elem l ntOl
puramente dKo r'~YOldenom i"iI ·
OOStrígl ifos. Sin embargo el en kK
bLtu lt'S' , espiÓOi lJi¡n~ dr
ba,"",,-"'~ ~Iolew­
_dI!I~dcJndrlol-..s
detlit".,Irów""panall
III,ftd¡d ..... ,.. bIaIlI el'
e,.
114pic¡, iCllIOIOdiIndo la!; ¡mes Oe
los per;oni;rs a trIl~ienlOl Oe
tipo tilllo nilrritivo como pIJ'ilmefIle
Ceometrlco.
Lis ~ poélic;¡s Oe uniclid
, mbonln\ildót'l Oe la5 pIIte$;¡l1Ddo
le e. presan poHtitamente en liI
propia ~IlIC!UI'I Vorptilldón de
la pom, donÓl' tilda ciudlllaOO est.i
~ido toIIIO lm il6viduilidild
que sólo ~ lU srntito pleno ;¡l
wMdo drlllOtiliobcl o CllIIIlridid.
-.os. bi 1iieill5 poIilials,
IDsporticolw~ nao-.
lIif"n "" ambos li5 i:lNI di WIidad
, ill'lI\OIliil, iI5i tomo r1efecto de
lIImi"iItión neteS;lrll lit la! partes
i cm ideil 'ect(l(a.
El his\oriildor mncés Jun-Pi~
~ lIOl iI'/UdiIri iI ClII'lIinlOiIci
iI alIIlpli!lidlr ellI'iwliI espftuiIf
.11 poi¡ I ~ de 00rt0II jII"(U-
\0\ de ~ 1m rmDl o
D.bicir::weI qur liI poIs r6b alIl
mpecto il la! lllOnill'l/Ilii orirfllillrl
¡como la mana) oon Iol siguirlltes:
'-----
- "'-"'-'"'--
& 1
I
1 Dt '" palabro ~ ~ /Q poiobfrJ 2. Dt b}us!iOO dMntl G'" lPdaccóI
pública ~ ...
EMlil mo narquin orientaln 1I La rfdKdón Yrespelo de liIl Ityes
capribd llr f50iW y leer eslIN tlMI_~oIljeM~
~ ilunos pocos. II!II .,.mI lipeJlUlellCiiollr~~.
aUlllr~~ li~ La).ril:icil,1I ~i1
~ COIIII odw¡ub1lldlÍli IIIfy WCIlftIIir,j¡<¡ ...' Il!llIas po ilkipios
.. poder por pñ del ~ , dlll$. fI.rod-..s del dudidino. bte
En Grecia, Julllll ~ ~ ptOC:nO de ptOCflOil! rtIKionilcon el ~de 1lI
~isici6r1 de habilidades enleetc- ildmill~l rac ión flIÍWlda de'" jU~dil
esuiI.... ~ sectom m;\s ¡¡mplios (la SUl)t00ón de li ~ ~ del
¡le li polNOórI, ti ~ poIIti(o 'folión) iI La aónWlistrxilín púbIia
lit *ii e 11 6:innuIlI ..;pe¡ o 11 IX III11ismi.
W bil¡j¡¡
lIrtNIe fIÚbic:o lit illm ,
~posiliiti UII~del!Jrllb'·
.,Icl
i'I<'OCIatIIl! Y 51! Z8D 11
3. DtI QIIro ¡¡rioudo 01 ClIhu púbfico
1m ifIÓIU05 dalles fJmiÜf51'Min
mfCkln de lo hermético y comIli'o'C
il" gril"des "CiIaS" o f¡m~i¡<; l'llten.
en debate yoratorll.
didA Cilla una de ~ pod~
E$tt milmo ptOCeIO iInpia la pubi-
l3rriAl. reoe " ~ iI UII idoIo~·
dIUd llr Qo¡ ~ ll!'I podIr "'" ticaIIr, no l'lÓ\liiIl cIolei llllIUltl
~ ila~bll.llllt..
lialIi CllIIUIl _ _ oia tu mas 8!ft!'1I ~ 1II~... lI!wlIWda
terrimrilI. En tl pr0te50 di' " -
de deh«l.Iilxléo. , diw\pddrI.

i H $; iD
 • ~-
, 1
I
I
I
!twmaciOn ¡n¡/i¡¡do ¡lO( lItmont. la
prolecdóll de la ~ [o su. ~
~ 1lmb6lia:1 pasó 6el ín'bito
~y ft>1J i.plo de IIllrnil1 l
ImporUnte der,de el fMIllO de mta
¡¡' !'te,,!", I: f¡(u!tura, y temp lol
~ vHimell\l! ~ lo que
~·irnpIctllY B05i",6tud.
11 ctrIUIdid. En ese pnx:t5O, ~ LI ~ bIIncwlIclelo dasito"

,
dUwquebidobM~de
cHter lI'IifeD, faniIir , pliVido y
... tr1tIWrrno n en a:onos r!ligiosos
.....
1.IIIt1n ... hlo 6el ~ del

1
'1
"'q.Il' esU ~pnllldos, pelll .....
pojbli;os, ~ de" ~iooes de 4. \le !C ori5locrollal Ol conceptode

con lo CUIl bl obietM lIIturlIli5tl< LI ~ IrÑdÓII ~y re.

~ rNátr>es de ~ ~ermbÓlQ4 "asl_
lKOl ],'15 lIlIICNs _ , hwé'l pIm IIii .tlldo..es ~ •
deol!tI!nnNdos ~ lblIinio YSlJ'Osión. 1» lWeIdo con
Así r;omo tIl un templa ~ el plincipio lle~ Im~
i U~ dios y su lervielo ¡¡<ivido el enn interu mb~bles centro de un
litar ... er.colurab¡ en el e~terio ¡, wema aJVG equlitNio orll la Ley Ysu
151 umbifn lu ~ estaban oIIjrlilotl mpeIO M13 ~ ~
dilp UfiIH heja fller¡' hKia 1I ~ 11 piIticipürI de lolb los
.nlo de lo ciuclicll& . . . . - lioilImoos .el~ 6elpo6e",
~ M ~ .en ... éa!sII~.II~MO"~
loto ~ Y un ~ordM:oOcI. 1.1 pdi5 dU:I tedIaz¡ lis anM'
1lebem051'f<Q1'Ó<1r Un.I C\IeSÓÓIl ""'1' tal lr¡dil;ionMes oJo la arisloaxii

l'i"3" MeS! p •
 , .1

, ~ ~ po:I' lItmenl,
..... oIH i Dibr el presligio ele
.. ~ y 1115 IIdducs B bar
, II I1l'" . 0e6' .. ;.u Nsidos I!I'I
la 1ndiriIl1HI~ ~ hérw ~.
",ilid»e ruItId~ por Ilomrfu,

.
lIhon se COMi6erall i lllenalU iI
ordeol y lJnicbcI m:iales tq uilibi odas
"",
[jto lo podftnoI. 011,",","" ~ e~ '
pie. 10 fi Ci/llpode lol \l% mi~ire\,
En li époa dílb, se combatía por
filans!. p'Mlesilndo liI iCCión dfI
J'I'PO Vla obet5elldi i lN estrJIesii
tnlm de werNno. CJda soldado
• /tQpIIIll era $IIliW a los _ m \lO
_ Yp¡r lo ~ irsIert:imlÑlllt.
TlnIo e11 li PiI alIIIO ellA pq.li
palsbu llI!Iliudldino.. ..,.......
. . . alosotl'llS.

5. flp.b tpiato .b lI'f.9tdiIl

""'''' ~ p1 •"",~n
• G .·
~I

lis~..,jundoinc.­
plc ¡la' d~ mitmbros, teprtSfll- ......
sin emIIif)D, iloUlnomlI ,dcocII de

tont~ d<' lil diel tribus ;¡tenien$eS, ~ origenes delllénero 'iCII ~

dedmba qu~ m ell'ellCedl>/, qllf , religiosos. Se pueden 'Jllrtl' iI
ffi COfOOado en el escenario con IN p¡ortir del siglo VU i-c., MOdo se
COIm i de lWdriL inicia unil rel'Ollldón e:onc\rrlQ
1I ~ ~ llo _ dióa milo _ COfI el Mslirntllo del «Il'ltftia,
llIdo de 11 cltoooolCili pP. HIr'" ~ de ~ ,ol)flilKióft
. . ~.-bc05,smobókos pie¡;l de nm5 regiones. Tomó
que ilu dl!ft • un mundo i1nlerior ÍIIIpulso tfItOllCts III cla! de 105
/tI,I~ en un¡ tllboración 1Ctuli, CDIl\«ti~ qJf"llO\Ó atas !inn'iS
" d!dr, en un conllicto CI.lIUml'Q" romo tr¡rnk;1OO de la arnlotlJCllI . la
, jneo iI representación, 8110' democradl.
~
IKO UfIlI WfiosI producr.:ióll a.Ittnl W IiImili.ll ~ eslilbMI
~alI'IlieM~paI6o fuertelM'lle ..IKóoog¡¡¡ con III
, ~ bUbIece IN feIKióol ""'&DI'" u .... piQ, ~
~lieja,""idId"",,,drf. lis cas ~ , los QIIlptlt-
.w- ~ IltiAAR 6tl,¡;o _ estalNII ~[llII cukos
Va.t,enueun ~ ¡[~, dioI -¡i Kll5, otrtl5 rtulIIeCllinitos,. iI
otro histórico YilCluaI.Sus remas SO'I mel'lUdo mis~ queel Oimpo.
u nlw ~les, SIl mitefiIIes~ hom bre Estol illtim05 mantenían relKlones
y $U I\;Il\II'alell, ~i1 tinto _ Iktim con el C\l~O dlelal debj.
por lo sociil como por lo divino , do iI lI'Jt eriII 0Cisión dekeftciis ,

.; 4
 desen~ (dfsde " mifiÓi ofici,¡ ~ lis tIIlllltQáor,es politicls ...
~, iI menos),Se tratlbaderttualel relr esteronlllcto que no era sólo estótioo
(ioIIidosUVI" a¡rk:ultura,la elrrna o reli , lol.O), lur, ifi lil traged i,_
,qtlk'3ÓÓII , e1 eeesc, La traeed" No es c.asuIl que su dtsIrroIo lO
~ de los iIItenI05 de g;n:b ccete..porineo a los n hdiflal
IlNmmodasde-.el'lIm1d1d ,'* del ... VI i1.t. lSc*loI. Pil&mo,
UIIIll. de <!I:'&* lli belna: CiltenesI que fJ¡>el ime"t31Ol ' QIl\
estb lOI'IU:ios de llJDemo.
1, Una idea lfi5totr;Itk:a ~fOIIiI de tas Ira~dl ' l era" rllol polk'ccs,
lJ poIis Yde la re~~ olImpÍtl, 3rt/lll00 l, feligiosos y al mism o
01'«1 metl es" belez¡¡ apolInea'. litmpo 3fffIas o umpoli de b;ha
jlA"a la fe50Wán de lJir'*"6 LN
1. Uru idea P<llHI"', lI"OPi' del li ioboF4ilciói. que pennilia wpenl'
¡:¡mpo, de a~li(u05 fÍtl>3ln , recher ... Jkto¡ lCltiIIls poi' Ñ
dÓflicos no incorpol'ados de ~'. Con su /II!Ufalm ¡,.
~ deMiávi1 1l wkooficial, lI!rTMoiil ~ el llW.lllÓO del mito y
tuya mela es la experi encia m COI1!ktos delo!cIucIadiloos,entre
dionillata' , y"
lo I!iIiclacI rep¡esent¡cióo, lil 0Jn.

Dil kll _ _ delll5Ül pdO~

n kll r'tu*!.,;a:oorititm , ~ _'lile
IIrel,tII\'Ol..-.qbi>'" p"''''
, de beiwi eran 1MI dstinto5 /ton
'._-
- - -",-.,,-
tempIadón YIil actióoI, lli IlIOOI, lli

-----_.~
---~--­
.. _

Ni ibA
¡I
.1
fOlre ~utar, obr.I ¡ pUblico.!.!otorgan los desarreglos p~siOll~Jei, divinos,
im¡>DIUI\d.I ~ la lIN&en y MIablecen rl'~ f poIititos 6 ~rIeO, lo
..... &e\ll. Las ~ no bulan milmD ... 1I e<posic:ión de los tefl\Il
1I~lÍlI~.".o"a Y1flIWt.. ,JbCio¡It"I-
d! lodis 111 pW:s,. lÍIDqw 5II g¡,¡.. El mito, ... p1o. ieOIl! unto de li
lMl 6 11 pn¡pi;l tJiJIel ie lCii. f'Ilfde religioift ofil: i~ 1 u olimpin (MIO
Ól'dI>e Q\lr liI pr¡\ctiUI ~. ee Homero y He*do SI ' re¡!il, "
re l~ cio n~ d¡¡ tOn la embriaguel, le rltu;¡lm enle, no porque se relate
00l1Cedel olIIIlO ¡m i'nponancÍIl la o Kllie sioo porque ~ IIO SlK ~e
rnoisQ Y~ ole ""~O!I Y mlmeOle.
h . ... ft,. ~ llI:I ~
p¡r1eS illOInNIll'Dld! dbuj¡rb; 6. Del r:ieIIljllI .onilíl:o g/ /Isai<ico.
Ios modos~ o ""'wdosCO'l Es Jen6lionn (565 .. c.-470 iJ.t.1 el
elensuefto, ~lanociónde primero fI\ rWIaz~r II¡ edic.:>donn
un lTl<lIIdomI¡ ordfn~ y lIlI"IÓI'Ik:O n.l~ oIel, 1I'i!lid;;d ..:o. ~tes
~ 8coli1i1no. en Homero. Con él, (,""Ienli el

~"""o e""'Su ~ de Il do.

ü tJilId¡ disiao luf'lI y pcrw en proceso de nOimiMIo del mito
reici:J$o o l ¿ r&itu,
el olli .. ,Gu, 6 oiolIisiico. llioriio:I red ~d olo ~ fJbul, ) eng;JlIo.
m~fI\eI~oabrq.Jt Opuesto , /090s e '-sloril, signiliQ
r,x;upill;llmo \OÍm05 un k.opr «'I1trll fI\ 'todo lo que 110 pul.'d e I!llltfr en la
11 eltrIxtI.n O!ICérOo:;Int~ rnlid~d". En el ~riodo se ifirmi
B ~ 11 "puesuen orden' de la nec:esidld de 1, iIIwstlpc:ión,
 ~con elo ~ proplidllCipliN marse, lleCesitabi de l¡ eduadón,
~
dir,cnmentr COfl el q~t .tRi. m,..
flle pn:aso w rNcioNI ~mmDbieftCOlllptl"O"
Msr 1 1Jb\e 1*1 Pi'ti-
QCIIfritfIOo df5de los ~ dpir 1ft Ii AIimbleI. Por eso trlIlJll
presoc ráticos. "Uf obleru biln in¡lortinIe e1llDmll!io de 1lI món:.1,
¡ l. "¡lunleza en bU lquecl a de .. arte de tlflr\'IM con ~1On y
e
¡
...
"'~ urca de lo fttmO J ~ urla idea Vde hKtria de
Iilmutlblt. ~ndDeI ~ lIel m-..a1q1.lfli

~ fiIosofia .,aopoc4ncria. J
se ....
lb.Iiici/io,fue.
*" ~e con . . . i1
ci!rIa¡ fon; y~Yil e¡l'Ito: (lo¡;

,
, IUInft..encia en eIl!itil.. n. tu-
ralla y In .. músia
CUlldo fI\ el 450 i1.c. A1tl1~ le
~ '" tl CMlrO (>a'tunI1Iel
lU'OdocrirF,los ~ . . .
ses comeRZilrOfI iI cenuarse en el ser
humaoo Ven 10 lugar ff11i rwlidid
~-
Para eoseftil'ese difici Irte,viniero n
I A_ prol~~"Óf
Illclo el 0lUId0 htijni¡o: los KIftsm.
. . ~Iftirto~Nl'iIsido
I¡, liKuslóII de ~ ciemI pr'Mldp;os
QlM! 51! tenían por .... ~ lcomD
el pudor), no eron ¡¡u¡les en oIfa'
~ QUl!. mÍS/!105 D:IIIOCIarI por

. . . ....
sodlol ~ que tn l¡ ltNe;rn- de

EII " p,.&s w ~ ~ "

o;er ~ , por lo linID «ill ~
lNol. e- Nl5Inll" lit CDfU\IIn
IN lmpomnc:iI <::I'lCrIIlII cWIoeo-
dernoaxii, Ji tui!, pi~ tonsu·
S6al1~ (41ll-39'l i1 q com~rtiil

dr . ' ¡¡M"
 '.
can los l/Ifr;t;l$ elrn&lda rF tIértjm I - . I quien ... isidt-obi el míl
~ en '" diMDIO~ aJIlClIIt no "*,, wbio deb'-'bres. En.
~6e~<;IlII.en ..... ~~mnIo.w:iendol !l&
ellas CII!:5lione5, soln todo 11 relIliIq ~ tolI sus prlI\IIll3S po-
a ka e.i ~rlCia de ~"1laS normu ¡b.. litiul , ~ ~ solla haeerlo
ICIlJu$v"'~ l1JeItión queno en ~ calles de .'!lerws- Su filo~fia
I!I puestienduQporel~ ofrtu el puICO de iPO'IO mis fuerte
socrillto, 1I.nd¡¡'IIl!'~"( "'e .-gq. lIIesliltdisial, .apor....
fftll.
l5tJ.. ~nodejllesailo5(J1i1W1 Ndo zidu$que haiUllrabajado
que JesUs. con ~ I~ llJeom- b fi~de ltrunn/m,como ki
P"itntilmbio!n en Ol~ " pertQ$1,5lI rtlxióo enlrelo tlemoy oq ue~,
im¡>(ll'Unci. f1¡( f~nd.m en~ 1 pm Ill\indo de trlslidiM' N rNóón ¡I
CJetidente, ~ fue el prQro en t,.,..o hulllftl. Sil tfIIblflll, PImn
COIalIif 11 ~ de CJClI _ .el mrudt". ~.IIs_
. - ... +51 ",~ .... ...... por............ In<_
ati de ~ier bpo oSe M armd lido$ _ ~iIen IN ijf, i)am¡Q

poIiIia " religiom. " equivoc;¡d, ele li \le<4.d, que es

En w dIq¡ukI. P\,tón 1(27-347 .,el dril, lo mismo qlle la Btllm. Como

._
. .,-_'..._
e ..... C1MroOi1Ii lIlisnII I" edItu:iON cbl!fl~ .uno deu~

..._.--
de los taIms por el tiIoF amo '11_"' '-_
~~~
.'10-:;._ _
lI'Iécodo.leniill a\osewndoSo:\m.
les fue ejecut¡dQ en el iI10 399 i.c., Y
ded icó suobra, Ilfl Iorrna de di!1010',
'''''b=
11_....-
.._ c... _. _ _ ._ ...

• , .. . i .... ; i'
 n
e-» . '-ft..~lallelMl.

....-"!.-......_.. .
_l!II ar~ w "" ,* .lr

, ...... ~...".gq. ......

....

i r " ~ AlIWItal:DIIU' '''

,.....jIQoooa """'" la ....."Ull
dInl.
~
,I!l.... aadr fI't """' file
• /rIIil¡ItIIfS dt.lD' ~ dt 1Il
"..,ar''*Iof..... ~~.....
.. btlb~'Cag<ltfll
r ll:I<p<'lO de IlUtS!fOS 6rQcmos optIIIl:l
ptmoU alIIil"'os pIIvIltgiados ""'te",.
pkJ' ''' l/lx <lIlI rJijiclJJl«i Jw mOOeInI ..
oiftudQUr "ptfSM/DIL
Platón pensilbil Qye existiil uni
I ••• tlllad m.h . 11. del mundo
de los stntidllS (lo qlM! ftuye, ti
ecpti iellCia) qoot ill'llfl'lUdo crffecian
•• COnocimiento uróneo de ti
mlldK AestlI ~ilidiCI wperigr.

-------
.....-.
.......
__
_......- ... --
_-
 ,
I

los hoII'Ibm ",,"to mayal' el'l el en camIlio, se ~ mi ti

Iflldo ~e Hlleu , por distrHflos lOIIldo del MM, espede !Ir llW

-
,~I II .bOlCXióll, 11 lit cloblt QI\J qul' l!flI 1tribuiIlI.
lliorisol; {kD para los ~
f I I _ . .. ncísia.debe_-. Wudlo mas ~tn la n.......KiI
lider3l' qUfpill'o ~BÍl'fJSSlI~ IIOQIcIt la Ooclrini cid ~ lA
In lhiIIQ,lo CUilII ~ H4 lIlislu, cuyo ~ er.I ~bJÓritll ',
_ delils iI1M. J'cr ISiQll!.f,_ so~ qu-e 11 mlÍloiU tfllÍiI unl
dlO$ di los prim«os m~ cleqllf Iueru ~ 6r ~ hIlfoonr
lt l! "lli noticia ~ tlmbién seres dones eIntluencia5 en lo:! indMcluos
lObr enil" rale~ héroes o ncluso cio- o conectarlos con ciertas ronilS (O!'
!e). T ...,hio!nI tlusa de !I! origen 1de por;lIK Vque,por lo tootc, ~~bi. que
\(11 "",,,eros Inl'rprett'S sobrenatu. reprlm~ 11 i1udición de de'erminodrn

'iIes,. Ia mwlefueron rnbuidii lén eros e inllru meOlo>, nI' oomo

propledidrs ~ 'OlraMsquf elegir cYdiIdos.lmenle 11 " Iisiu que
5t ectendio!ttll'l.los Wtslrumenttl$. dfbiI "*-enla fdoaciólIde los
!rlel(Vfto llt~ lVpor_siórI, ~hro lls~M
, tft ti wIIo oficiil u oln¡litol, el Ot.. tIb lClbr't III irrilu....:iI de 11
iftltJ....1lO c.aJIoo iD»m 11 IR, ...sa DI posteriorel lO . :;iIU;dÓn
lIU! permlIlr lberIr 11 vD! ,QUf ellI • ~ que Mrncls dtiun¡tA
_ de los xnlMllo5 óellkls de 11 "ptliodo PcD dZIial' , fa QIIr P'O'
btIez.f. " lol:JII~ ~ lIa'J ~dtlp'~qlIf"
los . - . 1m tuItDs dio¡ ' ... .... iItitfIts.. Vi hemos- . par llInI

• ,ga_"
 ...... los. . CDludía'l ¡ lis dasCDll tmas~""A4,el

"
¡lt!5 delllnllJri¡ , llf I¡ retór'r;¡
IN lli...... tiliÓl ~ pn
"*'
di ..l,poIo, aIicilIl, traenderU
(r~ oInpica). produdi II/Ii

• II!" ,.... di! 11 wid¡ lOCiaI en el orIIisia de5lNda al ItOOl."'iellto,1I

JiIUN .iMIIlClMic:o. Es l6cito qul! 6sbnót, .. MJdt¡ 1ÓÓi , t ell!ll5Ul'/lo
,,-~'
~~_de~ 'W INtilNbU Oll lliOA , .. ep;.
e1~~enl¡_ allftros ~ que eriltilillI
flI que a
biilabin y produciin 1nllMduaklid). euIIll di llíDnisos,
lÚII,
m~. Pm tllo!., flI .rKto, lile- flI (IlII1Iio. prodllCii l.IIa mlisica dios-
!odia y potila trU pooiclimeme linida asalir di si mismo (pérdIda del
irU¡iidis, No aeq ~ ll\Ie en e~'lcia se-ntim lefllo de IMlvidu"IOdod par>
hubit>e una "an dlll!rentia entre ingresar t nio que rUmef deoomlna
palabra, músJa¡. A5110 ilirma Aris- (OtrlmUJIJras y Nietzsche pérdida dtl
lóIeIes flI Su PoftitlI. al referir1e I prirIdpJl¡m iIIdivIduatiMis). Se rel¡.
~ los elementos óela poesí.¡ son la áon> _11 tngHia 1 el ditirambo,
Nlodia, tl ritmo y elhib~ fst¡ idu ambos ~ potlicosque Oibn
~ ltolllO 11 uasecial bajo 11 ~ coIKliIIa.
~ ~ envarias iI'IllIlIeIllD$
.. Iii ..... dfl a-te.
l.lI..ea 1IlOInea, 1I1io 'S;Ka,
_dea'~1I .1!tK­
lOS <:*lO5, elMdos, la de ~
Oón J flItIIsiI¡¡ng, estibon rNtion¡-

,; ,
La música en G",da (lintesis) filos6fim o técnicas, e induso a
ejemplares de arte y~u~l, romo I~
l.u«P' RRcdfelii pintura de vasos y 'nforas q<le nos
otorgan val;osa inform.oon acerca de
Ideasdwe: Pxtrioo deJ ftllos.Unión l. aparieocia de los instrumentos, las
de palabra ymlisfta MollOdia. formas de ejecudón y 1:>5 rontextos
Ejemplo: "Epitlfio de Soe1kilos" - Siglo en los Que se dalla I"gil' a II practica
I ~_c.1?) musical, entreotros.
ALOdio suge¡ído en: Uoo de los rasgos miÍ> interESantes
http://inlrcala hi,Iorlade Ias¡ rtes. del pefllamiento musical griego gira
blogspol.rom.or/2002/04!ullidad-n- ~I reifedo-r de la Klea deQue la mú ~'
'i--¡feciMntiguo.html ca el capa¡ de influir nota blemente
sobre I~ ,.nsibilidad d~ oyente d.
¡l,~" turm. a un rec:olTido por II una manero determína-te en la for·
realid~d musical de la AAlig(i"(bd mación del coraeter, esdear, de los
Griega supone acercamos ~ I~ r~lgos ¡elativamente tslobles que
mÚ>iC3, 00 desde lamúsica mism~ ­ det..-minan el compor:amiento del
tontamo, coo UrIaS poca:¡ piezas ron sujeto. Sobreeste!undaneme seen-
una esc:riIura musital Que podamos se laAamadadoctrioo del ethos, por
descdm - sino a partir de fuentes larualdeteml¡nados ti¡(lS de música
extrilmusicales de las más di~, aparecen asoaadas a determinad~l
Que incl"Y" n de-sde relatos mfticol formas de comportal!e (los ethui,
a exposiciones teóricas, ya lea pluro lÓI! etllosl. Así, lamúsica esoon-
 ". ;1

~lNi' ...tilillh!l'liI'il'IU téntrO deI,ptrafid p'~ IN

"
lit 1M G\io:bD o:d Ii ... ' j !
l!Il 11 tlnU:iIlI lO4n
I 11 lntWI<riI lit 111
*!Ite"'IIt'o'llliw~ litulIlO'" dtjI ~ rn SIl
11 ~ sobre ~ 'meIodíIs" lípidI. En elbs,;cIe Sttios, WI'SI:
,.eden lI\¡loller plI' el QI'Mlo q)- hierms~~ ~
1Jd1 1l~,alJlmlm~ "'~qufflldote ~
f~ 1I1111nll de 101 polobr¡¡ can ultlll!$dnll'lldabrwr
11 m¡j\.iu SI n.ndo lo líríc:il, que y ti ~ .. cobriI SIl tributa
¡ornprendt dNeoo5 ~rr1S coma &tI tjefII prfleOlil un rillfl ge-
ti nimfla, 11 odil, liI elegíil, e1 lreoo y l'M'r.Il dt 11 lilkil de la ArTllgiJedod
el eplllfia,Un up«lllejemplilkidar Griegl: 101 'Iit¡ hil lldo COrICebl.
~ cómo se fl¡OOil1\tI "atrama entre di en una ú ka linea, el decir, !le
pillil t>ril Y mu\.iu" la encorrtrilmOC'l maneril ma óliito, II '¡ una VOl ' .
en el ritmo mulkll, que se defM .t.demis, u l), lIr.til está áeslinadi
de liI wrsrliciIIción fSCOCidi se¡r.in ti a ser ~ pues rllóÍ 111m. un
,htm poftía). WIla. es dei;r, es un,¡ Into uoc:oI.
00IMf5U505 "'ili!lItDSlIl~ Sil ~pociiI ~III
cOQCfftDS qllf hMllfg.lda hmJ ~dtlipaÍrt5lr1llllfllo
-..m, es ~ ti ~ bI., a-o"'~ wrW ~ UIl
*'
~I
ffJilrrfia dt SiIII:i:al. (Irp lIOÍIil:3 l\PfCtO ~ en \¡ eIetti6rI
sido rtsuti!dil o porti' del dellidJ_,.ltli;Üieselhedlodt
,
di!5dtlil.:ieAo dtcienossirPos ~ ~ . . . .,ioItruorli!IIID ~ pH-
~ .. 1810 en IIIípida. El mitiliIIiIlirVrprfWCiIItliI ~Ii

re'" ....... He M MI? ha ;;,:;;'"

~ecudóll, como la ira Olad'tMa, mtl
•....o.do> _lo> ~ ;>poUn- .
Análi1is d. ejemplo.
,.
noientrtIs que ~ que lo i'npt- ~, fkKfrro (el p;IOttdor .w 111
NI. como ellUios_ ~ _14SG-WO i.C.CopiI~en

......
de 'I'ientD-, lit ItIIcion.Jban COll lo lÚ'lIlllI ~ tfI POll4, e¡a C"'f'OJ
~ lit ffItIIefItran ~
Mide 2,10 m y Oestans¡ Klln un
pedesulde1,42 m.I'omptva, Mu¡eo
.w Atqueolocía.

,. i
,

... mello! dt 1i!hiN beIm

YportsO e(JnDII" tf11NiCU-
h. W l'USlnl debii ~ las
~ popo¡tión y b

A ra
 _ _1
1
r

_ _ _ r;u c:alI !11i~ llUl! sient-

pre.....- trmoilitollos ~
El pelo de la Cibtol.l InlOSCIIliJl.l, ' " AJlOlineo; rt lilCionildo con Apelo,
f!M'IIlÑeiCNdg _ e1 podor,1I dios que tllUnU ellle" plt'o
fufra (ClIflIO ti! el ~ de Sin5ónL dasico , ~ ~ el iSlI«fO
¡qul ex¡ll'l''>a ( llrItiorlls quenueslrll 11Cionil 1 civilzado de 11 !latWllo¡.¡
aoItIn iIaonbe , ~ prktit& es- ........
lflla¡ ~ Eso nos ~ Abl1liC(ÍÓj( .,. el senti*I f""tD de
Que 1, 'niluril~'~' de las pdctic¡s afajrtsiJ, sisniflti 111 "" el proceso
~ 11 WfrPO ftrlltt tIW la y el resuItodo . 11 .etndI del
. .Ido IWI aUh (éntto/ son de lo ~ la am.ltII.lo ~
'*'
--
variables ~ 1no 'lt'fdiKIes o ~. par. obtener b ~. Io
io:INibbIe, lo ~
Aluico: periodo dtl Irte pieso,
¡prI!UnadMlltnte ffIlr't 6SO e.r. y
ec aL
a..a'¡ .. CUICflllO qJl! en GfKi¡
no lieI'lt ti mismo _ arxe llU" enll'l'
llOSO!1OS. 5ólo e~ dudIdirIo':>I ¡Igu-
- pCIUIS ~ ce b5 ,lOIM.
El resto eran lIIttrm¡ :extl3fljefosl
o tlclavm. los Iimom derechos
ciIod-.o.,..."
lleI ~ se

l3P' "if¡;ft:, u s p iJi4t

 , 1,

. . . ' " , IN (iR ~ idwiUJs

~m __
uU pela Y110 _
".""""'lIIl
flllfftIiom I alJlI.
~ perilldo d8 .-te Pfp qw
. ......d.lII56!elklolde ~¡ue­
ni~(419 LC.lhlsutlID.. C.
I fn 5IrlIlJdo lnIpiD, w utiIil, 'cüsico"

[ pIIJ ¡;pflear fSdo¡, que w inIpir.In

en ti pis*. El signo de ID ~
.
! JQI,ltIlo que mejor ID represento, es
II durHión de suviBend,.
En los ¡Iglos XIX y XX se han ido
, cumul, ndo vlfios slgnifi c,dos

--
re/K~

.. baIeoU••
~te
1II ltImlntl, entre los que

<le emulKiOn.
reconOCÍÓCl. En
$Sllllido,sontanlbi!rl~
lieIUs cmcionI5lu1n1n1s qw
~ por \lIS t1i1C1e< ÍUial
estr ic t,... nl. fo..., lel y
rdstius, ~ mejor
• tlIllDllfllldisicol. Por tlO
 I
t. Confo''''fCión de Uni cb'iI CGriIItIo: IlOlIIbR dido iI •• tipo
1M ICH rdo iI ~I llOtlI\i1S lit apilel dNlroladGiI mes"
uniftrul'l. ts dKif. I UU 9(110 Vi. C. fut..., ldUdo tlIl1l
nortutl.¡dild studud . éplgslock,¡j¡ti¡;¡¡ ,~ Pufdr
d~l!II eI~.~ .al • 1 ..];O! 1N..eniórI niqueodi

¡aee IN n:iáén del onlat jónKo.

t Colnpasióón o esdo que p:lSft Ct6nko; rrIicionIdo (.(11 la Iifrr¡,
una Itrie de CIIi1 lidades UIl!1 eoo ~r oon un 1ipiJ1Ie ntu;lIes
«IfI\(I armonía, lIomnio, ~ ele ~ q.¡e, COII y¡ri¡ntts,

brio, ltI'tIidad, ob1de la beIm priKtiaft numerosas cubriS ór la

obedece iI Uf\¡ di5po:>ióón """,lit Itl uillidld y del p.",do oooectadis
do! elemento! dlfurellCi.ldol. wbor· roo la i1g rlt\l~u r¡ V105 óo; b~ ""m.
dinldos iI LIlI todo o iI estructuras Olonlll.[o: afí n iI Dio nlsos, el

•
"""'- dioi do! la ,,",l. el vino, el delirkl
Contfllp¡NIrto: postUflO en ~~ ti rní¡;tjco. El pI'O'o'eI1~ de OriefIle
pelO eu ,. piu l ido de mlOfti PI pilrte de Asil conocida (omo
~yel~do!loshombros~ Asia Mtnor, tolleCl3da CDllIa plIIIe
~ rn ~ llpUflti • ~hi I ' . do!5cIlo ~"llJCIi _~
.,. dt • CilImI., lo"'" Pf'1IIU la l o dlOfliJiKo .bilrCll 1ft tipo de
ahmintiI.~~ . . ieo;W~lNnisD
, 1IUlOIIIite \l!l'Q5y ~ Esli desllnidi iI Jflle'illicfI¡o....... iBllii
~ dísiclI poi' .......'w, ~ l\i ~L llllípo do! ~
rr.ueItll tII b<ont;e por l'oIdm. mllSial leo! HIM ~ YutiS bnlilS

El
I
~ daftde ~ 11 emodóII IMrlllOljQpiOdoso mnreiMs.
, lo irndoNI. u In~ :¡uizás H¡N "" lJiClifo tfICin\;l de tM!i
~q

oifI ~ dMo, es '"' ~

.._."&10_"'. rM~1o
.......
periKU ~ if1Í5liI:lI coUwI , lIh'll tnlrt ~ Pi' Oe

El' : , hi.... iI5ItII:lln \OStenidi

dZiito~elll ntpCióol Oeplil4iU> pr¡r _ _ en el \!mCI1o pWso.
diKof'd¡RlM, tnl equiibri;I t.rto Q;lII'4IUf5ti de~~
políticoCOfl'lO poflioo ~ ,bmiIl depielh. CDlsta de: ~¡..;p
entll! lo!. mIImos. Podemos "firmar que drsansa difKUrr>errte\Obre ~
que lo di5iol no nitgil lI (j;1TIfIlSión cokImnal), friso (d=OOóo sotn
dioni¡iltl hijm.n~, p~ro \1 que la el flquitri bel , camin (remate
rontrola oOO/ltiene. dKOfali'lol.
lI6rko: unode Iosórdenesi Que debía Estilobito: plau forma sobre 11 tUiI
l(N11eterse 11 i lQUitecIura Brifg3. Era 111 ~ lJs eoUmlliS-
si mplt , monumenul. LOI fusm Et!Icll:: tnll ~ tri "" tfrnj.
de lis rolu-. bistllV ~l 110 l'lJlIio de ti R«óIicI que ~
Iwatro " seis WteS el JIIlho de la bianb:2ll , que . ~ mn
base tn lól ~ ll:aI). ~
di~" sobtt el tUilolmo.
la ~'l*i6n "lndor por ciar
II\llIftlll!ll desi lni5Rlo que",
los tfII'lM _ 1leO"'~, ~. p\ItIIaI.
sinpIn. El ho.,¡.,;,ja tn~ ~I \w de " fiI--.a: furm.
(~ esII'iilIDi... tiuln....;Uj dores de 11 fIoIofil. ~ D
, ~ 4'Il.' pocIM 1« Isis, o potQIIe . , \Qlo les ~ la

•
 ~ I

explQdOn de I1 nlW lle¡.¡o y sus dolió el problema.1I rNdólI enIfe

ptOCeSOl, bu5ando ,nFIJ"'W que 11 CDIlSUnCii Yel tiMliD linwndD
trbIIienII ~ e ole M- ¡es lIlIDa5 11 iItlIdl!n .ICM.I de.... tlldcI ~
Y reipJsas. f'udt¡,iOS ~ que lo- lr¡G, tG en ¡¡¡¡¡oi¡¡Iir¡¡LO y taildwa
dO! tllDs com~ ln el interé:l en ~'1 ~ pero ~ sil fIÑl.II'!O
11 rti.l(ión mire lo mutable Vlo in- hiy un "dios" o I0IO$ univell.ll. S.
mutlble, pero IrmNn de entendtr ~ de lo divino es muy dift-
los CiI'I\blos sil ~ 1 los miIol. .ente III~: DOs es el todo,
I'a' eso le hitíIlI pqpntIl; brQ loque iIIbin:Il tlldcI C'l1llU1lOlo, .....
R 11 RihOm, trD:Ido de tMar es¡lfCle ole "rm. ~ ll\II! le
~ CI:Ift\brlIe QIIt ~ los muestIlIenll~l!lI~
ambio$. • CifI\bio. SI bien con los lIlDsom do! li
Entre los ftlósofo:l deI1 nalurl lm ~ nal"rllelolo ftloloHI ~ i1depefMlizó
D.lfntin los pr ~es de Mile\o, de li relllón. esindudlble I~ prnen-
lbbcIi l!lI el AsiI Meno< EIos kIn ti¡ R pell5.lmierto n/tito en tstol
orr-
.cm¡...,
TiIf!, AtYmIIIldro YMi:ówO!Ul5.
0!ruI piOWi¡j;¡¡,
ficisofos.. EIos
ole
el ~
deiollfw;o, jwodtrtatl p«. pro-
11 UicN GreciI. amo P. ultnide. I'ecto.II~ylOlucióol dtl
oriutIdo de Elu, ciudad !ituIdI en el prob/eflI.Il, y ciertos pmeipiol rf'dv-
!Uf de'tilia, o, QUilál el mas atrlClil'O dooa.iol en un monde Q ueilCeptaba
R todos _ Heridito 1.IprOC ~ pasivlmente li re,lji(j.¡d, e\:em.I f'"
.l8)l-C.~ (riundo do! !Jeso. lilllbiéll ll'UIJlIIe, ~ lIesde el 00IlIienz0 de
I!lIIII AtiI Menor. bU lilMofo • Iosliemlloly~lpef'N'lfC8'

ea $Iié' '<d S 5'%1" Mi . ¡ 1 '$ M' 'e 9

• _ ilIi<tti ~ e1m 6ekls
--.ee."WGe5
, - . . ció ~ J todJ5 lJs
ude"_
ciefICiM~
Froftlb : ",."Ie triJn!U~f d~1
~.,

~: "tendo J III ciYilizKión

";eel, den'o'ldo dell\Gfl1bre que
se dlwn I si mismos los !IieCOS
¡t>elenosJ-
Helenr~to: ~,~o del arte griE'gO
entre 323 I,e. (muerte de A~ilfld ro
Magno) V21 I.C. (Augusto. pnmer
EmperJdor de Roml) Iproximld..-
- - . f n este periodo, cn:te iZ..oo
por 11 fIPIIl$i6tl de 11 aiturll pP
por Alejincn Micr'o. ~
Iui ele. 0ti.14I piIiUcos 8111 "1ft-
lftUCiOIt. , lIIi iiIdlI del .......
Il1O dli!ito jIIr¡j i$lI'IW .. fNhno

_pi. :,
.,r lIIIldlo \leIlt de birmal. ESICI !II-
t ."Cl!lIII'I IUSCdIW
dIlncle ti esIio helediw.. eI ¡u1IcI

""*
 - * t i ClJIIoiIM ~ PlJ. r.toI: los 6uroi \lDrIllS el ¡;,p¡
tóII ~".. pocIemos _ 1Ii- _jMnndf~",
¡IÓteii l'OCO llIIWS m lllllo lo a-. belru que se desbn tH" los
CSlia.!lt . . . . . . 6e lr::Il stfIlido5. juep alí",,,I.....
JlirIim: es11I onIerImiI ellIlaokI , l.I!I esaáIns qw levan ele lOIIln,
lN'1l'1l liéu...."""b! de la m.-.en
~ ~ ti dórWlos htts
dlIlts collmlllS son ,q; e<bEoIlos IUllrilCllva de K Chipír f , ipcia.
(11 altUl1 es lit odio I diez veces el Esto impb el \mijo ~ la ~
•
6imetroj. En k.p ~ lpoyIO'Se 6- altltuicli en el nenor 4el bIoqut
l'KtJmente sobreel t5lilob<Ilo, tQmO aeWe ~ (llallO laCas con Ii CUÍi
las wlumnilS dólbl, lo hacen robre de unl CUidrit\oli que rootrotabl el
billes for"lidil'i por partes COOI'eJll! aooo. I
y cónta'<i~ Sus fu>tes tennln¡n !Il E¡b l t5CUhUrilS tenian tres fundo-
Cll~decmdoston~ El ll- ",":~ ~a Wl dios, ser
qulII'abe se dMde en t~ ~~ que objetoi bfb ~n;¡dou l.rlliol,

.-
~ k>s ln5 e:5QIooes KIbr! ,lo ser el mtf1lClrial de LrI hombre
• Iosque~tl~plo. Ell!isc es COlIO'rbl, sinpAir, cob:~ sobrt
iIlhIIo,~~S. ~CDII
IN fr1njI ~ de birjaio ....... w.!opJ: ~ cuMl.rulites
_ I!ll el "' lIi:ilÓl~ Ul amillIll'i dIo:o.ton~rriilzp­
lJIlIbiéll NI , t nclIll"e 11 ~ IIshmo\isdt ~ qw--.
y~_.m",,[OIIoWl llIIIfo:I VWib. de.'" ltuwbItI &tal,
dtwKilln de ~ que se lamablIn i5Í por_ Ira

,
 I
eoiil wrtiaI!l que rortrtJuí¡n «VI ~ PIl orme det* que
...........
,.. . . . . ."rtlnof illi lllillilddr rl!mIIlI questI _pcn/idM;l,

"icét'ko: la alltUI'J .idnia se

lftl'idM,~del~
Si.oi¡¡; P'rWldpillde ~ dr lis
m ~ '1!i .. c. , lN'teS _ ~ 1... Ullh

.-
cltsiholl _
1I..c.. IlllII_ dr ti iIIwi!iÜl de Sot6dN: propia de SóUlf5 (495
i1 .c.o.4OS I.CI. lW\i1 trigit O por
Ptridn ('95 aL- (J9i1L~miibry '''ele"(il . Se tonse",,. siete
poUbto. ~ inftuetló¡o iI partir ~ 46lI lrJ~~ IUYJ$: AIlligoIlO, Eltet1ll,
l e. fII AUnil$ fue loUl Se ~gu ió r~ Af"D', Iloctms, fdif;o llty
. en 11l1\lt"ilS del PfIoponeso, donde ,Edipo enCD/ono.
munó. S4J de5i1pilrk;1ón roincidecon
\ !'I fin de lis espi1'iln¡~ de UfIid¡¡d
_",,;enses.
Poli, (plu.al. poleiJj: totnun Hlild
lnótpcn<!i",(e ~uida por UtI
MideolllbinoyeltJlllp:l~
fue III fomIiI poliTiu K'iep por

.....
l'IOItnr:ilI flI bI peOOdos.aial ,

,4 "'OCk1 dr.0ji0
5 ;", 010
illNb:lI del pmorWje og NlqÍ8"
rnkIid obsfmdI. • diltrerciI del

e ·M
 , ,
--
_ 1

A0Nl!JI6, Aifjnh, IItSTfl'Q.IllrllI:

..... _ ••_c-.
Et. ...... Jl'.ll.
WTIlE5,MiIot Io_'.l:> ...... ..·
-,~1N.
llAFIt, ~ EJdoIr..n Madrid. ~

...'"'•v ..._
R-._ Io""" _ _

--
G~ OOf,
0<fi6Mtt:J. ...........
ltQ.~ _ * hlld>< _ _
fl5ipll .u:. .........

Oto.id: Hi<I",1d .. /o J,I;,n

.uw.. 1* .
ra- 11. lW'kl, liboQ, 2!111.
IDIU, IIIP , _ RfWI6: _
-..lid ,," ..,. ~ Abl, 2Oll.
MAGH. I<y>o: Hjjrono dilo fiJo..!l".
_ .......1I!lli, ¡!/'n.
fIElXIf.. ~ a..-.."lnIiI'*
. . . _ - . _ n 1Bl.
l'll1tl U : ~ , c;:: t .. . . "' _
ClIlsta liIn:Iloni, ...... - .

-
VER,.,.,HT, 'U" J'iIorIt: 1.. orl¡t... M
............. P9G' _....... ~
'/I'OOOfOlD. _ , 6,~ , . ......
......... "'-~ PM

Mfj ¡ ¡ ;,¡§ pi Z;; ;ere' 6i r , ,,,,1

..,¡ ,t I

u interpretacióncristiana del muñOo

"
 !tI

i El 44
 I ISIGUOTECAI
~UlTAú DE ARTES I

La ;"le¡ pt etKiOn cristianlI

"' ........
los
~ ......
at.os. fuertts en ej sudcNostt

1148: steunda ÚIIlidi.

1204: 101 u uzildol conquim n

~Gtrmri:o.
"""-
!l62: Olórt........ 'fl'Wgv~ U09 : ('"ud, COftl11 bi htrt jii
il1bilnst (C' IIr' , n ldtnsel.
987, fundación de li di~ de los ~ciórI de Ii o:u~ dtl ilmor
CipeIOerl m ocil. ~"
1000: connietos entre el pod ~. 1l1l: ÚIIlildi lit los lli'Iol: lIlIIl'f!fl

a-aricos (GibehsJ.
1005: lol turoos otupan AnlHil. -
.. ~ (GüeIIosJ, los SObU lOS Mits, en Jf"Itr1Il iItmirIes , m

U15: Tril:l ~i1 de li InqtJbiÓÓlt

1022; Concon1Ila de lI.Onns: fln de 122&-U70:san I.ui$ (Luis iXI
1250: hnclaáóR de 11 !oortIonit.
I,
11 i»::lII POI' lis ~
1015: decidn(~ del IMperio ~71 : Papilda. ~ Njo
IIil3nlino. prnión del ftJ IH f rmdi, quifft I
1071: los !urtO! ocupiln.leruSilem. CQf1~5n ,dem;il los bi~~ t$ de I~

- .....
lO94: ej Oc! C.1qleidol tomil valen- Templir'ol.
cifenllllll'llnde~..,,~.

1145: Sin kmirdo prfOiQ rontri

, ps •
 _ _l

B iIrte n......Jl 1I5 ""s1ii1~ Ygl<llliinas

.. pri ciflliIlo x.
ol.si como plal1teamos una ~ ~deeneque liwtU l1 mOldiell ¡J
de ¡nle res ..1 n tudlll la Grttl . SlI eom pu50 de tres ln~ienl¡>§ que
ONA, f St! c¡pituIo dedUjo ¡la respQndi< n i lal'XtellSlOny ~
eomprensióft de ciertos aspectos deli"tiguGlmperio I\o1wno ~
'lbu.le'5 Y~I\OfOS de l. cultyr'il do:! p;II' la CJi5liandod. .... ouropeo
.. edilM~ H (Of>ttntn" en do:I 0IXillenQl. ~ ~ l!riI i!I blJI,
IKCtfI,Irios: 11 PIeN (dio lkdi• • ~Rl:nY.atroeuropeo;lCIiM­
lliIIo5 X. DI,,, Biji ElIalI MeIÑ ul"dt ~pp(O'CIIIllro tnllt-
lsielos Q 11 Jl'I). COInD lió'nOS lDI'I lJl'o:ioyalnl pl OlitioóNle do ~
Iol tilI105.caeo, hele.islir:o en"
Il1tento de oorropoeudfr el equibl10 f"IS
Medio , el Norte lltÁflicll, ~ Iefl.
ffill el beIno ~ ti il'lbe.
Estos
dásio;(¡ en Greda. soIi111\e11leharemos ~dos se ¡rotularon en eItll larga
re!ll<eFldil ornionill. 1i AltiI E~ild ' """, donde 1I unl" In¡trtuclón
Medl. , pl'rIOO o q~ ~ klicii ~ que st sislelNtiZó , f'JIlMIdió fue b
b Cil ~¡' del Imperio Romano de tpW" oIonór EutolN ~como
CltólI«U,lI5,"*,Ub lll.WDZ I,I'IcrisoIbsllpOl1el'......liinasoon
ilMlSÍlDfle1 de 1m bi m f1l5. t ste _ PflI"",....m «()inI(t o del
IIp¡o (elú ' _ ", ~ ~. alIftIl los judífl. bWnlinos,
lIIbIIftdo, de ti hisbilo .-edO!O'~, lIIhkm. ~ ~
fillilílil en tieftil medidi COOI 10$
nt~O!l . . . lifQciól. impeNIdt
• • "

_.........
El mundo del mOllllSterio
El muodo europeo,tillos comienzos
df este periodo, el nilt~, pobre
,dfijllOlegido, en (OfIIp~ridón
(011 Cfl'tn>$lnb8 mrro Cbrdobo y
~ BizanI;jo;. ~ ~ llO
!ti Jid,) dOllliu cla " tII ~ la
t..-. 1 tes esdM di!l1Wrin.1
....·O·&. ...... JlClCDipft ' ¿' '~
SilO embq;!, el gp. lO amote ..,
lerto ~. g)tl r1lletenirriento
!le m ~ y", ...ecimiento de la
produdMdad 1\1... 1, ilJnque debemos
~que los úl'icm ~
~ miInlo IAl'IIos noblf!. (1 W' .,

11 iIlOC<l c\MIueItra 1II111i5mO Iiem,o

ilMnti'A. ~,.nclM .llI
ot",idJd ~ de liI irDenl.i
ertellÜiQUle~ lI a - '' ''Id
lIbr\I. 1lI ...... « ese lIUIdo Sol! .. _IOM_ _
f'IIi«dr _ parIi lIlC1I6cIad de10:1
 I
¡J

•
I los f1III'OS cruesos yDldWón llr En los s.i¡los X, XI, l!lI . feao, los
Ii ~ ~da. ~«io$lt~ ron~
El ene Rom;lnlco, fuerteme nte sig- de las Invuionel b¡j,bMil l y se
nido por Ii Nqu~tcturll. lurgt ~ ~on rn losmi!;irwUntts
r*ión con elle..d h ilO- Eltt.l .. ~aAtnes ynstios.SuIup
"III!I1Ytl' 111 ,.lIIedícI¡ i1 ~ del¡¡ ~ eIJ llIUy ~ dellidcl l
iI ijiiAtio;ilIlitlDl ~ ~ detener ,..~~i.n:JJne5:
1M iImOle5 _ _ lilJI'QtIA ' 1Er..1upe luIdIresqlOlllOldilrin
,~AIIIQUt le ~ IR conlll ~ par.II bfntIl::io.loda
1.aria Didel de lIIlIIIaI'QUÍi oM>i, Li toIIIUnidld ',;Slll"" Por eso,
los 9od ~ d~ Rey se de-biliun y odemi! de por r¡¡onell~.
frlgmentiln 11 punto de que MIS 'l' se ínltalabiln en lugilr!l allos y
lKlooes con los poderosos sefoores esca rp.l dOl, plrl esur nis cera
""dlIles podrían mn~erlrH de de lIicK , oponer ~ olmo!los 11
• "'il'."'llfa 5elioejallU5l • pro/MIllll ti Qmft;I hIlillllllhNl;
. . • • ~idtoas iodl 'g :dI y 5itlidI.rii.
ollMtenli lltl..... ~ ~ bjll;ldo . . liw i' ,d!I,naer;¡
tl se/Ior frudiiI Y5US"-' ... ~ q u e ~ltodos
SI! lr.IQ de IN cuItur1 nn1, ya qvr los aistianos, $i'I dis1incIór de lIqum
lis wiguas ciudidfs romilM! habían ni po@\ ~, se lr.rI~ de UlIiI
~edado ~ ruinHll'3S taliWolsiones cuKu"" m..nteníd;¡ ewn6niUmf(l\e
, tIlO" ~e h¡,bbdll, q~e linio por los ~a: mopor los
Ilribl tn torno i11 IIIonntffio. cal 'lpeSU"1.

• ag'
~ 11 cuIbA ~ ....l'Ilia can mietIlo
~:::::::
de.
En (llIIIID I b lalIlS saidirios . . VedDdiIs p:rlos monjes. E1111l1W1-
CIIlIiIdiIs .. 0f'CiIó ...
~ _ 1I_il1DUada, !el hOM iJI(.'iDr ~ ese ltilÓlhE'IO' los _enos,

, i!I~lKti:I lb • • _~twiefoIIlIl.~
.lIInAlolllClbbl!s. . ~ ... ese prueso. l.iI feert lis rÑquiIs
t7OIOillimIdo6tlll-.oaciónoomo CCIIlStiIIM ~ pr.I -.onjes oonl
t" iI delfO. ~ en 1lI ~ pr.I ~ IN piIlIlÍiI de que
loS ~ encontrlb.Jn en 1lI el SiIIIIlI iIItMederiiI en lis 0l'iIci0r'Iel
, ~IJ moNlliClI UIlillormilCión pmenIiIdi15 iI 0icK. como las pm-
¡IreI'liI il b de ~. Es por <'lIc (riIudOnel eran t1mb4é<l mil/lem
• QIJ ~ de illgullil fTIiIll1l'illi 'lIiI1""ÍiI de de tlpiilro IiIviIr faltils, (OOltmlían
los CiI b. llel'O$ loe conlid~ra ra n vinru· "créditos' par. el dí. del luido, Vpor
lIdo:s il lm mon~ erios, Vdispuestos lo liInI(I PiXoserntial\OO podian IU~
iI deffndrrlcs. !'urde der;~ que el lrMtse i1 l1l li mado. También eoo
~isIlIo Ye1 111U1ldo lI>OII.Islio;o loe un sbbolo del lrasQdo al centro del
...-sjt>ban 1I'k/lIliIIIefIe. rruICIo aisliilllO dela fpoa, ea.-.-.
¡1Otri iIfrU de ~ • b ~ ~ llualque 1lI ~ra reIiciosa.
lliIltenos I1I'iIft • peregrNciones. 1ospe¡"OM"~sntD.
q.. fIiIft morrid05 que 2 an;. b'lElitIf iI ()ienIe,. QllIIO podemos
~ 1'11 _ iI "'jI«i o l\IliI!i .... e:qnydo ti! e11meri1to ~
iiIoilbó"a ~ I'NIÍIII ~ ~ liilID ti! el piso de lItl(I de los ~
lIiISUriol, donde el pelet1"1O pocb de pefElJÍliIÓÓIIlIIÍ'I drlilPdos.
......C1 ... can~~ b AItIhl de 0Iarns.. No ~ que

; .
 _ _ J
!',
~ .. lIlsh .. lIlOtflog M pbur ft$uIl , ..-q~ se tonCKt
fIlIilMOlbnIil ,. si' '• • et. _ ~ ltIs CIISlN:tOI'eS

'" lriftlito, lit COllOCt< el ....... lit 'CIrIYs n-~ ~ por '"
lNS ~ de los dl Kh05In1Us de lI'uI!sD. iIiáado!ien bl>i,iIJ:4¡,...
11 o.tko.n lNdal YlIIORisIia U¡',d05 , !,bln t ll.blru·",
di Los ll'lOlIIeS ~ hn:iurw..... SIl ---wtrpim""'.........
intlrieIlÓI ~ el trabiljCI PMJ Dio!, 1111 MileoNiliw, COI", I
cp.oe «lftSisIi. en _ en nombre de CiUllI de SIl til'iÍCter ilJW¡cto, las
todi la §OCied.;¡d, micl~do el ~ffIl­ mis Mas de las cienc i15 hum...!
po efI tomo il ln intmupciones de Vlis más pl'Ó)jmas al conotimitnlo
utI relOcon~nllO. Rem "'l uN. líl iI dMno. LIs Matemática¡ no emba"
11 ell.,q" dur,nteQCOO m idi. rias, \'l' 1fII" ,du de '" ArG uit.'CIUIlI, de li
cp.oe la 0ffd0n muda oilmUi/ iOÍII Aslrooorr.'. nide II MWtlo. Por eso.
no edsm yse prtIeri<lllllnCión ftI comoeltanto~~íC\eSiI
ClllIIÚn, donde se trrl<1~ de cm< el fOmilniu es una K llIdOIt , un,
electo do! lIfIlI DI \W. ~ lIlOIIje$ si,,~ )11. jóo, Ólf ordN CÓ\IIIiCO. U
carulNn iI [líaI; l:Ol\'IO intf<asotfS prvpia pIn¡l de laigIeIil, 0Iyi tnni
de en-*'. tli CIlI'IIO las'"
lo hiOIIl'" el ~ El:.J lIlUsb se
~ el cuerpo de CRsto en la
UU2, es SU siInboIo _ do.,'"
de... ,¡j¡lI/i l3l'CO ~ Tocl.I psu. rlI DMo 5Il' __ lit
tllll lCIKiil del In(InlSttfill H' ~ dotKOo'"U del C»IIIOS, t$lil
III obn de ¡m por ~ '"' siohbOkM_~ orien\ld.I NciI el
~ CItlturi moniCJ~ tI/YO l!StiIo hU pUp' del ;o/t)r, ::abecen de

t;:: i .P4 ijH I ¡

 ,, .,- -,
eril'lCO dirección deIlerra Sanlll. El
Or",me, además, simbol~a la aurm,
~ luz ql!e cada ma~ana >e levanta
disipando la ansiedad, proclamando
la lIicto,i. del bien sobre el ma\ de l.
IIJ¡ sobn< la "",,",i<!dd, de me. >Ubre
elllí.blo, ~ la vida sobre la muerte.
tste prlllCipio va a ser cOl1~nuado
por los maestres del vitral y lo s
arllu~ectos del perioOO que sutede
al Rom ;nko, elG6tiro.
II /E",rquiz<lCiOO simbólka delespil-
cio no es ml"lm del Cristiani5ll1o,
como vimos PIl el capítulo 1. En el
ese de laluz Vla Clln,.c"l'rll eorien-
t300 nesp<Idal de l. ~\¡¡" le signi·
fica porlinto el Elle como dire«iÓll
prirlcipal ometa simbólica del mundo
cristiimo. En el rse se ubicaban Tlerra
Santa y1li:!ancio; ésta última sobrM-
,lólargosanos ala calda delImperio
Rom.oo de OiXidente, Que .dem~l
, n una époC<l tuvo que mudar la
capitiM de R
r' Raver>< .Sin duda,
componerrtr ori€<lli les ~l'rvlenen
en la con,n~ de Occidente plo-
funda o ir>c1sdenteme1lle fundid",
en el pmce I delo, Sigl05. En laCOll-
JKIGJdón I"ftlYa a.1o dlumo corno
luz divina. J' flu¡eron seguramente
ERrto ylos ntigoos ritoIClsniaOOl,
ilifundidol r la mltura alejandrina
II"'todoel urKiodel Me<Jiterraneo.
El sermoo náltiro di5QJ rrí. sobre
el miedo Ju iOO. Este tema €slá
expresado e la parte 511PMorde H>s
pórtico>, en nen l SEmkllCulos 01-
bie<tosdeba lTtlMsdef1omirlados
"timpanOl". m iro de estos tímpa-
nos enaba minado mudm veces
por un. im gen te,rible de Cristo
como Jlle¡ ~p'e mo enel momemo
del Juicio ~al, SEparando la! almas
de los iu.lO! lalromo SE ~ apa,KHj
enuna \lisiól a. San Juan BiangefOSla
enelApoca '\(4:3-4,&-7):
, '
·\\

•
 , .

r..'... _mbaIdil .. ","",drlcic'- ~ f'lidentee1 el~

b , lIl!vr tI~ """ srM>h lJ ~ ~~ por SUl<lNI'\Oenun ~
rstoba st1'JtlIdo p<RdG _jam~ Q Iu cultur. Que d~poI1 i. de rntIV p¡IQl
pitdro do joa>pt ,. b sordórtiCC: yti""" repr~ent.1Ciclo"e visu~es. Con em
irii quo rodtClbol ti rtoneI partd<!- ¡e"n¡ui. se intentiba hlCl!r como
~dttst
_ . _ """""'dn
jtltR Q....,f$I"

IoIlnJ1OO1~~"'--O
Pf"I6H lo que ~I en jlle¡O iI
lIis¡lOMl' III puertll dtIlftnp1o,. sin

__ WlliltB.~"""
, _ _ *aoosotR.. "*"'-,
QUe /utrlI necen \ter , t:lCriIir
~twdti , ... qur_1XJ'XI'I emo-
......dP!_...._ ....... dt del ~i • • óe 1ll1taot5aJlln~
...._iaU _1Iiftl.,.. "",*,*1 l/I arÑIilllll ~ dt N'\'Of
lI'OIIlI' e-,...,.Il CUCIInl ,,;,;enrn
Im:lsdt lJjas, pa deblIr, pa lirt7tI::L fI
o_ WlI4"t1IlÍÓl' P"l' los que
_ ¡.ban de di Jt¡ 'hM m.arltl1S el
primtr_ffll~r,o • ...,.wn. ~;go Impuesto por ~ íconOgr,fi¡
. 1..!llI"d<' Sffl1tjQnll' • "" roro, ti ttra- religiol" ou"t. h,biln perdido el
ro!ttl.<l~lf ~ ytleuorto
pmli&io ¡óquirillo en ti ~ pr
rrG_jaIlr ........ ~
plO. ~e notodMleian el
l.I ial""lKi'N ftiIiw dRia !'IUJf anmdollf~~~de
dem¡ner¡o"fl9lIMesatuns.coma IIIDil1'1'1i ~ Ji~ los "'"
_~ClllIel~ pel\J;lltCiM.li~¡II q,of
dll ~ U wilXión de !lo Íl\Cl plet....;O'h ~ '" ft'l¡(M
!lo icllhOg"K.¡ pn ~ lidictjrgl
If puede ~ de _ pn.
,If
I$áoni toII el pelo de r.abtr
Mlqumoylll~~
 ,

fIeflllarllO los per;onajes del eere

<O!fIO los de las más diversill extrae-
cionl!l sociales, estab.n formados
enun hobitUI religioso Que r€'Q uería
r;omuiga ' con el poder ('IoQCodOf de
laS imágenes, elemento que ~ uis-
lianismo debe alas cukuras p3gi1nas:
En el Romá nico (~ en general en
toda la Edad Media) podem os ve<
'" ejemplo de la infiue<lCli re~ gios .
en la dete,minilÓÓll del contenido
de"s imigenes, de manera tal que
llJ sillnificado fuese univoco ~ no se
p,est¡\e a f¡lsas interp,etaciorles.
~ ,rn<igeoes debian ser equi....lentes
tantoalroocepto que reprmntoban
00/110 a la p.l.bra sagrada, yo Que
en la Edad M. dia, (OmO es lógico
suponer, I¡s única s tuenles inl. ,·
p,et¡¡tiv.1I etiln los Textos Sag,ados.
Sin embargo, la ' uptura medieval
con la Antigüedad Oisic. noeatan
absoi uta como pretendeo hacernos
 (;On IUl Wf'llloonl, uprtwr COft eln. ~I, de m-.n Mrilia
~ ,dipoidid Ji pclStiÓIl de o ~ &onbl. serulo ""
lis COSi:I en tol/llOS lei:dritliul. "" lrgng, _ _ al _lNIlÓCIr'lI
e-I'ioeo ~t 0ClI1fe COI lis (bm.l.I... OidiiJ~Ñil!.JI cRIo
pinlllfiS .. fresco o los rncmK:os que , quoo iI ~ bmbiéll w denomint
adornan el lempHl, Diol ocupa el "Gloria' , Su mano def«ha Idiellrill
Cfl'IIfQ de un ~ oWriptrtito esU "".,,,¡da, "'" ~ tlil/.ill
o I! b ,.......do:'I.. 'h¡ . . JIOr Ii el lircno lle" b.lMidóo .. ",,4 ..
iooI alI.l m- QlI'l'" iI.n ~qur ll"' l~
.~ (u mbiéll llUfÓl! dedrw ~ hG . . . . . . del irIIitnlo,
simb65Q) p'~ Qd¡¡ uno de k>l C\l¡' opue5tO . 10." k.p Gel pr.Ioo.
tro h lngeliSlilI, ~lIt ha ~rd "ra do Atenuada en cena m!dida por el
lwb lIUtilrOS _ a S¡¡¡ WciI:l le eoIof. el briil ÓI! los ~ Yel
, ~ ellofo, I SM MIftos el (l) i1b Obte COI el U1rrtlr sombrio.

.........
l$l,. I Silo MiU'lI el MpI , iI SIn MuslDy_",'" dril iC/eSiI
rooninia, 11 tJ;R'óión , . . de los
M. l d ilt'J aun es ~ '.tOriCf liI' la CRitos lIPOQIipticos se ~. en los
Imagen en lal posel Vsestol de la quefI1maltirle1 lltar, hKil el q.. se
....., drCrilto.tlIYJeqnsüI/idi1 ~k>l~ V la 6Mcióol delfiel.
es idI5tI, ~ Eslj lepiesenllClo tste seltia ... 1I ~rnáI ~
en lftilQ' ~ ... ", _ de lI'l lll!I ~ ti on..n. .. conddr
~ qur latet'Jn Ii """,!lClIició" con " ~tn ll ~ ~
(~ ~ limbién lllizicl3 en teetOniCiI ,"pos.¡.

• • ¡-"
 ti ~ f'IPKiil l~ e Il'l~ '" el emriof ID 'Iitiido.
~iITiblI, . . . ~v~, PM ' 1I11en'flril~le pIIffU, el
~ y lfuerat idemis de (llI'ft\i- ptrt,-ino se lntrocIucli en 11 p;¡rte
f'ial'VlIOfe5 ~ polilic.o5 V Il'i- buenil del uewersc, dond e todo
~ ¡OSOS, slgnifJc¡ ~b ién zonas corpo- ter/O( rriI "pulsado . Uno de 101
rales.li m¡no dered1ao diestl'J, por prinr:iPl les bienes del mo~trrHl
....... 1iIrificl labondad delSeño:r ero e11l'ki1rio.1UMIlado en Ii icIrW-
,.no con SIIl tIrplos l!lI el dÍi del EI'I ~ pitllo ~ lI'JbI¡adi
_final L...utidi,. Y'" e1ldllde 'lII" (IlO'IlIrliJ _ un ielkht lS:Il
.-or,~,l/I/\iII danlllo r;DtpOl*' . /IlrOl veslicios lit los
lleI 0eI0. La f5<'!!irióo de iet!dIa. sanII)S , ".. de Cri!;tg. Su l;I;IfQ(:IO
. , f lIvino llI' opone a15iltemi de con el ptrtpN tri un momtn1O
..tioues en tomo a la lzqMrda o aAmNnlfftl r1vnw puritgdor.
",dl'J, que esti .ÑtiOI1ida ton Medi-Inte estecontlCIO ron e1trsoro
lo bajo, ma lo y diabólico. Pu ed e del monulerio (o su milte¡lo), le
~ que es 00 uniwfso estético permitll que e1lÍslen1i1 relillloso, il
~,sOl poWiicIides de lupres i8wI que elftudaI, 1\'Ii/l1lNl«il" en Ii
inll!fll\fdios, qw e.pma 11 Inism. prKtia IN ~,depodertl
ideI refIIjosa aW'oIldeIo t 1M-
f de iMIrti. No oIiidc:'Ml$ "'" '"

...........
-, ~ (seiorf silnlDJ, oxrpcRl ~ irl5llnciiI, el50nlq 0I'f0l ..-stDl

a ~ quin H< _ o;riy

wpo . pIll'fIiIbiI el. . . . IR
el eIaz iIbopkI que drtIiI irIerct-
tllt deje ptn.e1l'J' sbIo lo Pij'O, del iII'IIf elStIiOf par Ii Mt loen del

, "' " • 4 4&

 ,

Alma YlPJt. eI'I un shumi ~ lo se/\ot. ~ Oubo", IlCIIIZJi;¡

b1e, si no fl ulli<:o, es fl bien PDf un piníl,l¡ generall.zido Ii los miedos
m !'lf!ICia. del homoo. mediMI te pwdenoom-
En contr.l>teCOI1 el e<terio, Ge5¡>oj¡l- parar COO nU61ros propios miedos,
do y iusterG, fI Oltfnof ele III igIesi.1, en partiwl¡Ir porque "ldie dlldan;,
It ¡Hf\e llIÍi Importaolt~ del llUldo (rnejof didlo, ~ie ~ ~ era
~eq.....-o.~ dr Idrnilidoen el smo."_idad
. . pinhnI." fresal, los ap¡ dr b. ailliIniyeu erJ lIiri:l1 ~
""""iuos",.... ,--=os. ..,
~ ve:e:I pcIl' Ia$
6tslu"oidos
fI"J. ~ toiItellii del cnlllllO'ldl\.;r¡í
mmo It 1Ídi cIt b _ _ eo ~
Ittnia ~ de Oritntf por ~ .....-.do, erlI !Ilnoica como lII\l
fl ~ cuyos ~ cromaticos Y MieQ Sin ~ .... bhcm~
IumInDsos (i menuda estIn I'SITI;¡!.. m~ tenian, ~eI'Ite •
ta<!05 con oro) ~Ium bra n ilún en III tiosa del taooerevidfnteque Olor·
¡aban a ~ e>:plicicionft ~ijgíosas,
iCtuolicladi los peregrino:¡ YtUrisbl_
un miedo profundo a 11 ;óIm di,;na
yde.e1 poder bt"irwio de..
.... mmoúniaQlp¡ide~

"-_
Lo mismo que P'~ e1aiio 200D, .. p;U del Ciflo. 0lII ~

... _,._.
ftl I!I Olio lOXI _ _ nlió:r::I ~tntrl!los hoa*esdel lcm

~ ~ IIibilIII!pda l'l ,.,

--_ ... _
.. _--
• ID:! bempcK. 5in fInbqo, como

--
 11 • •

, " 2OXIe.,e PA'lI ~e1 b-

tJdo. . . . .ou noeisliiya.n1lO
llIINn Iillo '-OcIiS lis ~
l'llr "" ~ 11 apribd de .....
dIr.~.hlarjll51iDl,pn:efery
~,. pueblo. se~. CO'IlO

~ .....
dke [luby, tri ... CMttid;ld df, ~

Ilt todos los poderO\O'\, los .em-

dor ~ d~ DlOI eran ~si los únkos
q<>e s.ablan 1m y escribir, SU preo-

• ~¡,¡" fundimenl¡l elil explim

11 Hi~oril . medllnte las 5.~.les
livIlIiS que ""'bitsen lit_nido rn
lIlforteOón óelo:! KG'Itedmiefllos,
, • _ tII el piSido iClwr-

l!IlÓil5 arWlis a loiluiliotles deselt-

~"ldllI patll/Nld¡d luNN, o
IIf1b de'-'lCi.IllDos ~
¡dl:icDs,' \ .... 5tcool5illfniba
.... seÑlll o!itllj:lll todo
D. . PftÓi IN irf!gulinlad o
b4Rtf... dl!1I na.-aleu-

...
 "~iílI.iIIIdlIoI"'Qlim ~ c:on el pcllW lNobL LI
IloItillIl't ~ illftodo lid. . '1"" l\IÓfI'lII! lu¡ve5ii tOI'ltlOri Iii oida
, dtbtrlo-.......dtlp<Iádtlo.... en 1'1 ci<JclaOO donde se ,mendMi
dtJ ....!io'ilW'. el comeltio terrestre mtdiante l¡s
ferial (In mi s Imporu lles erae
~ de OumJl<!l"r y clfl (¡millO de
!>ifll.ialol y el COOlmio m«ililll(J
(alII 85 cruOOis Y11 fwwl~ de
ducIide ~ fll tll*D. li
. . . . LiI;1 IlomNllcl1~
a Idlli""nlll ~ :omó CIIJII
llnlt, '" CIWllD all tNd/:II CIlIlllios
Y11 vida flemo eo o:ono::oriinc:i oon
citI'W lIOI"mi'5 y principDS. Desde
el Apocalipsis. texto f••ente del
periodo anterior y principal fJ¡ ~e
Konogifiu, le p.w JI los Il«hal
dr lI:lI 4pri<toles Y Iol fvIl,~ lo
t....a d;isic¡ fue "Ní ti! iN Yti
lbd\lI ~ ...... 6fatitt:.

._---•.....
Pcril6.otftli;ldd..-h,,, .....
il lI~ " ". oi>t>
del CUffflO hurfliflIlse le ~

pu¡z; »0
 _tWiMsilli-*'«WnlpIM- illdepellde.a.dfIvemio,ilhsllo!!
r lIly...... Estmse"Cl!lpoliellil ~~~fI
bS~' declIlilÓOllt:l ~ iUI¡ilia*"iltI,,*,dIi!l¡¡ incWJiII.
1I'Í(Z prqJios dfI PfIiDio iII'OOix iliId~ prgpíodfl ~
1iI CiItfdriIlIM la l&IesiiI del Clbispo ta" aiIbIIo ltfto por flllorn»1lic&-
,
,. Ypor lcI \iInID cltl¡¡ dudiId ~ ono. Mirorm ~ el iII'ti';t;Iligur
vbIidiI6.
CIIl'iI ~oOo. ~ . o.obit:Iclo rn IN pD5idón ~
I
~ del gmp:I Ypor ese en la enrelildónilWchntl' o~, yno
MwiIClonel de 1II\Id1i1'1 t.iII/'d",lel elí«e loslemill, ~e oomierla el
;ljl~ ~tm los tnhijos comerdo de la oOriI de m e.
co ", ~esiool . El ceotro del nue_o E" ehistemil de ..lilCiones qoe reglan
arte, de"omi"ado pcstenorrnente lis coodidonO!$ del ellCargtl o oomi-
GóticO el PiIrls, Ia dudad monárQoo leOOil iIrtlstic.a. debelllOS co"sider¡r
por txtNocLa, cuy¡ fundón triple qUl! el CMIispo de cada ciudild ffiI,
fWliId rNI, nlEluoilil.~IiiI) iIClerrIis die .., -..idor die Dios, un
lient' reIiIdón directa alIllis fomIlIi &fillllO!IIoI ~ queRa -y tfOÍiI los
de ese esah me60sparil ~celebrilrlU p;t-
E1~KICiII se hiID. iI'\Z;....M der, ... foIiiI. ~CiItedriII~
Y~~"'CIlrlI5 ~ ~dllall'ea:¡j¡* ,¡(i¡¡¡KlCilldel
Pee I eIo, la siluICión del 0bilIl0.1iI iIIwi del poder "P5'WiI'
artisQ
llCI se MQ(Ific:6 SUU"""iela. En g)fl1il1llOftill1lUÍil Como ejemplo
J8II!rII, los »1iltiIs PI liID:>s y"¡' di 6Ia" la ~ en PR,.
• 1IÍO/l etiCllipCllilÓOlleS. El pnlCI5lI '" enp:Ia por\.iln Luisdeltinillla ilp-

• l' ..• t8
1:I
'"
d111is ~ de (ri§tD traidl5 IR
WiltiI• • de ~ r,Il! 11_
de espiIIiS n 11 Ns Íl1poftMU.
Efl SIl pifie iIlItrior. 11 apiII biIlI
dMiudi I 11 Virgen ~ liea:IqdlI
mil CllIumasazule5conbs /kn$ de
I¡ dondis, slmbolode I¡o ~
Irinces.l, 1 con coIumM$ ~ _
altillos de oro, Yrntd:.lde 11 Cllrooa
I deCllSlIlla,dodo que luis er1l hijo de
B1allCI de Castilla,
I Pm 11 medral c~ .. tombién 1lI
I fo!tIN de la eludid y!le 11 ~rcuesia .
~ 11 eoifido rrigio:;g ~ 11$
ftClINs attd~ "iOi ~
i1ilpN ciuIlid ~ " -
Orlord, ú mDrid(le (ln¡!MKrlL
PR, l:IuIooM ~18ob1i1,
PMA (lt3Ii1 D SUr-.. YCoialbri
enlifrRs~ 1.I ~
QlfIlpreodían, amo ihcn, dlea...
fJa.bIes, ~ en la époa - MI!l,
llerKho, TfOIocia Y~ OIrl
dMsión qor imperatil en el lntefior
de las altas casas de ~ en por
~ queillJUpal:ilIl akIs Q'IO(l¡
de dilerfntes ~ que 00IlI-
petíin penmoeIltemente eee ll. de
miIlI!flI no ~ llltfu
los eslUdicls en 11 fiCl.hl de Me¡

f, , dcns lit Ii educición, qul' K lIIti

lIbitrtIlII lIU'do quela d f I _
cknINn ... o _ vis JI'Iol,IJIl
lIIbiti sedMdiIn lfl do! wupos; el
teria. los jlMnes iIi:>obM _ eslV- TdliI.m ·yel~blasdiss

dosdrsdr losafOlC' Dqoirlce-' el pn*so<INeiitl<po\lfi6¡",,,

I''''''*'o!''lr [lIII una knIxión ,lIIIsiUrwlos~, . . .
¡Xi" yqw~ ."_ _ los disaoo; pIU'IftIÍM lit
lrlIenw",º",iddeorCtno S16 __
1a ~ , IIIUdw

prooiIIIid" ~ luego . ........ lSCOIl_ptdog ..... lm

I
~IIl)Ob kCU, W tM
. .dti........ do IlIClll'" a¡¡jo" 14
lb'III._le~Y"""'"
ro ~ de lbteros , .. blltm
iIl' rscrif1Ir¡ qu' ~uti.n los
~«Ios pn:Jkns. Tornbien
IIolIia bMCe¡ .. tl'llls~
~ rdmtntl solo se d ~Dan par¡¡
(OOSfllu" u" 1~"lo. siendo el m~s
~l ill el debadliller, seguido por
el de ma¡¡íSler, que ~¡~l.b . P' '''
11 doce..:liI. ~ culminad/1M er<1 el
¡tx:llndo.lle lDs lJIe Art~ ero el IN¡
/nIIe(euiIlro . seis m~ Le~
.. ar*n de dInción ltf\'lpO(lIllDs
...... dis 10l MecIdniI .... 6IifiI
_ 10. ,tn.. nilkCit<4........
~,Iltr8:h:l-«a olretI! lI'icJs,
t i. • pon 11 turocrac:iI o p.iI
~iI...._'~lIe
_1II*v _de l:SlUCIa.
BfIOldorail nv.eudelil@poa,

tí , > lO- ;
lic3 sostenía que, b.>.ind~se en la fi. tres grande5 parle, en que sedividla
lolOffa' il\COOlplet,'de Aristóteles se
podía probar la exist"'::ía de Dios, En
estl época, ~ ITIO'o'Ím;entoen tocno a
1. 5universidades y ladivisióndelIra·
bajo urbano,generaron 1Il nuevo tipo
sociológico, el intelectual. PodemO';
....r e5t05 procesos entramad05 en la
catedralde Not,eDame de París, que
demandó dos siglos de trab. jos yque
como toda iglesia gólica seoomenlÓ
aconstruirpor lacabI'C era, En11&2
seconsagró el i!ltar mayor Vel obis-
po, MaUfido de Sully, pudo celebra r
allí la primera mis., con el ediffd~
totalmente inae. b. do. El mism~ fue
uno de los primeros enIncorporar el
%lema de iI1botantes, ya ulililado
enel Islam, que pe rm~en tr. nsmitir
al ..térior el peso d. lo> bóvedas y
.sl ,be.., los mu"". El im pon.nto
e<lift60 se elll:uenlra en lo que se
conoce como I~ e de Iil Gté, una de las
el antiguo París y fue ur Importante
centro demU5icapolifón (.a,EslaZOflil '~ ;
consl"uia el núdeo antiguo de la ¡r;; _
dudad, concentr.ndo la OOa religiosa ~
y política y jtJnlO con ~ cated ral se l :
levanloronel paladoep;!COpaly e1 de '$
j\lSlkia. Como Cllriosidac, d~équeen ~'
I.orilla ilqoiefda del río!ena sellabla "
desarrollado la llida uni¡mi\aria en
tomo a la moot a~a de \.1n1a Geoo.
veva, mlentr.ts que la 101a burgoes¡
ycomercialse contetltr\ en Ii orila
derech., en tomo al A!'"ntl m.... nto
y el puerto Auvi,l de la Gréve. Esta
Catedral jugó un papelm\IY Impor·
u nteen la historia de Frar;;ia, a 11"-
sar de quelos reyes " qene",l eran
coronados en Reims y enterrados
en Saint-{lenis, Juslim/nte por ser
algo ignorado por l. Mo n. rquí., 01
tem plo se ;"legrO a Ia.;,ja del pue-
blo, En ~Ia tenia lugar por ejemplo
~":~"a celebración, l. fíe'it. d~1 Asno, Lo< l'5Iudlan\e5 pilsab.ln en ,en....1
~,:'que ~ recuerrl¡¡ .sa, ;nvet'Slone' ",si do, décadas en la uniwrs<dad,
~{ lempora ria' delorden sodalde que (.OnstrtU'/<'ndo un SIIJIIO soci.ll par-
"t ·.-..» hablil S3¡tin. Tenía lugar rnd.1 26

r > ti<;ular. Como suúnice comeMo era

lit dkiembre; Un personaje ataviado teóricamente estudiar, . ,," mil O·
1. ' (amo un ahadrgniltario edeo;~ stico. tenidos y . menudo d~ ip.biln Su,
- ._"ntr.lba iI la C3tedrill montallo eo Ingresos .n ju~. tabernas Vdemi,

~"'
'. un bllfro, mieotra, ciento, de fiel ~ elementos de una vida disipada, al
{ dil/wadol de milnera groteleil lo ponto de que contraí,n deudas V
ce/ehr.lbirl. Es ootabJe que algunas viYian en un ambimte i la vez ton-

1_, : d.sel magistrillel -en tome de la flictivo V bullic:io.o. Un ejemplo del

,: catedral se desilrm16 1a más etensa murnlo estudiantil durante este lit'"
,;da irTIelectu.l1de Europa- se dcu - rIodo lo wnstituverI las llamadas ' !li-

1 . bao en el interior del templo V eran nas' en t¡piña, qoo efiln pie1as Que
;.' un polo de i1lraCtíóo para los golla¡- los esíuuentes tocaban y carTI. ban

._ _,-
fi'. des' , alpunto que en1215 elobispo

, _ "'_d' ' ' ..o·_I<

W deae1Ó"'¡ ronlrol de!:Ul """.<;OS". ~ _ .. """,_ .. :ax. "'" ....
1IoF
s' '9
k _ _ "'..... ~_
..........Im,......._ ..._ ...
.._ .. -..'"""""'" ,.. _ lo -._
10 _

-",,-.0_
"""--"-" "".lo
- _ - ._-_._",,_.,
f _ _.""_.._ ..........
t' _ ..,.,.,..,......._ -
l
~
,.

~.
1000

nt'44"
...- - -
... 0..._"', _
.. """"' " .......

.
" ' _" ' _...
~._._ o.>.Io , _ "''''',", ,,,*, '''

"",

" C" - - -- - ' • .- •• • - - - -.~ - - •..,

. , "_ ~ ' I

en las !abemos a ",mbio de dOn'ro,
.100 o la llamad. ' sopa bOO"', que
eran los reses de comida, rozÓll por
l. que.,.o llamados 'ro~istIl ', SUs
carn.ion"s, siempre irÓllicas y I'ltiri-
ces t om<! las ~ los goIialdos, n.d an
,,*,.,nda alas mujeres, el lino yel
jlJego, Su performance comenzaba
000 una ler", de !;romas dirigidas al
i1ud ~ori o, luego tocab. n, canl, ban
y bailoban, V milI tarde flasaban el
'aí"" del ",pisU', compueilo ¡lO(
una caluel. Vun cucnilIDn con elqlli'
rOlCogíiln el alimellto Que les d.1ban.
Junto too elillCl'emento deli<iuel'l> V
mejor¡ls "'" losestilol de vida debidos
iI rn rontlctOS ron tlJttur.!S mil51Ofu.
tkadasl""""nieotes delas crulodil~
hubo un aumento <le hi'Oooismo, tan-
toen l. (utt",. altacomo ffi la baj¡¡o
La e'ta ~_su sedeen elpalaooc el
"" tillo V"na de ~ e erescnes mas
significatiltils lo constituye el amor
I
cortél y la lírica de bs 'rovadores
en l. cutt"" caballefelU' ,la bajao
pop.h r' estáentram..nil lirllocon el
espíritu ferial (prop1(¡ de una dudad
mert3ntil) y 0;00 l. dE los goIiarrlos, .
que se despreMle dela \licia ""ive.--
sitaria VreligKJ>a , o,'
Ll músicaen la Edld Media
(sÍlteil)
El;na, un vistazo len elle caso, "una
. "tlidón") a la mli .~a d. l. ¡dad
Media n05 pone de ¡,enle a tres
gr.Imles "¡IM oCiones de interes": II
delmillo 9regoriollO, ", de la m!isica
profana, y la del n¡<imiento de II
polifonía, !ledIo m>WKIental para el
cersc ukl'fiof re la miP:.:! occidental.
,l,hor.l bien, ¿qu e lignifi ,an e510\
, i::1i..lU .... . l: . ~ , i',

i ACUL~,~,L ,:!-; ,<\f.n [S

, •

'"
.....,aun:
blIPHrnlW¡' M m ts! $mtcs'
W'eP1W!1.«l201ZtWwidld-ft-
~I htm!

CJnIg~no
lt/ttlS C/QYt: canto 0/!dD1de'" Jgle5ia
CiiJfI~M, m~ rl<ld l~, t n lofin, con
futtdón Iitúrgir;D.
Ejtmplo: Ul quelnt t.xii (Anónimol

r.a ublamo5 f11 l!1_,~

• arnlo ~ es Iu blo, di'
~. 'flI ~la ff~rt Mio f K/,l llOd dQ
_ (IIII!lI <I{ItitII d111a lupa .-
11 WtsiI CIIZIu (CltiJII:o1clMt
1I1i1ediot iO ~ _ we.s k
n t IIIS 111 (l)I'IIeltQ ~ •
~ac:iI~ po poól'f lIpfftior
Glb.Jlllll!'/lle /o q~t oimcK. ClbIo
 doI.u ea .. iftquell56fnde 'IKii Icl q. .
5llftOI1 de li llfI\ilbtl Qf;i;¡¡,
,i1~~,dtlos ceo">teo Por su cri:t!r ~
• r , rIos fll los que ~ lIÍlNS ftIl t$ caoaMi COIIIO,;m de n:
1IebM~1,~ , ... e.pia que !iN" ro ..
B edcl del alItll di CIlefIU de ~ I fCItI'IOI\ll ao iÓI il..... l'Il elque inter·

alIlCePÓÓ' ' el"mismo COIIIO lIIIól .... Wlitnln ""0:11;15 _ tn un lqD

MrJ de ' ~ el h¡,I¡i¡. E$ ~ pract5O. &, ~ vthíaIlcI de 1I
ese JMXIIO q... eI conIel<to ad~ oraióII 0lI~, ~ de 11
r~. Podfr O~ltcior el tinlo oiIU en el mon~, p.;es, poi me-
Jrf&Q(ilnQ implica reconoeE'l' ro el dkl del tinto, un milmolnto p-ede
misn\O " villor (l. una el~rienciil ~e~p~,do de ~ millTla f!>rrrI<I ~ ,
, de tulto, de un componente de l cada uno de 105 tieles QU/ lo entonan.
ritrJlII cris!i'IlIC. Ú palabolsa¡r.ld l El canto, de este modo,dislJejw Ia$
tantldi, no músic.l emendidll tillos lwTms , lo&rJ III n~ de Iro
~ KI~No tiHW' l!Iobjeto "",""",Mil:l tntn quienes <n'I, des-
de <IN t5lt9a que bu:a Iro beIw, de los lMmbros de un ~ I
*'el el de so/rmIIilgr ~ ~!le losde IIf115ii lOdi. i lrr~
_ m(lO ~ de 11.."., .1 lI~deell!~~1I

,.. madodefl'lllllliCDl IN'- - * l i d ilMl'1I!i¡'C. certiIIi iIl

__._--
1iaIW tlque el ¡.,¡ olMel_ P'YIIer lIlierIio!
6t 'IIX. 'xbáI", ;rlÍ, 111 p¡Ubql;
.
_ •• _ _ 111- _ _ -. _
()Iige le'l de la poIlolu 1 ~iUrW del_¡IRil:n«I
del anIO . . . . . " _ ... 01110
JdH:I ~; fmkllt<iII'I ~to Ikl propio ~1os"",, 'ipU!llUes~
Cofl!ll lirt~. No ~ obondotrc . prowdl.rPIllO oon~l\l ;r on l le rl ~·
ti""'to fIlOlIMico. ra que. COff'OJ 1:1 wedraill/JbCl, md6
~ Y\clfnI'II ~1If'i de l.eonÍl ... climtlrsioftes Y ~ wiD iluIdIclI
de Iilllft - . nioI6entro cll! la
f"*' tJII'iWft Ófl ~ lIJlcion;¡I rilNC1UI'lI cmdI JlCIf lis_fue,
dtI ...,ul (~ I~utllzido ~ ju:¡I.mentl, liI "fQlleUpiCi CiINr.1
li ¡m,rgill romenzó I ¡ ~l'<e', hlcil de Nclre Dime dePif'6li qLIl'e!l1Ml
lo! file¡ del RonWtMco, IN tenOerlciI ..11 ~ di! los _ desr
.... "'""" 01 ~ ... f1lIb;y .... que_ . lo!
ciertOS tillI05 ¡ne:IIi5UIrI~ o:n el prnen:.¡ ~ ilWi........
oIijo!tII de leSIbr 11 ~ de po:. !lIS nombres enlilltitoril de 11
ci!I1Il /iesUS. UIII de dichlS pr1t:tia:s MIÍlÍCI Occidental. Ur>c de lIm . el
Iio emb ellKimiento consiSlió en Mo,¡imr~,~anocido
lI"11'IF\ de """'0 oOOil_ aJlIIQ lNail. fut CifX(i!fUlc "' !U
ca. lMlodii! ~tes I lI$ del propio oempc CDll'ICI ellIlljcr __
.-. orCNl se ¡ndujc llÍ el hilo positor de pcitInii,, es ti anordel
1lOÍ! irnpc!tlntt' en 1iI hilloIil de la ~Ic q\ll' lI[Il oc~PI: ti orginum
mm oxcidenUl: el nlcimienlOde Viderorrt Omnes, basidc en elCinto
11 poIfotic (te:rturl1 ..ns \IOttS). gtpiInc Iw;¡¡noll¡mo.
lo\Z; lIfdr..lI '«11 .¡¡pi¡ ~ ~l_ ~ prnelle

¡ a •
 •

que la prkti(.ól delCanto 6regor;lllC 105 e>lratos de la socied.1d. ", por lo ~

MS' aband(}I\Ó COn el "aci m ie!ll~ (ual relU~. cGll\le"i~nle habla, de
de la polifooía, ~oo Que noo(.ól se in-
tefrumpió eirlduso en nuestros dia>
~g "e u~ l iljnd~ .

MúsiClprofana

Ideas clave: DanlaS y CiOOone>. Lírica

en lengua l'e rn",uia . Amor Cortés.
MOI1ód"ICll. Trovodorel" poeta'rl;Otl1·
p<l5iIores I Jugl.res =interpretes.

_
Ejemplo: Ka1enda Maya de Rimbaut

........ .. _.......
_ '"
de V,queiras
_" IoI~
En kl que Mañe 1 la ruestión de la -"'""'
música profona, stWJa¡ o lI(l religj(¡.
so, ,ISla jIoreciO enel1l6tico junto COn j1l1fedmiento, en I>neo rome.laro.

gin_M que lntesde este momento

00 eerese un. música d.mnada 1
las «diversiones profa na> de todo!
'"" " _u_.__'"
la polifonía. f\E>su ltl impo<ible im .. a p lanlea~ <ondido"es óptimal

"'__ '""r,_ _ .....

"",·,m
I.A.,
 · ,
lW" la dif¡nión V conSf",a<;iÓrJ del Asu vel. el ~a escrita .., lengua
r,pertorio ~fano , El ejl'mpkl .efe!:.
dol1<lÓO. Ka/endo Ma;o ('8 primera
rJt "'a~a') del trovador Rimbaul
¡j¡> \\lq" e~ 's, nabla de una malll'ro
muv d¡ua Ke'l"A de esa mús'o;.¡. E5
5i&t'ifteativ, ~iIf~"e ""po"de • un'
¡<ner<l en .1 que le reunen ~ do¡
principoles (!mlnos que Ilgui6 1.
prod<lCdOO profana en este período:
ej 6e la música de aanz, y el de una
~a Hita que no, ~iteW/1OCl"
. los sufrimientos, placerl' l yvic;iQs del
hombre medi""', grabado, de forma
!lll ..tvida." en la misma.
Ko1eoo" Ma~ es, justamente, una
'a oOOn pata d,nz,r".Desde elpul1lO
iltvista de la lirica, posee un poema
de lernilici amorosa, en el que el
IU(Qr le dirige 1 una muler con el
objeto denilterquesu marido 1, cele.
~rnd<uIQ (filO es, li lengua del
lugar en ~ 'l)'e SE escribe la p.otsla),
"" e~ ~ en Iongue d'oc o pro-
...."ml, l. le~g"a
, Que se hablaba en
el SUr de tlf'. en aquel e"tooce~
EWldetall re>\lltan ¡onsid.... ble,
si terencs ccenn, en primer lu-
gar, que"" dldlo momentose dio el
flort'timienti de la ¡msiaenlengIJa
>'l'macula Y ~lle, ensegundo lusa<, ~
",nade este FIO Iue,,..stilmeot.,
el S\Jr de F oda. la li!ngue rfl)( el
lalengua de scelebfes trovado res,
'"1'0 arte fu imitado en elNorte d.
F"",da po< ¡ /roveros yrn la actual
Aleman~ 101 .,inesiOnger,en 5IJS
resp;>ClivOl enguas. f510s poetas-
cantores e , funda me<ltalme<lte,
arist6crat,s, eo , uvos ámbitos cir·
cula ba un. ¡fe. d. amor platónico,
adéttero ' " que 1>0 ¡oosumad o o
cerrespond¡ o y tonvendcnal, el
 llamado aomOl rortés.~lt! CCWl~ tor demos reconocf f que 101 patrones
.,.. ¡"""i.U fund_ t.I de SIl' rItn<os de lllda.... ~ (..
o ...... ti ejem~ " ~ O ts/Qtnpi.
En ~ i lis ao«U<ÍIllCiS ...... . , se Di".'.,
.11 tntIDdiiI del
aIes, _ z QftCiooIft amo lis ~ ~. MÍ fl mfLI'lldo ..
danmem CDllO!bidis, ¡j iIUiI.. li anción; pader ..... , tN;1Ir.1'ar
'" antll ~ IIN sollo Q, último, es ~rio ~U. reconoz-
Y5i SI' 11';I/il.b;J un ;l(GrlIpi/lamiento (ilTlOS el imporunlf papel dolo;¡
In!lrumfntll ton m."'fOI cantidad de iuolare:; Vlo! millistrllt!,ponfa<élicos
1o'lICM, fsm 51 irnpravIsIIMII. VW Mlirt.J1 fflintts Ymlrginilf$ "'"

, ~ que es tfl ese ~ tfl el lMron Mm p l"tJWM!5dttsQJ

alil5l1ll .... ,li~. ...usos.. CO"1I .., IDo ~
b~JlU"en ..... ceo oos prlDoQmina¡
6r li ipSIi .el ~ niOb. de r~ yall'Gibuyomn.oslillJ!;t- -
~,.,.. mtlOdia teniiCii .etel i>lk;.. ~ delltuliO'l y alIlSfMtión por" •
muy l imillm • las d. lis IIlI'lodí<l$ tila' hoy toIIOCf rnol f ,lf repertorio. .
gregon.nas. Frecuenlemrnte, es ~
WIe retOliOCel IN fuerte iInpron(J
deli U1utll el rtrno._Q/I-
0Cnes. En el 'Epa lUi.,,1rIrriCb bIlI
<!I_ de....... r~ lJIIIpOlO 51
~ En este CI5O, . . ernbir¡p,
dad. li IIIllnleZil de li cilltiín, po-

G :iW¡ •
 ~ dlo todii 1Is~~
toclo '" ptnIdo >efItid<>. Lo .......-
sicilIn ~p~ ~ dirldHb por b~~ l
n"'ltillll Ilorirontalel. lo:! eu...pos
se ldfc;_ ,lo geomm .
l.¡ ilniBM inClWii el l.mlf ,1 iuitio
porlIlfC50 dlo lo rftór'a CllfIlCQI de
Crillo, QUieIIIMoG 1Il ...., dete-
cM (cHlnl le\¡~ el QIMcl
del úela p~ Iol jusIos, , CllII liI
ilquiril ~) el irIIerno pa'I
Iol~ ~ que
......~ '*'dI ... -.lo ~ e
en" pr;.
, _ U fuIIóOn d-' límpl rlCl en ese Iup ~P"~ rri:>rudc el ~u~ismo.., n
tln elpK¡¡,t, la puert~ del templo. l. der~ ~., r~p r.,"nud . por 101
en ~r por medio del temo< cwpol óetiOOad~OOl virtUOSO$, ae
a
~ Juicio firwl ~ Iol fiM. CriIto ~ ~ itquitnla, y"
~;.r.q~porw & ~ porlol~"'lN
C*_ilI6Il;¡ ~leIOdio tnlll l:lCeN aIl\IIMiqylNaln ~
_1Ill
_
el ~ dlo I;¡ CIlIIIjlOlitióo ~
Iildo por lIllNllObll o porq..
~ por el \WIh

fvtrIdlo ese ;:W;oIO(lltO ~

." el prirqlig dMo de lI'lillid ,

'NKi ;¡ '4' " 5!it ",,1 tiM

,

Planta di' un" igll'Sia moo3stica Manuscrilo lum ir$o

' T - '~,~
' ,.' 1. ' ... ~.."
:Jl.1<
'¿~''''i
, ,
l! ",: ' ~' '''
', .+,'. ~
r ,>l'j:
li::.lI:
'" . 1 .,
Y "Y':
_ _::';:±Ij
Como liemos, el pI.no reproduce la la inlfi"Cild., sinuoso y compleji
form ade I;¡ cruz en un e",oOo alta- decoraciónel deudora consciente O
merae5imbólko do.dI:- la direcciOO foconsdente del arte ce los árabel y
pnncipilJ '1< desde el oeste II este. los pueblos b.lrb aro ~
Produceel tra nsño I"'rificado< a Ira-
ves del pórtico nilltl el ábside Oca- Sajn te-C~cppelle, P¡ ri,. Ca pilla
bece<a, di' forma rEdondeada, luga r SlJperior
secrc ~ ~enci a, ya que ~ca el
lugar donde yoció ¡" <.beza de kili!.
 liS porede\ han sido reemplazadas Glosario
por vil '''' tal nerndurasdorildas
p""en ala,,;stacon dardad escoIm
ca la estructura del edificio, mienlra>
las monárquicas flores delis r~lt .n

r'.' _ '"de oroIa, bóvedas

sobre elalulOSCIIro en lo aka
decrumia.Estil cap~'
la e;t¡¡¡¡¡' destinadaalamooarquia, y
la temítka delas !'SCeIla1delAntigua
I el Nuew Testamento !le ioI vrtrales
hacian oom> spondel las jerallluias
religiosa ypalmea enl.>cere mooias
QlJe.mse desarrollaban.
, c:ortes , IIIIrb lrlMdorel;J. E'lbIl 6e l'Slt tipo en eltsdcI fIocot6, ...
ns ~fumln ~ d-u entl.lW,i11rMlllt
l\iÓiII por 11 ~ , ~ de fIIOl! &ftros COlllO iI~ ""-' .
loU!l httl.litlobS~~ ~ __i1i"rD\;""par
YcIesonDios _ mur diIMnlts. ~ 11 Sira StdrpiI1 iblrir. enllOl'llllrt
c...nn esa: IiOlltludt bl de 11 ft, los s.rrtm Wpres de Ii
t
,

ab*os ~ ... lOOlO' untelI- i .....¡¡j¡¡delcls!l.l'ClS~l.I

tJOlimbóko~ la~ ~ lIMl U" io:iIo fl1IOI'I'IIe t!II
[I1Ol de 11 m~ y ciortos deredlos 1I1r>des mNI de potl;¡ci/in ~
~ que le fueron re<:DlllXidos ... de Mntura y tnriq.ecin""'uo, i$I ,
LI e.~ Edad Media, as! como el de- COIIlQ de~nteoda '1 regEtlm dón.
¡arrollo de ti devOOón martilla,que Hubo Un total de cenoC/Vzadas,que
.no ... dfrta mrdidaa'd9<lnlur' pfl:MlCmlIl un OOIUC:O f..damentll
Unto ti "'~ femenino como tl e~ Oriente y (ktidenle, acelt·
hfdonisfllO, se ~ .n eDIl estI rifOn el aKimH!n:o económÍl;o
(:>IIbQ. ~ lIMl g" q¡i:el iD oen Pro- ooxidentlII, permilienn la ~
~ (sor de fonlilol, que, debido de I~ 1i¡:ff'lS, 1lfe>'it1 tkJ,Q
il lis drs¡,aliaw CIIII fll'¡pido, 001*,·" , ~ e ~
hotl\'lll'ldllCb iI SI4"irnir por ~ ea CO$lUmtIm m~ ~~ tl pIll-

_____to_
el ñ 120'). ElIllIlIbOll_ _ C
_l'OOIiMdoiib~ ~~,

".U..._,.oI'
1OKiones"""-' __
"'~
~
..
'f1.O .'b_. lJ ÍIl<..KiÓfl t e

hberud de poetlSimi"'UI
• l1li.Jl _
, ti IU' l, miu lo de la tMltU"
.pi ;a,
 ...-
~ •. Todo do I'i!to, PClf de partf5 , de ~ de p;IItes !lo-
~- ~"1Mlo del Cli5Iilnilmo, ~ (artIcvlKiM ~e l y
de _dilo, ll«f5iclacI ~
- ~ li a: lIU elI hrÍlaiMsolfl r·ItI'i '.....
~~aloq,lfse
'# .... elI ellllilMD ll'IDmento en acrep ti iIIIpHaCNo de darifI:ar o
.,.ot te ~ ti eldo Gótico. ~~
8 ~ • este Ztfl'lll íonnIII Y El ~ de este ~formador
fiIOlÓlÍ(O se ~ d~'l/lte el reinlllo de hiibilol, le 'elaclon a ,on el
" , de SIn llis (1226--12701,",, ¡e¡_Hlo loU'!ÍmienlO ele oIiaol lipiam~otf
.., esdo futrtfITI ~nte ~",i.zlllo. UlbillD5, wno el Qlr ~ttor o el
- ' lbln::illor de ladillas artes, como arquill'do. quiengo.!a d~ unpre5ligio
- poclemO! ob$erva' en ~I ámbito de lOclall., iswl en el p,¡>aóo Vnura
,' Il mUsU llomin.oo PO' la ooela iM'ntaJado nm tarde,
-llt NoIre-Oamr de ~ara. U". relac:ión ele la mUli;;l wn elpen-
- (lIIIIO bielI lo sellaIa PanofW¡, de- sarniento raóonalista esooIiisbaI es
"'-beliO! enten.der a la Escoliiltica 5lI tmdfnda a ~ lÍ8\liendo
. - lftI mafIfra de pensar o un una liYiIÍÓII ~,fQtta del
• lllIiilD nwntaI, ~ elIla rÑdÓIl t:ieqlo . La Esg,cIa de ~
UNI de OIISI Yer.u El peng- ..., ti • lIU es la que nroclujCI
-..ca f'" lÜ'"'O lIlfle dmJar en los lIIOdoI rilnoitoI amo _ra
.. ~ o " , b" t ele 0IpliAr e1lac:tcJ. ,..".... ... ..., la
...

e . . _ws . poIbil tMDín 8¡; i.-t!5 Wu*s

llIlIidM (_ e ' ~~ Iienclen a na.Iarw lifJier>dO una
..pwoo" ".. , 1Il~ ~ eweta ,fQttadel es¡lac:io.
ff iN N
,J ¡
LOI contexto, n.m!Mll se darili<an.
iIIÍ tomo lal funcione, ÓI' los diveMS
elementos .rquitectóo'=os, Poodese
a,¡,¡late de manera más oWa ~e
intento de darifitación es "" el desa-
rrollo delarte de lo, vttrales.
La neresidad de iluminar, d.ri/icar,
tie ne ~u corre~po nden c i a ~on el
ambitodivir1Cl,San Dioni", (Diooi5,¡ e/
Areopagita 1. ¡¡atrono ee ta Ab. di.de
Silirrt-Den~. origen del Gótioo, se~a1a
en su Teolo¡¡ío Milliw que Dios es
ltu, qu e toOO lo une:
ViIlClllo dt anlo:>; i".igc elm"rJdc en!!'fll,
lo instDIa t O t i ordtn y la ro/¡.esióll ~
I pue<lll <IlIe!lXlol/os objttc5 ffiJejoll mál
o...1IClS Io !lll. e>ro itrJdi<ri\n, gt'll6:lI D
uoo <.admi1 roolir"'" dt rtf1'ios, SU$dta,
~ /os profundidodts dt /os tinifM.,
"" "",,"mifnl" ~ "","imifOIll di'
rrfI<:<ióIJ h""" '" 10<" de i".</di",;';n
(ciwdll"" P!lII<lf'ky, 1986: 1(5)
Las metaldelaEscolástca yel Gótim,
daridade ~radiaóón ¡rosresiY." se
o.mplenen un prograrr.a ooherente I
oompatibJe con la monarquia, ~It€m.
que tambitln bUlca d..ifit OfSe y
ordenarse en terne al print ipia
di. ioo del pode r. Tambense'lioculin
al su rgimient" del ca pitalismo .
través dell""indpio di acumulación
de ti p~, I, una de las causas de la
posterior In""oción de los estados
nacionales ~ delpoder de la bu,guosia
vigente hasta nuestro! dias.
Al iguai que la SumrrD de la ESl; ~
lásttca, la Catedral apur.la a la ',-,.-,
tlllalidild de los see-es cr:stianos.
moraie l e hlltÓficos. colocando
tilda C05;Il'fI su 1m" '1 5Uprimie<1l1e
1" in madure. ~. qoe 5e plant e• •
•
cOrn" totalidad y, por 10 tanto,
OOffi<l solución perIeca yúltim•. la
fragrne<JtlciOO teóricamente iimitada
de una rne dral gótica le relacion.
,
 •

" ~ i re,lam."le co n el prlndpio 1ugLlr"tOl1 q U ...etel selos dl'Signo

" escoIástiW dedr.tindón Vnecesidad genérlcamellt provienedejocularor,
~." ded\,ICtiW · segl)n el ru.ll ~ eleme l1lOl epiteto QU~ d lignaba aIOdos aqoe-
l." "díViduaIOlS. pese a constituir una 1I0s qu e se ~del3b an peligrosos
~., UfJilliId OndilOCiable, o:Iehenproclamar yse q~erill rtardelcuerpo social .
•, ' § ~ identid ad manleniéndo.. Un jocu/otol s un indes•• ble, un
¡, cl3falIl"nteseparados U"0:5 deotros rebelde. la , ka,.. de lo, goliardo,
r: I e>l¡bledendo entre ello' un, produárá un, ióo ensoJTlil,' me·
f correIodón ~n ambigiiedad"" nudo s.aoole ,de I~ inle",,"tJciófl
¡._ GoIlartlOS: singular g'u~o de intl'- religiosa de I vida, ridkulizando a
ioct uale', Que su rge alrededor de lodos los re nurtles vestemen-
li Unive;sid.d de Pari,. De alisen tos d~ orde n ediMl.
1
1Jba00, ca m pe~no o harta noble, se Golfeo: ~ e ilo nilCe en li ArQ ~i·
a racterizan por I U nomod~o. pro- tKlura V se rotter<za por la u~ li·
.uta ele li movi lidad¡mlpiadel slglCl zacióll de as de cruceña, arcos
JJl En gI'l1el1l l,se batata depersonas ojivales, ¡rb lanlel y vllralel. El
~I de 5U5 estre ~dn ulos, lin recurso tknlao, d~ afbo l~rtle, ade-
recursoseconómico< propios, '<'lea mal de ayoo Ir a expresar la Idea de
rnerlUdo debían recurrit ala mendi- oolidaridad e dependencia relati'la
dd<td e al ¡.ervi<;io de patrooei más de la, partes, perm itió ilU!1H!nlOS en
iIi>1"nido~ Tilmbién se ganaban la la ~lUra yla lmaá6n de los muros
,¡,jaromo jagla..., y bufoMs. Corno de !lISefecto¡ ntes, permitieflllo
se~ all le Golf, el propio término a!oÍ elñeect e nte d ~ vilfill. Otras

i"n ovadonel , come la columna
e>tatua' ia, ~rmrtle ron lO<;lener V
,e/Qrza, la idea de -"mpromISQ de
to ñas ras partel, a la . el que lal
""rtad., e~igieron una d"l'uradón
de los progra mas i(onogrMims.
Em clarificación, reladooada oon ~
~n~ mieO IO esoolil,Doo V 00ll una
ideade Dios como IU1, puede verse
tonto en la, n",ademes oomo en la,
se!ISiICiones plOYOCildas ~ el prtJIlKJ
ediñd<l, mucho más jummosc q~
un edifkÍQ románioo a causa de la
~kración muJtioolor de la 1Ul, au nq~
debo adarar que el trOmatisOlO Vbri-
llo de 1m m(l$iliros en cterti15 iglesias
romaoo, oomprte plenamente 000
el im parto de l. luz a tlil'l.s de kIs
vidriol.
t n escuku ra, se trata de un estilo
que busca el equilibrio entre la
idea¡¡,ación V el detalle ob<ervado
~ natural,
¡ PW BW ¡,¡
,.
En el plaoo de las exp;tsiooeshuma- '-'
nas, se SUill'lLl la adu;tel rom¡\nico "
oon la 'SCJIlIi ~ góliciI', ~ 00 solo iIIli1
las comilllras de 1m I,bias lino QU@ "
tamb~ pmvOOl el e,¡,echamlerrto ":q
de los ojos V el ¡rurdmlento de ~J
105 pá rpado, Vpiel circundante. la ,;7
ilum iniKióo' demanU!CIÍt05 !Iore<:ió ',~.
por la creceete dem~da de libros "'
VP'O\lOCÓ expenmenns de fuslÓn .
en tre representil dó. pura me nte [il1,
decorativa VIridlmelllOnal. ¡~
Gregorian o: ca nt~ l ilú ,g i~o ,it\.
monotónico en l3Iio qu e debe >U ~
nombreal PapilSian Gr~ I Magno ,~'
(S40-r04), quien, II bieo1 no complI\O ':J;,
mÚlita, unificó, ordenoVseleccionG ;:4
una producción acurrulada en los 1lr:'
sigios prec@demes, t",,,mandola i;;:;
en el can~ionero oficial de la Iglesia t
C. tólica como un 1ledio para ,
uniftw la liturgia enlodo el mundo ', '
cri<;liano, No efa un .dorno, 5ino .",
 / , 1medio de proclam~ ¡i6n de la
, pa\abr.I sagr~a , para d ~tinBu lrla
_ dellen~je profaoo. No ~tilb.l
, . . toIIlO lIIfIDdia, sino CllIIOO
,-IJtbn OIUlI I'ew du_ ~ la
rtIICiá' ero. el soNdo de la rnUsIa
I de 11 vm ~ haIJíl¡ $Ido deIarroIada
. pDI' los grieg<»). PodMlOS enletlder
fllf I:afltc como UrIi práctica rttlUl
¡jQoIde la m,;\!Q V el texto eitill
.-;cklI orp niQl'""ite _ li y (Dn
tlalfllO!'lD ~ ciorIde loe lI\tIt¡.
laiL p",'l¡: JipifiWo ~
I lIlffIudo ~Ilt:loso, de objeto»,
PfI'SO"fi o KOntecnient(lS ~re­
~ leI'II~enlalobr fi de""e ,
' Uumlnu ión: decoradón de un
. ,nuscrilo, U especial de sus
111m iIIicAIes. E. la EdH Media,
.\:Ii".,.... . l b ......
~ ..,.e. que IdubilllN I mpla
~ MlerNs lle paII de llnJ Y de 11 mismo bM'ipD '!Uf i los /IIbIIbro-
' ,,"
.. des, un. comente mislica Ve<égetl
Inquilldón: illStituct6n COIlI~t ui d l
en 1213 dlnnte e1pap¡da lle Grl'p
rio Xl los inqui:sidom ~
IlllfOl ""'lile a !;ro¡ órdene5 de los
fr1nasaa, dtc'liiC05 V11.1 milión
m ~ la lloIejiI, ~ (Dn liI
prictiu de la !Ilftllra ~ el P;¡p,¡
Inocencia IV (1252). Con el auge
d'" Protestantismo, el Pipa Plblo
ni aeó en LS42 e11rt1un.l11arnaóo
Sorrto Oftdg, dedicado a perseguir
todo deloóII de la lWUIIbiI calóirJ¡
la '"qoWión espatda M ~
p:I' los «eyes CaIóiaK en 1(711 Cl;In
el mde persell\* alos judlol .....
rrallO( o conwr\OS, de len qlJf' le '
sospechaba que SflluiMl pr¡clicando
en secreto 1II ~ I!IfcIóII, Vi par.
!ir de 1QO ~ • los lIUiscoi,
~ 1oe ...... !41 elido", 1SlLl Y
~ la __ desarlfíIrIz¡,
R :PM*h
 .lIiW1k A.... H II ~ dt y GI8fo ~ ~ de_
t_ mntr'I Ilgon¡ ~ 1517 YtIlfI -.riaWn:altlCti! que d........
IIIll1fitió11 del Prot~ 11 mnll~relp¡.B
~ena:mó_o-. bo aseNclo flll6Cll Yel ~
'"'*'
l6Ie 15601, ~~ del C0ncii060 oltbió lbjIn" ~Illf (IIISll
Trento, le ~"" suprrWcn . 11 tKril 6e que 11 TIfITi P i
.10:1 coo ..... "itl'itoS rrigiosos y lit 1~""'dfISo1.
c~'1il prktic~\ OminOQI, como M...... ri5mo: doctrir' QUe lUporil
brujerlll, ~~m i~. oolTlCll;e.uaIOdad, que ( mIO l1!inoria En la tierr, m~
ClJtal solicitan\e$ (los que intentabiln , I\(l¡ OIrItf l del JuicicJ Final y de los
$edlldf l lll mujer~ en el contexto qlif pl'n~b.n que el fin ~I ""'odo
dfI ~ de 11 coofesióo1l. etc. . CHlf'; ' en el l ~o 1000 o 1033,
Ya ... el SClo XVIII, el santo Olido ¡JirI ~ que co'ltibill ll fdld
lftllI\ ¡tend6rl, los masones, llriI-
*""
I Di, Nósob; y disidMI.... ~ ManI5hrio: ilspirHos por el M-
Fue Ibc*lo ea [¡¡IoÑ 81183(. AdcI' del rronao:aIO, Sin8eI*I1__
El .. is hlOlOSO inquisiclor file ti S5Ol.las 1I'OfI~ le ~
oo..illKcllomb de To<qu...,d, _ _ ti p«iodofOl\P;ll porlOdi
lI'20-1~~ideóIap.1I &Rp¡. EiMcertrllI yCl.b1
pen«UCi6n, ~ . ~ ,loo. Pi ' "; .... pludw::b ..
de los jIodicll - - . Ent~ In • Mh!, que ~fQII"""
,,¡a¡1I'IiS .. z¡ ~ dell11iC3bro trJdiólon es del m... do ~iJllo ,
tribINI SI! cuenon GionIano er- ~ 11 i5imÜlllllos . -

f!íA€94 .. "EE :!iWit"" e Glf '5


estilo! de kll p~ blol Q"" I~gaban
del nortI' Ydeoriente.
~ e! un a de la! form a, pol~
fónica! más importantes, Q"" SlJ rgi6
en el s;¡;lo XII.., la Escuela de Nolre
o-me. Se refiere a l. práclica de
agregar palab ras Imolsl a la linea
mel/l(jiCl.
PolifOllia: música c<>mpue5ta por
dQlOmismelodías ~mukán ea ! que
_ rto na rmórOcame nteau n~se
de<arrOlant Ol1 cierta ., dependeFlCia
V¡i¡ertad. Está I"presentoda por la
e5ClitlJratootrapunlislica.
Romiinico: este término ,urge a
i!:
¡ri'Idpioldel ~gIo XIXpara de~gn ill el
arteocddentalqueprecedió al estilo
Gó\iro lante< e", llamado Prególko,
BilantirlO o Neognego). El oonceplo
IUrge iIe la ccrecaobservacióndela
I.rquilectllra del ~riod o, algunos de
¡\/\Q! ra¡go¡,oomo kl< arros dio medio
punto Yelu>o dH olumnas, ~
.
rem itirse a los rema nns. Puede
decirse que representa un nuevo
com ienzo dtla rte occldentaltde
ahlsudenonrnaci6nde Neogriego).
Si bie n el estilo ~o m ¡n lCo posee
un le ngU aj~P rOP iO' éste es aun
multiforme, tegradopor numel'OlOS
comp cnent s regionales, lo Que
refleja la deremb rad6n europea,
va que redélj comenzabael proceso
de unllkad6ft estatal. Es a causa dio
estf eariiCl~~al y mu ltiforme
que las arte< 'suales no se adecuan
aunti¡lO bás" ogeneral y de i<:uel1la
a narma~vas romo encontrarnos eo1
l'
otros periodo/-
la Arquil""u'a románica, cuya
...-presión i".nte la constituwn
las igle,ia, d l. ,"Mura mon;\stica,
le caracteri por e>;teri0re5 pesado,
V ton escas s atractivcs, exce pto
en la deoor dón de las portada s
resuekas en un e,tilo monumental
-!
I
que s. re,udta de l. Antigüeda d y ee las propartioa., de lo, we'l'Ol.
cOfonildas roo límparlO5 fYOC<loores lbasado enej del9rt":ia del organismo'
del Juicio final. Esto le oontrap01le y el mundo d. los sentidosl y un.:
wn el interior d. lo\ edifICios {IU utililacióndela dewaciónyel dioojo•
". Im. " según las categcrras de l como elemenlos Í1 d. p~ ndien tel ,
idealismo cri5liano), ClJyal grand. , prodocta delcontaeta¡;on", áf~be,
superficies de muros se prestan ; YBilando, asi COffll ( 01'1 el Irte ~
la d&oración medianle fr. scos V los pueblo, b' rb, ros. LIS gr,¡nd'¿~
fIlO~ Entre losternas ¡ontrales com po,¡,¡ones bid imenS iO n l l~l '
figuran Ii! AA. nslón de Cri.to, . 1 r~m ",an el pr ~~omi n io ee lo~~
Juicio Finaly'lisiones a¡lOC3lip~rn ¡ ¡spe¡;tos e,piritua les sebre 101.,1
m.~u do fantii5ti<;;l$. co~es_ Durante mocho ti~mpo,_~
A pesar de su varied ad, podemos el plano repre>ent,r.llo celr!Sll~1 V'I'
recooocer ,lgullO! '.,gos rom ¡nio», el p<edomil1" de le>< aspectol.rrib, .
(omo la telloeneJ. a subdividir las citados. .
ftglJrOl y las composidoll. s "" vel Sin Agust!n 1354-430): el gfl ~ill
de<!estlCar la relatiórl o ~ general problema de los fti<ilOfo, aisti¡n~ il
q.. une a toda, las Pirtes con un fue co ncilia r razón V fe. es dedr, ~
todo. Ern:ontraremos la soludón a buscar relationes emeloque decÍll1.~
I 'Sle problema con el pi'" gótico, los ftiólofos clisicoly l. Bibl ia.
,d adcnadocon lo E=1:!<ti<>'. Otro< En el periodo ",m;,i<:o, IH~",, _ ll
:~

raIgOsSOI1Ia ioslsteodaen la simetría más influyente a el' p-roblema, es"¡

V el caracler lineal, un d, ' inleres Que p~e de ,i,g.r\lÍll. Natído M ·1
~
fW!lt. "Si, ;¡;;¡¡;¡,ti@! $ !4'?'í~'
 di fllolOfi.¡ eo ka UnÍ\lErSid ~d
' ¡; flolW de Áfrb. IPlm;OÓ ¡lIS dial f!sor
~ (ÜpG de KijlOna, tem de do> I'orl¡,. Su !ii<leOli depens¡mi8llo.
~ y pilÓpol' gi;¡s Illci a le!, ~ "lomismo', imntI.-
eor'l!fbs e1"~ IfIIIH tt.1~CDI.. ltailtUnl,
_¡ji...... liw iIl~ &.. trDlCIo de Ill'llba''' ~ de
," . $B ~ ~ ~ tlr w- Dosron~I"""1Ilel;
dad di! Dios, plinleiI \OOll fVidente5 y no por mtdio de "i:IftIICii.
~ • ~!utlldas lit P\atoo VPlotioo) unil TrlYlum: conjunto d, lis tres enes
j , ~iÓf1 de l. Minoria efl tanto relatim il lu~i.l lgr.m itia.
'¡,dg tllt/* lICkldad de Dosy 11 DII- mórIa YdW«titah que. j.-.lo ron
o-i temnoi. ~ 110 5QII tiu:lides el quodrivUn O _ lllitenWas
,..ex.....,.._,eu,sinCI [ltitInfbQ, .. 1Í$iQ, I _ril,
.., iCJII ~ lfoN! representIlIlII iltl....~ ~.Arteslb-
¡,;tu ptI" el poder flI ad:a pmora raIo$ tll JoJIiI,llur1lU todil la Edad
u Otldad deOios dí pt~.,.1lI Media. \lrf w.tMen "libmli5mo' efl
Iglesiily"' cilld~ tmena1.'11 101Ello¡. el ~rio óel siglo 1lV1II.
jos pDlitilmlen b tpca de ~II,
ll.....,lIDrrYno~
SIIflI1omísdt~ (tm-1274~
.... , ~ bioncI
_ . lo 0nitI> de Lo. 04
""'* Ol
&~""" dolisf1pn$mis

,~ ' , . ~ ... ki Esc.olhtG. fut P<O"

-
;' , " S11i: r i
 i:

f~
:
~\
Bibliografia

,il !'' AlZ[NIIUlG, "'"I.ndro y RE5TlFro,

A¡luJm dt H&.:«I dt lo_ .
~;
e_.
, Iel. en. jo<, 2010
llolITIH, I,lij. l :Lo "'!tuIo¡>Jpa/<x '" lofdad

, _y ol lle~f1_dtf_
00il_¡'¡'. Modli<IJJiwo,I9II1.

~'I
< 0011'I; G<o<¡es: Lo ~ dt Iol_ ¡ ' "
Modro1 Cátl"dr" l99l
~~_~ AI\Q ltnl, a!lo lOOO. Lo
, II<dadt ..... ~.. _ . SoloUaga de C!li~,
, Ed. l.ndrós Bolo, 199\
GR OIJT, Oonold: Hi'Mrla do lo Iolli,jeo
'¡ 1lmd<rt'..,¡ I.lWid, /,1...... 1!l9-l.

I
Hm,.......'_ .. bs fWi3l Mi<lico<.
TOfllO l . I.ladrld, lit""', 198L
1, HOIIOUR. lIu¡h Yl<IIln A.EMING; Historio
rIUiJdd d<I orl<. Ro<ceion.. .ltIl lOO4.
HOPPIN, Mi""". H.1I0"" ": l o mu,l"
" _. Modr~,/J;Jl, 1 991

1.1: GOff. i ~ 101 intti"doole<<n lo,dad

, 1

" M<dio. IlorcoloN, Go<iu, 1986.

! P ~HOF IKY. E' ...;.: AfQ"il f<!. " ¡<lll,.
, Pl'""m;',," =oJó.<liaJ. M.drid, l os
EdiOOnes de Lo Piqueu, 19116.
 I:IIBLlOTrc.4
FACULTAD DE. A.~.TES
I
aóOn (le lo dásic:o

-
 l'
,
Le ,,

I
,

......
• ----
• ~I
 1"lClrifl,.
1519: e.tus 1de bpW lC-b VI.
8i ipt'i idol lit AItmN.
1521 "' dr ~ 'II.
IS2J:SiOUlOdrtonlpar~
, '1SlB-1513:hpillo de.-. ..
=.1192 : Cristóbal CoIG~ domub'f , m~ .ma~ qllt rM-

.- pild&I~. CirIos Y fIl ~ trI~

' DfnOIi df los iribfs. !noor¡Jora<io,\ mi«ltoiXIn tf PiPillo. ~
-M G~u 11 COrolli de ca'ili~a. porque rIO recIliin M pagiS,
'1~94: T•• t. do dt TOfde~i llH 1530: Cirloll de Espa ña (Carlos VJ
1d'''''''dO<> d. 1.. conquo.t.. d. roronado EmperadorvIlev de kali.
,úpiIla 1 Portupl fIl Sudamériu). por t/ Papa,
. 1514: la Si<rti Sodf (lfÓllX) '~ 1536: ~ fundación de 8utnol
. ,~pr.lIi~df Am por F'f<lrv dr Men!lon

• ,1511; lrIornu l'IW5tiru: 95 !Ss

M..... lIMro,~dr~
. lQII SibiQ. EkdtI' lit Sijonii, . .
-
lllI<ltm.MI ~1~ 16.2 6~ lS*); fundaóoln de la ~ dr

1 ~1 : ift' ... uradóol dt la capilla

5lItN a:- ti 'luido FM" de hIiIf.o!I
_.iulCinlola .... dei'dl ...s ......
.l5l1: ~ tf hilito ttI cr-
&iIi.~~tQ(Jolido

" jo' -....es."'cfea, ~

...
. .Olma di-lin
15042: at'" del ~ato del

150451156~ ' COII c~ io

w(J., .....lila CatóiI:J..
dt T•• nto.
 11

IS": Paz de Aubsbur go: reco- Su b(U,I. era ltil liil ~i1 y lu .>tilu
nocimk'nto de ¡¡ religión Iute<¡na. manierislil.
1561: fun<laóón de Me"daza 1589: asesin'lo de lnrique 11I en
1562: fundoción de San J""o. franela. ESlablecimielto de ", Casa
1563: fundacl6n de Santiago del de BorbÓ<l.
Estero. 159,: Enrklue IV de F'i1nú• •bju"" ~,
1566: ..". Iión de m Cillvi1l~ta, en del calvinismo ("París bien vale un, -~
los País", Bajos. misa")
1568: "'ch. independentista de 1m 1600 (apro..): prodYaión e>aJ ~órk¡¡ ; '
Po6e'; Ilajos. y pktóri<;.;l de las milÍOOes il',uitic;¡o;,
1572: mat,nla de protestantes en Que tenian en Córdo ba Iu sede
POf~ ISon Bilrt~OOl é) central. "
1573 :fund¡ri',ndeSantlft>y~.
1576:105 Paise> Bajos sefederanbajo El Ren.cimiMto Pleno
laCOI'OIlo de 101 Orango. '1
El Re~",imiento IdenominadOO .pIi. ;o ~
1580: II'glJnda fundacio" deBuenos cad. en el ligio XIX) lJe un ~enlO
.I , ,\.i'e> por Ju ,n deG¡rav.
158" Bemardo Bitli SJ.lund.la
AoredmienlO ClJ~ura l que oomenlÓ
enel norte de Ib li. el' el sig\oXiV,.~ '
I E5Cu ela de Cuzco, que l"nlO ron la como en los Pa;,e, Biljos, prindp.l·
I de lima, lmpla ntada en 1590 por
mente en Ambere, yalgunos ciuda-
Mateo Perez de A~, fueren los
de, de la actualA1em"," , obtuyo su
m;\, importante> o;en!los prodlJ(t<><es
/o<ma plena enRomo en el ~glo XVly
de arte delVi rreynoto d ~ AAo~ ,
h
L . ,1,,-'; , " ',E @ 'P '~:_ '&W ,2 '3 j!"7ffl'!$ii3iMi ' "o V!g;,.."W
, ¡e61!'fV!ió poi' el reslo de Europa (y estas ide,¡lOO su reato,seguramtn-
lUS dominios colonialesl de di~ren- te ide.lilaOo en nenes puntos, de
te! maneras. Es la é¡loca en que las la vida de lo'rrtislas. Para vasarl,l.
hirtoria del ~e lustra un progreso
llJ(iones reafirm aban !.U autonom[.
¡UelIiof1ando la obediencia,Roma. cOIItinuo,t.Q p,rabJe COll el proceso
El Po pa, una I"e". Ll nlo politloa de " e<:lmle organlco.
wmo religio.., prolo"di. dirigir l. E>ta idea <leÉ et¡m¡ento. aplicada a
direo:ió<l de los acontecJmientos y u" tootexto i pregn. dodeescolálll·
,/irmo~ como un pode! superiof, 'ay formur~ s, ib" ser revolucio-
cM mativaCionl'Sde mayoc jerarquía naria.Renace VprogrI'>Or, ideas que
q~ 105 mrereses nidonales. par¡ debemos 'tri~"ir a los hum.nistas,
¡umplir t on IUcometido, él y SUs lOo "mUd ~ ~ue enc uentren su
.",oojadores intrigabanen Iasoones, maree en el 'tdeICubnm iento de la
.ntremando a un ~ Ogli," ~ bellezadel mlmdo natural, donde s.
ClIl otro. hal lan in me~s los cuerpos. E.sIa ¡(.
La ~t¡jfu " d. un "renacimiento' titud cristal; rá en la Imit;¡ción d~~
se reladona con ~ r~u rgi miento de bt'l'ada, en el tomo conSc'entu los
101 EstuOlos QásjCrlS ytamb4én con ~¡loresYC;\~~ C!aoic05. sioónimos
~ de 1M Artes, 1 las Que se ap lica de petfeca par.. los human istas.
. sistemáticamente. Gio;gío Vasan, en Aunque se a de un m(l'l/imiento
!liSOldas, el prime' intento <:le una revol ucionar" enm',deunsentido,
~ltOrii del arte (lSSO), QUt abarca podemos dec r que más que ruptura
i1esde Giotto a Ilzlano, demuestra lo qlle se ba era un. recupe¡a.
i
i ,1
11
I óón del pasado, es deOr, del pa ~o
Iosmmanlo d:l!i<o. Sin Imbor¡¡o, d~
legado antiguo sólo l e pretendían
resuctar el al1e y la tu~ura. no ~
SIl pasani>moni ciertas ccrcerccoe
morales,a kls q~e el me¡enaWltista
impOl1dránuevas paLllas dedom¡nio,
serenidad, moderación ylDIlm>.
La mitolOllia de Grecia y Roma sirvió
I dein>pjraciónat~ de sus figuras
I para ef1\O'1Clar todo ti~ de ternas Ql>e
tam bién ~'1lI\ cristianizados. Con
1 esto selograrongrandes Mnces en
las artes visuales, desde el punto de

I mlade la claridad iccnográlicil, l im~

tilndo los significados 3 un niÍmero

~
restrctc de temos propon-iOll<ldos
tanto por los textos d.i,ico¡ como por
las Sagradas Escrituras.
i1 LIS oricli'.! mu sicales se vierlll\
I' modificadas por la ¡rwenei6n de l.
l' imp renll, lo que permitió Que 13\
l' ~yeICOllOCimienl<l llegasen

¿4hG&
 ;ll:~ ~rrteS JlreIextos para elsaqueol laica, expresada en un arte que se
:/óf"'de las a.oIo<1 'O> d<' " ~,"m~, .'¡ como independizó de ..... luocioo1 ." oxclU"
" _í l\OrfdmienlOdelcomeroo,ballCa V srvalTll'nte rellf:iDs.o$.Iste arte, si b~
:( $iAfll'l' desde!l siglo KIli en las ou- COfrespondía a un sistema rullu,"1
. ; dJdes iLlr.alm V.m¡,uéstnHotarlda lel de lo, hu ma niltasi que queria
~·~ In;at em . Ellllml!f1to de capitales dtsvirICularw ilieológitamenle de la
: '('i ;nen:~. 1os progresos.del. mt"- ,eligiÓn. de ningunamanera trad ujo
:,t¡llurgQ. I, '~\\'nóón dela,mp",,'l., un¡¡ disocoooo traumalia entre crs-
; -son los fMdios de florE<:imiento del ti 'n~m o Vcukura laica. En lugor ee
';,;",erm. 105 de<l;ubrirnientos V "" ~I"" lo QU~ slll'gi6 es un mOYimie~to
, ¡cnc¡u<lti S, emancip¡¡torio delmooopolOo cu/lural
ejeftido ~l , ..,toocesPO' la Iglesia,
1) ."portarlei, de la bUTglJesia: CO/l el cual se artiClJ I. con la critica al
',.!1 ¡redm;ento del poder burgOO se ~epotismo V l. veota de ind ulgen·
¡;¡;\onSl~uvÓ una nueva ~ica donde cias por parte del P. pado. ~ nueva
'> ~ prel'isKin, la raciOllali¡.dón V el cultura no rompe ron las "eendas
"':. cílculD tuvieron un valor preponde· religiosas, ~no que produce una re-
t lII'te.Esto se ijgó con unproceso de frlterpretación rejigOo5a OKO(1fe a los
~,.- desaa.~lación de la tIJ ~ur. que se nuevos tiempos.. ~, el dinero, base
"; ' rTIÓ a ll'aVES de unl mentalidad del capitllismc, es ~ signo de una
llUI' rompió con la ll'idición teo l6g~ recorrl¡lffi5.1 divina más Que el fruto
¡; Cl/leocéfitrica. La nUMorierltaoción del control de una plusvalia. EI.rte,
intentaba configum un a cullur. indWJ aquel de carácter rel igioso,

"
 ,
;I
- "

••
~ 111 (DoWtil I.liCU_1M tenIl,a.,e P"SIiCiOIe' 1M i -

.a' "".1
_

.-
dM5~III...-... ... - ,di! paroo;Nlor" ~
~

potIiQ I .... n_
de IN _ _ r;IJ!Iia/ de tDdo 1ip:I feIlIitía
élJa/poIiIU
Ahon. _ obr;¡ de toII!onídD reI-
P pued~ desempeii,. tl p.lpeI 4lH.....InWno: soI~ lubl¡, del
de ~!"O d. drvoción, pffll puede 'IuNnMIo ren¡ceooo¡t¡' lillJllqut
~ t¡mbitn, y limultánel""'ntt. un tl b ino es urla inYendón ~ licia
indltaóor ~étiC Q Veoooómito dtl XIX) porque en el pffiodo Que l1Ql
Slatus d. su O'l mil€nte, pera Quien eccpa se retomaron al ideill ilntro-
l. obra fundon. como emblema. pountri$lilS de los ftloslllosdáskos V
IN proó¡Ini d... ~, prestigio y se \ICIMIIi coloar iI homb~ Iv no 1
0iIX,como Mil mp, ""e.g¡ en ~
"""'"" etnIro.~· flfl'lSUOl't!ll

I • ~ .mre Irti ~. obrlo f

un thmino lPkado ¡ los proftsa.e
3)1nllitvóón de Ull llUew sGt_
cl!cIcidos .1 lc5 sndi:l Ju,.._

"'_"tiI:,... ...
tompIojo ~ Su ubfr se PIISO« ~ ",",o
.'lIIió;w.. .
~.-. ciIInII's, _11 ¡Ilbmi de ~ 111 8-
,"lCl<»tl"",~IQ~
,~ilJtluiDos
pItrIdof ncuo ~-.i:II. '"
iI irte. Coono 05QDIllIr\'I0 onecÑ'I1l "'" n ) 1'1'1
puedede,... ""dB le del punto antt- la¡ i'alectu*s quequorion ptIU
rIgr, tslo le l'I'lao:ioni con WIil culhn alIl atepíis hu"'l/'Í5W, le lizq
poIlllQ iI $fn'kiO del ~ o.... N , uublu~PF,lalil.

AA ·tE" Y4&i'&M# m:em w

 , .
.........
diceOiut:
lo mismo qot htlrr..,"~!as 11(",¡XI-
ralm '" JQ/Ifr Q "" _ dt
~ <f<oIóstilll, mi la ~
joMI .... ,rg,¡...lIoai:rI'~'"
pmJ"""""'1dr""'q.CriI, ~
J ......... i ;! " .... _,.. ...

~lI'+IMle<'o;Kiol ' " M con1¡¡

. ...... . .. 'jO,rocát,... .
~lItI~_ ~ ...
:-- fIiCi ~ Sin tnU1D. lIi20 irIrfllO """"" por 'fll"lflllfr fI
fII)~ "agiRa' ll\If ti ambio e.¡lIXtIo.il~ 5iIo~~(J:I'N>
_ Ull modo a otreI de PfIlSW Ium ~ ~ " mis/llQ, o;wrIQ"'"
, l bs%to o defi niti\lO. Hry p<ntores, sobrr '" rojio !l'rdaptlo, unlindoklf,
: ¡tIIIIO$arnlro Ilottic: el~, que ~ILIÓ en a>'IIO lt Untn limbo/as, lIOf"" afI-
e1 lit1O tJ en la cote delcl5 Wdci en
~y","~lI'Illde los~
-'+'
SII_oclo s. de~ubri~ t~
NI ~ poi' Snon.roI;l ,~:~~tlvi6
,.~(WfÁ"jola SiCUCWI por ~ ~,o;io¡~ fwI.
ele SUlO diwiet*>:: .. bníjulI.lI pótootll ,
QIIlf de I¡, lmUbclo pIpII
~ ~ de desnudos, 11 iop.,a, ~ brIo COII

~""'''~''poI'
m~ obIdo PfIe ~ llUe'o'O
la wprriondid milibr tllropn ,

: .,MJ~ tlKlaria se pelt lb~ l. "(¡.W,_ 1 ..........

 .. wb;aóóol de ~ __ del esac.lllIetllaín~"". ,
~_ COllA ciMióII de" ..... 51! ~ ~ ¡'Iltitt.
_ idNs ~ ~ QrII- ~ ~ clI5e 5Ulill ~ CIlIIo
bitn permubiaron d m detG. ..-- 5W)i/i i51Jtiad;¡J Iil ~
Con "Inlml; ... esle WI.....W".D ulerIlli O. &iciói.deIllll eootlOlllí¡
no Ipdo I I¡¡ IpeloiJ se inició un elI ~ ~ 1N IIlOO'ltiI io-l.i pose.
proceso de 1Jieiu6ón que ~ su silln del _ro pennitó I~ ,
~ con la Jdopóón del ~es , lIlffIocIo i1~idDs Wil klt
melodo de<1ollco en ~trtllCión del pod!'l"es feudal , 1!C1!~~ slico. 1..11 '
closm¡. Enr p<O<e'iO oolJboró PilfJ rtl~ m;isest....ch scon liscul.
que I.i Iglrsi¡ ~miera su monopo-- tum irJ~, iudí.yb i""nn a, hlcieron
Iio en CUJnto ¡ IJ In nsmi~ón de que Ion nom bres d~ Re_imlento .,
COI\OcI1lilfllc lfl ti Voejo Continen- C'f~ q ~e m b. . ....Iviendo J :'
te. mientras que en el nUfSlro illa il1icIIlir la herenciJ de 0ccidenIe
aeiIllIo lis ooncIOone5 pafI ejer- 111'1 u.rsnttIa JI """ro.
cerlo lhnnlt 5iBlos- En 1511Y15U l.i IIUM iI! etI el . . dellff -.
51! ~ b o;isnm de l.WtlI __ tolOiSti~ etIlV1f'l ~
w-.-.
, CIhifto" res ~ I hedIo5 con ti ~ ~ ...
~e .dIo:ic . dos Ir h_ OIoorpclo d pell$li. ....

i ~ on«Iie.... El ese 5l!IIIido,

CIIlI .. ¡ lUe Al de I¡¡ ¡hflO bU de
IlpaIlIl6oIes,. reiillda." ~ d Renicirnieftto COIlllitvyt iodIso
lAM:IrlllNJ por ~ Gulenbrrc lNllIjMiiiólideI.llJi4lCJUilO_
.., 1450, que pefIllfIió que u dRs, .,.¡..... ya quelllienais ese "'-

i h4
 ~b~ li oodórl de pe<'$Oni , ti del nombre. El sentimiento de
~ _~ l'fiUb li individUillismo .uía unido o l.
llIlCió" lit i ldil iduo. en li idoN di! colUtruc;óO.!Ie u.Ift,,1 ill ~ ue
~ __ ~ .ElI t1 ~ de hiIbéiI que tiPO' pel ftubwndo
~lI'g*"';';"'-'"tsIO"A iI iIU- _ ti 0ItfJICl como 11 mente. ~
IP'' procm dede\¡lltuclW'lieuW posibilidHoes de lo propiamente
¡jtl1llilt\ll'O 6el till«o Cfemil, que . humi llO, Mcieron ~ue se ....iel'iln
, .,;mgsW<iarS! en liI fpoca anterieN', ".e'il l metas, o ~ u e elt l s le
.¡. (lliIKiG~ con lis pmff5ioofl conslderilll!n illmill du . Esto le
' j~iII en lu ciud~. 1lI COI~'''''''' _ illilldull'l1igul
__ 'IiIi/IrI dtllIorMn bnI!Iiétl te ano i limediMI delil indl6tI itbidiid
~en ... ~~por e iJlicini'il llu lllill\ils, VI ~ue el
~..-R Tra¡ I¡¡ C8I5In iiit6it-o" hornln disico eSbbl ..... por
iIIalÍmh'los, \lOMO upncer" I¡¡ sere"ldad, I¡¡ modenclOn V ti
de\Iludo en tl _ 'I'iwiII,lIO lim ~ldo oonlrol, idemÍl de por li. fu erzo¡
11ll ~S'J"3S lllbhcilS,SIIIO ennqutcido "" dtstillO Vti hombre me<Jleool llO
"'" I¡¡ ~ ¡recoliIini. lIob'iI sido aeildo por Dio$ par;I ~
, lodo. los ¡turOl cultur il lel WOlhomt1ttl yelllU'ldo, linopilni
__ • •el.ItIClj1OCdItl&i€ lis li"lidi_
pl_ Itpl e_libin el -.do El e l _ nti!tial ~
"-"l, losediOOolte~ como ~ con los _ iI'PtC'
I N medidi, la It-.n ce4fbrilb¡ lO! socilIles, «onórnicos, poIiticos,
"lodilS In con qul51n V cualidadei ,eligiOlOl, etc.], ti t'lu bledmentg
,

I-
I de.... 10 ll...u.f hd a*InI iW! oia dial llJ!fteI1I do ~TIQ ~ l
tnoec:di por ti ~ l!Illl'e bs~ iltll~ 1I11¡.
t5lal_ 'fIl*í{' do las ifIilUs boQcióoI de lftlif!5 I eueciIl .....
f ~ ~ ~1N"lI dtbido il impuI50 "'" (:lmef(jg lIIlt
dewnaIlflDsP'O\lI.I... ~dr pW .. 11 bu~ CJYi1 ~ di
los linicos tomrIonI<'S: ~ M pIMiólI,lXioniiOOóryQlatl.
11 WrIif, ~y pOO WIms. na.- fl.o:>d ~~ impcrUnd;) l!fIlI
l.i "-dOn do lo o~ de orW ffI el óelermNcióo óeI eo;tilo ~
meoudo (ipil l~sU Iwnd~ del .-«Ililtl.
enurgo, contratos, IUSOfe¡ y perso- flh ment. lid,d . I.bocó incl u~ un
nas por ~ que drtulalJ.a Ji vmIón nuevo CCIlCtp!c de 1.0 """ralela, En
~~ lid il do lo briol. <;oo stit ~ un 11 PfOducción de mucho< bum.oniltil
promo pDelo¡lde laoonslitOOón se peItibt IN interpr1'taÓÓl1 p¡otei¡.
moderl'i do ~ dudides llonde u, es clfcif 1lI1OO de ~e lHo$ tsli '
~ lassjfos.,t.. ioo "'.... dNno- ~tnbiénf'll acuciórl,"""
llbill ~a;nI'I'ti:Ii,a.tJ.Q.. por lo _11 ~ es cr..n..
... ~uen NI'llPN qltf perrMid ya quus IN p ...'ljitÜi ~!lo
llfOCI1IIIIS t.l arrOOosos prtMllÓI delIllnos~ qIIf
tfI P'J"I paruo lit lo< ~ Y lIel MlIKIi¡.... "", ~ ... _
t5liS"
pa.;e CIllo:InQI (por fjffnpa. eatre ••iÓlitli mil Iz¡ lit ti ~, las
00, 1660. .IM~ ob ~ esaaIe. ~b1lta:ill"l5 ClllIlll
ltl..l&.(D) lJ¡¡ !'¡ dJl de pIlO 0 00 II~ ' ,1:\OCiild.l ffI ~I
clt oro ~ de ......era Ium el 11 Conlnl, pl\lfbafl1a aJItririo. Gior·
'o'Irjo Conlinorn1e~ ~ ~bil Uft darlo llnnIlut q,IeITWIlb flIllclma eIl

[j'l §J waw ;.:4 & hU f ¿ MI -s'su

 ,

!
I
, ." , •

':'1600 por SOS\ellef ideas lIu....rusla> de,', yecsmues ra hastl quil purllO
¡ a~rm'" que el "lI. do era",finito. lal antig.31 con pdorttS leo<éntri-
¡,si'r1is11JO la> id.", humani5\as1""" 0 cas chOCilb"n ~ nuevo p. ¡¡el d~
,,' ~ e<1emi!los, como lo prueba hedonismo. Sin mbargo la IglMia,
, -~(>10 6e G~ol,mo S<rYor\a rota. Este más mundanalq ~ásq uee n" ingun a
~, ... un monjeoorJllOlCo¡anillico que O1r¡ época de hiltlllil, no estaba
';.'jII'¡ojiCÓ oonll'a 101 Médici en florefl- ' d~¡lIIE' lta a tole r ,lO, exogef,OI>-
r· ne" y'"sscetdo entre-en COI1"ktO
di, var.énOosede tern'ble5 profeda>,
,. IegarldoaanuOOilf un nuevodilUYio con el Papaoo. E 1497 AI~j allll ro \11
; , unr,.roal ell cas!igo.IoSPeGlOOI h.. lo O'XCOmulgé y 1498 fue quema-
".,nos. Como IlOta roriosa,ypara ver do vivo por i1ere' en la misma plil!.l
¡ "ISlaqué punto .010 tensas parael do~d~ ha bí~ I do a cabo so acte
iloIlIiIlic:o las reOOone' en!le lo pro- de ba,b~rie ysu serrnen~',
k 1anO ylo >agrado,en febrero de1497 Muchosde e cambios religiosos,
dJigó .1oI ,i~adaoos de florffida 1 sociales VecOjmiro. pueden,..r
~rIe sus máscaral.=etiro>, analizados entr~ las collll"-ione' de
peíume, y¡J;sfr.Jc:es de carnaval,Con prod"'''Dn d~" a nueva in<titudón
~, erte! elemefllO!, libros y oh ,,,,> de p'opia dela ,1~, <'1 mecen.,go.
'- ifII' de contenido "pagano" d~puso l.u. MorrtEfl'1tro
~.
~ pde5 mootonesen ta Pial1fl deJla
r
Urbine, los Gen-
'"8'1
en Mantu'j los Mfdici en FIo-
9gnrJria ydespués de¡erlfk,lllear s... ",ooa,Julio lI y ro, Papos en Koma,
, .mmenl. a la multitud le. prendió son al~"no, d~ lo, mecena >m ~s
f ~,EI\(! epilOdio ha pagOO a la
importante', fig ,,1> , entra les en 1,
lisloti3 como ·~ogIJ era de las ..nido-
 UNCión de un CIlIII~ JufCo .sr piYdo .sr I;t¡ ciudKles del lIOI\I Q.
leIKiDoe _ lt1iltiI:s 1 pIllteClD- a..o
,Ir a.w pap¡lNIllnI. br
m. (J tlDrJIl O el empleo n5li- tiIIdId _NII ~"1Ilbi¡¡
CCIS, _ ~ 1 ~n gjo lInudo "titldrl .sr ducIIi;I@(,
el prt~iP¡ dd mK!IW (l.Il NM "ombli¡o dI!! nlIIi'ICO", ~lunllndo
tll5lO, eruditión y Iortun~), tr~nsfor· !.ni pobl3CióIl de mh de tOOJ.ro¡ ;
~ I;t¡ obrJS, ~~ y I;t¡ dePfflOl\ll, lI,biillp.aido lInIoQ ~ -
~ 1IIUlk:al!s, ~ ... 1' 17sólo CilIbb. CIlll17.OOJ lIf.
N ~ . " . . en IN e:ulbn ~Pr.lklsi!i"'pb*_
• . diltilltl.poIlic:;I, . . . . par ~m~~ •
MomeomoNQlIósLbqoir .10 ... Ir tpoa, la.-...wón _la a.
EI~y~c.stig5ono B
Ad EItmfSi'CIlfflrili!i'l.... ~
tinto ~Itico como cultural. l..1 obra '
-~ mÍ5lmporUnte qlll! Si' emp<""Clj(\ y
-~ ~~pofti. ­
1lO-)lCMlit&.1r lIf!SiI ~
$1", es la iClesR. ~ I'm'o,-.
Lli situUXlde ilIriIl1NClI par li tnIidI soIft III\nG del A¡lóstDL b
CIIm pai"f M pmodo e.tj (4fI'- SIl ~est!lia¡ ;¡p¡orflite"'eft -
móa en ~ siglo XVI,consicle'¡oo por n.Jd~ IIobla de modlJldón ocootrol,
. irlD:5 ~ lI!lIfi'S como Renfeimiel'tlo sM.o las 5OIt>dones fltilísbtlfTlfllle
Pleno. En M periodo, el cmlnt.sr ~COOI .... ~~
i111H<lcii Ql/lln1 , poIitiu 1Ilbi¡ --I'0IO". u ~ de !lit

, ,
• . •
 I
!
J

, " f'IIJ"'1e provrdO oom""zó tri 1506 Das lI'tilW lfjli¡:o$ de rItI époa, !OI\
doró W 120 lI\oS, N$ (Il1llS 50
, ~ que liI iInpoIoe<lU plm qwdó peI'"
Josquin des Pre. U440-152l1y Mi-
8ucNrooIli 1147S-l566 ~
.1; ¡U'U!l'm'irYdo pot~ lhldr los N¡ poóBlIlÜ5ic:os de
,.; ~ ti pt<iDdo ~ 6 td6:Io. 11 hislotif, .IosquiII anpu50 tJnIo
. .. dulIiI_drlosrNs~ mÜib~ como prof;cIiI. 60Zll
¡tNro:I de 11 dtl mundo, mieIe_ drpl~ffllidl yrjerti6LN
Pli:"', :!IXI metroS delargo, " ,5 metro! de I'\Idrrosl lnfiuencii en \'arios conli·
, lIlo Ytiene unl IlIperfkie IlIperoar n~es. franco-lll,nr!KO de otI-
I dos IlfctMtIl. En él qu~ la;¡ sen. st orderGsocerdou!, i11tl!f_ido
",de~deIosNs'" liI ~ de Jo¡ sroru I!II MiIIn Y
pgrus ~ de 11 hilIDrlI: 11 c.-. P¡,piI trl otaaiI, CllflII'tu.
~,Miplllqdy~
~ al brmIo de 11 poifoniI' •
.\sÍCPIlCIna:5,efe.lO:blll ... ,..... i
Tlmbijn actuó en li COflf de Wi$
_Q:IfNlhXJlo motaI del f\Iial, 11 ¡m.
XIII de f l1foj;, Fw un ill/IOI proImco
' ~ iI\Ver1Coo que vino illIlOIi¡flar
r bI N~ilOl meRtlles incofI5Cirn~ cuy. obr. ~ >'ÍÓ moreddl I'\Ir 11:I
~ COI\dici:>nts de produaión y
.prIteptiOo1 de 11 tpca o!5l1 pm.
,«qKÍÓI~ loq,oe 11 pmniIió trabojiIr
pK\iloI no""""",", ..., djiIl!i .......
,...... que 511 twm:.I iinbóIa lN'1 .....,Ite!tl!:S 11II -..Iidos (1;1IIO)
,... .óli de II~ . . . . Iol---","

--_
aornaiI!.aailbtil.· Mipel ÁnBel en mitmbnl de la
' _ _ 1.0_ _1->_ ll\lMl d;:o;e mrdi; YquiRs po.- estI
t<lU:;I trabilió durante lOO ; su vid.
.....
s *
 r

"
,' 1 ,.
pneiPArel_.lIatt¡LA"de O'.... ilInio!le Julo" que JII8IIIO.
Alte l.Il«3II ft*n*Io o1pbdo • 11 11611 comtwlCii ~ e ... *
~.~_"""it ~1Cl!:I arro... 1Ilo5afI¡,
eOIi$d...t>. _¡....;iJo> Gell_ ~ ~toIIIO .lI!1ok1¡¡
V 10) ~ pr3cticJs, es oSea, "iconogl'3fia crist ..... os. Mediioot.
~quemn~~' esu medida , un ~ til!tlo:o
-, ' . T~ como loIq~ pn ..... _ urbanIstIco, este Pepi. lIombft mo.
de lo:! pjlrooes más ~ de Ii dtmo ffl !liS ~ionellll<l5b.
époQ , como ~ Medid en AoreflCia madoras, logró coro.eJtY , Roma \'1\ el
Q los ,,"¡>as Ju lio 11, León Xy l'ablo ceotrc PO( excelent>a del mundo ~

111, ton q"';\'I\es cola boró de mlrlel'l ~Ino. ~ qu. so ~ ImpIQblll

dtd5tvI ro el grandiolo ~ de eontinuidod del poderal" res¡ledo 11
COIISI:itución de Roma como ctntro de m empel'lldores iI\lifJo1.

pn.
dellllUndo oi5tiano, retUpeI'lIndo El . rte del período embil m",
IU teIOOi ~ n l,ciDn.do cOn In COfIqu ist.l1
~.lasaMl.""'I ' !/JO óeoCllia:1. I'iQ el iI1isU l!f\UllIbb
6t llIdA lituOón de l1IHk rn la bfIm fIO l!I'i Ira cuesli(w, lIlICidi
csli ..... se bisi ea que el "'tillO lII! la riotJ.1ecIod 5UlljeIiIri, ..,..
:M lt pn:da '" iOIMlD_1II . ,Ull""
cubrn humMlisU , l;riltiMi, 1I ejempID, er.J . . ~ dlodQ
LJp¡opoo dó.. par

I ...""'-- _- _
. _. ...-.-
. . . . . ...._
.-
r ..
, lIIflDCloIócico ¡tnerII ... strW
d. ll(lm'IttM • calQII ~ tipa .
.
 'f. ~. <tligiÓllrespaldaba estas nuevas la rewludó topemK:anil tendri; su
, ~ o lI'adecuabaa ella" El mas prnfun il lnfiuencja en el ~ rt.
, f\labl.omientode la escola hum~ na manierísb barroco y no en la fase
b' n<l ~ diltinl) romo Mrn1.Uva de ' plena", q cojlláde cOlllos valo"'$
¡,¡ provecto, pictóricos, escultóricos d¡¡sleos, es íod "dable Que nuevaS
;:, ar~u~ectóniC05. se jullfficaba el! ideas de todo lo existente tir·
e<ro" e1hombre esimagen de OIosy las OJ¡¡b.o g lasa la Im¡>rent. y que
• ~rtiolle5 de su,uerpn proltiene<1 é51as aounc ban comb iOl re>Oluckl·
'. de ~ IIOI<Jntad dMIla. ....nos, toI'IlQ efectMmente sucederil
•' i,gs no0!W5 sistemas de proportiooes en Otddenje desde entonces, Que
reni;n su refell'n," en un~ nuevo se e'tenderin a ca~ todo el planeta
'ri>íón del mumlo qcese Il'I3Cionaba debido ¡ltolornalismo.
(:011 prohmdos cambios en el campo
d. b Astl'OllOlTlia. IIntes de los re-
~iI<entistas, no se ponia en duda el l.lI mlisia en el
.-f5l;tismo de la TIerra ni su carácter Renacimiel.to( síntesis)
"'" (0I'Ilr3l en el univer>o. En 1543, u~
Ibm tit\Jlildo Sobre !os revo1ocíonel l.ociallO Giron Sher¡dan
: 1< d€ IoH UI'IpOS relestes escrito por el
_ omo polaal Niwl,J¡ Copémloo I d . ~ s da ~.:
C¡pilla mus ica l.
d1rnoslfÓ en base • la observación Conc epció voca l de l. música.
qU! no.,..!1 sol el que gir.ba en Icnttapun o Imitativo. Motete.
6rtitl alrededor de la TIeJl1l. s¡ blen Madrigal.

u·
1
Audios sorerld~ en ; hl\¡l:/!ntro¡b· que "1
demos I r!" en.1 m;SIIIO-,
hiItor;i1dtlil~rtes_bIOClpot.com. pe<iodo, !Mgbil ti (qUIibrla , 11 -
h/ ll bel/UH10" D"20 1Idea1U,...de II ............ ~
al /sem

....,
~!A"2CMl2o-~~ 1IIIisia,ti c.-o enlI cool5idtiodi¡
~ iMelectuilft, Q\If IIQ
jllduQn esfIotmllisOl O ~Jq
Los mlisico5 r~;KMlilllS, ¡J iguil ~ Iildiferencia óela iC1Mdid ilt
que Iol d~m¡jl ~rtist11 de la época, losirulnJmenli$lilsl. Er tontlil'te toII "
tril bilílbiln PI 'I liS " i"tlpal' l lo qLJe SUCfdió en otm ~ -
ilMudonn de III soOHild en la lit IlItitoril1 dt' .. misia, el ~
lIl't ...... ~ el W emlI 1Ir eQ\N ~dt lIIi'IU UleIrriI -
--..o- LosmfCen.tll _ _ con ~ i1 l1io.... ~CI;II
t5trUCl u'lS Il.mildu cilpUl u iftllJll..-tos (por !lo inf'oofncii dt
music3les, con;.nos de ~ t idtl5~ Y~~ ,<
instrtllTlenlilU'l que, itlstruiO<r.i PO' Unil l;Olo;epd6o , woc;¡J de la mlÍSQ,
ej maestro de capilli. l~tefpretab¡¡n en este tilO o COPPflJo Itérmino-·
bis Ob.iS que el mismo mil.stro que lw¡ enll'Odemo:! ClltIIO "voal
COI\'lpollÍl , drigii. En Ifi ~ sin instrumentos"l predo",;nó
ilia4
iIlduIo
1Il •
11,..
Iiias¡m.tes rules r
COlIleftlÓ iI ........
• e'l~"-"' ,,""'"
~en"~
..YlOI 0eI Re<\icMliento, ~ -
"" ... lo """, ... tobóo; en lo ......... -
rlMtllllnfnlillio ~e~ ~"e de liS Inlt rp,eli1donK W
l.i milsica del RellKimirnta, al;g..a1 duplicaban o IHmpliuilbi n \'OCts

•
 · (llll ~ que fUritralI $lI
,.oi5nW ltfi¡bD, el delir, lIII ~
" ~SOS 10$ lnstrumenUstal tocib an Ejemplo: JOlquin Del Prel: '~'e
rJ ..,tsono con los Cintl nles, Ven Ml r~ ,. , Virgo Strtnl"
0(llIS, simpltlllfl~e , ~ l'I:aS fJI el ímbiro de IlI11lisb loIa1. b
dril pctboiI er1Il ~ V~ COIflpos;torn del letlaamiento,
toe*. si bífn lOde IoabóM sido ... iIuil que lcIs de liI EdiId UtdiiI,
~ pnCJnOOe. mlOSiuliZillon textos '~lir¡ icos lK
dKir, que Ietorrl'!pOIldef1 con ti rilo
lJl; CilflOriil de mlisic.l !oIc" V &ostiMIo¡ y pnliWrJlan ll!:5 decir,
pdw ~dtllEdid Yedíi llUf 1Un. feI«:ión QlIIIelnlItici$
:~ en ~ durne el it\f '1 penlllO tiene..." ... flI
~ penlfllll .... partt el rIto~ fJI nísb liICfI, flI ~
(hlos CiSOS un millnO CQm pol ~Qr le li8u ier!J'1 utili¡"ndo ellrueturill
iI9roIaba ilj MtMd.1d tri iIl\bos rnel6dias anttrklrls ClI"lO ha<t pirJ
~ EllO C\!I'If'Ó ... rQ ~. 11 armpositió¡. E~ lliI~ ~
___ eren eso¡ lbi ".Uftdo(. pertflIf<;fr ... rtpeIl;wio , . ....
: ~ muy dift¡ .. ocYdos i1 ~ de _ ~ O il
',IIIIO! li!\OS iI~ OIrol " nlOI que Oreullbi o M II
~ lromo Cilociones 1«U1ire:s, no
-~ NI>o:ioftad.. COft b
iIIesiiI~ 1iI .... piIfte dt. -es
- - r t d ióNucMllt.penl*"e

MUS M M 'em
 ,

j
•

1[
I como Ktrud UfI, I Ia minera de Húsiu profana
I pi1i1'M. par.l montilr li a<QuttedUl'll EJempHl: JiCOb ,I,JU(e ~: "1I bianco
. b obri. e doke agrIO" ("El t lill'lCo y dulce
a _, o;tII'IlO ~ ~
oIrelió I¡, r""'-
_dNiulIosl.~O""
_1
de 1I""ic3b" Dunnte l!5te _ t o hiSlórn,
l. .. i~iu proflu (onIXiéi UI
ej¡¡¡iaoM ....... l.aUlodl!!;I(UAd.
-ce sioI pl'eadfnlu ~ II;¡
G • anbAr ti terrlI JeiciolO por 1$WIin~ltaióll llUt _ a.1i
... probno. ~ pennilió ~ rnúsic.ll ~ , I la ""ltencill óeI
~RIlicIIl$~ porla ~ 1aial , El"""' es ~
I q~ ~ convirti6 8 un eIjlado PII1l ti &ffoe<O mís CIIKIIl'lstico de tIt¡
i~ cierto roi\oeI deexptrimenUCión. múslca. Su uso romellÓ en ttalil M

-
'A~ Maria...IlirIjO $efena"(ca. 1497l, el ~gloXVl vlvego lu ,pandi,h otm ,

¡
I' ¡omPUfIIOpor Jc~ ui n Des P'e!
l~ u . W;Q/14~~ ­ LJ textu'" conlrlpllnt;stiCiI ton
lSl11. es un Motet. Marilll'lO, es .."",e"l<>5 imiUtinS que hemos
.... un lIICIUtc _ leN teIfO';O dtwilKo blIlbiflI illlrete ....
6t*4du 111.,.... Mario.
p
-
-..di' n,,;, !lip do tedDlllt
.... IrIt~,~
flI If lll'ra1 nema! "' ~ •
1
afIIeri0r5. El flI lo! lftIO$ dondt
reside el inler.! pril'lCip¡1de liI

iI ¡AS m í' 5-
 B!BUOTrCA
FACIX i"AD CEARTES
---J I
•

"
~¡D. Ti! f'i w.que el recurso 8 .,.." <ÍW

pOI' ti (1" dtrtn upltsionn ~.-;.,''''

a:n.dD ~ ~_ nia.
D ~br1S punlules se reflejin
E.o!rIÑ, -.
,stuaI DiIeo...... mil llIliIG, se

.- ~II_~
~ ".",. '¡ :-

, biInCO t dokc .
no a "Pinhn

", de lacob ",,1PncI*

~ (~ca.l!107 Si",tlmoti'
-l5681es un ITI3drigal dásir.o:utiliza
-..;-
""-~

COI\mjj
1di' *"'"
d!>oroo,",",O,
O/liIl est<lrio a>llttro!n
~. te' IO dl l M "q"~1 A~onso de
A~ que le ofrKe I~ posibilidad
ile ~dt mOlll«i.~
" lIoa. di! uIiIlM m~
dnS. Todo esto se hizo now en
ollllllnlo bito COIOlI!IdaI dellbro
<Ir _Ip ' 1I Que ID mnle'llÍi. 1I
""*' dII! que . . I wr ""dUdo
. . dt lÍIIt\I!IIUI 'IIf(B, 111 número
, _ ~"ÍfIlX1.

-
a_Inducido il tBlSiO tos el
 I
i, '
li:l

Análíús de ejemplol Esta escukura, aet.Jmai'rl mi"/Ofque ', ~

elrIOtural V~a lObre un pede5t.ll. ;'!.J:
Miguel Árlgel5uooarrotti, "lJavid' fue p<Oyectlda ee prl.dplo para Ii ; "
(1501-15041 Piom deJJa 5igoorio di! florellCia,
donde actualmente" encuentra
OOil réplica. RectJpera la serenHlad v (
el equilibrio dásicos oo' el cootrap. )
polIO, ast oomo el carlCll de be~e>a •
milCUllr>(l ilpo' neo.

Leonardo da Vmd, 'u ulnma t€1\I' .;I:

7
(1495-149 1 i
.;
1: "

En esta obra al fresco. ¡iluada en

i>:
MiliinIltalla) notam0:5 u'" utili¡adón > ,;
m.gi,tral dela perpectÍ'r.l monofotal "

dWWA Nií4i4 'ilr

 ~ siIO;IIo daniNrIIL (jIS1ileis,
_¡jlttIJ' l!lI .... se CDllb",orllDlIIIr
Id ;uibldld de" llliI!SlI ,el ifIlII'II8
tua.IiIta: t11én1oinc1 "lunRiti"
~ III\r1Q 6e 0i5I0 aparKt \lIlIO lU ~ f111r jqlwlioa t i ilo
. lCfI'" 11'1 el ctnln), ~ poi de file ddSiIID J:II, PN.I ~ ti
11 .-0 W"O'I de .. MquiIedIn lit ~ ~ l!lI 5tudio Hu-
• tJndo, , OOlltI1sb CDII el CDIIb ~ ...
~~
, l"r'O r lit ciertos
oom~ lit
ec¡JI t sP!O por los tueIJlOS Y ~
de lUl dlsc(pulos. Se (filia de un Cicerón. Se relíere , ,quellos ;,,~
.u rmcilln,do tanto con lo pil'dod lKtu,les que durante los sigm XIV,

-
, ~;rm como con Ir g!Qll\t'lrIa Yel 'f:iI YXVI escriblln en Iotín dilslco y
r n grlrgo ~r lemasde Utemura,
HI~oriI, tlk:l y demis CIltltiorl es
.eiIcionIdIS UlII el homOn!. El Ir.-
mino ~. COl'lO lo sei\M;a
01 ·,..frJntes
NoIbertOas, es
...,o;md6nddSillDm.
Mftodo .... ttilico: IN el <I;III1rrt~
~ aniste l!lI ir 7

1 _ Ir
~ «lll1oi llf(JlliDs serttiIbs,
;1 _"do Ir uideuciu Ir fe o.
tII lu 'liej1S 'u101id.ldts, futIIIl
~ oisIiioIIs {CIlIIIO los dognml
11
o pagana, (como el Fisiólogo que ne """pediva: como cOI1re¡ll0 " létic<J
mencionado iI referirme aIoI l>e5tia-
,I nos' med'e'vales ~
Esternftodo acMefIe ~bre el peligro
,i ,I decreEr que los problemas pu~
resol'lme IIOf un.mera reIleri6<1, tal
" como hadan lo. hombresde la Edad
I Mtdi,¡, e.cesmmente racionalistas y
fcrmalistill ymallares corno vimos
deUn mótodo ~ unhábitomental,la
esroIilstica.
la nove<l ad cominla .. decir que
cuolquiN >nve,tiSildón de la Muri-
le" teni, que basa"" en la obs. ......·
óón,l.1 expe<iomcia yelexperimento.
Podemo. ""dr que el método dl'l1!1·
ficop.rmilió eldominio dela natura-
lezl, yaque ésta dejó de ser algo de
locualel hombre formaba pan. para
transformme en oojeto, algo que se
llOOia utilizar yaprovedlar.
y hábitomental. laid eldEp.~ ,
le basa en un observador situado, ,;
med iante la llfO'I'l!Ctión de IUmirada, ,
en el espado de la "'lf.r.erl1Od6r,-,
Los obj~que le erKu'rrtran en ese
espacio, ar;í COmo los planos, IÍI1e;¡s
y volumene, que lo mnstituyen, le
someten al "plJn!o de fJga', " decir, ,
le ven no como lOO .... milmOl,sino
tal como ilparKens.gún la posiclón _
delobsmador.
Tre!tntD: en Italiano, tretientos,
Térm ino que liene tennotaóones
tanto <ronológim cono estil~licas.
Comprende elarte .el siglo XIV
(ce nt " ri ~ de 1300) en el arte ,.
ltaliano. Drros térm;,.." "tilin del
so n: Duetento, parl el ligio XII I,
Quottrocenro pa", ~ 1~1o XII, ele.
 J

¡¡IlIIIflIGo ,I,I$'IdrO y W W fO, 101_:

.--
~.~ dt ll""'~
f/fIJ6, _ '/l:U_ IllI. . .. .

. ......,..,__lO.--.
...... Ill ¡¡:m
....IIN ' _,_ ..<1
;)
5 "" Mi
;;...... tli tilióo ,. lo
",.... , </ .
• '" 4 ;;"pi<m:Il ml!-l$.1oIo<hl,
~ . .do"""""" 1m
IU~(~~~~DT. )ICOb: l . " 'M. ~.I
~ .. _ . _ .lftI,\lIYdI,

'"
61001. DoI>Ild: Hi<rorio ,. lt ~
~"""",-'I'M,

_
1IJDll, .... ,Joho ~­
.........w-...... 2Qll.
lITn. M.:S.
~

IIM:flA_U ...
" ,,,,,, ,, ,-
..... ~ _ OO­
.-

wW!Ul. 1I<W'dI: 6«lt ct:ill:o- - .

- "".
 • 'j •

,
I
¡
I
iI

..

__ o ~ . _.
.....-,.,...-- .......-- - ,. ..
 - I
. ,~

S B.-roco . . . ~ ~ RlAlens~...
(162JL lo llI1e " pemlllió il ~rtisu
~ conottr~lle(!(fO$p¡lses,en
~IIiIFUol!'q'llItl1~
' l~l: "'iguel M~ pinli el cmtg ~ lS8a:"'~\ItflCeIIi·~
- JIÓl fNI eal¡ c.-. SirIini. Esta fsto
In..,o:ible". ~ el fin ~ 1lI
lIiJJJWdrwnsidtr.w IN ~U:s ILrjc::...1iI ~ ~ , e1
iAimnexp '~ del lmbJeorrt ~ de com;'nzo dr ~ in&\tsi.
_ _ desiIio ~ . M. 1S89: ~o ee Enrique I1 en
1542: el Pipi P3lIIo III COlWgtJ ir ~ ~"iMO de la ~
CGtdIo de T""ID 1154s-t563J. de de Elorb6n.¡
. . . . . . IICOO....,"""... 15:~~~ de rUmp'endjd~ la
lSol6: mijffle de M.rtin Lutero, Dln . dio III holSla de Sin
IIICldofll l483. P~dra, Mif~rl.(n gfllerm jn~ 1I
lS6I:~de Jual ~1Wddo CUJUI. 1lUt. inpone por IU il¡q
I11l509. desde c~ puntll de Roma.
1S6&-16ol8: lo,ocb,~odeoll!l1¡¡ ele 1604; ~1 ~re I~em, Esp,t\i.
.""8ljDl,QIlO~ {Ha/MdIJ 1609-1761: ~ jt$lobcas.
IpP<!d bajob égda protflUnte. fn 16lO:~MmnoporlosleslilJs.
'SoI' 5t~ UII VWrtlniIo~ 16U: ~ de Santi Ciblini.
¡ael~AlIftloy",1!'JIOSi 1613-1911·llMJrt~ ....",.._ rII
It lnántil ls.lbel. Sleldo tSli úftim. Rusia.
1616: l. in uisidón conllM. I.s
11

WQlÍIS de Copé'ico. El......... NrrocO

161S-~prlI drlo5 111 iAol.. m
de 11 hl gemoIu polilia es¡r.aIlo¡I¡, f11frmn¡ 'birnlaI'liPledl'l~
de I¡, joye<íI, SignificJ UIllipcl de ~

......-
'<>mltnro de 11 frlOCtsi.
1622; lJnioierW¡d de Sin CirIos poi' muy ap'edid l por Sff t()r"Jde~
dIla , ~ por Wl ~liIidr
1628; _eno do! 5.arIt¡¡ T~ des. ISÍ toIIlll I'O%J . . . . U '" m.
I*XÜI ClIIl 11 pMI O$férb. ~
160-Ins: L.-s JJY, /lo Roi SOId en CllfIlCIIlOmIiI o ~ ~ oomo"
frlOOi. pertl, el srte b. rroeo IStlIeno di!
1671: tomplo de 11 COm¡l I~i. Jesuit>- ~larid lde ~ contq stes, I dift.

.-
a

...-
'*' ~ hIbns etI bMd3s del ntill ~ que la ;
l'!llCiI
~ QUt' liendr 111......., ,
1642: llIis XIV tmlidi 11 Cllftf I 11 ~ Es UlI eSIil: Qut ~
1I1n1ili~11
0IlIIInuidad. ti
1687: RKOm,enz¡n las obra! pin dinmiltno, Se QpotIf I los \';)lo<ts
I~ conrtrucd6n de li Catfd rill de dí~Oi' r~p"senU~" de~ e
Córdobo, ..... lit un ~ proceso frentt ;11 iduI de beIw ~ ~
de ~ , ~Iftllrtlw qo¡e illNbiio delos 1uNlilti$.
COIIltnaI'1 mi!; di l 00*'s-.tes. En Ii:l .m plístiall el t~ino
168t. S\IperiorIdIcI del pArnemQ titnf oripIilnleMe ~
in81ts lOllfe el rro¡. estl!llc;J\ TleptM!.. 5Qllific¡¡ LIIl ~ ee-
taderocii, UIl "blStlrdodegenerjCjo"
 ...

~ Rer\iÓIIl>tnlO selún fue ulido música barroca lieocIe a I;¡ expre5iól1

ti US5 por wb:lb ~ pn mpracla, a las eIedDs lle masa, al
~e1" ~addo (()iOiltI:lle teMión. Cltlas _

lIl!U ~ del.
_ lJ ~ Jnibd deI.:M W!llJ' rll~..m
XYIL Mis ti bamxD pIistic:o Y tI .. usiaI. -,a
.,¡NIIte se !den el e.tilo 'lIIfte.- que _ al la mlisita bamxa lIfIa
, 1lSU' del que lamentll>\emenle no preocup;ac:iór1 por el e<¡u~i ~", y la
~oc up;a mos rn ~a ,"*edra, Vque ~m~ que (:(XWive con la tendencia
- ~laseplllda ~deIs1¡1o alo~y~
1M fI t!l'ilo s.roa. úe ~ Iti en In artes visuales ni en 111
1'0'''''0en l.88S a l1'awél dir 1lI'I lIUIig pue:lle habIIInl! de ... l:Ilio
fa-:llllS ~ ,.,es lle aMapI05 hO"'''lIeo. Ell fItt! ÍIbIlll amp:I
, - ~~ 6e oposicj6n allR ritiaI, alpol au1Ilrelo ~
• el ~ y el Bamxo Yo por incluso entre.., pOrntl' _ . nlo
,, exlensión, de lodos los pe riodos (Gabflem, Monteve,d;), un B.itm><:c
• (lDnde predominen la serenidad y la me60 (Scariatti, CoreIIl, 1JI:y, Pun:...)
· .-lia (lo dMo, lo apolíneol por Yun Bamxa tnía (l!ad\ ~
lOIln lo Ihm*a YID ~ 'oWlI, 5cMlani, CoupaWI, R_uu¡,
.. Nrroco.Io .... 'ro~
! E1I ~ Yr::an .... seoolo eslJ1is&.-
$e lltalló erlen6et el c:o~lO m bil<illiADi puede deOrw q.le
lit Bamxo a la lIOÚ5il1 Esta una el Bam¡ca es po ilc:ipjo Il'IItl'1l
!!ut realzada al Alem;lroia por Cur1 ll.- altemiI'IÓI coo el dasidsmo, un
; ~s, quien selnspl.óen WOlffl,",l.a arte q~ exp'esa 0011 dlnamil.mo las

,
l'i
I,,"dti"'" rni:I ~ lIWnda gn Espa/iil, qlll! I\)bia Ifflido UII ftIl
~en \11 úniw gesto las ilttn- p<lIt,&Ónoeo en el ~Ilo Inlerie,
ciorlfi mós eont r~ dicIor\¡s. graciasilll....licacióndelos~
Elti~de n..-di:lMl, 1erN- de los H.bsbur&o ~.jo l. fJlo'ClIl¡
j c:icIfII ~ D:WIII pfnid;I de "peri;¡I di! e.tcIll ;lió dlI ~
11 ~ ~e.rtlI*'por'*<lo dt I¡o nc'- ktegg .. w denGI¡
di! bs dIIIYs 1"_ , pm-;. ~illlnIPIi~
1
",
~ tn 1m y kleso ~ ~dell ~~opo.
en IS41, situKlóf1 qu~ lu potern;las \'iIda por. lgIJ!IO$ prirCi¡lel ¡¡lem~ .'
~ i 5lIS coItniI!. conslitIt- que d~ilbln jnoJ~noJiu~ dtl .

I yer>do I'i dos ....... 1nl. 101t.

P"""stlt:ll! Yl!IlIlIu 11 • C<1lók:o.
~1e~1IM('
de las iIlm protebn!e el 5litl,
lo

~ pn:lIb:dorles nslim lIt..mas ~ , HoIand;J ~ iI atrMoo

mundo, 6prt:l¡ba~ mentalHj;>dos y poco dfSllOJés t;¡nbiéfl, la con~
dl"'rente5 en la manera dt oonceb;, titutión de l. IglelÍl' Anglicana en
tlnllllll rftCIón y 11 esIetia romo 11 1rlgI¡terri, lllQbw:\:l por ti ~ B
11 lIfOlliI fti>1eu COliclinI. ...... pnciIlhó6clo por lensiI>
lII5 UNs po/IliQI del :.' .." ReS rn.:cwdi;tks T..w-aliloll
iI ~ del ¡j¡m¡, I ' i _ pgIiliaIs_'c'C' "".....G\lII
lis nutvil reliltionei _ flictMI ~ Y~oo.ne. Este cIrrIt
f/llle la> potencli, por l. hegemonia ilparecl' ~&nado, lin tmbal'gl.l, por li
lIltIIIliaI, rtpfftUtiertIn fwrt_ tontinuicl¡d Oe/ ~ y . . .
en el dilN cuIlInI de elU époQ. _ ~ ... Ib.¡et;d;¡.
 ,
¡ifrtl "'~ (tomO todo lo bilrfOO)l
elorder1 Dl<lI rrriJnnlsla obtendri
por una tePdenda a la oepción del un papel del , do, ¡ pesar de su
¡..,Ido,,, retiro ~'Si OW . eormiSl3d el P:OP'oo V II mo-
nafqu!a pot que h¡(lMl

El ....... atiIliCO ¡ SIl ~ ~ riqulm y .....

d.i'*"uAillb4J! u oouocinie..ws.
LJ ifIsiI c.'*i tubillllflUdo ~ ~ íllnI hrou6 • tdiIU
.;¡jrJ--"'~~ I'"l'l'len 101 ~deI _6e EwopiI
a» ox-II Coiotl......",. deci:licIa lenlo5d1 ....:tm~potlDs
tll el ~ de T_ [1S4H31 H.lbslup.OIrodelo5~
g$ pleno fIedo le dej6 sentir en ~ ~ la Iglesia f.¡e lIilqui-
ti ~rlo l'i1L f.l umblo de actitud
$ición"deI!E' uhoritillllbiellal.o
~la l~eslI , eldeseo de mostr" al ¡II" 1eCUtl6n d lo. Pfotl'lUntes.
¡tO,JIlIo una imagt'l'l triunfonle luego ~ . 11 d' d ~islente aún
ilI ~ fuerte l7iIia plOI~f, nfto>. olfmo dela caIóka europeo.
flIVI'tlI111 f'ilio.LJ ee.....,.... "u dfbe.- _ _ dentIllIWNdol
lot1relI ' abo pciI'I.1I tn';I-
*_ órdeNspor•s. FtIfIe
OÓI
III~ ~
g¡m(J

IIlIl,II lit lis e-h '1ft ar*" ~ :::t._*-

b!IIMb por SIrIt1l Te<tsi , la de lDs rg/ciIr~
Jf¡ubs, fundad;I mt<ionnentf por
"" iI"~ de LDrola, pero que en
 " ' .. ,,- ,"' " ...

a goma SIl gklria imperial, cero va en el ~tro, elcambo de ¡lilradigm\

/lemos visto roo Julio ~. pero nun(:il rnetico desde elll'.acim;"'nto, ~ 10\
sehabia e>lableddoy levado . cabo comparamos eoo el Da'Vid de 1Jona,"
un programa tan amb ido>o coreo teu o o el de MigIJ eI Ángel. En otras -
la reconversión de la Oudad Eterna eSC\l~uras en mirmo, elg"'i a leS(~'1
lor logró captar oonv"'uosismo ~'.
, en capital del mundo católico, El
C<ltcHidsmo triunfante seexpresó en particularidilde> de 1" terneas deb ,
I la reformo del,¡ propia trama urnana. C<lme. rn ropajes ywanto hacea b~ .
I Se ab rieron calles I",S' s y rKIlS oblil, EnA¡I:)/oYDcpt,ne11622-162slti
i que condlKian a las igl esias lII;h podemos "e' las manos de ~oil
I imponantes mediante punlos focales hincada!en la cene de Dap/lne,lIi '
culminantes en fuente> u obeiSl;OI tiempo que del ruli¡mo p. ..mo:; 1 -,
espectaculares. lo t.Jnláltico, ya Que vemcs la lrarIs'
El eltilo pl'Ojlagandi>\ioo de rnva- I'ormaOón de OaphneenIaurel,oomc
loreH atólicos lIIOpooe una retórica en elmito. _~
viwal dealtodramatismo teod""tea las relaciones de I~, artista> con)
lo ~tetic:o, alilusiollismo, aj¡,teatn- los Papas !lO eran necesariamer>te:l
lidad yalaslotesi, de todas ~s artes. buena ~ Las de Bemni (00 U rbano ,~
Es ""a epoca de graodes proyectos VIII eoo excer."l'~ al ,MilO~~ se ~
de la Ig~a, Que cuentas enlre sus le encom..,dó l. wiminatión de San ·'i5
co laboradores a artista s ~ Isuilles f'edro en Roma 116281. No ~ió l "~
como Ileminl (1598--1680). tuyo Dtr 10 mlsmo ton 100(..,<10 X,con Quien

:::=::::;:&:¡m"v t~::::;j,~
 ¡¡jo fue el COITIilente !le la lueme
, ~-los 4"0511654), en la Prom Na·
- ~::, ElRío de laPliltaaparece junto
1i!~-·(3IJCI!S tan p<estigJosos como el
~ib oel Ganges.Cuando mUl'<e ..le
pi en 1655 y lsdeode Alejandm de Ribera.
~tBerni nj reco pera el ful-O( popal
¡, logra fl.allm el baldaq uino, la l }versolles o e! mundo riel Rev ~ /o
:~rl y la roI"mnata de San Pellro wm
- ",~ \""'.
"'
~.(NI pin!<" que nOS ilur;tra amea d. frand. sesee en . >te siglo la m~
eill (lll11plejidade, delilrtislabarroco
~-YlUl l"ladooes ron sus rom itel1l~
: ,in ej caso de la '8lesil Católica, lo
, 'con§lituye Michelángelo Merisi de
J "rll'O gglo (1571- 16101, crilico do
: ;) 01ilgIJnos de sus comempol'áneos
porll' métodovenedarlO (omiorisli-
.' ¡:o) ~oontr apo5ic: ión 01 estilo Roren-
1ioo {'nel ~. Otras razonf5 de critica,
,:'eran su tempestuoso c,,;kter V el
i1ieno erotismo hornolelluil Ql>e se
_ p!fCibe en muchas de SllS obras. Sin
emb,rgo, >U talento ypmtismo eran
talesqLlereObió \liriDs encargos dela
Iglrs"" Su influeocia fue poderosa V
_t""""" el mapa de E"fOlla, Ueg<lndo
ala Ex.el¡ deSe.illa a trave<; de Jo5E
""quía más admi rad. en fUfopa,
simbol;¡ada en la figura de Su rey,
w~ X lV, tuYO r~na do fue un mod elo
de cenl., lilación pclñka, cultn,.1
Veconómica. M~mras pens.adores
romo &lSS uet habian provisto las
bases pm el origen divi no de la
mon lrquia, otros, (amo Colbe,!,
sent.1 r.ln 1., bases del centralismo
!«ImitO, articulado en la leoria
del Mertanti' smo.' Entre los meca·
olsmos tend'enles al rontrolde las
•
I

I~as esretiw que e>pfeo;.rin ~ El ortisUo \/bul que mejer txpr6a el

" piritu ~nlralllado. se contÓ b
aNCióJI dI 1l 1ra ~! ni¡ dts Iftu
MJ fII hriJ .. 16C8. quo tendiI .
lu.0'6 .. 16- ~ pItO , el esIIio.
L.i ins:itucióll prowyó ~ UII rslilo
lIIdonal que shi6 de ~ I la
moo .rquí¡,~ para t'loen
101 maestros i/I ~!IJOS, !Obre todo en
~ (oomoWfflllOS~~
dtJdo por los pmr.If.JelQs irI¡leses
dasicisma dtl _ fnrds del slclc
XVII es. a.no quedó reciétl irdaclll
PIam, "*" tdb CD1'IIl ~
po«ias 11 lOP:a. li diriclid , 111
onleI. El int e~e ~a1l r que
11 fUl'llr ~ <!l' su plOdllttióllli
reaiIzi en Romi, doode _r. 010
legIJ" fTlt/lteinflV'(Ó en IU e\~1o V1lI
tO'l11atiQ, I'f<Ik:utafmente W$ P¡ !lCl-
1lIe5,~ noIUp._

dfI siglo XlXl y ... NicoIí'I l'o!AWl ~~~flIlg

1B93- 166S ~ 11 ~ _
~ .. . \l'Ididón "tIiIia' . ..... . .
y que PM'ICt lfIá III ~ lUin

11 ¡Ii-otI.n fnrasl. Por ~ l'UII'Il5,

el bMTI:u>bdl.fllIllS ~
"" "bmoco' en el sentido ~ti l~
bco Que reque<ilÍl un análi!.is ", la
Wóiffl;n', sino que es Un clasicismo En genelil l, tanto lo! est lmulos
5OOOr05 como los rIlwies b~
cuyo prinópil "5g0 t>maco " Li
~JáoricL¡ i1 I1esa11
lien«o 1I 11lt<iáór; de lOIJIff"ICI« ,
IiIllbáia del , no ' Ia di! .~1Rn5ión. ~1'QlliIKtInl.
.itlOlIOUdItJ ....... .1lemilli~eo'," I¡j¡i~~
m<'jfmpIol ~ -, rÚ$1lCIbilleI"
 . ,wa'5 a las nuev.s plantasovales y
¡ ¡¡'import'andarloda ¡ ¡¡, deo.l,;ri\ n
':' de las /a,h arlas. q u ~ a veces no
guarda relación con l. l!ltrUelura
<!el edificio. El empleo de W M S y
le contritu..... s. q~ por momentos
liPr>e el e!e<;to de deformación de una
¡wa •....gu~,., la prolusión derormas
cIe<;oralMsOla utilización de t~n"" s
ilulio n~ll\ que fal,..."" la apmenda
de los materiales, , ontribuyen •
crI''' un efecto dinámko y de gran
serlSOr'ialOdad.
\.l píoluJ1 lIevad<l a las grandes >U-
per&ies mur. lE5 busca a m, nudo
horadar la parE'll y Jl"l\elrar con ~
espectador en un espado ficticio,
ef«to muy acentuado en lascúpul.!
y techos. Un ejemplo notlble l!l la
~, bólteda deSan Ign.do de Rom., por
Mdrea Po,," (1642-1709).
Los les"il"s le daban una gran
importanci a " l. emo,ión pora
comunicar i1jtas religiO\.is. Artistas
romo 8eminileolizaroo los ejercicios
l!lpir~u.les dI la Orden y el propio
POllO era ¡es ita. la búsqu eda de
emoción pro ocada por las artes
ilu:sioni5la'5 fu trnlododaydifundida
por los mi+ bros de ia Ord en
fundada por I acj(J delo'¡ola" entre
cuyas filas se tra ban músicos.
, rquitectos plásticos hacia toda
Europa y par! de Améril:. y Asia.
En la m ¡j~ca . es ext,oíIo q~ en
Un pe"odo q e lanto Im ~orta nci a
concede a la moción, se ....!om. n
ciertas ideas~ l'OtoI1IO il podef
de 10IlO"ióo~ como la doctrina de
los afectus, cintrada en la jdea de
que la músl1 es " paz de afeelal,
conmover. defequilibrir al oyente.
El wntm te ¡la a~.manaa. otros
signm de lo b ITOCO, IOn ex¡¡resados
mediante va¡ os nuevos géneros,
ent.... ellosla ~a yel concierto.
. I .
 _.... ' o,;

Holanda, el mundo bür¡ués tsl o!lic3mente I U poder iib5oluto.

Elli, 1o XVII n lI .m~d, el ' Siglo
El d1m~ poIftioo, rellglosov 1iI estroc
o
d. Oro' de Hol~nd~ . ~ n UI ¡
tl.'"1~¡1 de Mot;lnd~ son diferentes fun dl lMl1talmente de $U ilClMdad
~ bI de E'I'lM. f fllncill V~ oln:5 lrIeItniL Vien 1609S1!~
~delil~·weeo de lil en ~ lit!. dos AIiIvciones
p n alll llpW, ~ SI! hibíf 4" hlerQII fulllb meflll~ efI liI
¡ep.indo deRioldes ~ ~ _ ...ciII Id" "" la
1e1ll1N~~.U. e-piNio I. idey di lis lncÑI
, . , por \11 l5llIlIidet. ~ en .... 0lIe<0Ies, lo !lcllsi.1rl'l1IÓ nu:ho
~ genenI de liI bmiIiI de en este o ec:imie"lll .. ¡pertln de
0rItt&e. que resólii alIIlU oom en b protestintes (y en pna.1If b
llo HiyiI. CiCliI ti\Jdid er~ aobemad¡ hollndeses) i ctrcs tredls e ~as,
por un regente. p.enenedenle I I~ lo que permitió por ejelllllo 4u, en
~It¡ burgoes¡;¡ yduello porlogeneral AmllerOi<l\ se ¡sentose un¡ de 1001
de UI'II 1!I'lOi'lIle fortur¡¡. 1m"1@nles arn....Kl. judiillIIIIlIl~V
_en ~~ ~ ~ !le ElGpa.
b-.OI'I pIÓl, y¡ que ... DlI " A¡n

!le b ~ IU'Q SI! ~

g;WIIO IN _ _ l\lCk¡¡¡odoo>1lY

• ledo de liI bu¡,¡, ri pn¡pici6 por

-
bJ ClIP púllItm. Por 150 11 üs¡ l'kioia J - . . . . prous-

u prKlicJ ~ plOl!!bi'to es
ti ~ uN poéliQ 4" res¡ulcIarI IncIMduiI V5OIiUri1. Yro r«eW

:f M " !Ji'
""
1-
lle 1l1coo. .. "
ltWPi
"i1_"'~~
aJIJIO
~
~~d e ~ .~ ~~~~~
"_di.
Ii dtafeltll, EoJl:l ~
_ en l I " ' u tlIiIal di! los
~ !JO! do!bilIl tII!.,.ci' (IlIl
~ e-~JIfXlias~ lO\.Mt!IJaS ocros~(DnW)enbgénen:r;,

", QtóIiC:os pilltilnn o esculp~ los ...,.. ~ que .. g I rtIiposos

\I'flIiS que 1ft ptdiIII paq~ ,dordr ~ det*s de liJ ,;da
- tlIlN i;esiI oen IN apii. En lis CllIicr.w, .ciertIl~ . .
~. ife'ill protellIntn no fXisIIa esta res o C'5IOI que no fIabian ~
"<
• ilemaM¡ ee Imjl l!nK, ~ bien había en 11 pJ!lUl1 histófia, religiosi o de
~, un mercildo muy dtsarrollado de corte. roee los noeY05 ¡fneros que
¡ Jr.Ibm r~ !Iofecen al iocleIIttld~ el merudo
r, Ene! mtrodc prtIle!tlnte, el ~yll de 11 ~iI'Ida ~ '" wenl.n

I ric¡LJm W !llOOI'Il1Jbon lX'lrlCemado:s la M~ _

~flI li~wy;o 1Ifntro~ ' , el paisi¡r',
tlia, biYdi tnli~,el ~ Li tnism;I ~ iI 01:'. ~
lN;l ,el ihomI, produjo UII ~ _It~en 1l11lÚliti,_
' , el rt'IrJlo' , el

• ~KIbriQ. ,Ig'flt
~lIpriaicl1~ ~
110 ffI pataI f9dti en IIIectln de
"'!oopI.- b:ritIns.
Como lo burpouOI ... lo ~
-por tjtmpIo el «Id" , 11 arQU ...

El temo J b. oridlro
Conla ti ca!dnl , III"fDÜol'iD flI
~.beIm,wo!ó ..
lneIUdo lteW _ _ porl!yes e111'Uf\l1o tótico o 11 p.~

•
 ,
".
memolocal en el Renacim iento, el Ut'IGI sombro, una jixióft;
teatro puede tonsidefarse símbolo yti ""'YO' bien ts pequoIo;
'I"t lodo Ie ';'¡" es >lWiJo,
¡lO( ellCelencia de 13 é?OC" barroca :
iu<lam ente en . ,la época nace el yio5stll'iias. ""'"'" """
teatro moderno, COfI SIJ maquinari.l y
El mismo ronflioto te atral entre
decorados destinados aérear ~Wóo.
realidad V repre,eot1c~n • •¡¡areO!
Sha ~¡re ."' . que escribió alrededor
expre.ado en ele efedCl llu s iOll~ta
de1600, 1"'[0 mucha,de ~ idees
meFldooadoanteriorm.nte VQ\le es
pueden (OO1idef3r>e hilITQC3!;, afillTlil
<nnseguido porla IÍnt"'is entre pln-
enCómo Gusté ~
lura, 31ll uitectufiI y ~~\fI1I en 1"
Todo el "'olido ~ una tsCt"" wbfe la decomiOlles de iglesias y ,,"Iatios,
cuallos ",",,!1m Ymu;t ffl5Oll P" ~ doode roo se advierte da-amente cuá-
~ q""vitllf" ywrl. Un h<JmtN. 1IIl
lesSOIlIo5 elementos rules yw,les
dt /oaarm",1Ias poptlts en le lIida.
los p1nt3d05 o e:>culpiders.
(.ald. rÓ/\ M la Barca (n. <lOO en el
1600, O~a que vivió pto¡liamente
en la "era ba rroca"l, escribió entre América
otra, una obra de leatro lIam.dilla
vilia es W<'ñ<I: La, ca r. cterí,ti,.s desarrollad"
son Irallad. da, • Am!rka, donde
lQut ello vidal iJtIfrtne« elllarroro le enruenll'l tOll el arte
Qut .. jQ vida?U/IO í1u<iáIl, ~recolomb4no , de mane;¡ no siem·
 BIBLIOTECA
, FACULTADOEARTES

",

po'/' JliIcilk~ o coocilóalOlÍa, va qu ~ la teo~gia. ezplkadones sobre la

~ OOOQUi>tl OOres ~uropeos, eI1 SU T¡;.,klad, el f
rol de evangejizadores, actuaron a la orden de IJeslJ it.~ fuOOada por
menudo oon br "' a~ da d en su te-ea
de ' extirpación de ióolatrias".Te~Íin
en g~ neral el ,rgumento de que
¡'s verdades cristianas se hallaban
latentes, rento en la .aluralezl
ci rcundante como en la cu ltura
p,gana de griego, y roma nos. ro
Sudimérica las órfl e<ll'S rellgio5as, en
esped31105 agultinos, klerllifkaba nil
105 antiguos Pi'g' oo, coo el hombre
andino, alÍrl ~idójotr,', Yle de<lkabal1
" . Iatarea de w mpmr e IdentificiIf
dioses pa ra contraponerlOI con
CriStO. Mari;¡ y los >antos.
El ",gustinismo', o sea la herencia
de l iln Agustin, no era exc lusiva
de esta orden, sino que .... comO"
a la mayoría de los ecles iásticos,
sobre todo en algunos pu ntos de
su doct rino, como la esencia de
orlgirlal ylaGracia.
san Igo.do e LO'/Qla (1491- 1SS6)
fue muy in uyente, por lupue,lQ
110 IÓIo en n ro rampo. Su¡¡:om-
plelas rela,;" ses con el Papado y la
Monarqula, etermiflaron WCe¡jV Ol
expulslonel reincorpol1lcione\.
los pnmero instrumelllO\, el<:uKu·
ras, pintura y partitural t",ido! d.
E\II'OPi mllCfiil! veces porkJ¡jesu ~ il! .
sirvieron d ~ modele e inS¡lIfadó n
paf1llos talt rel indígenal Que lo!
copia billl y 1" lf1Inlferiancontenido>
est éeecs ypresumibleme<tte religio>-
SO! Que lli d~ tenian Que ver 00/1 10>
~alo re> im I <Ido> e impuesto>,
Lasmi!iolll! jelui!icas fueron el cen-
tro arti,lico or t:lteiencia mielll",
funcionaron entesde la expu lsiónde
la orden ( 1767). Nue¡lf1lóOO. d
e", ,"p~al! la pfO'lind. Jesuit1ca
que ab;tl'{:olba hasta el Parasaay. Por
esta razoo YIPOf sus lazo$tradick!·
re'es con el A~o Perú y too centros
Irti,tiCOS relevantes como CUICO y
Urna, Córdoba <?fa casi un pase ob l~
gado para loo artilla!; jl>Iu~IS bajo
ClIyas órden es trabajaba" miles de
lndkls co.... rsos. Debemos dest'car
que enes artillas no eran e¡pai\illes
sino que en su rni'lllria eran itali;>-
1101 Y" em'rtes y que su formación
religi05a se (Ompletaba COIl lal di¡.
(ipjina> más diversas, de acuefdo ¡¡I
ideal human i5\¡¡,Entre lDs escuttOfes
secueota el tt,liano Jolé Bra~"eli
(16S9-1n81, qu'e<l era artimviwal,
i1rquitecto, músico yórujarlO; Marlin
St~midt (1694-1773), que lambi~n
era músico, lo mismo que el desu -
cado Domingo ZipoIl1168&--ln6).
Errtte lDs prirnerll'i pintores importan-
tesdebell1O\ mentionilr alfll mellCO
Rodrigo de \.3s y al dank Juan Bau-
tistlllaniel. Ambos .. tr.sladalOn a
nuell:raciudad 'uego de¡l'rman",er
en 8ueoos Aires i comienlOl dellig!o
XVlly de,de aquí se p~sieron en 00II-
ucto 00Il el Alto Pe<ú yeres cenrcs
de la Gobemacíóo del TOCJm;jn. Uno
de los primeros artistas eesteos de
Córdoba fue Manuel ll¡ier Garay
(1752-1820),
Por otrQ I,do, desde medlldos del si-
gIo X\IlIlleg¡¡b,n . 1puertode BueODl
Aires erMo$ de (UodlOS de artislas
esp"iIolel, priro;ip, lmente pertene-
cientes a ~ Escuela de 5e<llla, como
Franci>co de 2Jxbil,árJ.
El período BiUTOCO(IÍllte>is)
¡udllna Giroo SlIeriiton
Ideal d••e: Teorí. de 101 afectos.
Con,iertos pü büccs. Grandes
 A&díOS ~ l!Il:
bWl-fAnttooJq!ustl!rigdclmrftS.
~ ~ cpm qrhmNlabdlUNI-
; QrlplZQMfQJBAJ2OIIIJ1D-!1l1

'.
!!i ""'"
El ¡if'rlodo Barroco en mUska eltl
lrlllicionalmente delim itado enee
_ pri"l:ipiosdfj ~gIoXVl ll cooel estl'l'rlCl

1t
de lal prlmtfll ópmsl, y t i año
1750 (.r.o lit .. lnUeI'If! de JoIlMtn
~ 8ichI.SrIo_~
"n tres subpttlO!l os de med io
sitio ~ .- llomlCD 1ftn¡Jr;lllO,
e.nx:o ~ Al
llanlICO lIIf1iD, ,
... llUI tlI CIIn5 *d~ rlf
pen;.do lISti ~ par IN .,..,
llfIerocendtd tIlttl! estilos q~
se diftrtnditoolll'O' su tofttexto
de proclucd6n, , !le .niIiQrOIl por
IU t"ndencia a la teillralidad.
 ¡
IllI1lÚlia1 'fOCIII el ritno mulil:iIl. btl re:dó •
Qer<opo: Gecr& fflededi H-.dol . ..... .usia ...... (lJI rbcI . .
MI "IBiI d(1lI piq;I' lid Acto I
ole 11 Opm"RNldo"
In.... '" el
• La ttxtUrJ le divili6 en dos
Ken&iI."'"
pInJs; IN meIodia~ 'IIIt
A ~ 0" Sitio XVI, un INPO de ~ lo queClllll u'IbN
hutnll'li$Ul ~.~ cooocióo ooma eI\lI<IoVl,rl~que
l. Cl mefltl flore ntina, llegó 1 li le dabi un sustento;obrt el tull
toodLl$ÍÓl\ de que l. tragedia sriega lI1<MI'le con poca¡ mlrledo". !,
habja $ido ~nt ad.1 entoda weocten· IfRUn las nec e5id ~¡1 d,.¡mitlQ¡
_ , .. lIIOIMIl!OS hablidos. En l1li dfI momtfIlo. I'.ettrdemo$ que
..lento por ~ Ia trlgedii, los'" en ti Ren3dmiento ~s ~ _
lqi .1It:l de11 c.nem. proptSt<on H lormlbin a p¡rti' olt mudlos
ilpmsQlllbicl5 que:;e u¡¡1lI apoolÍln plinos, de llIUChas Wi5 .... se
lIIfldodfl Jle¡wi ilD.l.In-- eutretl!jiil.
~ . . sip fur la illu de • El contenido del luto S.
.... lIl11li1ici ~ _1II~ ~~I¡N d. In""~
60:1 \IellUI. Ot • ~ lipa I.~l. f i deO., , . "'teto
de b CIIIIbioI úllCltables f" 11 pot' IIO'I'inIiento el por pom, a

-
alftI:tpCiÓIIMII ~ POI

• III influ jon. s de la poeiia

~ or;i pot'ooo,1flIeto
lifmllcj¡, del ~ ....
priorizibi IN
~dI!
rwewntWOn
pal;lns \ e:q¡oei:lid,
YiIUs por sección uoln
i
, ,

D~ ella ideo de pone r II música en ¡¡e!Í000 a" te rior~ hablan sido

ll servioio de la poesia, cenl,.1 alml"t.
princi p 1, oone, la iglesia
en lodo el periodo, ,umada a la {) el hogar, pero en el Barroco un
Intenciótl de ' e'lM" ~t r¡ ged i. griega, nlleVo espMIO sesumó:elcooderto
sutgió la ópe1'3.las ópera> b;HT1K'.3:1 plitMico oo Jteatros. Hasta entonces
S(l/I compo ~cio" e' pa,. <dll t.lnl.,l. mú, k.I ' toba ,,,, erv.da a lo.
lolisl" . (oro. ~ formadones oH:los de q ¡en 1, enurgaba o de
¡n,trumeolales que pueden "".iar quien 1. IlfO~"cia. Pero apartir de la
en ci<llid.3d de mlÍ5ic~_ la prim.... gtadualpro¡jagaci6n de Ios coociertos
oh 'iI perteneciente iI este ¡én..-" p¡j b~ colle unproceso que du raria
cuy; partitura se cons."", romp!eta urlOS dos si d"\de ~MS del XVII
es "l'Orfro' (estrenad. en M. ntua, • comienz del XIX) la musiea. y
1607), de Claudio Monteverd i en espeda la dpm , tomen¡ó a
(rtliano,1567-164;j. wópe'a5eran inlegrars. la lógico de m.,cado,
(:O(Ilpue'ita,sig"iendouo ~breto.y~ ,egido po rJo lev <le lo oferta y de
interpretl boncon puesto en e5W1a. lo demand , se inició, ademál, el
Est'" pueltal efan monumentale>, cam ifHl h la democratizacióndel
con maquina'la que tambiaba de arte ;a paro de eetceces, cualqu;er
~e nogra ffa, plataformal móvi ~ V perlona e n scnce mes reCUI'5 01
lodo lipo de recUf'$Ol té<nico:o;, a la pod ia ecm ral una entrada para
manen de los efectos e5Pl'ciales de acceder al ncierto.
nue>trodneactual.
lOl espacios de producción mU5Íul
m~,"- ' Sli.... ' • •'';'" ,, ' ''' ' o" 5'"" - --,

Análi.. de obras Ángel, que ""1'''''' lIfl cima de op-

t i mi <m ~ V IJ ni<t.d 011 111. ",10<, " \0
GlanWr€nzo Bemini, 'O-alrid' (1613- 110 ac Uff~ r;on la ... rsióo de llemi"I,
1614) dand~ ~ héroe se wn!llf5iona po,-
é ecto de su esfuerro 1iSoo, su ccn-
ceotrilÓÓO psicológica y ~ mamemo
de gran tensión eflllIle arroja ~ pie-
dra a Goliath. Su rostro se oontrae,
sus pies se aferran co n ~ dedos ,J
doblados al pedestal, El llaluralismo
idealizadoha cedida lugaral reo lillllO,
mienlras el (¡)oon apolllle'O ha ~do
d€jado de lado.

l¡ ¡ditud oo,paral de esle David

se puede corrtrapoo er al de Misuel
 (al" ai . ~oinlioo:Dude bi _ b .. "e:I,,1iandr Iio k1r,
~'l<a-1609-1'1~ b ..... -...u.¡I$i_d~
l>id'" ., ~ 11'1 ~ ~

-
I!llIio CIlillUlliQrióI de Iio enoxiOn iII

Ea ~ piroturlI de c.,."..,¡ggio. el
JIMII hénle biIIaI ~ I!J"'"
If iltÜdO tll. ftlQ lEIitD ele iwIIerIslI
~_"abmdel;pu
.-ido IDININ por lDs Qbeb,"
• ~tllliootnl_B"'"
l' liYno ~ e:I ~ por
i
~ P=
•
 •
I
Glosario textos delal Sagr¡lda, [¡cmu'il> ysu -";"
I melodía puede reladooarse con el ,
Cantata: en SIlS ori~en.s en una u ntogregoriano.
l'1 pieoa 1'OC<l1, en OjIOSidón a la sonata',
que era instrumental. En su forma
De-;Clrtes, Rene: o",ió en 1596 V11 •
¡gtJil que mucl'oos artislo> e im_lec· ::i~
m~s e~olucio ~ada. la ca ntsta el M ili de la~ , vllió en VilriOS :~
,,
'1
'

,I
¡ una rom¡>asidón elCrita par¡ una o
\'afiaS voces ton acompañamiento
mUlical. Es ,"mejant. iI una 6ve-ra' ,
lugares de Eu ropa .fertado elser- -:-'"
viOO de la gu"m o de-Jicado a SUI
estudios fi ¡'¡ s6 fico ~ Su pen lolm~o
•

~ j
pero 00 SE esceoilii;;a. Consta de ,,"as,
fOOtltMll,numerOI tooIles yPUeM
¡, se' tantoprofanacomo rel1gio>a.
Cantuta gran o: leo lu liano
,,
.. /' "gran (o",;lorto'l , Forma musital
CllITIjlue5ta de varios moYimierTlOS, en
r
.. los que SE esteblece un diálogQ entre
, un grupo de 5011,\31 (coocertino) y
" el mundo fisi<;<l que tlptamos con ,
un grup<) mayor de Inmumentos
(rorrcerto o tipieoo).
Coral : ca nto congregadonal esta-
bleádo por Lutero y uti lzodo romo
himnoen la Igle~a luter¡¡n;¡, en !di<>-
mi alemán.El génMl eltá "",odaen
es racionalista Vduali!ll yestá en la
Unel de Sócrates y Pmón que pilla ~
por San ,i,eustín. Puede decirse que \'r#
(lesc¡)rteses el fundodor o sistemil- '
ti¡,dar de la filo5offa ",oderna, un , .¡
fégimen de penlolmiento basado en , ",
un yo penlolllle que es ...11 real que ~
Io:s sen~d Ol.l ntro duio e pllncipiodE i ,
la d1Jda metód ica, búsqueda de UrIa Ji
..idenda Indudable en términos ra-
ciona""-Sudualismo. fue impregna
toda la modernidad, el tanto filos6- .
fico{mente{cuerpo)cor>ometafi>íco ~
 (materia!e>¡liritu).
[nIlldones yalertos:el ' igIo XVII es el
si840 de la emociónestelIca yre'giosa.
- Ante todo, se espera que el ol"""e o
es¡>l"Ctldoo' ,e coomuM frente ~ la
músiCa a formas prod ucidas.
, DeSde el ti mpo religioso, san Ignacio
de loyola, fundador de la Otden
de los Jesuitas, reca lcaba el .¡Mor
que bene para el cristiano revivir
_.
las expe ne~das emociooales de la
pasión, Resurrer.d6~ yAscensión de
l:a r;\cter seme j¡~ te posee en la
moJslcil Uni ceence de,arrollada
. enillluellos tiempos, que planteaba
',1 que l. música modifica los compor-
tamientos, lo mismo queexpresaban
los griego> efl la doctrina del ethos.
la Teoria de los Afecto\, den.oda
de las leyes c1iÍ5kil\ de la Ret6nc.a,
iClS!eniaque II música rrvxlif\t;)balas
emocÍOO1es del oyente de ;¡cuerdo a
un s~ ema d reglas que \1nculaban
los difereol recursos musicales (ril-
mos, figur.s, ete.] il fuertes estados
emociooal
Géne ro tal umbril'la: propio de
Ho1anda. representilf aspectos
cotidianos en vida de la gente
com ~n.
Merca ~Ulls,.: dooctnna ecor1Ómjc;¡
( UVO PrinCiil l ,eprelentante lue
telbert. So tie ne que la riqu eza
de u~ plíl rf de en la cantidad de
met.les pr~iolOs acumuladol, en
l. intervenckJo del Estado, que debe
dingir, fome'llarycontrolarla i~du s­
tria Vl. p~ en 8eneral Ven
la bú\quedalde amplim mefCildos
et erce,'4nla protecciónl!eI inle-
rioc medil~ te, el eltablecimi""to de
un fuerteproteccionismo
, económico-
Naturaleza r uerta: la ~alUralm
muerta esuf de 101 IEfIeI"OS ba rro-
CO:! por excelencia. Representala le-
I
 fHffii ,$; ¡",Uffi.5fZ k H 'H",; ""oP ,fu
"¡
ductión por lo orgánico, lo...par.Klo
de IU plenitud, lo efímero QUe le va
transformando 1 nuestros ojos. Per-
mite la !!SpeOIlación entre variedad y
l.Ol ¡,jarj. Por eIO este género trr i en
elll.lrroo¡, tanto eotóliol romo pro-
,
j
testante. MudlasV'eCeS, 1ITIatalavera
ilctIia como rnememo moríorecorda-
torio de la muerte, lo m ~mo que un
reloj puede IimlxM i<a< ~ tiempo. Sin
embargo,la> connotlciooes efímeras
00 sonneceQriamerTIe depriment<'S,
ni d~e ~ PUl'lto de vi"" 0eI religio-
I, so, para quien lal menos en teoría)
!;¡s COIOlS mu ndanas 00 cuentan, ni
para elakn , a quien la idea de la
muerteimpulla ala e.>:pelienda. Uno
delos lemas barrocos, Carpediem, la
eI<!IortacI6n lalil\ique signiñca "goza
de este dia", insta avMr el momento
lin preocupa~ por ~ futuro, aentre-
gal'Se al fJu~ de la experiencia.
Ópera : genero re ladonado ron la
1& i lllffiti • :¡ ,
a"" J ' i'.,.,!Sf ffl i
''1
tragedia griega de la que toma ;;:
estructura dual (mú,ica y le~to
sonido V aCción drom átiCl I. S'~
otigen se sitúa en florencio en ei·
úRimo. uarto del sigloXVI cuando u~'
grupode músicos, filó!Olos y poetaf~
agru pados en tomo ¡i ronde BMdi
crearon este li¡¡o de <I1e que nada
como oposidón illa ml6ica pojifónica
Y al mldrigill, que se :onsideraban j
obsoletos, oagotadose1Su! búsque-,'
das e inflO\ladones. Cal una actitud '·
tipic,¡mente humanisb ,los mJembros ;N
de la 0I111ffi1J1J Bar1fi flantearon las
ideas que Ilevarian a su creadón,
plOjlOlliendo la resta...,;ión de los
conceptos musica les', dramáticos i
de Gre<ia.liI ópera, que bien podril .o;
...r ll:IIIsklerada "teatlll" antes qu e ( ,
"musitar, mantiene la ambigüedad
o d~idad Vla resue/voe de dlstinlas
ma lleras a lo largo deSll ¡'istorio, m
y variada. ,
~h@¡ m:az:w -~
 le ta:lIkm It ¡O_1Ib de fltI
éIMD ¡toN /lubens Yllo!I .ib.ocft],
elpii5ljefuelN fuent. de ~
~Ynlfoso) Yfll~Wude PfflOII" It bUsqufd. inltrior ...
~ o ClIOCtt r llvsorio lit """ "" lO> lit ,.., lttl5ión~
~ lo qUll' II5lIMrse mis . HiÍ lit lltlrJlo: I ue de la hisIoriI mil-
.~
, ~ diftctl e inmtliat.l. ch~ \ltCt5, !lo posid6n Ytl nngo
Por f$t.1 rl zlh, d.riÍ jmp(lrt1 n,~ t1ItfIUorl rn.il qut la ptoonllidiKI o
W', '
¡t p.illJe, Ib ero qu e .d em ál la iml(tn <NI lit quien los ostentl.
' .:. :~e' cOfltrol. r el infinito permite la Muchal vecellos retratos no sólo
~ 8PrtllOO de !lo exp«ltnd. dirKla p.1rten lit ki obstNlólln del modelo,
:. _ oItIpntoulllt!lo fuptidiKI dll!1I kil ni lit 11 a¡Qtlón dt su ~Íio
~ Ii JlllIÓlftno, ~ madi repercutió lnchicIIwIa.l,.linotlliÍl biendtlalit
irdIlIt tIl el lll'lilitnb! dJsicim de simbolIls" tu ~ o po$iciÓIl
ff.-.óldondtlt~ ... pailIjt lOCAL
5
disial, 'de ~ I' _poroI, tuyO A1almbil¡ule...e.a.1as ZtiodtlÓll
_ ¡od a ida tr1Illis 'pdl;aM. I adIiblr .. McIriAd , • ClIlIUIIi
~e ... ~. qllt ruldad,tI~dtI_JIaMl
hibiliido .u_oauildeptllli- '" fltI éIMD II IlZ1i1l1 rtailziín
ZJdI, ti ~"CIIloditiD"", aÑ pltl tn ti war- atóito_en
",_lIItfCIdooieplilljtl,,_ elpl_'te.
biélIlit ilUCtsdnclol,dÑIt'l lit COn!tIluYl'IIIl PUPO ~rlt dentro
, ~ lioida ~ Para nwdlos pínto. del ¡élIeru Jo!, l'tlrIIO§ en gr,.o de
ID! lM.quesel en HoIinclI, cloIocl! ti ti Mlaismo DllIlO ti CrisIiRsmsOlo
pareddo de 101 pel'\Ollajes (por kI
e-nl.1ftiefnbrOl di' lila asoóiCión
o B"eItIÍCI~ lIW ap¡~ a los ojo¡
~o nte"'po rineos refor¡ado JIOl
la homogeneida d de 105 ropljel,
se co.. bl~a con la oltserv.clÓII
psicoló&ita d. cad•• no de los
rflrmdos. C\IP$ po5itionts en ti
aladro MlCin posldooes jerirquitas
eol ia wdarión a la queIN' 1elitU1l.
s-a:aIlle5 de1 . XW Ia_
const~uye uno de los grMr05 del
B.arroco Instrumental, alternando
IIOVilllielltos rípido¡ (glle9rol y
Iercs{~
Spingq, B.aruch {1612-16nt: lIfl
miembro di' la comu"'dod jOOía di'
..IIItstMIn, .... de lIi 1lIÍ5",
de Ewopa, peIll fue ~ W
e.pulsado de la SinlgOp Y del seno
familiar a causa de SIl heterodoxia
~ ya que pensabi que tno
se SOSIenian por dogrnasanlitwdol
y ritos wper/idales.
Kl IN
Por"
Iecnn ailica Vou de la
L
prllPII>
8ib1ia, tinto del Anti.... toIIICI del
Nuevo Testamento, SI. COICepci6n no
es lt.'*a COIIIlIIa deDKartes" sino
mmilta, ya 11"'1 \tIG¡ Ii wnnIela W
todas ~ ÓI't1I~ ~
flira él de una misma 1UlUnd3 Que
-
I _ tiIllbiéol limó lIicls o ~
WOltIIin, 1IelnridI 1J.864-l9tSt. fiI,.
toliidordel arte~ .la~parte
de SIl otn estí dediadI "fiisi¡ ,
eI1kiw. En ÚlIlC!lXll5 p"*,,, id"
les de kI ffimriJ del Am, pubbdo
en 1915, an¡j ila con gran e<Udidóo
11 !I'IrI$kn...:ió del l'llio delllf.
nacilOÍIii'IO" del a..cco, I trMs
dedr!to pam dealesoias lInnaIes
contrastados. SI.¡noa¡p.1tión, toflIIl i
_ de los lIIÍliIOO:I réeren1es del
, -- - - - - - - _... _-- -

"

fonnallsmo en la historia del arte, lerprelación suahta propuesta

rlO es el contenido del arte -lo Que por esta citerra para cooc!j!los tam-
~eda-. ~oo sus mediolo ~ mooo bJéIl·opue.~· oomo mito V ritual
el1 Que lo dice. Sus t!tegorial sim'n (_er capílu~ 1~ Como loel, WOlfflln
pa ra exp lim las obras pictóricas. es Indudabi$lente uno de los fun-
flCultóricils V arquitectónicas del dadores de ~ disci¡llin1de La Histo>ria
:""'" Renacimiento Pleno y del 8<1 "000. del Atte, ~Primef nteetc se Mbla
~niendo R¡fael, Miguel Ángel, 0\1. dado con el métr;>do bio¡;r,fioo de
remo flolIíe¡n .f"'lI1 Hals, velázquez Giorgio vasa .en el5iglo XVI.
o8ernirli. lOI eoneep s fundamentales de
Pi '. muchm historiado,es de las Wólfflio son:
pl3ctlc31 artísticas contempooineas. 1) tineallp' .liar. ~ modo de ver
el e>qutma deWólfflin plJede parecer l inea~ ;..Sf ro UmJ forma de otro
algo rígidll yevolucionista. En efecto, rodlallmen mientras la m/ón pie-
- él afirma que el estilo e\'Oluciona !Orico se alier 01 """,jmiento que se
romo UIIil fllel'la jlIopia. Sin embargo, de¡pren¡k d1' ronjunto. u
5iIan3~S~ esIMOOo bleme<lle etractí- M"'1llr.I1el eftilo ine.¡ll'lpleO'" Vla
WVlocida,sobre todo si, superarldo delimiladófl ~Ilifurm e V clara de los
el determinismo y el ewlllCionismo, cuerpos plO~ClOOa al esp.eoc1ador
k>gramos situamos "efltre" cada par un sen\iml!fito de segundad, como si
doe opuestos y no en 5lJ pura lranr pudiese 1 COnlas 1leOO, lsic),
lormiICión en otra CO~. Este ~po de e1estilop' 'iooseaparta de laCOla
N!ctlJ¡a, eltana de acuerllo roo la Ir>-
 &' " ji!
bl como es y le lJ"OCUPll Pu lJIlIpj-
rieIociI nWsqurpor5U~ ~
r/ol>de 11I /fIl!IPUltm mostroba uoo
ano, ~ tna:Witl" ili4 6IIotD lrI
Orlgu"" y tn ~l de11II Qumtn!ll D"""
. . . . . .,lIlUbtirm Ik b .... ~
rrcmi de ~ b Qn lb ll5CIII'll,
m _ ~ NDIt ~
_ q.It b G<jOOe..... ddllrCili:bi;
Q/g¡¡ l!IlftrDlIItIW dislMtD de b ~ i/IIII por lDIory fIIilo1l ~e ~
~ tlII'l'Inl!tIJH 511 111lXb
del'fl', ~nftCDfldidtltHldc, 1
~ 1# tsllI.bsb'Illal OUt
II!i/ilQ tlrstib~ OIIl~ l'l
tl'1ltr~ ~ diUdD~.i:l
/fItmg lJbjttM. I.D figurD . . . H
ti wtJdrD de 11II lIlIldD ~ 00
de.". ~ iIIl Jilllwds
ro w{!trficies Qut ocompo~un D Iu
!lb ¡¡MI r• •"Ulu'Id,"
En líntesil, el estlfo linul le
Cil'KtMu por ti predominio del
• o,.a.,.......
g e p;; #t i 3f tU
d<bujo y del contorno, Ifien!m ti
piaóriallt ~ PO' ellllO.
la milldli y lun~,
2j ~~ . WOlS.
la ~ dilic.I rerriten , pIi-
lIOlo ~ qU! AlI ~
.. por 5UpfljICl5k:ilI1a ~
deI~ En~elfltib~
g) el proII.IClo, j\iI que el ~ It
y il!llwdell ~ ti i'rftlll. En ti
tslflo dili:l:\ tlo:Iiarlt di otifb;¡ por
alpZ>lmIbi6lLPs_ W_ 5IICP-
ditndo ti! lftI(l i' lIIixüI frtWIqUib 1
d:Inr. mitnUllS OUt elltG"lIaI tlII'otIl •
CiJl IIlMll, CO/IlCI .. ~ de ..
M, ti ,tportlJ de l2lCJIoIts yb dmt
de~ m tl ~/#O ubtt
p!UClabprofvnfldod~ oo tsU
~"q»i",*,1IO'1Illlli'«Il
p/llsrml ~ 11
 c. 31 Forroo I:t!ffada/frJm¡aabierur. Por t6nir0, lino de sila figUllJ, elcoojun(a
"~ formll teffooa ~ndem05 Uuepte-
'., sen/ación que, ron ~diol mÓl Q
_ menos tectónicol, Mee de lrJ imogen
, un prllduClil limitlldo en si misma,
" que en todas >lIS portes a Ji misma
;-le refiere; y entendemas por estilo
" ¡lejormapbielltl, al rollfrorio, e! que
roflSranll'mente alrJl!e a le exrerno
a ti niisma Y tiende a lo apariencia
.' delprovilm de limlll's, aUlllltlf, doro
< est6, siempre lleve en si una tácita
, , limiftldón que!lace palible precisa-
i ¡, mente el roráct... de Jo rondas.¡ en
"sentido eslético ('''}Pero, en última
; in5tanóa, se tiende cabalmentea na
" jo fll'rmitir qlJe elaJadro MS brinde tIIl
¡~, tfOlQ de! manda ron e.lIten,jQ pro-
'1f{ pie, siroun espeá6culo Q1JepaslJ yen
!i'&-; el que ro(¡e alespectorJar .b dkho de
, ~. participar lIil ¡mUlnte, En e1fandrJ 00
le rrom de verti/:ales y ilorizoomles,
: defreme y perfil, de tectónioo Yalee-
de! cuadro, han de almecer roma
alga dellbtrodamente vilib/e Q 00,
la búsqueda dellllS/anre trollSitorlo
es mmb'-!' n un loclor de lo "/afma
ablelltl' en Jo 1!lQ!le1(l de enllXXlr el
cuadro delsig/a XVII,u
4) Pluralidad/unidad: este par de
COI'I(eptas se refiere ~ Que en el arte
dil>ka, cada foona Interviniente en
la compasiáÓf1 gu.rd. IU lodjyjdua-
lIdad, la que IIQ ocurre en el e~ lo
barrooJ donde las farmas se conti-
nÚ.n Un!l en otral Vcon lelPecta
.1 espacia. f.llánpDf oon5iguienteen
oposiciónla múltiple unidad de! siglo
XVI y II unidod única del sigio XVII, o
IflC'ho oon otros paiobra¡: e! arlicul(l-
do slslema dejannl1l de! dálica y la
/luidez (infinito) del oorraca,"
1. Cllro{llIdistinlO:este parde COII-
 ceptcs a veces SE traduce Olmo Biblio¡:rab
"claridad absoluta y claridad
.lJZf~6UG, Aioj;lod'" Yl\!S11FfQ, ~~ ,
relativa". Se refiere a que en el ,ipunlt> '* _ '* il ~_ C/IoJobo,
arte dásico se pertibe un orden !(j,llIujas, 21110.
inequivoco, mleníras que en el ~\rAMIIIA, tu l, ~ "O"to : (6,0\>1>0, 'os
berrcco nilasfiguras ni el espacio ¡>MlfOf.. l"" 1""= 5;gJos M I :MI, ,
IOn tan daros y' mlmudo son C6r<l:Ca. U~ 19S2. i'~
ambiguos. Mient/<15 que el al12
8U1:DfZ E~ M."rr.,J: ID"'¡'¡" .. "'pool <~
_ ,'*lofort!Mflf.IIoo'l.M""LlcI. 'O;-

clasiea pone lo<Jos 1<15 mediCJ5

-~
repre;en/Cliva:s 01 ser"kio dt la
OlEO., F" oó5<" y Jos! .... '"'ORAN: fl
imagen fonooI daro, el barlOO! bomxo.~ , Istmo,l98l.
¡' II'huyt fundomentolmentt I~ ~_ CI!mo/Ut ,,""'CNt.>'" ,',
.1 b~ Eiumos/Jres,Pl¡¡~,191l, :, "
opa/ienciD deque lo Imagen esté GROUT, 00". 10' Hin.Ti< " la Mó'ica
ode/azada para la percepdOn y Qa:;:lt nlo/, MW<I, Alj;¡r¡z¡, 1994,
f'Iltda Negar a ser enttramenle 1IOlIOtIII, 1Iugt! , JoIIn FlfMIIlG: HOlo'"
Pfrdbido." lrIUIOl'ioId<larn B3~"",2004, i -
• WJl<';lO!l~M_yP'o,,""iHl . ::
I XVll ~ G,,_ Gil, l!lSI ,
W~t F It I ~ . f " ' iq ue: co" epro.
!"flliomentol.. t . lo H~! "io 0.1Arlt,
M__ E,~¡m. ~
,

1
 •
o XVIII
'"
>
 teQIj¡s PfIITIitieron " Iltroducdón
de l.Js lclea:¡ lberales ydelprogreIO tn
un baluilrte del Catoli&mo. Portupl

d_
11ll:~ dr Sin ~ fIlljw.

17J1:: Cuü\CIIe ~ _ Es-

~ 1m je¡o.iW.
1160: aIIlienlillil ~ lIKlus-
IJ\II COI ~erl'il.
1762: CillilInil lli Grindt. zna

-,
, . ~ friftOi, HaIMdiI ,

17XJ:c..donp.
'i 11l2:0bra5del Colecio dt Mon2rrat
" y Oe " l/niYeBid;ld deC6fdoba,
.....
~: 1140: ftderiro 11 el Grilllde, ~ de
~ de mjesuitJs '" HilllOI.
1767; "fIUlsión de bI jesuiUs dr
ElpW (10( Cirlos .. ~ I se-
aNfiz'm bienes del clero.., RllSlil.
1767: l¡le~ilS je$lJtt¡S .., l.ll OIHleli-
ni y Altil Gli(ll.

1150: fi¡,ooo lle frontms ~ ......DotdiI.,

1m :Clemente XIV suprWne It Orden

~flI~04 '¡u. 1716; dr lIIdept¡lCIeiÚII

17U: lrIAcióIlllello RY ~ en ~ Unidas. CilIb . lJeil e
llelellll Mes lle SiIl feNndo COI ~deIlWdeli Pbtil,. . .
llWoiIl pgr Femanda \4. do CliIlIoN ano ,.rtl! i*CI ili Lt!
1M 1IIpteINá¡..,....- deI '~ Do¡:¡ lSiele pIftol llKl!l
1159: MoNrqW lleOra. flI h - iI~deI!'midelQlilllepen-
p¡f.i (J7S~178l!), CII'fiS lde¡s ~ di¡ desde $U hncIación.
1178: CtlllO en CóróoOil. (" p it~l:
 =- ~p' ..... wiibl.,al~

--
11lKHJ: ~ IIe T. ."""' . _

1183: el,.,-. ~ Cril:s. uu

, , ~ <lo Córdobi llel T_
m;~ (CónIobi, !kndoza, San luan,
'!teF l bs quQJl;~
1189:~ ~0rpi&.
Oón por SotM!IIlOlU dem pIIÍCI$,.
tnl". el de piIlIores, en
pardos otseluIs.
~

1191: eje(udOO de tu~ X'Jl YMi rii

I
San l.oIs VLa Rioja l, cuyatapiIal seN
CónIobi 1SIl Gobernador el progrt- Antoni~i · 1
IiIU "'. rql.'él de Sobl'emonte. 17~ 1!Kl4: ConIUIado, con Bonip,.-.
1ni"'8\l1'~ d. l. Cilledr¡lI, in~ lt como ~ Cónsul !
di ..... InI~ PIau ~ Toros en Ort:a 1m prtld...non EfI p1 esQ1¡
"""". a
rn lilltretIe Cuzco \ lilY, ~ le

l 118ot:COl

""""
e...¡ó.. de l;¡Citednl de _,II.II5~~

Cónlolli fA III CiCliIil :Ir 11 ~

11IS: ~ lIUiS ~ de li.I de la 0rdeI q.M! JbrralN lII5Q
"~tI! Cl\nIDb¡.llMIi/Ioldel ~. M..:N lIe Ii produt:tión

I """p+ del TllaI'IáIyaudólllle ~ '"""*'"0.........

Ii Dómi!o de ClJ1loW. I'riner lJlii. Ullditllll id oU ~ ltp/llIillI
po:~.~ dudid lMdiUlrjnu, ~
fl.-

1116: III Itflnin¡n bs obr'os do!I Pi- • ll'OHIUllo par los lIlisno5 *"vIos.
leO ScitM!l""'I•. 5lI1iF cwdndo, &1 Cárllob¡ If ~ en ~
. . . . . wo unlosar lle pNOtII (III'MIIIQl; ,.wneIas I~

r 1:wIllI_ w ~ ,oeocI;ísi;J> ...el 1m : b;ue(o de DibI4D en Ii Unjo

p---~:==:=;
BIBLIOTECA
FACULTAD DE ARTES
II

ve~d~d de Bu !n~ -'ir!!, crn da

pe< Millutl 8flgrano. Com~ rendf
~~ deirttS '~ V
_ _ _o
l'
1I
1:
en este ~gjo como dualque ob>t!lVi-
mos en otros aulores, ~ hiltoriadOf
Inglél Eril: Hobsbawm nos habla ele
un. doble revolución, lalnncesa
(politicaly la ingl('l.a ¡Industrial). que
constituyó el moto< de los cambios
políticos, sodaies Vtécnicos que de-
terminaron en gran medida la confi.
8"""ión del mundo moderoo, en un
ptceso detril1sf«miKión de>deuna
economía ~ifeudill agOlfi. iI una
>Dcied.d industrial urbaila.
tsta doble ,. ",Iudón produjo una
linea djyilOria en li h~()(ja de la
hlllT1i1nidad, un c¡mbio ",dl(al en el
modo de pensar Vde sef1tir.
En todas lal dudades civliz¡das h¡.
bí;¡ ido apore<;ÍI'I'ldo una sociedad de
clase media, semejante en mudlos
aspectos a la qlle temes ca racterí-
ladoenHolanda en els'gIo anterior,
creándose gracias a sulmpullO eco-
IlÓmicll un mercado en torno iI las
""",,",l ~ _ . _ ""_ "
prod ~ artíStitaS que excediÓ.>
los mirtOS nocionalel.Esta:;OC;eoJaf:
más o menos aromooa, citildin.i:
Vque vivía b;jo los ,,"meros ~:
licios de la vida mooerra, es la que
interpretar. la RevoIuciln Fril"'~ ~
de 1789.
ViIlO en per:sPfCti'¡a, elsiglo parea'-.
presentar a lo largo de su desarrolki '
un! uisió" critica c'edeot~ h;l(:i¡¡ lo>
m«anOsm05 e institlJoone$ del po- ,
de<, en ~¡rticula¡ la Mooa<G0ia y la \ ~
Iglesia. Este procese de :ritica sodal
seve respaldado por el oltimi5mOl'l1 '~
lal funCÍl)ne$ benefoctorn de la de..
tia yen el Progre5(I de la ~um¡¡n idoll ~
en IU conjunto,yse ve ictivado por
Jo que el hirtori;¡dor rnrdl Roge< :
Chartier" denomina un J:iO rjt;¡dino
de las eIl ióone~ la lectlr¡¡ de'brol
-_._-_
u otro bpo de imprelO!, nO el UII;I
....
 que SI! clt li5IIdi 0fI rt*I lIlI ''''01 Ir p biJ iOOoo , l!ttun
~ IIIlMll:ioola lllliIles.. delacrijm,_,nroitmrio
rNcionido millas medios lIIi5MlI..
U. ;_¡;¡¡~~. es Ullloed1o ~
lO' ~ ti! SUI lIVJo. EJl~ ,III~M1
lII6s: Jfsiw- ~ 111 gestll, ~,"~con;ar queUl\l
iftd1vidulII O ro/rctM), ~~ lit listemítir.l:lllli:l tr1tadi!i por el
bs {otmm ~ sodoblidod, de.illl boom rditOfiil lle l!StI ~, tri
,:~dd saOOo delocio, todo lortl~;l(\(¡ (lJI'l Ios ~
dt /al aIII«~ M l:I irrdMduo- cirntlb. M~di¡¡nte :ilJ o'vlllgación
"".. ,popul"lzaclól1, las ciellCia> ft~C3 5
Elh mismJ ol:Mrvao6n podr"ii tras- ,nltu...I!l propofclona ron , 101
1~ts4! 5eC\Íft mi PMKer -<:011 las ' -bres Y rnu¡"es lle la époti un
- gbN$ dilertnciis de tida~ ,lo:s ~ de COhodollithtu ,bmbiM
~ R'i\I!iCaI, WsuiI o dr1mitm,
.,.r tJmWn M,1lIlldiIiui1l' en de _ de ~ Produjfron
. . _la if'tI'blr.ll IR lIIII5eOS, • *__..
aecioitollO Inpor-
\fIlIIlTIS' sR de iCCeO pUbko, lo ~.II"~11IM
-...o que las SiIcIfte!. bto5 í*imos, dr idNI ,
~"'.lIIi*D.COlVi»
"'e'" .·lb bz;;,d,¡s el
. . mi toIIIO ell el dIolfo de 1R5Ii-
J't'll"'b1nlr_ll!l.si41 1 , cbr I bi (JrIlJJali ~ SUI nQ-
. . . . . , ~ yl propll'- clasf~
cilNr_~ delOd""ld;J6, Un ejrfnplo ...... O' iooes ,11.
. _..... Of. tl.. JJ.
dtdId de 111. de llIlUt1nleu.,
 • ---==~

1o~1I11lllZ11e i' t& ieI ÓOII5, li dMllp:i6n iellibH Y11

J! SI iÍ6''''doI~~'.l.J lbeli(ÍÓJI de....... par . . .
iiMrÍiI YIeldtz df 5U lisia, Nsr _Iltdt.u:ión l.ow_CllIIlo
do l'II ~ .... ~ tomO 11 ley 1Iumdón'. m los iIr/V¡oeIIIes (Í<.
de grl'>'itJckln, twieron Impoltlnl0!5 culos ilustrados, el ¡;onGll!rJeionil
Impidos!n Ia's COI\(ep<JOl\e$ palill· que ", akan,.,", """lo lnroóu«.lóo
CiS, estelicas. reOgiosal, al óar po' de cifrto$umbios ffl, NI qut "'" - ,
sentidoque. . . . . . ~ CI:II'lqUistI, .... dert<tIo lIf' todo ser
I • ~e sifl¡lln H llOIÚ' "'--' lhodelos poi ip 'e Iilla¡
~ lIII lObifi 00 Yel e-nI iII di ptllIIl.Odón eq jNIi . . par

t -.poiliAlieutu Iunino: 11 eee- WlIUf5IlI. 11-. A'1lI1lMrV w

dad se \IOMi ailíc3ble de5dt ti purtD oirle\ei o..tn\OI'Itt$los eWmos ~

f de vilU de un plan mi15 riCio"al '" t nCOnilool. Hi SIl enllJ1 Ctl, nil d~ , -
mii5 ~'* que ~ que Imperaba en Pf/IsatJa en 11 eCutiCió. del pueblo
YfQ J!fIe'1l sólo los gnndes ¡e/\o.
ElUfWlIeesll_~ . """ llUe disponian de cOO ' lhov"
lI!leclu.iI M F!JrW. pen¡SUl á'etas podiM . . . . ~6e es¡ pno
se ~ senIir toII • .,1IfS 1M- de 11 p«'SDlIi ~ bd:D"
1iaI tlllOAs lis lIidoIIes tU'OllUI "'fI'U de !iIJ etIfIlIO. Es iIlclMibl!
, ~- que sr~iiln iI difWóo ielllro st
El movimiento que n..:leaba toda, intensificaron 111 oportunidades de
!'Stas idus ~ en ID Que cooocimieoto piI'lI todlS lis daws.
se Rien! iI III atlici ee 1M ~ Entrt b lTobdo$ ~ ll1poIUntes,
 ' 0 -' , !' • n- ' '" " 'Mi

•,

"

",.,.entrI1I ¡ft •• ,woi;¡¡' IIW se llII.dIol de llIs inIe1KN1le5 de 11

~ I pubbr ea 1751 con 111 1lIsIrId/In' " . , m6Jido:l por el

~~~:
aJlPidodl MIclIrnl! dI~.
11 irln.,...te .miflle lit Luis XV.
~ eI/YI dlll Despotismo ~~cricltfer;l unHti'sIl
IIUIIU..... SI: t.. minó d. publico. y ot.... ponl. ~n Mlb"'1', "" todOll
-en m2, con un tot,! de 35 tomos, los pen oomparUan .. creell-
(llI1st1tLJl'eOdo un. ~ntur.l e-dito- ciiI ilustrad.! los podef6Ci1si lim ~
r111r un.. com pil<ICión ' univ-eru l' Iidos de lar . NIHume nl Kant",
(lllllJlMilbIe sólo .. Inltfnel en nu& los.mfi míslmportlntesdel
lfO tiempo. 1.lo Encidopedi¡¡ est.b. periodo, lo ni MonttsquItu ni
OIP'ilId<I~y.adI
ti UI plus lIIll oVIfio5
;UDl' le_
..... Er.J lIlI ptO'l'KlO ~
=~~7;
Ne NI p.de propapndistiIy
SIl
loIslJIlkI, ~ 0Ibni5b. no tl asUiII ~ lYy;¡¡ pi.......... en
IOtIflID lllbftll~ ' - - 173l1 l111 01$ de popWrinción di
_ ~ O»ID... seplXilhlQr '- idNl dt ...... en el irnbrtD O»

,.. COi ' .... oIftl'jorJfIIlIl«iinIt .... ~ Hotú lrIikI CIlftliF

la eduadón. ,. fue :111 infkIerlciI tslSldu5 lit. ~ de 1m iI/iol
... en lIIIldIol; hop'es 1llect1n de en ~ Jure aJIlel Empn.
lO ncuIclo»la ¡"..idJp<;dI.l"filo • mo O» BiItoiIyel Liberalismo' di
lItUlW el kapr lIIIt5 ...... gario I Izr. t«IiL comJ
lli'IiI tx¡lIriiII mis 1Ie
~l bcrilUr.ll. 11$ ~ de de • • dOIIdt
Ulnl'iven tensiones en ¡p~ rienci~
irrecoocii~bles, este lilÓ50fu Quetln
crilicc se mC5traba en stlScbras a bis
autorid¡¡del, gcza~ de la amistad
de reyes y reinas, romo Federico )1
de Prusil y ( m llna la Grande de
Rusil. Útcs, romo la maycria de los
flOderoscs, querJan apcder;¡rse dt los
!>ene!ic;1)¡ del intelectc y,rodeándose
de cientílices, SE hada n ver como
auspiciames ~ ccnccimiento, lCIi·
wd a la que Y" me he referidocerno
"de$jIClilmoIlustrado".
La fuita newteniana, alÍ oomc 06-
cartes con su ccncepción mecánica
del universo, encentr.rcn reper-
cuslones al pri ncipie cellCCrd~ ntes
ron el relato r"~OlC en los clrculos
prop<amente cientificos, que eran en
8el1eral crisliallos Vno acordaban con
mudlas ideas ilustradas. Para ellos,
el "niverro ffsico paredareflejar con
mavor darHlild ysimetría que nunca
l. per/ecdón de Dios en SJ creación. ':
Sin embargo, estos cil'ntif.ccs vieron
sacudid. su fe poi vario, deso.Jbri- :
mientes que aent...en el estudio de
los fOsiles, que comenzabaa poner en
duda la '/l!IOCHlod rullórlcl del reI<1to
blblico dt l¡ creación.
El propie universalismo, horizonte .;.'
de verdad en que SE habí<n !ormido
las mentes dt ios eorOjltO!, SE vió
tambiift sacudido ll<ll elcreciente
¡:ooocimiento de pueblos no euro-
peos, gr.ciaslintoa la leaura cemo
ala proliferación de pclI"teIanas, se-
dasV«ros productos que proven"n
de 01..., les chiool fueron el gran
' descubrimiento· del slgb para los
eorcpeos, apesarde que rl ccnt3Cto
entre éstos yel IelIodel nundo n...
bia sido muy ~n te rio r, peecstreon
con !lli pr.ktic.s sod~les. .rtíltkas
y religiosas u n refin~das romo la.
blanCilSycristiana., que b creencia
 . tlI JrluCl'iJIO 1IO l!tIIIIÍniCll bN di! esbS ~ '" ti corum de ID
~ ...... cooodocu ""rt\IoU -*' c:orte<ano ."t",dÍ>
BIO produjo .. EIlftIlli IN xtQd ano cAd'.
_ ~delnll'Dl'll:IienfIci¡", cues- L.i ~.IN llláNad w-
litIMS ro!igio<A, ~ • ~ gN . . . . pol'RlhoSll1idad IWI'Q-
."I"1l1al'1e l5IlKto de 11 vicia wcial riol~ lIell rftiIióflorpn~
• lo:I prindpios del Ubel'iIismo' , bte ,lis ~tsUbleó:t~50 difulldió
fue ti tlim~ que ¡;OO1~tuyó las con· li~ ida me l'l1' ~I' a 111 condellll
¡f1ÓOl1t'i ~e prodtICdón de 13 ide~ de pap~6 ~t 1738 y17Sl Su in!MrlCia
- 'deismo' o' reIi¡p:i6n 1YlImI', la ClMII . f!¡e ~eci¡jo¡a en la lntrod..:ciOO lle las

el.
su vez tsti m~ oonecta~tilrtc ton idelllibelWs, I!i 00Ir(l en ~ pItIteSO
lisidN$ de Je~ fiousHIl ' q.¡eW. 1I ""'I(:iónóelisnm-
mmo con los dcsamlIos de la filie¡¡ ne ~ en xrx.
,la .l>tJ....niI. LJ ióeI de it<drl: Pu"tWlodo,debe~",,"a
l1ptItlIte l\lIIIisIIIo .. 11 critia de
I¡o¡ ~ . de 11 ftO'!Iistica, con-
. . '*lIO ~ de 11 _el.
wnladen reIIü' de 11 ~ ... fArlciI, amo de 11 ~
úandIIl_ ClIII ajo!i Wlttmpo. hubo ~lltl. ~ ..
'..bentre P'~IIeS,CItóI-
~I~ a medida ""
SiII~ JdM

IDos la pillIln lIoaK:ó, rnrrotlU plelID. M amlr1i a pnsen¡s.

""'..t i" .... deriI de lis poses P tai5, ... _i::it.... ~opueslO
cioSl5, el!poll!5 .. a aIIteSanOI 11I poder Otl ~
en \FII ..m.nle:iidl....1I nr...enc;, la llIPIestJdón ll\ÍIMlenIe de 11
 - " " r' . ,

~ di! poder ¡wpIl y lit lis has-

Iiidodtsdl!~~,_­
_ 11iI lile*. fut pa.IlltI'~ ~e liI 0lr1l dol~* o(1J16;;lo> q... PO-
supm¡mdl!los.le5Ubs, que como n jlilntNf pi'1esQépxlde an-
hfmo!, YIlto _ 11 \O! prlndpil deIi biol SOI1 eooaodón , OlCljl'lntillllO,
ConlrlrTrilrm... Est1 orden, debiÓll I übemd yabsolufumo. ~en to
lU""'-'dI pofti(:I.hiblI ~ , Inl\lición. 1Illi~ Y moderni-
do _ _ enciertos~q ~ dM, IIIilCllIno y IerneoilO, ampo
!iIs cebos di! sr poderiD. Ú1 17S9, ,dudlod. 1oclIl_ te ...'" ~
furroI 'n; ' 1...... ., l'Of!upl, en _ npresIÓIl por lis dos esdos
17tó4 de frRiI. er 1167 di! bpW, lllÍlr ~ del periodo, el
lis DosSdls y de P.mI, En 1m. Rot«ó,el~.
1, el l'apl Clememe XIV, prel.lonm por lil Ideal mAl wicteristim de I1
.' Fl'InOI' EIpIfoI, ~" orden . revolución h nC' l1 qle ~e mOI
Al il WI qu' todu lil fpoclS de analiu. en "IOn con el últlmo
aombÍII, frtf _ 1 0 prelfntl esIilo lIIfIlCilNdcI, que le anortió
fIII~ o t .. \1Í(llIU, como en 'IUndlite eszmm de I115I111ares
IIl!1Ó!itf1U enlI'I! 11 • iltooQ YlIi dWalI, ~ y po/ítia;l¡ ltIII:
bl.queliI en lOmO i IiIlIlputi p¡r el
poder económico , el prestigio, que
1 RebHón COrll,.. qlllJtotldHtl

I
le iC!iW de!pufl de la muerte deLuis
XIV en 1715 ydel periodo ele RegendI
donrtt IilIliIet dellIimielD delliDi J.
......
¡ RQ)n oJi\ftlO
 "1' 1." ,

" n ,'

.- .......
4. OpnmiSlllO cu ~~ ral
i. ~lu la IWutlltza

11 ~ l'IbdórI allIn lis_ idiodei

impulYd~ por pens;¡dot!s camo
~il'li . Kusa b~ I Ji Mooarqvii ~
, 11 iPsli del t..mtn Y MIllO del
~B~.lost'llU!idlb
o ~ esatD$ • b pelIS<Idi>
res ~ c:onbbubbi con b
~ pm m~rrtufr SllS ~
,, mLJl..:>:l en desrnf<jro de lalllJ'l'OlÍ'
IR liI ¡dlb i)L Por riel la¡ lIlnes
,.,.,... pcI' pcner In. UICIJIs.
l'Oew¡(¡¡icu del AIIIiCUO ~
No podfIllCIl dej" de hlc:t'l1lDUO' I;l¡
oontlldicdonel del Neod~llcismo
o;o:no ~ o ptOl"Jm~ ~elico
eR ese pwIII). lao I =lDue DMI,
pWq\lllIYellJll d!l1!ltiIo,. ftbo
~dUwque~o"fo.
m""~li' su f5tilo cuar.:lo éste dt>be
I

I
da! deso:lela ~edad yel prinápal tos lKIiver>. les, la humaJi<úC en SIl , .
pel\5<Jdor radollili5tl leaRelII! ces- ooni ufllo (V no algunos poros priy¡. j
a1rtes, el radonalismo del siglo XVI II Iegi<ldosl ha rla grandes ¡regresos . -~
del'ieoe expre~ón más de>tacida V Esle optimismo se 'le r~!jado en el ¡~
oondidón de prodllCción 00 sólo de proyectad!' la Enciclo ped ~ fronceSil, '
lasnuevas ciencias ",!IIrale! st<rgidas al que Va me he refurido. :
¡lO!' i~fiJJerlCia de Newton sino t1m- 5)LJwetta a la naturaiem erelildo- -",~ ,:
bien del estilo Neodi siro. na ron la consideración te la razón ~,. ';
3) ~ uSl rad6n : SIl priocipal 'dea era su.- como natural de los hombre s, Eneste "
perar por mediode laeducació!l laita plJ nto esdavela amplia diusión que ''',
la miseria y la OjImiónfomentadas ((ll1O(;leftWl tas ideas de Je¡rl-JiCque,
por la ignorarlCia Yla !upetSlición a Roosseau.
l. qlll! ~eV3ban la Iglesia y la Monar- 6) la Oeciaratión de lo, Derechos 1
qui, . la etIl1C;Kión, tanto del n i ~o del Hombre Vel Oudadilf\O de 1789 .~
como del puebJo, ..,.á en efecto "fIa proda"" 105 eeenes qU¡ es seres :.: _
de ~ !lfilooes preocup.lÓl.lnes de los hullWrIOS tenemos en virtud de h.. _'.
IIU5I~ _ Si bier¡ ~ ~S1e ma war be, nacido raOOna le~ S~ emb¡rge, • "
tienesu ori~ en la Edad Media, la pese aSIl aparente o:ao:;kteru"¡",rsal,
PeClljOgfllo tiene en esta época. e,la declarad/In dejaba de I,do los

410ptimilmo ¡ultu ral: Estos inte-

lectuales ¡re"," que en ¡uanlo le reda(taOO\
derechos de la.> muje~" que serán

¡lOr Olimpi.
en 1791. Michel ~e
Gouges • •
foucauh Int~prel.
difundieranla razón y105cooocimiert- Que el COllt.plO de 'homilre' el un
.I. 'f"..·•. .
 jfl'Rll{O d~ esta época "d iOOl", ilUn·
que es algo Im¡lfedso en cuanto a
Iocl li,rutes tempol'3ies de la m~ma.
,-$e deduce q" ~ es el período que
se inicl.¡ too la decadencia yfin del
"Antiguo Régilmn·. En cuanto a su
--An,en~ ¡elato di! FoUC3Ull el mismo
~: parece advenir1inicios 1121 siglo XiX,
",ando I@tund.en los dos polos del
, bio-poder, ~esiOn refefKlaOl la riI-
los e.til", Rococó y Neoclásico
El sigloromlerlzil Cl)I1 ungustoporlos
aspectos más solemnes del Barroco,
tlJVCIS \'<Iiores 112 unidild y gr¡¡nde1¡l
se ~tú~n en el pa»oo lesilimante,
lo mi¡mo que los p'opios de la Me-
narquíl. Con el <Wlnc;e del siglo, se
produce un cambio ele estilo que en la
primero mitocl rejlresentara el guito Y
la formadevida de la aristocracia, y,

.-_._,_ __
dorlaidad técnica Y¡IOIitlca dirigida al

" -_ .
torIl.ldmi..,to y oontrol del w~o, "
....
en la etapl posterior a la muerte d.
Luis XIV, tombiénde 101 alta b~esia.

.-
--_.
-
,"-, ...

. .,- . .-"
-. . .
...
- ~

......
Este estilo es el Rococó.
- I...-.... ~-- I'aroleiall1ef1te con los cambios estéll-

. '- ....
'f. "" ,'o. -.....,""". "'..
COI,se Ibaproduc;iendo una desmilifl.
,_ caciónacere¡¡
' -..
_~ ,-­ de las prerrogatillas reales, proceso
de la naturaleza divina

,_B_"·
" _ _ N _ _ "" .

.....,OoI-."'>rI.Ol.l ",_ _ moti>Jado tanto PO( cuestiones pcHi·

SWo »\ !kas romo dentilicas.
__" · _ _ SWom _
_ *10 1>000 .. lo ¡",.. """" f(I, Las clases medias tomaban cada
= ...._--""_ ..", , vel maJ'llr Clmd..,da de su pod-er
.... . OUlfVl, _ 1 ""' ..-... _
_ """oIIII",,_,h. ", ' - . ..... . _ _ ,lOll.
_'611., polítiQ) , nmco. ..... SI! COh.1ei 1ll en 'ltlldtillll de
dios pifiIafe de 1M ~ Qlóbs llcIna PfI'J a 1M lWtial¡ del
slpiInrltl ~ de 1M iItÍSIX esIilo Ntodü:o, ar,os áIlIJrnos de
~ del sICIo toA V~ ilOtIil,~ es. qIIt~
escenII tlornHim ~ e'U dal.e. lleIimelill! y que Mian !II SllS IlIb1o-
llOS, cootribuirian ¡ bW el ~
En ti mllAdo aristocr.l1ial, el estilo
del DloITOCO~ 11 primer;l p.u!@dtl Otro tanto $!,Udia ron Grecia, de 11
¡.\gIo, triÓ l'Il desuso en el mundo cual Joh_JOiqUimWin<:' @lmann'
cortes.aoo, dorld e l~ informalidad, la
creó "na imas@n ideairada, 'f' qUt
eomodidod y11 gracia naN,aI tomon- rstt trUdito Iatef'dote llemán, pese
ubina5erCMla 'o't\l ~~ a ser un aóorador Ot b griego (In
Luis "n'I --.a1la sin emOarwo , pna¡Iar de su ~, nllllQ pisd
11 almfll 'ftniIo5, sorr~, doLI , liem:s .... lir.ai.. l.lII vaIfts estéticos
...., Jrttmoinabl@ rond¡ de ~ neoclü:aI ercortr.uoiI \l,i l p en
Cuando I.uis XV sube al ~, 1M lIat~ de Ds JIMHS,,,,
irJIQ.
..... ~ pot"WiIwu llinflI \l,i e5Iicl ,,",,*",:lÓni;o , lcIs
1tor'S' ''IOI ,CNtdn~ Y' 1IO ~ _ GrKia YllaI\i, c:ono ti
lI$bIlaII bol ~ _Ji Hs/I " - _lcmns, ~
I.lil'lltru los lI'tistos . . Racocá l'IlIo . I N
QlniIIlliciIn , sus jlItrllr'e ~ SiJI tmbqg, lita_ fNllnncesI,
le _ ~ lloIIla sepiI ~donW>anlede lia'islocrJOil

~ pm todo n~ el ~~mlLomd alPDco­

Ufllro ostrlico. Cuando ~ dtsC1l- tó t..ItI \l,i uidi flII739.
bren ~ , HMulano, Ni~
 'f(leIllOO de la fel'tMvción de eleallo
, , ,,,' deta dislMución de la Monarqu ía,
, hube un cambio deesIroctUIiI polftj-
,ca que nuevamente deódíó apelar iI
( loS vakJres estélicos y morales dá~­
,t (llS, a traves fund.mentalmente de
- ko;que<-l.oll;s DiMel ' . Su eltilo. que
, del~uO!s t,endrla variOCl seguklore"
, es designado como Neoclasicismo.
Napoleón Sonaparte, que tenia un
po sentido delapropaganda, trans-
fonn6 a OillÓd en $U p;nw oficial.
p.roSilmente acausa de 'u, preten-
. siooel propagandlRic.ll,no debenos
¡maginl ' a elle estilo totalmente
di<ocildo de la emCllivKIall barroca.
Como """e""" en la próxima unidall.
" el propio Na¡x»eón ronlliooJ'Ó al CLl-
( lo de la personalklod rom ántica, tan
reladonada con el pa!/¡OCI ba rroco.
Otra tariKterística muy Importante
deeste ~gkl 'du. r 05 e/lugar desta-
cado que ocupar'Ol1 algunal mujer1'5
en las art1'5 sua~ EItO no qu iere
ded rque no ub<er.l llabido mujeres
artillas en ~gloS lnlffiores, y IU
falta de tr end end l histórica se
debe a eue iOnOl de oomlnadón
masculina sladadas a la historia
del arte. E feOOmeoo de kMlib~
liladón lam ién ocurre en épocas
pDlter\ores. óe todos modos,es 001..
ble el bita al6nlldo
, por las mujeres
en el siglo XY;II, particularmente en
el lenguaje 'ftórico, Podemos citar
tomo ejemplll\ ala austriaca Angelica
Ka uffmannlj741-18(7),espeddsu
en los gelll'r s retr.ltisllco, histórico
yp.11>ajístico deestilo neoclásico Va
la /ranoeSil ~.rie-l.ou i5e""Éli>abeth
Vigée lebn!1 (17S5-1842I,retrati5la
porm-oor vamigalleMariaAill&
nia, a quien ~intó varias veces según
"na \lisión pfSOnal del gusto rococó
donde a YeCFs son perceptiblel las
hue llasdel nroclaSldSnIO.
 ,
B• t

I
I

fII el QmpolllUlbl, el tsll1o,... tIIólI'ttlD <lew.rdil..

INdo iqUÍ prgpii""",lf "dlsico' ,
abIllJ :;u midUflll ~ ~O!S del siClo
..... 10 111 Pn lino SI 'Ie>i , lI!l
_ lit ~ l\ISlI'i;a, p:íis
entre otros iI Wollp", A1NdeU$
!,IgmO {1156-17911bep/l. .'
(173l-1809)yl.uctwi¡ Yin &eelhoo.oen
/I77tl-l817~ a ~lo
.l¡,fonlw~lDI!111es1r1dl.q
drlmállQ queenl«min01 pu~
t.1IlUllc*l pet'Il'IiN ~..
eorrb, su ~ y SIl'" lIltúnil...1O$ ~ eee •
~
fII-slru p3i5, las idNl ~ -
tlmbifn entOfttrlIlllII su tIllCt Ml~ 'i
Iic:o lIIl ti fSlib lIeocIi;ca "'lidio
tllI'Ilribul'ó iI tia " RN ~
de Bellls Artes de Sil" fmlilndo 1
IAb tlndl. (entro dtl tU ilo PI'iI .
déQdil
del.
h~ qul' erI las IiltirQS _
a>nbd con ~ -~

1OIuOOrl, sil necesidfd nj PDlibiidad el de 8lIe~ ,I,jl't$, TantI ~ ~

dr~i1Obl1I!t..,¡r~eI ano~5t~p:lrli
eollf!'WdoPJl' llII'r,..i Ohts ~ fIn:íl.lOtiiI dl'I-. ~
alargó iI " mUsici In$tnlmHrtil un sin dvdiIlIIl ellit!nif'ad:¡ dt ' ¡r(e'
• .dol"iNdl"~MallIIIiI qutjlUedrlillb:irwlll illllll ........ ;
awiOo _ I'flIllI'aS. n l;¡ Eiltlc:ltipedi,¡ flillCeSi, tri el '.
Tl m ~n li mú~ de Umil'i1, 1JI iIrtlculo rM;lCladopor~DIderal !:
CXWIO' lIor 11001_ .... es JIItIpi¡I frotidt¡ ido amo el ¡nM crtillI
delliglo XVIII, tIlO Il ~l'1I1Ción de~dondelf~IlIIMes
de.1II5 Jormis dá\ÍQ$ anlI el 'mfllClte( o meQnQs {JOr ~ "
 • •~ ebafilsteria). Poi lnftll!'rlCia deestas francés JaCllbo Boudief criticaba el
~K1 la!, la Andemi. de lluen05 Aires proyecto de un ed ificio que se con s-
r¡~:estLll'O álri¡lda tinto a la ensel\arua truiriaaunlado de la Piaza deMayo:
~ de la artes "mayore" coma de las • Cuando las ín5Iitudones de un país
I ml'llOM'. El estile Neocl.~co. que ~"" rendenciD (1 borror Jm ei/!1nm
;i-'~ ¡Idaba en este caso laPatri~ ~¡. ros/m de/val allajeespolio!, /os ed!-
" ~e.ooIa OOr60:0r00apo'fll esteacc fidoJ pub/11m deben fllQnife5tor rJt/O
":'Cde ~ p;im~ /estivitbdel de MiI'/O tlfl/o Q~ el de los gadll5, porque
,~.7 en un Como señ era Jorge lópe¡ romo mollllmentll$ han de Ikvar el
" : .lNY3"'. es ~8nifica lMl quela 'com~ til/O de ánimo público en ei tiempo
dande $O/! edifia¡dos; este !lO es el
, : sión de fieltl,-" "IOOg;"" el modelo
dictomen del buen 9~Q (jII~ pued~
,' ronmemor¡!iw egipcio. trasl¡d~o
error, pero síde las ",o"t'niencias que
-de<deel paísdelosliraooeu Europa ,~e leo ,er más OO'r!DOOs. 11
'. por la exall'5íón napolróoica p<N"a el
primer monumeflto de la Iiepublic3 E~e gLl>to encoolfó en aemandincl
" Argentina, la Pirámide de MaVO. Rivadavia Un adherente. pe ro ( UO
Es importante des!" .r Que 1151., la caída de la República Unilafia por
" " idu s venian a destajo con la lrad~ Rosas se produju un ooale por el
'1 ó6n balTOC.l, Que se identificaba con t'Sli1o slrMar iI que éste habia senti·
!tj, el palado prerrevoludoMrIO. En un 00 .00respettlal Rocotó en el Viejo

........ _--,
, ¡ documento~allD1811,eHngenlem Centinente. Ha<iil 1830, dum inaba
,"" lÓI'a """'" ""': _
en Bueoos AJre¡ 1a puetka rom~ntica
"' ..... _
. !OPEz _ lIqo co. a.,...."-
 proven iente de f"mda. En nueme
dud. d l'Sle estilo ser¡\ tan resfslido
como el Neoclas~smo . I'Olllue aro-
bes de>afiab"" el lla/roco «Ilon<al y
por lo tonto il la Iglesia y supuesta-
mentea ESIlaña, ya que oorno \limos
enel capilu loanlerío<, lamavoria de
los artistl\ yarq¡¡itecto:s jesuitas eran
de otras nacionalidades.
I toria de la musita. El estilo Barroco, ..
blogspot.com.ar/2Q11104/uoidad~
n;ib jgIo-xyNj.h!m1 -.
Si bien a los fulel de • hiltoril d~ '•
la, artes ~~ua le l ydel pensemiento
arti\tico en gerleral,la delim~iM:ión ;
del siglo XVIII romo Cllegorla de -
estudio presenta dilra> ventajas, la ~ -
s~uación no es la misna en la his-

~
herencia del siglo 1(\'1 1, e>lender' ,
La músic¡de1 Siglo XVIII (sResis) sus dom""ios haslil ca 1750 (¡!di,
de la muerte de Joham Sebasti,o -
Baclll. AIII se lbr~iin!.Js puertas de ,
1I Ideas dave: Música ~nada a "V<'-
un nueYO eSIHo,el Estilod;lsico, que '
alcan1<lrá su colmen en laobra delos
1,
dar,ll\iisicos emple<ldos por patrones. tres grandes maestros de la iamroa .
Claridad estructural, múslcaln~ ig~ Prime ra E,cuela de ~ ieni : Joseph
ble a travésde la razón, importaode Hi!Ydn, WollgangAmaleus Mowl y "
de la Sonatl: género, cido yfOrma. ludl'ligvan lleetho~1\ '
Es Importenu lambie. adve!1ir que '
Audios sugefidos en: ro m1isica no nos eflCOotriIremos COIl ,
hn p:/f jnlroaIah jslori jldeIm rles. un "Neoclasicismo' C0110 sucede en
 Il plásW, debido 3que, aj mcrren- Que l. mÚ5ifl del Siglo de lasLuces
,'jO, rIll existían mooek!, ",usica les sea ten 'ciar.', Se trata de mÚ5ÍCil
i ¡¡¡tIUl!lO> que fueran ;,jelllfficacW ~i gible a rst¡¡ociasde la [[I1<:i.... en

;'toP1ll casices, dil!'1os de e","ladón. ¡uva eSlIlJC1UriI, su factura interna.

mmica
_Stf'l '1a de este estik> la que , minucio>a, ~eberemOl coocentra r-
IW!lte moóéica a los oiclos de las s elqu, queremos comp;eflder
110\
" "'eraciooes j)05Ieriore5, al emibir cabalmentel'" lógk¡I por la que se
los .... lores dásioos de lI'IDderadón, gOOun d~lf" rwóoD:llTl\lOlitorpara
toI'lrol, equllibriG. gu¡to por la pro- rstlib ~ ""\J om iti r-till o cual meIod"'.
porción, entre otros, que se....elven ilCO<'de, se4ión. etc, en tal o rua l
perfectam ente audibles gracia, al momento. F~e en lo 5«fam dondese
pll! lupuesto fun dame nlal de la c¡¡n¡I~ilI'tIIl'rm""",""esfuerzo:spor
diridad, Va partir de los OJales se logra r uO;¡ Tihica que siguiese ese
f
Iogn;IaCOllCi'ptÍÓf1 que el e<tiloliene espir~u de rildona~ 10 lógico, En
de la bellelil. Es músit3 destinada a ella la mlilloa mSlrIJmen1.1ildquirió
apaar, que sedespoja delafuoción la C3pacidad ~e nilrw todo un dr;¡ma
',' rIlO'IIl ilador.l de 105 afectos que se p«slmmIAcooti"lJaCOOI'O.'rem05
le habÓi ilSÓgI1ado e" el barroco. El de qU~ :¡ lologra.
(llI11POS~or \'iI1lO será patrOO ~ado
por unmece"as, 51"0 empleado p« l.o 5(lnata
- ~ parlÓn,jIOI"loqueoompoodrápor Ejemplo: r"IlgAmodeus MOlar!'
encargo Voficio. Si~fonla Nt - Prímar Movimieoto
'lo resulta para mida sorl"endellle
1"
¡[
l'
r,

Cu~ndo .... bl~ mos de sonata, debe- na<:la, mOl'el'Se luego~ ova IOnalidod
mm ~dem Que el lérminotiene secundaria, Pilla de5¡luf, retomar l
tres acepciooes relecorades: la ¡l¡I\,IIWi1d en'" que UfO wmenZó.~
• la sonata como género 1"'Ir¡¡. En la >anata,cada une de estas ton~
mentol; para uno (1 dos ¡nSlru- lidade<; OCIJ pa una>e«iOn efl!era de-
mentos, por ej.• la 5ooat3 para música, lo Que haCE QU' Ia:s formas-
piano No. 8, Op. 13 de L v¡m le vuelvan más largas. .a situatiÓl1;,
6eethoven. Estl' género esú oc· dramática se da porque la tonalidad).
gon~ado ~guiendo lapallla del: ~undarl¡
eperece en ~ena par¡ ~
• Ocio·San%: maner. de dispo- desafiar el dominiOde a tooalidid-
nef el plan de unaobra enVolI'ÍOS initi31,pl3rrteándose unconflicto Q\II! _
movimientos gen eralmente 3 (1 exige resoloción. Podenm
4. El priml'fOde estos movimiert- cómo, al ~nal. la re'>Olución del con-
obsel\'ifl<
too siempre está tompue«o de flictose da enbase aun ilCuerdo: se
acuerdo con la : conServanIa:s ide'l$ de ~ ' dominkll",- _
• ~rma de Sonata: la m. ..... de de la t~n;¡ lidad secundirla, aunque,;>
narm el l!fama. se lal ~~e del color de a tonalidad \
Pm nmar el drama, la sonata se inicial, todo elloconla ClJota justade :
vale de liII herrami,mtas Que brinda ril!O" lógiI;o y equiiibrio E!'llre esl ru~· ,
eüistema toIlIl!.De hecho, es posible tura Yex¡Jfesióo que e5¡I!.l'iIríam05 de ,!
.Rrmor que la m.nc,. "de n.bt"," un ~n",,,,icnto que ""re<>: rcó... .,
en este IenglJaje el comP'J'ler em- la designación de CláIiro . :i¡;
pelando en una lonaiidad de!enni· Habifndose dadolugar al dromarismo ,~
- ' '''' ' ... " _ 0" _ , _ .. ~_~~
 ,tlprin8" ; " iailil, l!Ici:i:~~::~::~:~
HaIJ.
. ~lIOlkl~(l;RI\"~ f<nIt.~ ~en toeloi
Sonai, alll SIl priner rr(hi¡u...... 1!II

-.De."""'...._ _ ClJI'i ÍIIpnRI" los; - . - .11 lIllisia iftslnIMn.

_< l:1I&'íllclelllhl _.. ... .-m lil pon (IlIlilb que le ~ rn
I JJiIgio; ... leII"'6O rno:Mrrlien- IlIlli$llW, Iirl-.'r .... elemento
.' !Den trm,oolenlO, Il\is lírioo, que ~ ~ 11 SonJII pIn
'" ~ Ii inI1oIpettión, alll Ufli plano o dos ín5trum!illDS, il Coir·
, fofmI slm9le como 11 del himno lelo de Cuerdal (pirl 2 \lÍolin el,

riciolle$.
.p.
011 caoc:kln, o Ji deun lema que viola VvloIoncdoJYla Sinfoníalpara
se Vi ViriJndo efI 511~' orq ~l. Debemos COfIIidem que
Ji Sonila como manm de peIlSM
III Mlnut H tio: un tt ftef mo- lskl1alislllllllicil formaba p.l ~ lit 11
rWniento • dolIlG lel .. inutt, CDI~dI.wpúblcocle Ii tpoa 1JI
hefM:j¡¡ del bintltu~ 11 - a fhi:* de mbijir lllbre
El úIl:irno IfIO'I'imiento, utiili~ tslJ5 COIWtfICicNs, 50bre el juefl
INbmique~li~ lit 11I e,pedatilris, I!S . . . . . . .

dr_
,.dú6n
ti.
ciOI .;el dorniIio .11 lOniIcIJd 11 -mil lit los; ~ CDlIy:¡¡i-
ndII . el ~*,'í u"oCD. lOlI!S 6eI eO:l WI!S kI que II!S OIO'JI
hna--alIrG"-:ioni... lidio que horr OCIIIN" en Ii li5IOfiI.
le iRiu6" II!S lllllÍl'fV 11 Pcr ÍIkIIlIlI, llebido. que en ibsIl il!l)
e-toto*......a.Op. ....._ CDI"lfIIeiai 11 COiI.......¡¡j(Io'
76, No. 3. "úl~adcr" di! L HiydlI. .11Olpoi Ii' Iíol ele Ji brrIi SonN,
TiI tolIIO poden"" olMnir,el Ocb- wSienl eKUthif el PfilMr Mo"f!.
 "

I
mieoto de la Sinfunia ti" 40 de W, A.
Mol.llt, Vleer la gLlÍl de eSCUCN en
elmismo 5iIio para unaromprenslOO
generalde la man.raenque se ees-
e<MJetv. la acd6o.
WiIlteaIJ fue elmáslmp:lrtarrtep;nttV,
del Roo;ocó, Ollando gér.eros COOIo ' ~
la me galan~ {fi~ gelantel. una '
reuniOn de eroti smo .,ás O menos.'
l'Eladoen el WIO de la natura'm, o ,';;:

Análisis do obras
muchas veces en jardhes arlstoaá- ' , ~
(ICOI. F ",n~O}-fl.m.n(o de origen, ~
..
- """'1"

lU manera de pintar 50! conecta 0;00 f

Antoine Watle,n. "El bUleador de la de Rubell~ Ü c.JracteriltiCO de IIJ "
I nidos' (1710) estilo el lr3tlmiento d!la ll m6:sfera
yla fronda, del que luego aprende-
,.." los mpreslonJstas fran~. En
esta ob... "otlmasque el tema, por
electad.la utiliZ<rión :lel recu-se de
figura abierta.tiende adiluirse en el
~Io por efecto del rolO( YIi! pin-
Cl'lada,1o que lo alejatéo1lcamente
delneodallásmo, que lurgi<íaromo
o:ritico • SIl "frivolidad", atrihuida •
la corte ftaecesa que consum ía '"
arte. Sinemba'S'l, pordM'3Sde esta '~
aparente >uperfkialidlll, es posible 1
percibir las influellÓ<lsejercidas por
"',_ 1M @, EVA.
c'

BIBLIOTECA
FACULTAD DEARTES
t . 11

•la Mtración ~n espedel POf jcus- camente a a Roma rep~ bllcana. El

• ~tt-e" cuante a la vidaIdilica enel conflicto eTe horaci05 y curiác:~
, lerlO de la ""tu"del¡). le prelenta.l~" unmome"to de gran
collteOlraáF dramática donde lol
>',iacques Loo. David, t1 juramentode jóve"e5 he . presenta n sus es-
, "' lo. ooracrn' (1784-851 pada¡ a I U dre. Las mujerel a un
COllado d la e\tena repre;enlan
un c~nflit particular, debido a re-
lademe; de parentesco rruzadas. El
fondo es de$proI'ilto de adomcl yla
arqutt<lCtU ~ parece unaescenogralia
roma"a, ~I co l~ m"al yartoS d•
. Predomina Ilelamen t~
:;obre lo cclcxistioo y la

, En esta obra tempra na de David,

pcdemos notar la adhe;ión de su
~stelica a los valores de moralidad,
severidad y se"dllez mibuidol al
¡J<Isado grerolatlM y mál elpedli-
 N"J0&tt
, A, V". AA ': ¡¡

GIoArio yromo dentffico il1YtlllÓ'al eoorde- '

n. du Clrttsianill, lienco adem is '
David, JacllUtt-l.ouls (1748-18151: l.IICI de los más imPQl'lll'll!l refmn. '
comrnzó SU camfl con Vien, un tes de la óplb ~r\lI, Muchas "
lfCIIicIor de Boucht<.. el NeSbtI ~ 10 ~ e!,eft¡e'lU ftlosólico
~ lMdo di: NIIlf. de ~ ....ab.I De la..... ' .. CllIllU
dcM. Són ~ ti .... obIpdo ......,ain,..... IIltI,dulIn
a ao.u. dondl! la Aa! oi¡ IL'I'Ñ El . k ' $ :k propoIlili lallnl óeI -
. . . ,ejol... jo pIQ qw t'lI\.dnn saber « la ~ UIIIIt UIII alft.
l\I5 ~ fjefd6 UlllI Í111'uendlo tribución • la SllPfi1dill del le, '
nobble fll el gu¡CO l\el lrti\tl, lCIbrl! h........, rr.ediarte el proptlO de la
todo 10' lis leorW deWlrIóeIn¡m. OonclIVIa IeCOllstN<ciónracional de '
Que Implicaban 00 sólo Imbr . 1os li soóedi>d. Sus prioopaln deleet~ .
i1\tilu~ /ormalmrnte UfIO t1mbi'" ~ lU Cil'ácler dellllllallo ~.
~.Estolo fa<ultó pl(l lU ~ , lU lW de cano- .
D'N', como "'" ~ da<itisb, la Ornifr'rta .se los ciltintO$ tonIutos
ptV¡¡apnda , ...... rMJb:io. lil1Dl:ol '~
.- HI'fIl 1I. Jostllh 111JZ-II09): de
~bnét ~16!4 como "blaiÓ.. ~, ~ 1lI b ·
ese 8ó$ofD,deidaD
"IIfll'IlE, n.-
NCÜI n,IliaI flllll CCIll infinti
ce.........
elliClD lIlttrIaf, pen¡ lU T~como lIIS:oiidepfldie.....
obrJ tofIOCl! lI\IYOl' dMlIpd6n en el Compuso obr.r; ~ Il'Usía ~
~ XVIII. Es considtrJdo l.IICIlk' los «Inltdiill Ypíezill de eírnal1 y lI1-
rtíefentes m"lm ~ del~ ,
 ':h.jó para peoonajes poderolOS de
:su époci, COOlO los Elternár¡.
~; Itlrt. Immanuel: nadó en KOrnsbefg
~ l!IIl714, lIonde murió en 1804, Para
él. eldste una ley monl univefsal "ca-
~. (v.l~da er1 tadislas.lituado-
nesl e~."perativa" (totalmenteInelu-
: diblel qoe ~ene li mismi efiOOa que
~ las leyes fiskas de la ""tu,aie' .. SIl
(: !del eraque >6lo SE' puede conocef el
• fen\meno y00 e1l1Ól1meno, es decir
i qoc r>O se P"e<!e proba, laexlslenda
i de algoqueoose puedacomprencle,
.' porlossentidos. Eslo implica la 1mpD-
~lI¡¡;dad de demostrar la exi>teodi
• de Dios, la I~mortllidad del alma y
·. Ole:5~Onel limila res. Apilm' de ~,
asi IOdos los filósofos partieron de
'. elte priocipkJ. lo mismo sucedió con
'. sus ideil5 estéticos, pirticularmente
¡(,In sus idea, en torno al J'"do del
gu>lO, que para éj es de~ntefesado
1
, r cont~plalMl.
,
LIberalismo: "liberalismo" Y"liberar
SO~ palab r., que se relacionan y
varian erl lil ~ual idad condistinto>
rcntertcs politkcs, .unqU" tienen
una ~illoria mllC~o más antigua y
varia. ~g~lfia ciooes. En 'u o'iger1,
"liberai" era uni distillCión social es-
pecffico, equiv;¡I€~le ahombre libre.
Cuandose ~abi aba deartes 'berales,
se la, relacionaba coo la posición so-
tia'del llldividuo, lo cetse fundaba
en la su!'O, id,;n de U~ I '1luICión
sooal seg ufil, "libre' para poder
estar /amiliorizaOO coo ellas, dlstln·
guiélldose de 1il5 artes me<iinlcas.
relacionildas coo oficios. A este ;deal
culto se sUper¡lOOia el ,ign ificaOO de
liberal como sinónimo de generolO.
Corno >'I'rTIOS, no siem pre se ~aclonó
el t«mino liberal coolil libertid, lo
que le comer1zó a usar fuertemente
desde mediad05 de1 sigloXVII. En el
.llg\o XVIII, se utilizó COmO "de ideil5
 m ,' bi • , ,,
,
,

ibi!rbs", pow.. tt:JOx¡. En C6rdobI Qpit.cbno , 11 meclad ~

,en eh ifO m. por -..enr lU'"
tendil lOln lDdo ~ ib q; e lib en
miItrii friIiosi, o ~ un '"emitO
potenci, 1de l. Iglelia. fn seneral,
elliborali""", on todo. lU$ ...... ni<-
poncj iu l objetiIlo ele: que el NMduo
desimlIn plcnimcnle 1115 ~
~ Iniwidl I¡l cs (¡loque ~ Ie
min IlIstnd¡UllllO der!dlo'"
r1l, romolo l"d-lll [¡~
de 1751), 1lI Iibertid. El prirqlal
represtlltal"lle ~ libmilmofue el
fII ........ 9CtrltI ... un¡iiNlii"~
lIilo que SIIJC en un OlI/Title '"
que lllUCho:s~sewtlcal~
ilefsmo conliderando qUE la reliIlón
.. ,., ¡'".to ptmdo, oI<>¡.M <lo la
lTIOfiI Yla poIiln
....... .w.1tapI-eI 117l1-1779j:
"Ite, 9C ~ lClI Dre1de, .... ~
Adde~lIoxool.in~
Yi i b1ilbdo en floN ¡ serklo del _
tIf\1en¡l Atlilnl tel mismo pMlnO
de Winckelmilnnl, se «mvierte tf1

l· b,rtinito)ohn Lode 11632-17()4).

_ del c::orapIo de "ley natld'.
El ~ ealI\ÓnliCO. b.lwdo
flI 11 h ~en<iI ,Ilesas,¡
¡Ita "Iclón emuI. QInbOin btnt
Sllqe,.en ~ $iefIdoAdn
SnIit!I (171H 79ll) con SIl oln 111 ~liI rmenlt chrnfu en el Re-
riQUUo rk 1m ~ lU I"iIlCip¡l
represent¡nte.
un pintor ilCadémlco delOlo halll el
n:eso ~ Irte ~
Mo<lernidH: mnapo liIiIOdo en -
11 EAd MediiI , auserte en le M.
"fi"cd, 6e1lislorili ...ib.-1icIi
, allI'Ipiej¡. la opD$iáin se 'lOMó
nmiento, dedonde d1tiI1I divisi«l
de liI historiil en tres efill, AntigiJe·

_tI't'I .
Podemoi deci" qllO t1 1berililmo se dild. Edild MfdiI , Iobdemidld ,
~t1 b ~ de... h'SIIliIidos por
\1 (t
(3(!a una de estas er~l, ex¡treS~dal
'. por medio ~ I~ mmfora de la kJ¡ y Pi'" lacorre~ com puso obfassacras,
. la\l5C\lridad.
,- A la Antlgü~dad dislta I~ corr~s·
pondla una luz re>pl ~n dec: jent e, a
l. E<l>d M. di' la o<curlda'. V . l.
; : /.IoCemidad, elrenacer aPirtirde l~
• OSClIrid;¡d, que ""unciaba un futuro
luminoso.
UJ ilVentu r~ modern ~ se relationa
con el racionalismo (M ont~ i gne,
sacon, pesca-tes senan .IUS hilOS),
y en el ~gIo IMII, tO" !al critica¡ al
poder edeliilstico 1laluSlitLlCi6n del
_lrgumenlo rej iSio~ ¡¡o¡ ronc ept~
,. SKUia.-es defNodos ~ laftlasoffa de
~ raro" Vdel progre~.
MoUlt, Wolfpnl Ama~llS 117S6--
1791 ~ niICido en Salzburgo, hijll d~
otro músico, Leopold, fue Un nifío
prodigio que m jó COf\ IU pitdre PI"
. n u merOS~l cortes, bU%1 nllo tolo-
~' cación en un ilmbito propicio, entre
eñes Vieo", M~n nh.im. Mun i¡h y
Paris. Too\ tinto p~rlla Iglesia como
linf""j~~, ~n ¡ i ertol, serenatas 1
mm p.iI'iI~~ escena. UJ ópe<;l fue
"n ~ de lUI ayore. preoc upKio-
00< PSIOlíl: . En 1187 wn<iguió un
Jll,Ido me en la corre de Vienl,
raodicilldo.le lal~ hastl el final de.lUl
dias, ,in deiar de ,;ajlr por EUropl,
,
pre.lentilnddse COmo co mpo,itor y
romo 501!s1 J
Neodasiclsnlo: est110 qu~.\lXge COOIO
,
rea«iónal ~rroco yilI Rococó. Estu-
winfkJ . poreldP<CIJbrTnienlo
de I't>mpey¡l y HertularlO en 1748, la
treiICión de I museos, los trab.ajos
de erudidón re el munllo arrtiguo,
COOIO los deWincl:elmann' . El! este
~ltilo, el tul l l~ IlirtLld le Uf\(' . 1
guIto por lo ntiguo. Como decía Di-
derut, h~b;¡' que el!udi¡¡r loantiguo
pMa a¡l(e~ d r 1 ver la naturaleza.
Como e>til revoluc:ion~'io, marcó
todOlIos dotj-ónios, a<tjlliros yextra-
,
'1
~!
"
I

¡rtistioos. A,¡.j fueron ~.b¡lrtados combillil'O, emociooalme,lte angus.

VOQbiQ,; IIQlitkos, tomo Cónsul. tiado, oolosal . Sin embargo, es el ;"
ttewton, Isaac (ló42-17l7l: filólO!o origen del sentido d<!corallvo rowcó ~.
ycientifioo inglés, quien romo vemos Vde suinterpretación w~tiu del ,,'
vivió la ml\Ol parte de l<J 'iidil en el \'Olumen vel espm, lo q"eaSU "ffl.
5igkl XVII, pero que torIO(ÍÓla difu. lo ronecta con ellmpri'Si«lismo del :
~ de sus ideal, sobre todo fuera siglo XIX. Su principio es el plil(E!f, y~ "
de Inglaterra, gracias a 101 filósofos que sólo pretendía de le~a l ala me-
de la Ilustración. Además deestud¡ir dsd acomodad¡ ¡ quefba jestinildo.
óen~'fiC3menle el romportlmiento IlollssP.ilU, JeanJaeques (lill-17781: ?
de la lu¡ bla"'" ydelo:s d;fef~es w. este ~Iósofo sehizomuv pq¡ularen su ,
lore$, loo'mu16 Iil$lIamidas I~s de la época por 5lJ5idUHoore ti retomo~ J'
dinámica yeslilbleció qvt los cuerpos la naturaleza, con laleori.l de que !a .;' l
celestel5e atraen mutuamente porla ¡Mlilación IIo bia degr~d¡do al 110m· " _
ley de gJ3'Iitación un~ al. bo"e.pjntademodo ldiicollvldaen!a 1 '\ ',.
Rococ6: ¡djetivo provenlenle del naturalm, como por ejeoplo rola .: -;'
francés rocaille, COIIChas y gtJijarros ~fJoi<o. loq"e tU>Q UlilfllOfu"" "
ll5<IOO, pfirlcipalmente ~ ladecora- d~ influenci~ enlal coltUmbres y en ··_~mi '
ción de grutas yjardines.l.o5 re11ejos el estilo Rocooi fU>' colaborad", en
e
del agua V $U\ destellos pa recen la ElICiclOjledia, dondeesc-i~ó >Obre "'
ajustarse a la e;tética rococó, cuy.! MitliCil YEconom¡~ PoIi1ic.o, Otra de i.
principal bÚ>qued, eS la se osoria l~ 5lJ5 prtooJpiICionesfue la EcIucaoción,
dad. Bestilo f.ar¡OCO en que >efunda que ~ara el debía ester basada en la ..': .
té\JtiQmente era serio y dramitico, espoolaneidid. Expone eses pOndo ,1 '
 . ., ~ ..

piD5 en Emilio, Su obr¡ mál f¡1I110$il, Win,kelmann , Jo hann J oa ~hi m

lMnada El contrato soda/, óefi!flde 1 11 11~m8): hiltoriadory ¡Illueó!o-
'.Queel hombfe ha noJOdo ijbre yque go¡lemán. Fue elprimeroene51udiar
r'F: ,f,a sido encadenado por I.J lOCie<lad, con métodol ci€ nlifícos Jos monu-
: aunque esces producto de unpacto, menlos de la ardi~ad .
;; ¡egún el cual el poderproviene de la
': vaIuntad gene,,".
" VoIta/fe: seudóoimo def¡¡ncoG-M¡·
, , rie Amuet(1694-177ll): Ed...".co por
los jer.uitas, más urde fue e~lado ~
~terra iI tiIUSiI de sus ~ a la
.; _reli¡¡Oón yla monallluia. Oesde a ~i es-
.cribió r.us CmtasfiJos~, uoa aguo
o da critica a f!<loCia. Pese a StIS Ideas,
~ goZ1l de la protección de poderosos
dé5patal UUlIf¡dol. roma federiul
I de I'l"usl.a, escribiendo en Pos1dam
su Ei siglo rk tuis XIV, ¡si CCIllO de
r C,tali n~ de Rusia. ElOibió um bi~n
lrigediasy un diccion¡rio filosófico.
Qo ilás lo mejor de l\I p'oduo;:<:ión
'. seansus nowtas, roma Cólld'tdo o el
op~mismo.
1,
Bibliografía HONO\IR, Hugil j JoM FU ~ l i'IG: HalOrio '
_d<J_.8ar~,I,bI. 2004_

AlIDlBERG, .lJf;ondro I IIE5IJOO, M>rIIa: !lÍJIEZ »!Al'- lorgl': lIil_o.I a.1l! ~

'Po"'" '*' HlsWla rJt ~ MJís<v. CIirdobI, !i:'Io. ilJenoo .lil<, Eme<! 19'11.
Id. BnJjoo, 2010. MAGEE, Brvan: HilIoriodt t r"""lla au..
IL
"
A1.TAMIAA, lIJi¡ Roberto:OJrdobo,.\lll pOllo- no' '''''OI, L1 1s11, 19\19.
M W :I/1lfOd<1o:jó, • lo ,",torio <!ti ort<,
u ,.. , '"' piot¡¡ral. 5iQb> XI1! 1:M1. Córdoba,
8orte!on. , G. ¡¡¡., 1939
I u ~c. 19SL
ANDER>ON. 1015' ID EUfO/!l1 ~ ,q¡, X';!~ , 1105<11. Chorlos: _ do .'i>JlI1Io. ! , ~
1oI; >:i<o,IIl, l 9GS- Ed.>ponp,.,.· lffitr>iI ...... I998.
I IlEAlJO. 101.: _11<1"",,,,",,",, . .... ¡e. WAl5/MN, lt<mor1lo ~ : lD;"nalo 0ó>iaI,
, IoN, I.ri!l, 1981. 1 _ . Sin!:l.<i<l lné<fito, 1982.
,
QjIJl11ER. ROl"": 1.«1""', u,d/l(,;< '" kr
_ o-IAn!i}uo Ri¡¡i""'"_ Mki<o. WI\ti-
MoMo.. . I994.
OREYFUS, t1ubfrt I ,,"ul RASIMOW: _
~ ".¡, al! d<j ,~ 1 10
"""""'Mlol. ~-. /,1.... IOJ..... 'I\sión,
'00'
fOOCAlU, _ <1: El _ lO '*' /oF .
,ro..Mb>c<>, Si,¡\o XXI. 1992-
~;:;;;;-¡;;;;;;;; ¡;;, II~rnrio
_ . Modlid, Siglo Xlll,1;194
'*' lo
;,~¡;;~~~., HI<_fCt.
¡r. ...., tpoctl Olsin 1o!",,", ,*, 1979
kr ~.
GllOUT,lloo.1d- fI1lWio do kr !.l¡Hjm (la.'
_ l M>drId, ,\boll, 1994
lI'- M A&$ '.5 Z'Il3!
__ H j 1m i !\i
 MU LO 1

El siglo XIX 1 mat~mltical PO( el inl. Carlos

Q'Dc!roejI.
1120: aido I!l Dlrectlm Ydisuelto
I!l Con¡reso JIaáoftII, 11 RNIIJRj.
IMn por ~ W se Qlof¡a a la "ftfJidad de San Úl'bI y II!I CQiepI I
l.l1iYerWad de Córdoba la jeralqllÍi CorMttorio ~ NUl!$lra ~ora ~
de Mi'\'OI". con el titula de R!<ll U~ ~ Monlerrat pasan f d~pe nder del
-rersidad deSan Qrrb¡ , de Nuesttg GotIiemo ProWlliil (Juan 8au'aSla I
Seob'II de ""OChO(.
¡aro: ~ de Ma\o.
_wo-"'"
I.IU: llMfto solin! ~~uu:ilH Pri-
1813: dMsiOO ~ la m lÓelltll de "..;a 6aado por Ilullos.
Olrdobi endos:Córdoba (Córtloba , 1&25 : CaSI' de dibujoen 11 Unlvfol.
l.lI RiojIJ , ür,o lMtrIClon. San Juan $d, segUn dfCl'flo soln Ioslruttión
y San 1IIis~ Cerlio ~ por ~ Primarii ~ kstO$. ~ AIrl.
SepIido l"Ii.Nao. C*dDbi: 14"ll ..... CooiLOOlIloquf, ~
-"K SIinle foo¡. ta:l1-<:órdc1ba, 1BSS ~
1813-1894: Ciflos More!, ron§idm. 1830: en franela, lisJornadas de...
~ do I!l primef pintor lf'I+Illino. determirl.., 11 Yida de los Ilorbones.
f 1Jl1S: BauIa de Walerloo. m ~ la t.uIl~~ Orll!ans ~~trorIo
t- era "4'Okóiica.. deJadopor~x. TrUlIadelUlt-
1J!1S: eaoela ~ @liClírdoba rai5tno. Ese mismo aolo. ~

1e a pilar de primm~ letras, dIbujo la ~ de Bélgicll. reino

Iibe.! 1wn wnstitlJCi6n parl~menu-
• A A, .m i/

"~."l'DIclrúy~ ml-IS70:_~"'"
m 1: !6 .IbrrUId griIlnliIlIJ puefIIo nIsIno. SecUldo 1rnll6"io ~
clf 0Ntr0il. Muert! ., . . ~ • 'Mis, CUbd us.
1&33: 1 1fIbiemo1~1 ~ ~ 18S2: aiIU '" Rosas.
~ lit lIIIIlatos ala l!rWerWod US6-51:!I.oM;!aOOn doI Au/(¡ de"

."""" Co/IapdcjlI, deQl(¡(ja IIi tIIlei\inu

183S: Mlnuel "Quebracl\o" L¡)pel, de b ~ijlticil. il cargo ~el maestro

.-
Gobernadorde Có<doba. ponugués Luis Gomall ( 00\' en II
1836: llosas I'ffitIble«' laCompa~ii Secdón deenudios Prtparalorios de
11 Uniwrsidod Nadonalde ~
1&39: ~ i1Córdo11i de lal;Jp..,¡. que tomprtMi.n adel'lís írl&!h y
lIS. NItt Ge-o PI!rez. o',
< IllÚlb,IIV1timi iI cq: 6em-te
184O:Naellel'~ffIna:saI
~ pr.ner lI'iIellnI ~ico """'"
1867:~ ." ,
de la ~ En lI78 el dftctDr . . ..,~ra:iDWs.
...
.1a4 ' Ii ail lD'flitDilqi:l aNlil 186I-U74: ~_i11il1«al lit
'Pla5cád:ldlslillloCde BebÑ- ..-
es ea Bueru Anos. ..unnos: Sim, 1S1Il:..- 'tisi Bobcn""~
~ dr la UraM, WeriIIi" ~f1".tidosy"_""'"
c.A~ So.lI a..., iIIb blcioIIrlln CUIID 11
l.8C8: CiicIi dfllbedl\lllO ~ iI pr'mnplerii. fSl3basillGenc*
lossectore~2t. Son t.lartin at,pl!m "amro~
bIa Fraralol.Trioofo del SotiolíImo. otrD:ionol de lalUlat.
 ! MJikAldW& ! , ' k§!! ""liid;, m

1 ••

18lo-71:Go"" &a Cony pleta '1.110· estilo neod >OO. So fadlada sobre
, '. JOda d~ ferrowril a C6fdoba'. La l. prim er .,.k"ida o 'Calle anch."
pí1!ura es UlI3 ¡legodoQue muestra vendría a ro~petir OO!I el barroco,
13 llegada del "Gran (ef1tral" desde QU€ se rel~n. ba tOl1 la re"gión V
1\o53riO. E1ll'esidente Sarmiento y el pasado o" al rep<"eSentado poi
I~ predeu'>o r Mitre se ele_an en lai rqllitectu enel d.me' o ori~¡ na l
¡poleo ~~ • tr.rvés de ....1 retratos. 1&74: Era vIdoriana. A~ellaneda enel
mientras ," de Rosal el arrojado <Il Gobierno I ntino.
infierno. 1&78: de BO!fkn.Repartición
1871: bposición NocIon31 realilada ~ planeta mmlasgrandes poten-
por sarmiento en Córdoba. t i pin- cias europe
(11( local Gen.ro !'érez, oonsiderado 1880--1886: ener.ciÓn del 'SO (po-
plltor p<eWOO'" ¡>Ol' exceleocia de la sitivista y i Il,
dudad anfitriona. ilIumoo de GOl1lago 1880: ;,stllaPón en la dudad de Cór·
(gil'¡'; recibe el Segl.Jndo Premio, como dohiI del lall~ lito8r.lfico delltaliaoo
p.rtido con elporteíío deformación Miguel potel IUM!, IIJ b"l'rIcionallo
ita ~a naMamo aeeee.
1872: fundación del "Salón Fosee"en 1881: ""r'
Po< , ' Clsa Bu'llO$'
en18llL
de moteriales
el teIltrc antiguo de la ciudad 1000án artlstiool.
rores u s¡ Trejo j. Avel~eda p<esell- 11\86: fund3fó" del l"~ Mo N.cío-
ti el decreto de cre ~ de IaAcade- mildeMiisic.a en Cónlob, por ej belga
lTHi deGenti." (X)Il su !'diñcio propio 6!Jstlv \Ion tarde,
en la actual Avda. \I€lezsarsfiekl, de
 1&87: Inauguradón de la escultu-
ra ecuestre del Gral 1'<11, realizada
-- en francia por Jeae AJ.falguié re .
Proyectado pa ra la 'c;¡ lIe An,ha'
lactuales Avenidas Gral. Paz VVé~
5arsfield), se ellCuenlra actualmente
en fI Parque Ieblad•.
1889: Academia de dibujo y pintura
del italiilrlO Honorio MOlS~ IormOOo
en su poisnatal.
1892' fielta c;¡tólici de slgnific;¡ción
n",ional: Coronado" de l. Virgen de
Nueostra Seiiora d~ Milagro, Patrona
de la Arquidióces5 de Córdoba. Ex·
presión de lo ' nelKOIltrarreforma',
eOCilbe1ad. por los dom inicos, q~ e
tuvo klgar romo reac:dón all lbera~s·
mo yelposllMsnlO proclamados po<
elpodl'rcrotral.
1894: O"eoo;ión de la fibrka de es-
tatuas y esc ue la de escultura por
Enriqoe Arístkles Pfl IOt~.
1894: fundadón del Ateneo, una de
las primefas formadones sociales
destinadas alo promodál de las aro
tes, ton sub....rKión oficial.
1895: Prime<a lIjenal de '/eneda.
1895: Ilonorio M05sl pin'a SIl pano·
r.imica de Córdoba, exhilida en 80·
bcne, doode se aUviertel junto ton
las Wilidonales w?ul.s de l. 'dudad
de las campana>" 'as,hi7leneas de
las fáb ricas.
1896: fundación en Córdoba de lo
actual Escuela Pr o.i nc i~ de Sellas
Artes apartir de laoliciali:ación de lo
acadarna pa rtkular de En"~ia Caralla.
1897: inauguración del monumento
alelJÓliCO a Dalmado Wlfl SO(';~d,
r&1l~aOO en Roma por Guia Tadolini.
El siglo . uro¡>llo
Esta , enluria es Ilamada 1:ra Euro-
~a ' debido aQue, kJegode las gue--
ITasno¡¡oleOO icas, comell1ó la rpoea
 <de integrao: lón global a impulsos de mo, el IIllmlismo y las tendenda>
l. ~ogía Vel modo de pen,.r rear;tion a~
" ocdde<1tal lmpuesto en c.lsllOOO el La religi60 Cltólita, que haMa ¡ruI.<-
#1 ' mundo por el w lon iali>mo. Como· do ¡¡ la rewlllCión francesa deatea.
;,
q: 1V'f\' ademas el m~o en que l. encontró en esos proyectos una
rTlOdemidad Vla industri~ ~1oCión eu- acosida más f""O)I"ib le. Bonaparte
tren [(.I1l ';8Qr e intensidad, además negoOó ccn Pío VII el Concoroillo
" de pretensionesde univer5aIIWd,las de 1801, enel cual se m;onoci;¡ il
:¡enslJilidaaes de hombres ymuje<es útolicilmocomo lareligión ejercida
que vMan en Iusares distantes del po¡ l. mayOO'i;¡ de los ciudedarlO:S lno
mu ndo, profesaban olfos cultos V te dominente ni la oficiel), al t empo
t>obl¡ b," otras Iengu<ls- que se estehleda I;¡ libertldde ron·
flslgkl se iniciacon loqueSE oono« ciencia yse ¡arnntiLlba el respeto 1
como "era na~eónica ', que se ex- otros Clltlol.
"
~
..
tiende1,"""'Imod.menteentre 1800 La politico económico de esta era
1 1815. los ambiOosos progr. mas estab. relecion¡.da con el fomento
} bonap artistas logrlIron tr;¡nm,mm de la industria. Su político exterior
" la esceoa europea, al destruir lo se ha>abl en I;¡ idea de una Europa
que quedaba de feudalismo en las unida, lo que llevó al de>arrollo de
naciones qu e iba n ocupando las lÍ'<lema> de canales, rutlsm. rílim41
tropasqll@lorespaldabanv alponer Vcaminos para enlazar los merc<ldos
en mo,lmiento fueml de cambio nacioneles entre si y ron los países
contradictorias, como el nadonalOr lOIl\elidos.
 'ti,! ,

l.i lIecelilClAN¡deónici \lMl1N lIltfl iI rnoniftII : el héIllellfOdálica.

, prot.ma inlMnaIflIl1 "'di cultnl Ilufnero5osI«rllllSIlOS - ' 1
NllpN. B/IftlPo ibIapW eslJbi 80nIjlifU fII ~ poses o..
~ ' 'f.oI el m boa"¡¡,f'" G1bi1cl, mabondo CM ;u • la
lamo elvdio fueq '\le Pe'i:les") M~ A lJMs do; su propio
, llU! titO t<'CO"~ ~,klo etl ~ wtuI ~ político, ellntti8tfllt
00 eltilo. 00 ello, gerIefÓ 00 1 ¡rilll croo fue modificando 5l imajen,lo
propaganda~¡ndo de mecE'lliSV cual ClCu rrü. Il m ult;l~ eilllenle con
~b:s~~ rffl/" la <'VOlución del e>tilo Nt«l.lsico,
lIbIIl elllltfCidD irtistico, tDIIlO los "'pre~nbdo por JK~ueHouk
Silorll!r.. EsID ID loPM ~ ti DMd. SIl lIi'lW oficiá. VemClS . .
~dell!'5lio,1I ttlIIilia W5 ~ pintlns el_lit 11
dtla$abr.lr.qutSllian ~ Su iCCión ClIie(lM, propiCI je lol.ldt~
~ se frIfnf10 ¡las Ie~ lt5 ~ mimtrUqueen la$
lirnitondo su nUrnerv J I~ úlbm~ lo C(ItIIUn/l¡¡rj(l ~rece ctder
..CidaUrlO un 6li1o de OM. IU l r* espacio al héroe scltt..lo. As/. se
o mu~ porticlllaor, o;o "~ ~rhr IIPCOIl ONapoleón
Con la ~ hi5t6rica de fQpo- (que llO t1'.. dtsctndienle ele oobIes
1eólI, J fU profuM.l OOllCifllCil de o ~l "" un sisl@ma'o'isuallllCl-
III i llpOi laOl lit ", m.,., ~ ~b(Ull t~ ~
tn la$ ~ lIIiw*s ... _lipa ,~e l-'_

r--.l _0.1._
CooOJlli óIico, lIlII otuIN la blOkiolo. b~ lQtÍiI Ji ¡1mIr llI ....
ol - . . . _
...a.w.........~Ilfl~
 lreWiliWt r '" ., ' ? , BW3 f!
, ,
1, ól'
enella halt~ la (¡¡¡pide.
S;n embargo. un régimen tctallta-
ric como el napoleónico no podla
depender so lamente d~1 conlro l
;conográfiw para mantenefS<! en
e! pode<. A5i-oomo las guerm ~r·
m.nel1 tel Que el emperaoor debió
so5tl'ner, tamblén le lrio obligado no
solo a mO'liilizar lino t, mbien a ma-
nip ul~r ycontrolar supropio plis, io
(1101produjo un .parato de cenlura
e íremadamene efltlz. Esta oootr. -
dicdoo entre la repre5ÍÓO nacional ~
liI SUplJ esta "liberación' extranjera,
unida a l. p~itilación de las artes,
llevó a wces i un eltiIo híbrido Que
debia glorifiw aspectos no l"mpre
¡J<»itil'l»,prx ejemplo lal COnle<Uen-
da¡ catastrófica¡ de las guerfil, q ~
produjeron sólo en Francia casi Un
millónde ,;a¡ma5.
luego de la batalla de Waterloo
11815\ v ~lsta lc roxim .d.mente
•
1914, ailo en ue(Xlmienza laPrimera
Guerra M:t'.t le produce una <'la
de expo ' de la OJ~ ra europea,
Clf'Ilinfluenc en el restadelmundo
se debe u ntp al colonialismo como
dones. ¡
al aceleramiento de las comunicói-
Aportir de s ""*5 de Colórl, Da
Gama V Mol!"ll one5 ~ dura nte 300
""''''l'',.
E
de extender todos europe'lI'
105 contih,bria
nen-
te¡. Pero liI e eodl, a menuoo aliada
oloindult· de la guerra, adq u ~irá
un carácter ~rutlgónico recién ene!
1
ligio XIX Y desilrrollo tecn ~ógico
le relaOOn~i directamente con el
poder milita En l. mayoría delo5 ca-
SOS imp"e5 por la fuerla a pu eblos
totl lmente iferenles i loo blaflOO5
(rÍltiillJ(lS e.k.eos, la tecnología y
los l~tem¡r¡ .le ~,"encia occkIentalel
gel1e<aron u1 proce>ll deintegración
I':iobal eue tciO aIri ~ continúa.
 Elperiodo post-flapoleónico fue un a
e,ooca degr.Jn<fe1pflWl'm lknicos
mo<edoos JIO' la relativ. faltl de
guerras proloogadas, donDe el Cilp¡'
lalislTlO conoció una lise expansiva.
Cada dk ;¡¡fa dilfrutódeun aumento
de riqueza V¡ordurt Vuna mejora efi
los n<veles de alimenlación, salud V
>aneamiemo. fue lombien una épo-
ca de g,ao o"edmiento demográfico.
duplicá ndOle la poblacoón europea
Ide 200 millo nes en 1815 1 460
millooesde per.;OfiaSen 1914l. rsm-
bien en este período, 40 miflones de
emi@ronll's abanclamfOflSU$patria!
eUl1l¡leill pa,a establecene enotros
rontinentes.
Apartir de 1867 se prOO uce un pro-
fundo ca mbio que ~a a >epa m la
antisua de la nUM Ell"opa. Durafile
este pmc.", le "'o<ffiml.n It.li.
V Alem.nia en Estados NadO/lalel.
Simultoineameote, le produce una
,evoludón tk nica V eunómica en
, u,opa V lo> fltado> Lnidos V II
in""slria reemplaZil a la asnCII lt\lfa
como fuente PfillClpai de riqueza, lo
que motiva ufi proceso re credenle
prosperidad m.terlal V ce eodiosa-
mieoto del p~ Parl sustentar
el desarrollo, este periodo acogió los
dosm.as del mat eri al~mo f de la rea~
poIirik, osea, el oomnio [elpragma-
tismo en en e rene de la! rel~
intemas ~ externas de lal naciOfl es.
Las fi8'J ral más iJ'I"estigiolil del ám·
""
b<to rultt.o-al /ue'oo el ciEntífico V el
ingeniero, que ~ini eroo . delplaza ,
t,nto a 101 seerectes como a los
filósofos y alOl poetas.
El fin del siglo comenzuá ton el
Cong,eso de Berlln (l B1B) donde
las poteocias rompe. , enfrentadas
en 'u, in"""",,,, territoriáes le>'erf'
!ranto-jl rusiana, 1871) ~rocede'án
auna nueva 1efIartición del mundo.
 Eft MnIO' ti ~ téuiQ de rtIItüI COIIIt lisbtYa
11 -.... p'IU 6eI ~ {anlOdi ~,etoduil6quekl5 ."".w•••"
mmo "Secullll.l RrooIucióIIIndus- JlftlIJti(IIIIMllMfron COII II ~
triJI1. pacltmas d9 que SIl f.Jttol' fueron murlerNs. YlIqueel ~
~~ llO fuf " m-i'in de lIIll Ófftlífico YIIIiII!NistI se oponll
.. ~, sn:.
ti iIJIIiOOón de uni iI teoIóp:o YIrlIsunde<rlaI"lSli.
~ Ypoco COItOIlI fuente de Uno de los e<tIlo!. ~ue Kusa j;¡ Ir\-
.nerg~ h~J(U'" ~ .su lfIVIdo. Me ~ ~il del JIOSÍlMIIl10 !'S el lm~
flero porejemplo f I~ triste existend ~ ~lIIIO, basado en los estudios óerI-
de los mine<oS ewndo el c;¡rbón er¡ hlioos sobre la deu.omposidón de "
!l pmipII ~o de la miq.¡iN luz y los colom rom plement.l no ~
de vapor, eomo ~ IttmlI tan bifn T'llbljill'Oll en p/oiII air, ri.,;n;,'tIIl
a..iel Dick!ns en ""''''''''' ... Van el necro de IUI ~ YlIlO5lIWlI

Eft el iiIIimo lSOo del.

r.o;. en _ de Sl6 olni. ~~delos~
XDl. amo _de Pri (eentru del esliol. Tfcnj.
de carntIlIt, '~J'lj lCIosoe ene pm:;,;q
(JIISi y i1li"tl!llDlllCl alIlSeClJeOllii

III10sclla PllsiIMstI' , se producri de IIItlW 6poa, ~ IN

-plQnlidM.~ p' ' :' lD"IlI , rípi:I¡o fI-r'IdI iI
~ e..... cioló, tQmO e1 1elrblo. \OlaS "alnIli ¡. esi...nbu1. pnMl-
1!l,.oób... e1l1lOUl1deCllftllM.. ando .. ~del........
l
R

li600 _ 110 -""'" de IVW, "",,~..... ....tqKióo',", eI-

¡ Ullilei, 1..... Y lIÍiS ~I'i$ tenlionts,.. iidol~~El
~. qul' trJn!foml'" por completo .. misirnportlonte de eses arti5l.ls fut
He

0IUdI MDoIft. Olnls pirUfts ,;,o. ~_el'WnmD' enVer·

Iidoslleldll &.Ienln ~ cIlllr~_el ....... ~
Renoir, fdp Dep. Ot* PUro, "'i, 111 'fl!Z que ClllI el ~
Aht Sislfy, ll«1IIe MoriIot, fb:. ftI hiltófial. Apartir de 18l1ll los '"*-
llib,~ con.....clws del inclltltrill"l\IllO 1 dellnpeN1ismo
dtDJlorlos ~ macdtio ;O¡¡, que habilllll3llsfom1ado losVll1orl'1~ If§
iCtul ron enfloreocia en la 'll'gunda reiadones 5OC1ales. El ¡¡b~mo entre
m il~ del siglo. neo, ypobfes SI! profundi¡6 debido
En el PuntllliItnotoS donde se oonat- en ¡ran Il"i@dida a los ~rinc ip i05 de
lain con ml'l<"" I'@or los postuIad ~ 11 libre ""¡ll'2\.a, lla conteIlIfaci6n
del positiyilmo. Pmores como 9iU 6t III pobladótl en 111 dudides r al

lIQ incle del.

~ rGeortesSaRldesanolarlln -.entolleli ~
\111
en -'dbIiD, donde lipnNdl_·
;¡m Mdado s.gen los .........oieICo>I«i+m·.
~_los"""'r
~V ... demilOesionisbu!lrt- $UII4i>W (el ..mg;o ~ es
tf' rl."dl por el pIlIlO si5temílito. ~ en AlemIrA r Fqnj¡ en
.I.Iooboseslb ~ ~ ~ 1171 ~ fII ~.m '" ~~ Isi
lis _ _ ~ en CUiIIIO II _ el _ ...... 1ItO coopel'itroo.
aIIor 111 noeldi . . . . fsQs ""'""IUS
bwDn iI JeCUIi-
af51ib~'. que a¡JaRCl! ClllI dlihocill 1 la k" I ltin del tnbr
difeor!ntes ~ennrio!o ID. redamando 11 intn'end6n del
\MtIIOS (litmtura, arte'! ,,;,w¡Jes, ~ , reclImlldo lo! lIIOl kljOi(IIo$
........ . """_ ... '.."a, IDImI:!
t,¡-¿p,m ;; ,jjlé:¡#5"81í ! W....Wi
,
el e5piritu y las oon~uenc;i", de la
ibre empre>i, lo CUallal dist~Ftda del
~oeral~mg'. .'
EIlinde ~gIo eeoce una critica cultu-
1iII,com<l si todo el periclOO moderoo,
enearnado I'fl este ~gIo, reflexlímara
!lib,esi milroo. Este "cimadeép<.><il"
se conoce como ' roodemJsmo', En
looas las artes se perciben la ironía,
la biJsqueda de lo trascendente, lI(l
occide<rtaI,la critica !OCial, que abar-
ca tombión el pensamientg, oom ~
un reacdóo centra ej oositiv~mg',
el iIltelectw li\ffio Veldel"rminiww
científico. Su prindpal polIil'Ol es el
fll6sofualemár1 Friedricli Nielllch,,' ,
Rom<!nlidSm<l
los (lfígenes yfroltlera< del Roman·
tidsmg, que lfi ftuirii gran p~rte del
arte de los siglos XIXy XX, son meng¡
preci>ll> Que 101 delNeodasicilmo ' ,
!:stif<l gftdal, exnlk~lmente politl-
'li9tfW¡ ¡ OhM
6lRUO'l'f:C,A,
FACU lJAD¡)t:ARTES
zado. alse
emperad(lf, UllQue COI\ el estilg an-
lefiocmefite mencionaOO cgmp~rtló
unagron in acionalidid.lasexpreo-
5ioc>es del Rc¡m' nticlsmg fueroo mjs
subjetivas ~ meMs raCIOnales , No
debemos jwpr,sin emb~rg\I, aestllS
deis estilossf¡lamente a parti' de.ws
diferendas ' eles, sill(l laml¡;én a
partjr de su ooinddendas. Amlm
CCI!IIpartier el lnlerés delsiglo P(lf
lo niltórico, 1 su manera acampa·
iílror> 10:>1 eses ooltlemporanros.
Cllnnevab31además la inlencion~ "·
dad,osea decisión deexpresarun
oonte<1ida manera darayelocuel1'
te, Pemmle[ttras elestilg Neoclásico
, onivefs~ les yeternos,
exf"eS3 VlIoI'eI
elRomanli$ng se basa en la propia
subjelMdildldelarti>tl,Tcidaslasoon-
lradicciond del sistemanapoleoo loo
yde la ~l ligura del emperadO(,
quien al pri!lCipkl fue ';<lo p"" m..
dio> como el euténncc lib~,. dor
d~ Europa, el encargado de difundir
lis ideas de lit Re'IOlución FrilllCe>a,
generaron ron sus prácticas reales
grandes de~ lu~ones y partidismos
e;QCerbi~.
Uno de los que rontribuyó al mrto na·
poleoónico fue elptopio ~veo ',
quien le deliio::ó su sinloni. Heroka,
aunque 11Ie80¡etiró lit dedicatoria, al
enterase de la proclomación del im-
perio, lo cual por$ll~uestlleslilba en
contradiC(ión coo el mno c~adll por
el propio cee.tcs j6ve~ pensad~
re¡ alemlnes, en efecto, iIlentificados
ron los valoresde lit R~uclón Fran-
cesa, se vieroo lIe'vados a candenar
al Neodasi<:~mo mntés como una
po~dón cee mrrevolucionaria.Esto,
a su vel, los llevó a ~ve<en[ ia ¡ liI
EdadMeIi;'" ~o 'oscuro"desde
el punto de vistl lluSlradO.
Los héroes mm'\ntioos. oomparado.s
(;!ln el héroe neoclásico, iI~arel: en
c1estellt!1!dlls y los temas empie¡an
a tratar cada vel más del[liento, el
fragmentoy lo popular arres que ee
lo é~ic:o y unrtario.La téallta plctóril:a
es deudora del barroco.
El peso de lo literario y ;))N:dótico
~percule t, nto en lo VilUI Itomo
en lo audii:M:I. fu el tampo visual, se
evtdencía ell uOiI tendencia al pirrto-
resqulsmoyun meré! porlo>temas
y ~st.narios e,ótiUI.I. En b mllSical,
se compon en poema s ~nfón icol
sujetosaun elementoe>:ln-intl.\ical
que podé¡ sersugerido en!ltftulo de
lit ooraoen unprograma.
Modernismo
Hacia fines del siglo, se daInEuropa
y Estados Unidos lo que 51! ronoce,
como vimos más <lmba, wmo Mo-
d~milmo, denominación estillstico V
concepw, lmente amp~a q.,e abarca
 tillllO m<Mmiento:s que intentaron fu. vas Mils que otros 505tU'lieron más
tarde romo proyectas calectivos. [le
sionar la5 erres Illil'r'Jres alas decora·
l!Va>. romo el Art /loovea~ oArtI artd hedlo lo, vansuardiltilS, pese a Su
erofts,alITIO otros, camo lo, Nalm o prcl'llertlill repudioal ""<a<kl,las ~
kls Simbol~tas en seneral, con una verenciilrDll camo pad~ fundl etes.
búsqueda de espmMlidad que ab~ Son P;¡¡¡I Gaughin (1848-1903). Vin-
v. tIa efi otr.. tradicione5qlle asme· (en! Van Gasl1 (1853-\890¡, [ávilrd
s puestas porlasreli¡¡iooestradiciona- Munch 1186'1-1944) V Paui ce ¡an~e
es. AIgI. noslllstoliadores denominiln (18n-l 'OS).
I estos a<ti51"5 po51....... pr esion ~ta s.
peeee de este a mpl~imo contexto, Vincent Van Gagh, "iglesia de Auv""
" enque la Selle El'OIluE seeofrentabl 5lJ r o;se' (IS'lOI
a la inminente guerra de 1914, hay
cuatra f\gIlras solitarias en el campo
f de las artes visuales, que abrirán el
caminQ para 1;,5vanguardias del sigio
.0::, 10005 e11o1 tran5itoronpor", rio,
lensuaies yconceptos pictóricos !lel
,iglo, desde el Romanticismo hls-
ti ellmp'e-5ionismo y el Realismo,
fundiendo esas el periencia5 en un
lengllaje única, saI ~aria Vper>anal.
Tadas seIrmclplron Vabrieran nue-
 li!\!i'it'U tdN 4E #!4i iI'[{".%#tMill\!h B1 4 "9

,,
I
Bibémus" l1B9&-l~

la "percepción alterid," de V,~

G08h, com ,~dada por U" fuerte
subjetivismo y una oolquedo de lo
írascenéeme yespiritual, conectl su
'!I I arte ron la tradíCió~ fOmá~lica y lo
, proyectaal¡ va~guardia, iundameo·
talme"te,1 expre>io"i>mo yl' mt¡;é~
al surre,lismo,
!'aul Cé23nne, 'la monlai\¡ de S,in-
te-V"r;t~i re, >isla desde la canteril de
Med;aflte el estudio constructivo de
las fo,ma, y el espilCO en,u com·
portam iemo en el pa~je, el arti>t¡
/rancé, a"lePl'"e el jnterecto al a
Impre,ión o la emoc:ili" V fl'all¡¡} un
>injedecisivo hada elcub'sw, P¡ r-
~CIJ larme"te ~evl~tl para George:s
Braque,
Paul G,ughin, "El ersto amilrillo"
118891
 aii " e •

• lJo •

. GI~ghin fue UIIQ ole los prilnP/OS

~nuqut ~
. , .........DIInlm.Ili Wod!'r-
~ , el ~ ....,.., tIlIiaR:lo
twnt ~ t§piriMlft. loiInb6Iw ,
tstfticIs ~jos de ()(tident! O en
"'1 mirgi!"f:;' f~! un ~Idor
~U! to, 6 il ~I riol l!elorel de li
vlnguaroi", óesdr el eoq¡mionilmo ;d
lUlI'eoll5lllQ. Sül OOSQH l lk nkal
•

'fUe ofrKió uni imagen demoo ~ada mas de no salir nUnca de CórlIoba, "'"
.., ooh...."d. 1;/)11 ~ ,imOOlo d. "' J"ri,ron"'~o yT<"Ó1o(o, reíos litu""
mujer filiO! deo:imonónita. ootenidol eo nuestro Ur;'ersid ad,
mientra.el otro eraUn de~ie nte
Córdoba de italiano, nacido en C3tama rca,
formado en Europa y welto ainsta-
Apartir de liJ RevolllCiónde "'iI\'O d. lar en nuestra ciudad, donde tenía
1810. se produjo en nuestro pa ís ~ por pariente poIitioo ¡ Féil Garzón,
introdutoon del Rom<lrlliclsmo Vel el Gobemiidor de nuestr< Prcvlf\l;Í.l
Neoc!asid!;lllO demil1erilooioc\deme desol e l'l1ll". Es Imeremle qL>l! en
con lanMica ital~nililllle y;¡!raoce- Córdoba se vivió de maneGl untanto
sada ...ooptada por elpoder en el siglo
oonfticti\l\lla instalacón d>I proceso
de modern imión lIeva~a a cabo
XUl Vprincipio<; del :0:, Es mere$<lnle 1
observar~ lasclasesaitas de nue~ por lo, 8obiemos liberale, que se
Ir.ciudad, ateniCas a' 0' tradiciones Sllcedieron desde M~re, debido a la
l\is¡Ianu, SI' mantuvieron untinto lradicióncatólica yoonser;adora del
renuentes iI esa est étca El conmeto medio.(0010 marcas deee proceso,
que se puede plantear entre Genaro Quedan monumentos lempr.mos f1n ~
~re¡ ICórdoba, 1842-l.900) yEmilio dos de la década de 1&7(1 como la
úraffa {Colamarca, 1862 -(6,doba eslaCión del ferrocarril, ~ edificio de
1939). es el de camood<.' unmundo.
<JIrO. El primero peneMoa Ollasfamj.
I~ hispanista, de da", alta" Yade-
_."""'-, , --
Goo... _ .. k'Solo. . . _

_ """l O'Jl.
.,..,.,...""""",
......
.......... En

"'* ewo.
bo. ..... eno.. ""'.
 se retadon.n ron el 'd" isionlsmo', IU""dI," '" '"' '"' '. "'"1"',
ta Academia deOeociasy el Observa-
" torio. F" '~7 1 ~ 11",,"• cabo en un.
tona aledaila alPaseo Sobremonte la
ExpOSición Nadonill, primera Inlda-
tiv;I deDomingo fauslioo Sarmiento
en J.\I pr!'5idellda 1186&-1874), que
emulaba las El posldones Univer-
s.I05, verdad1> ros íconos de l. Mo-
dernidad del siglo XIX, lol exhibíción
te!lía carácter oom¡¡elitivo. fl.a bía uno
seo:ión dedicada a las Bellas Arte!,
donde Genaro Péfel OOtU'lO por Su
envío el segurldo ll'emlo en pintura
al óleo, com""rnoo con el porteño
Martín Boneo. Tamb ién podemos
cttar como Mo en ~ Insliwradón de
las ideas de ~ ycontrol de la
naturaleza laltiempo que en la ge-
neración de paisajesj laconS1ructión
del dique San ROCIue, ronS1ru ido e
illi>UgurlOO en 1891 por Juan 81alet
Massé VCarlos Cam lousth. Éste úl·
timo conoda a Gustave Eiflel desde
y< '"
su etapa formativa en París. ÚIiIndo
el célebre arou~.ctIl visitó """,tro
dudad, comparo ""torre -in. ugura-
daen la E¡q¡osici6n Univernllde París
de 1889, centenario de la Revolución
francesa-ennel dique ¡errilOO; para
él, el d~"e y la tour eran las mád·
mas realil1CÍon05 del p,ogrew de
la época, marcando sin embar80 la
dJferencia de que el diq ue tenia una
utilidad queiba másallá de loestffi·
en, simbólicooicónicc.
¡ucal ReaJti./li
Ideas da~: írrteres en lo ""bjeli\'O ,
Melodia lírica expresi\'il.lempo ruba-
10. Genews ínlimos.
Audios SlJgeridC)S en:
 'E ir; _. 8".+# 4+'*""

bnp'l/lnlrp"'bil!OÓlq:':II:":":"~:::::~::'::::"
propiIs flKE ies eoprtSiIIIi!, - .
.,

'*'1ll9t(lll!J ai2Oll11Hluni4id= do IIp' I .... tipo de llliI'Iif!shdó.

. . . . ~ ~ tn:IIlIId, ..
11 rn.., del bohtmioilalmprtnel:
En lI\Ü$iQ, ti si(loXIX le identific3 do,ltooodtestt ~ lImúsiu
directInIem con ti E5lilo Romántico, oonstituln un I'fnculo di'ecto flllle
WVO'5 rasgos comienzan I ilJl~rec;e' I IUsen~bilid,d y 1.0 del Dyente, U n
bn~a del ~gkI lM!!r le consolid~"
....hltulo ' plrtir del cu¡1se 'ep'e-
eotrllio t15i&\O XIX, 1 Mienden §lJ _ t,rán _lo! SlJeI\os y ~ plSlones,
Inl\uenda hasta mes de la uotuN. con profundn meditlcionfl U I'tll
~ p..IIsiones ~ basa ese de 11 vld.l y" muerte, elllestil'o1 """
momento lite<Ites hnt. ol llfllenl. N no, tl orJl*IlIICionll, el deseo
mirnto ~polIMO 6.t .wIo dáOO), deIibtlUch". HI6lndob:o eo este
COlII«ll.., l" l" iOI~ donclo e:spiitu, en esa \IIIicI;d ras Illocn-
...... ~ en e1 l1U" el ~ nlIl .101 dos ¡p!I....,; rú; imIos de
por" t!bultIrI, la b'mI, lcI olIjelI- III1lli5U del priIOo: la ~
ocr. fe lIes¡IImhICiI. i'tlri5 por el piem p.¡n pilnDyeloW
OWtlido. . ÓUD, I I ~ Mo~ , __ de_ lOln
E10ln'1jl0SiW,de>pitl dWnn de los ns-s, ~~"""os tlI .1\1"
ID$luo¡dt1 ~ 1dq¡edo:" _m¡nsI"'oer*s 6.tf'5lio.Pira
11 d..... fDOIUdo ,nóniIno Yde w "'9tllf, 11.... ,. niel
t;¡ l.nilmeral

miIIIII condicióII lOtial,. COfIIpondri " AIlI _ _ ·OISlO'IO, _

UYfJ"fJ''''' ~ "1 "" " ,ew
f' n.u¡ "~ u\'!-' " ' "y'mw ww <, "" ,. . o,, ~O " "

-J(l¡¡<U(IHI U;¡ ;¡IUa W 5il1dw!, Sl!lWOj mowOlUj "l' ' 1, j;}\

r dp!1.Jpd
anb O" !' 'al" , ~.d," e oJaW ap eP'J'lpua¡ IJl(l"IJIl'lI"'lP ~j'l Allw
epyo (MJ Olu"UlrulSlI! ~ 'J~ 9llSa , un ,muelle " JUOJU!S el 'oflll!.l<Id
u¡ ';¡waH ""41.o!) '""'f "'\II<I"!"'"
lap ~el".w n uow. O¡.U1!~ 13 'I!A!'
SaJOl'" ap eJqo f la p \~~'ldUlil¡llO:l -<ud"" P:lJ' J '!\.lno eun "!'!IJo<!'"
A>ro¡lll~sou 'oosOJOW! se wa¡ >CI"P "UlJlptJroX. al " WJa,I wl len) "I ua
"1'P'.,)o;l j
el".d OLU~ . OIX"¡UOOjil '.~ u,.12 e ¡e1lJ~WIUlS"! eJ!S(lw El
OO'id "'~ l'l\lI0I1<lIl!?J ,lIJa"9~ ep I!WJOf ~ J!pl!Jl , ¡"¡qos epuany
? W~"! el U~ UOm MIl¡" SilJOl!sOO ."! nI OlloopJ;¡¡a ~!~ ,~OOS ap
' WOl Wl1J"p"¡nd) p., ti' 'ou" d ap ,,,~I eJ ,,"!q ji 'epe!"qlpl3p r j;ol
OI".!lUe~? dwO)l' AU~~.le ca 0...1 -;lJed. "y!qw", seJi~' SIUUOJ "'1
uoo "l'l:HJn el 0Ilj fJIlU'WOJl'j!S!lw ilp l'JllpnJlSiI el 'OWI!WiSV -OOWill
~ ap Sillropu~d SOJ'l 101ap aun ilp ~Ifflp ~ l~q WeJ roJ SiIIInwOl
A"w lIiI:le~ iIl Al!P!JlSiI peP!JelnilolJ
(.OIU.1 ) ,wneqwa el euopueqe oslnd 11 '€ilU!I esil ilP
-ren Ja(]•. lJaQ"4:lS ,eJ ~ :OldUJ<l[] n~~dsa 13 e~ ed lJJOJl' A u!l!q!,iI~ iII
D'ilU9WOJ "9P~Olllj 'MJ 11 ujl!IjUl'" 0<lI1IJ 11 'U\ll>ilxlxil eJ epIep
·u¡¡¡~ lel U~iIl eil"!1 "J ilp OIll"!I!
! :>e n U ~lIDH liI uilpuaq'«l AvejnqiP>ilp as 1P¡l'"
SOW~ ~.IOllanb\~.p SOJ;¡~ eJIlilW!5 "J ilp ~leJ 101 'l'J\t\'lJdxiI
SO¡"P0Il':l lasa '153,M"WO\('Il Ul 'e~J !I 'ill!qrlue, ilIU"W"lUiluiwiI
I';l\ "'I~ JiI ,oc! 1¡U'~! "' onb '"1 'e!p<lJilUJ el 5i1 OlqurWOJ 0Ullil lilP

11 1,
i

IlWiW&W;¡Z·'OO'WW""'Ü?, i''%: ¡ ti fui!

 _. .__ .. _- .. ~

: - ....
,.,...,....,.,..... ~ " ", ..",. "W' ....
, , ¿.,

, . . _........ bo fDt_ .. flllI'-'t,_II~I . .. _

ti ' ' . . OIN • • _ f _ _....-;
idI_ll _ _ /So_ cr1boI "'lO COIUII f lanto>polotq lit

1do_.__
lUIool_

1obr1ll;ot;
I So _
_
londiI, . II *"" .. II _/ ~
. .4

.... '"
Es ... 11 f<M 0IIIl1JlOl !?J. ... _

"" _ MIo _ _ ! _ 11 1InüI!okl, lflWD"'P'W' ..... ....

.
lIÑI1Udl(,
0iI1IIIl1dI ""'" .. DulitI I Ole """"
. ...
Ionod>oprofur>il;
11 0SCWlIIlIl / - " "'" __

_..
IN ! . . . Sl5 _ _ I""",, . _ _
lit "" '\\!II I "" ~ I AqJ_ril
_ her al _, '"""" ' ''''' _ ... 11 po:(.

Col b it", Wir>dt ~ / "... JI>:! 1M l1li.,...., _lIoIodoo/CooIr> loan;

0 _ _ ... ..""""' /110 ...

--
~
Dtt. . . . . . _loplo, /ldI _

-'" -
....iI;II_'lln:II/ .../............

(JI\d_~idI'I..-:/O'fir>dolt y ... Mln ~ SII1""''' /lAII_orlIs 11

Wlrdcrtl 1'011
~' musia l del lexto. Much~s veces, música Ul l OO sombri~ como la 6eI~
: ._>lnos liede' robre poemas de un lÍtu<Kió~ que ¡travies ~ el pooonilje
di' la ~I j¡, ~ I~ msma minera, se
,', mir,mo lutor conformaban Un delo
"_ de piezas con re!adó ~ temática oque rellÍerte el cambio cuando las ramas le
" o!retetI descanso. Trase!Io, en aJan-
:;egut¡," unhilo narratiO\J. Ene! ejem-
plo seíecoon oda eocontfamos bdos to le i~und~ I~ dese¡peración ("[J;e
estos rasgos. El mismo pertenece al k.J ~e" Wlnde blielen_.'¡, el di¡¡urso
(ido Wintermse (Viaje de Invierno) se ¡git~: el p i~~o <K omp~i\ ¡ con la
6e fran¡ SdlUbert, robre poesfa de kie. mu ~cal ele la Illtrod ucci6n, ~IIO­
Wilhelm M<i lle¡, un t om(l(!ndio ~ que con U" giro rotu ndo de carácter.
imágenes i~".males sobre el amo< Fi~ , lmen te, ~Ieja do del litio l"Nun
nO correspondido de un joven, En bin kh manche Stu~de .") , I'UeIw ~I
este caso, la image" de su paso ~I personajela oferta de las ramill del
costldo de unbloque delata algunas blo, COn la mi>ma cO)1/iguracÍÓ/1 de l.
meO\Ori.lS en él. Aqul, I~ tfad\ICció~: sftuación sombría lestrofa 2), aunque
u audició~ del ejemplo respe1TIliti rá ecn el espírftu de tra nquilidad del
evidencia¡, en p¡inci pio, 105 rasgos comienzo.
desuiptos en relatió~ ~I esac. Va
desOe la supMiOe de la compo5ic;ión, I'fquell(1\ pjaos poro piQoo
la e>eucN acompallada de IltradUC' Ejemplo: frédéfic Chop< ~ . Noctu rno
dón nos conduce ¡lO( losdimas que NO 1en Mi bemol Mayo¡
plantea el texto. Asi, ~I com iemo de El rornallliá5mo ~no ele la maoo de
I~ legund~ estrof~, se irllrod IKeenI~ 10:1 gra ~de5 ."aoce, técncos que la
,ue •di -
14e Me

Ro-docióI. ~ lI3jo alft5ipl. Itrtlllb~_i)-.,¡Ynple,

IJIIO de !los fw ti d~ del entiquepuedilnierQrRbily..

Se.
PWlo IJI YtomO lo [1)1..-.101 en lIlOlÁ""",aoas,q.Il!lepennibn,tn
11 ~~. que el ~ tI~, hibrlos ~ de
rntnlo, Ci¡lil de prod.ar dMcimiaJs ~,.t.sl como obstrutJ mu~1
su lfn.

!llM'l yfuertes, tuviera un sonido de estl '~relÍÓll de k!slelti mitrltos',

muy OOeflil proyección, p<ofunclidild liImbléni1bltfilCll es la relJción d~ lis
y brillo. Fue nat u!l~ en\l;>rll;es, qU! p~lil con M mulo!, COTlO wc!de
en elllglo XIX se produjer.l mudlil con !!te Nrxtumo.
ktelItuta piIr) el iIlsIrulTl!lltO, desde
~ destiIiIdiIl iI que los wtua<4!.
ed...... lUl deltn!ul. iI reperto.
no piIlI dlIo!tJnles. 0enlJ'0' dlo !5tiI
lit!filtull, !fI(OIltr.llllOS un P1'ft
f\ÚIIIfrO de" ' - pi!m piIlI pito
" qlII ~iII P llU! e1
iN, _"", ' ... 6pIinol p.iQ ti
1Jl'I'll«ti6:. de enWoioes de lorIIIiI

__._--
condliI" . Coma podei_llÍ' en el
fjem(lIo se•• jo. . . . iII g)ftIfICllitDI

.
._. ~ _ _ ... _ iIlM·
 'P @driSj

V: r

AnáJim de obras Ingres fue e princip. 1diKipulo de

David Vrollt~mporáneo de Derotroix
lea n-Augu>le-Oom iniqu e Ing,es, en f,allCi., ton quien obl'iamente
1.ui>a de Broglie, condesa de Haus- ronfrOQtaba ~n ceesñooes estéticas,
5(1<1\i lle"ll845) aUllque el Rofa"ticismo permeabilzó
tambféo sus f'foG ~ Vrem Oticas. En
este retrato, predomJianla, ~Ies
ylas hor~on¡ales apellas fugad3~ él
dibuja es e1fganle V predIO. En el
UIO del co~ y en la rompo,idó n
de .....¡ ,o>fIn)d. p¡leta gril.icea sólo
conlr. >tadalpo, I¡ssuperfi¡ies de
¡Hel e<P<J e>lilS, muestra i simi,mo la
subDrdinadór detodos lose/emel1lOl
31d~, aunque ¡¡daCOIllponel11e
mantiene >u Mdu¡lriad aomálka
Vdibuji>lir.a.
 ••

ca\p~r David f'iedridl, "Acantilados reu en " 00\ lenguaje> Irti>tiCOS e

blancos enROgefl' (18181 im pregrll 1I cu ~u ra elalun. de la
época en su conjunto. Esta visión,
(00 componentes deisros. enconlr¡.

ba en la montai\;l, '-'" el mar, en el

<:amin...,en el wgabundelf, motivos
p~a e:<presar lo inconmE!lsurabley
la angustia nostálgica PI" la unidad
perdida. En esta \lisió. dE Friedridl,
el p, j.\ilje qu eda conteni:!o por un
gran circulo,en cuya parte lnferiorse
enaJeotr.ln unal diminuta' personas.
dis.minuid., Opo estasenSU 'lt'<d,d....
ra dimensión por la inmensidad dej
espt'dáculo Vpor el caráder sobrena-
tural dl'lsimbolo universal feldre.lo.

la visiólllU DIiIM de la naturalel! fue

uno de los principales aportes del
Roo1anoolmo aleman al paisajis.ma.
La búsqueda de una unidad pero ida
errt'l' el hombre V el ¡¡mbieote 01'''
 ~ _ llll:I - . " eDIl ~

IN biIu ~ I la fuem ..
con\JOIIlIIt, III11i1n1o ~ b!Ii
lit 11 "IlunIm, OIIoa mutSll\I de liI
pmt<lCiI de lo sublime en ~ ..-te
.-..
GlIItiM! Coorllet, "Mujefron medias
bl.1rIcIs" (CI.¡SE¡)

~ obrIde DdIooiI, que ~

I o.u , 'follo "' .... ~je de
", DiwN (.orIwcl;¡" denI~ el
Í'IIfféS" aa.w,IJ:i¡¡¡.. pCIf e1_
'05ClI~. iNdifoMl. ~ p;tIcNdI ,

el ~ ~ le: deben
IIIIdlo IIllbens. De Iledla, I;¡¡ pinIu-
III ~ puotde 1;OIIIp~~

delltro de 11 pi trIllición lIimlci.

 - f6

•
•
'"
Courbt t, líder del Rnli¡nIO, miln· Oaude Monet. "SanGior to M~
lINCI un Í'IIenso [OII\jl"• •$ roo el III ~· (~)
~ de su ~ JUd¡, IIIÍS
Ildecvido "'" allIIp¡r¡l' f$U pln-
t\I1lVJi en pl/Iitt" (DlI ~ ~
~ del ed:l rooxó"lII qut' pl.1'
~ ft'IlUIdiIIlI- bP' e:;iól.
deunllsaOed_dlUde'lt. ~rnujer
no posll, sino QIll! pJIeCl! es;Mada en
wlfl tifllidad y wlocid ~ en ~ pi¡-
no. txhibiendo mis qUf dllimutando
iU5lN rtM~ tia n"niotUIW Oldo que el prlncípill lnlerh de
~NIiuciOn de MI (HIpO ni de la los ill\pres;on ~ In_ Iffil li
lIitIRIel:;I ~ ti lfmRa ilt~fefil. Ilo(l debe r<trl~ ilrnol
olRa II1I'I irIIms tfóIiaI (pt ~ su ¡non'PÜ pcIl' 11 bI , pcIl' 5lI
trIlb 00II11 ~ do! xto. tu.... tallia'" dIrt D olljr.tIs O!ll
EllO pocn ~ ... punID lltaxotto . . . ~.ontiiMlleldil.(nl5lr
enftl!SttlS6bUll""""", ..... "de
MotIeI: ejecutlDo en~
qut' ~ ti tflIIMIO rococó til, puróen ~ Ia; p1 ;.q '"
~ refinidoy ~ón v nopoSHlI CiI iIClEO Í5tiCis de lo tKroi::limprrsio-
crudeza del ll/>aI~ prownieme de n~ti: el ulO de comple...entilrios, Ii
su concepdón llleol6cia. pirlCelido corta VntMosi Yt1 lnlerés
 W" ,Ud

protagoo ista, desalojanóc al dibujo demos en ébservar y tomar como

de su rol pr01,gónioo V abrle~do la tem,ssitua4ones cotidiana>. En~e
pintura hacia la ab,tr<K;cioo, fragmento de, UIIl p,njur<l que repre-
senta un lu"r ee reUlliOO pilrisino.
Édoua,d MillIe!, 'Escenas o:Ie C¡fli". pOOemos otlseM' por ejemplo una
OetJlle (l863) calacte ri!ac~n social, ecOllÓmil:, y
psiallógica de las personas reunid,¡
por la e~encia urbana moderna
que co"~ roelas b~!lJ"ed15 ato
mosf~ ril:as clelimpresJoo~o.

Georv; Se I "Un dominso por la

larde en l. sla de la Grande Jalle"
(1884)

Aunque elpu,o con lo, im?re,i~

n""as y ¡si >e lo suele wn<lcle,ar 1
vece., Man e! fue un p¡"tor que bien
pOOf(a c:aracter~aM como realista,
Fue uoo de 105 primeros irtislis m~
 por los reflejos. 1.I itmíllera es la

&f . -,pu... •

Glosario
....nque las búsquedas técnicas de los
puI1 b'lst.1s~ influidas poi el ~ I.udwo'c \lofl (l;n..l!2J').
flusiIjWsaoO f~."" b. to"n ~ que ~ el 0lInp:llit0r ole-
ID "(j¡¡o¡0lIfu¡" de 11 OlIopc¡¡i¡:ió¡~ el ..... recti/illbnlociónfnllial~
dilIu;o f el cob:. .... ffINlim oe de su fl"lpio ~re, ~bieIllIIisQ.
~-~pox ~ YMó , terIllinó sus diiIl en Yieni.
_Clibtiue~ (QlllI 6aIIII ~ de'" plftSliCio
wIidiinidid f (QII ellllO del ocio en como 'iMi4 lo cullt pemlitIó,
liIlnwmWlides iIdustriiItzadi p;liIl.lIx ~ 4'H dKt,¡ ..,
COiIIO en est e ~, cIonde las figIlra5 '~ft>'''''''..... ~''_ ..
.., p8""\IlIi
tran!it.lnOreponn con displicrocio poslcl6n hals.da.
en un ~ ofrecido por la ciudad SIl obril es ~n variadil Vrtl que se
lfIOdemo paro lO ~ 11 estuciiI ~ en dfto! pe<ioclos.
úd.I_~1pOIIes dec;¡i.
WIS IJnI:g por,¡lI moi$b tllIsb _
pnll flIIÚ'IbCiI.
~ ~ 1t1S1-U2.»" pr'n-
dpil escu/tor del emlo ~eodi5ico
~ en /10m,¡ desde 178L
Doold, lorqI • '"''' (11U-1R)'C¡~ '''
pintO! mis importlme del rllMmier\-
lONeodasico. Su MIJeIte dt S6m>tes,
 e>¡lIdlI8ItlWln* Pnde 1787, ""' fIOticlIlIIlIY WI'~wenidil : el
~ _ se ~ lN lKDóa ele b qut' hUhClío_"1O de Mn bMallmo de
j!tÍIlf pft\Q pasIeriar. alloros 1II11 mm ~ U op;.

~
-

. l)elacrlIb. fIaIént 11m-1863~ ob- nión pIbb ~ de ne(lliserm

lifIIl! su aJIISiiTidón como ~ 11 flbitnIO. El tuldro fue 'o'ioIelItlI y
¡ 6eI estilo JOIIlinnco en el S*in de o;ontnwertido por los senlimiefltO$
r M de1822 c:on su obriLD barolde que pl'O\'OCilbi, tanto !le ilnguSl;i
f lbn~y VitgñlO. Oblls $ll'fM romD 105 {el momento elegidodel naufragio
} matllnros de Qui05 ¡salónde 18141. el de ¡ fin dr¡lmalismol, tOmO de
J"Qdujmn UrIi fari¡¡OOn meaW.o im~endaeir¡,
con el~ óebido ¡ su cruM- -'iplfSk¡¡iI_ el tmnino ~ióen
a. llU' _ qut nu:hos ~ l!I imbiIQ dt 11 píntvr¡, erttrdén-
lornOI Inte su ~. poo¡ue doWi 11ft WCUidi y en wnIido lIIÍ5
llItún Uril:Io el! ca'Ill! pItIlIia ol!llll o __ . . . . alanilia' ala
do! \I4~1..up1lllllli5siil -.
E/I elampo pí:IIX'ic:o, puedt ___
do! ZII*"& ~Iiai..
6írio:Nl, ThíodaoII I119l- l814j: QUfIl ~ ¡ujllesi.....ilti, su....
pr'-< piorlor ~. del ...... _Pi'1bU"dr"ftl' iIlifNIdM ele
runlicisIIIo fnrds. EqlO'le lllI idw 1I&!IlrmIs eII e11iempo, el ~
~ellLaBcllilldtlil~ 5WJr QIIIO dr 1Ill«flidad 1Ir fXP""
otn CDlIIiI que pn6 IN medalli en sa-_ 'lfletMnOdeliinlUr'Ol
tl SlIló1l dt 1819. E$tt tIWro ..... de óftIos postu~ positrwisIas fll
JI ItrmlO Ileliltelo que h.obéa sido ~ illa apk>eiMdflcoIor. En
 if'im5!?W'q¡td
elcampo musical, ~ bien no hay una
rsruela impn!~ooistl. ",b. el1Ullllrill'
profufldasanologiascOf1 ellmpresio-
ni>mo pictórico, OOITIO es el GI<!l de
algllnas OOr.s de daude Debu>!\, V
otros mú ~COl iIlÍnes.
Inlres, Jea..... Aul ustr-Oominique
(1780-1867): alumno de Oavid, I"'n
rival estétco de Delaaoix Vel princ: ~
p,¡¡1defen5Ol' dela> ideas ClasicOl;¡e.a-
~icas. So,¡ estilo le cooecta con la
tradición das.icjsta /rar>:;e>il (Poussin),
mientras que eldesurival~ ooneail
con la tradición ba rroca fl,menta
IR".....' Irl.I'iB1n XV11
Uberalismo: (abe distinlulr entre
un liberalismo relitlioso, politico o
rcon6mioo. En el ~gl o XIX, las ideas
liberales toman forma polftica Vpro-
ponen la transformaOóo del mufldo
ha,árldos. entres principios:
L In du,triallsmo, aplicación de
prooocdón m",iva ,ara gen"",r
un modo de ,"ou tJllIbién inÓus-
tri.luado.
2. Capitalismo: siltema eco n~icg
OfIanrz.óo en bale a la ins~t\t­
dón de la propiedad VlaprOOvc-
ción de me"aOOas.
3. Demotracia: sillelll. pglitico
cuya legitimidad m ide en ei
con5"n~miento de bs sobern ..
dos, (:(JO leyes estatlecidas ba;o
la protección de la; liberta des
fundamentales.
lJed: (en alemán, Glncién; plural Ne-
d~rl . Aunque no sea ura inver.ción
romiÍntica. puede decillt que en este
estilo elgeneroakiln«l ~ mejor mo-
mento. la ...rscnes de Síhubert de
ciertos poemasdeGoethe en 1814 V
1815, plledeneoo>Idenne el ori.gell
dellie<i román~co, donje el poetJ,
la escena y el carácter aparecen el-
 BJBLlOTECA
FACULTADDEARTES
u

presión de I~ bú"lued ~ rom ántica de lde5deeIRen¡r

unidad. El in\lnlmento por ~encia cimiento, alestilo Neodásiw le
¡os el pilIlO, queaoompaila 'lOteS g~ loouá aooplM una actitud WITIbalilfol
oeralmente mlstlJ 'nilS. hilC<l el Pasfoo inmedióllo. En lo po.
Modernlsll\G: denominadO" lmpll. l/tito comba¡e los elKtos Ilusionistas
~ra ~rjo> e>lilos V lendencias ce- ¡\elAntiguo Il"f;imen~ en lo estetico,
raclefi,ticos de fines del siglo XIX, lasIrivolidalksdelestilo RocOCÓ,
También de~s na el dlma w~"ral de lm artism rieoclá'iÍar5
, querian ¡".,.,.
Ia~, 0!Il que la CillmailpiIrente de formar el ll1ulldo -por eso le ¡,ata
laBiNe fpoque 11egab3 asufin debido de un p~ma--. tanto i mvél de
¡ lainminenciadi! la guerra de1914. ti m lÍn coto de la mllJ'ill id~d, ¡~
Mú.iu programát ica: música de su<,tmdo '1Mme<1te v. lores de ti
cancter deKlÍplivo O narrativo. El Anti~.d pálki yro[\$il~rándolos
térm ino fue introducido por Franz romo ej em~Iate5. El propi<l térmirlO
U<l'!, Quien definió r"'ll",mA mmo 'hum,ni:"",!, "1Nl""" en esI, fpoca.
un prefacio oilodido o "11<1 pieZll de Este e5tilo, que selimóee SIl época
múska irl5trumentll/ (".) jlGm dirigir "el verdadSro estilo" o estilo 'ce-
/o utención del oyenre /Iodo Jo ideo ""cto", se ~nside r.ba just. mente
poético del todo Oun aspecW parIJ. un segundolrisO/gimemo. Debemos
roJar del mi.<mo. hacernotlr rue,no obstante 50 apa-
Neod~Ól:ismo: 'iÍ bien los temas y rente fri¡¡ldii,d. el e5l11o tlm Di ffi tenia
motivo. déscos nabian ,ido funda- en Europ~ Im PO,rtill\e; e"em;~os,
independlel1l~ de l. infl~ci¡¡ napo-
leónica, El propKl término "neoclási-
co" fue acullado iI fine, ~ ~gIo XiX,
como una deslgnilCión peyO'.twa,
En 1861, William Ros>elti, que come
todos losmiembros de la Herrnilndild
Prerrafilelita inglesa ilClJ5ilba ¡¡I e>tilo
de ser ani~riro yestá ~co , lo definió
como "p:>eudocl¡l¡;co". Elmiis impor-
note pinlO' ~Iiisko fueJacqoes-
Louis DilVid11748--1825).
Nie!mhe, FriH rldl I1Ul- 1900):
aunque \U podre y sus dos abuelos
habían sido paslores luteril nos,
Nietzsche,di>cipulo deSdIopeiliUer,
niegilla e~islendil de di>sy ti! nmcr-
lalid ad dEN illma , Este mundo es la
iÍni<;a realidad ..islente y el lIomb..
debe viv ~ .1 rniildmo y¡prcl'Klllf en
la medida de lo posible todo lo que
le ofrma Iil vida , En teda su obra,
escrna de "nil manera si ngular, a
veces en mrma de aforismos, iItiIQ
la moral Ylos valores judeocrislial'lO,\
JunIo coo los griegos poslS'Jc rá bco~
Uno de sus aforismoses: 11artealza
lacaltela cuando lareligKiI relaja su
o~ ", ewe sus libros,secueotln
El nocimiento de Jo5 tragecio (1872).
HUIINlIlll, demasiado hum~ o {l8781
Moo allá del bien y del mrJ {1U6) Y
A5i hobló Zorotlmro118911,
Poema sinfónico: rorma orc uestat
en la ~ un poema o Pf(grama es
"lado ,omo base oarratir.l o ilus-.._
trati'll, Muchos veo en es:e géflerc
un sintoma de la prepordef.oda
de lo litera rio pa.a Il le.sibi lidad
románlia Vosim~mo perdlteo eola
pinlura este carácter Ilteraio "lido
,on senti&o de>¡>ectivo, ya,ue,segirn
ellos,ceenes se IUjetlo a~ n progra-
ma nalTaÚl'O sealejande 101 Villo.~
de ti! PliSlicao la Música "alroutal".
PosJllvi5mo: Jli'0Sil miento moderno
liltemati/a(!o princip almente par
 el filó sofo fra ncés AUgU l1 (omle evoluli....., suponiendo según la ley
~ 11M-1857J. 1>. partir de la idel de del progreso la su peración de d05
r-' Ka/ll sobrela imposibilidad derona- estado, ameriores calOr;teril'óOI
ter el nÓllmeno,"" presupuem. epó:;- por Un tiP'G de relación del pode!
,, temaI6gico deComleseorigina enla con lo >ebr""aturil.1.i influen<:ía de
, iberilCi6n del prejuicio met.físico y estas ;de" fue muy grande en1000 el
l!Itá dirigido a la rom~rensi6n delo:s m""OO. La iosaipclónde l. b~nde<a
fe.nó m~ . la Moción planteada bra~leña "Ord~m e Progre5lO' es (Jfl
por el ~itivismo fue doble, tanto ~je<nplo de Iem . po~ti\ͧb.
cientffka, en cuanto proponia pasar Romanticismo; el térm ¡no ' l'OIlI;\nti-
dela 'p>eododenci¡"met. /í' ic<I.l. 00' provie~e del fr..,cé, romon. Que
"autentica' ciencil, como histGrica, sig~ ific a rom a~~, una ie'y!i1da me-
ya q~ proponía la lri"sIormaciéw1 del diewl r~lat¡¡d~ en idioma Ye<nkulo
orden 50Cialmediante su adecuilCión Vno en latin.
alas exigencias raciDna~ , Con ello, En la mu¡ka, tomp!l!nde lJfl am ~lio
se prodllCiría1'1 ldl%imiento de un pefÍC'do que para alguno, autores
orden «xi.1 cientffkamente fund;i- ¡rranca en la última decadadel siglo
do V desplegado. Alcanzar el nivel XVIII y rece te tC'dala modernidad .
"positivo' exigla la realización de un Se dmrrollará principalmente en
proceso histOOco, fundado enla ley fran, ia y Ale mania. Los primeros
on~ ll delprogreso. ralgOs romántiros en lamWcipOSl-
Este mundo de orden a estado pe- !l!l'C'loclonariaseperOb~án en el na-
¡i¡¡vo se realizaba en un programa ' "'"'"te
de nUew¡ tipos deóP""'s,
• e 5"* ¿J •

.......
yen IilllÚSD dr~~

Uo illdIfnciI de ~ fue deOsiI!I

¡Iarf " """,i/nitnto, ~ del ~ es lól de I;;¡ ....".,, ~
en su foosto, quien en !U btísqlltdl
~ platl!r Yli IrIIfIOrtaMadse mw:l'
con las fufrli:l ocukas. Reprelfll1l
1i boi¡qllfda de Iol románticol ~
fups o huidos de la reahdid, WiC·
I~ que bmIHn pu.den vme POf
bUI«tr 11 ddrilollI h los ~
bija bes, ! '¡"idos , JIlI mclos,
alllsid!landcl que j¡ eflUllCipKlón
Ud. LI eitotilo marúrto .m ~
eIl llm prloclp40~
1. Coocepdón dentifia le la histo- ,
rii Vdel mufl(jo, ya que la C~rlC ia
rel' m pl l~ "la !erigió. ~ ¡ la filo>
~~m~

-
~ en 11 SinjonítI ~

SoóIlbmo: 11 leo"" y III prKW

de con"
1'o5ilMsmo '~
1. LI oe'loú'tep1.1odI5 lu.p~·
lÍMCÍiS PIiCid.ls di! IIICliYic1id

lIiltóriQ ~ se ~- poi'
la! P'O!«b ~ de lola'x
,EtIpls. PIUjIOilll' ebdlr
lit ~ ,.... de" ~ <iIpG
m. -IIum...... ~o a la ~l pu<'de
cftrlbr l'Y lCIiIML Pn el ....
Mnoo. I~ , prácbc.I HÚII

1m. JliI1 alll5tnlir IN teorilo YlI\lO emétodo lit IilOfnci¡ lanÍlU es"
lI'icliu ~ de nllSÚm.1i d'¡'l¡lfco, qwe supone IN ~
reiIdM wcW. El maoisIlIo ofrece, ÓÓII J!Mf1Idelil reildld !ObR liI
oomollll'O WII~ en l;¡ hislorii, IN bMde!ll diNmiImo 1 ~
ffilria cienlffia ~ Y <b~ ,l;¡"ili~ del;¡o;~iWD-
todo delarromo,
NI Mari ni mgels sugiereo un pa-
ralellsmo directo entr!'la. fofmas
sociate> dedin 3lll~ que observan y
la de<:adenda de su .rte,SJn embar-
go, est! deducción es un elemento
¡onstitutivo de .us concepciones
materialistas, según lasCIJalesel arte
OOJItab.l ~g nilicado> ideológi005 que
la dendamilrx<stadebía interpretara
la!u¡ de la determinación económica,
PlejallO'l 11856-1918) es el primor
mal.isla que propuso una teoría ,,-
!H;ulad.de la decadeodaartillita En
general, estiIS especulaciones propo-
neIl una d~oci daci6n económica de la
sociedad, expOcando la historiaOlmo
°
el conflicto la 1U<fu declases, parti-
cularmente delPrQ!etariado versus la
burguesía. Ames del marnsmo hubo
otros movimiemos .0dale5 que Olin-
do ían con ésteen \l;lrios punto>,par-
lSoalm-6e j. Ellos ~dvirtieron que
el ate no eriI~ actiYidad de~m ere­
Silda sino tt10 lo oomrario, a>í ¡0/lI0
la capaoo!d ~ arte par¡¡ integrarse
~"~ - iemo>deoposidón.1o
e-st.bIKIdo, ner.mdo allernauvas
sociales. Est pensamiento su~ con
la ap¡¡ridórl 4e la mirada soci~1 de lo
artistio:o, de las aisis deloonoci--
miemo qlll:' a<ta el paso del siglo
XViii al XIX, Realismo, mo\limiento
oetlmerl\e ctóril:o enlomo aGus-
toe Clluro (1819-1877) participó
de ellas idi ' Se puede dedr que
la pérdida crédito del me para
."presar ve ades inmutable5, ¡ajn-
ddeconla da del fundam~nto de
orig~n div' de la monarquía.Elarte
° °
ser.l ' utir Inutir, según sirva no
a la lucha los Intereses dHlase.
que permite clesorroliar, orientar y "es romo fuerza motlil yfuente doe

<'''_ _
Bibliogr¡tia ;:;:::,,:::,,:::~ TteJ >O-
bre llftI , ¡¡¡Ilu", (1870-1910)
IltGUIH, 1Ibe~: ¡¡"'"'" fllllI<intla¡ ytj''''';', Cór<lobl, Ed. B<1Jjo>, 2006,
M!iOco, Fa, 1985-
, c;¡;;;.. ::::::;::;Mey_ riM::.o
i ERMAN, M"","" Todo b ~ " ' _ .. Córdo"" '" ID "'9 <RN1a ~irad dtl XIX.
~ .. ti ..., l. "'I't'l<'rrir dl b "";'r· Cónlobo, Ed itOl1 ~ dolo UNe, lO15.
ni¡jq¡j, ~iaI. ~ ~o XXI, 1998. ROORfGw, _ km P\lsr1«J:l ' olo :,
llONDONI, rom.lI Elequi<I; eo",ffa. Córdo- CórdaIlo dtI "91<lXIX. Córdc:ll;, UNe, 1992-
ba,loIu<ooCn'f',IOO7- ~mIOlDS , Doo,ld: El ¡;'lo Xf<., llartoIono,
BCNMf, /J1Iort _ <0001 dlI oflt me-- Gust""'Gii.1985.
derno. M. drid, 1.Ia n! ~ 1991i,
llRUNH, Goor¡¡e: furopo " tI';¡¡b XOC.1.4O-
>i<o, Fe€, 1984,
IOU, Rill l MIrlo:> tNm : Teoril loóll del
/;le, Mi>i<o, U ~ .w , 1~ 1l6.
GIlCJlJl: tlonoId: _ d l Jo M""""
D«J.
..,,101,M.drid,.lIiama, 1.9'Jo4.
~ Hugh YJohn I'LEMIrtG; _:.o
","ndio/dt>artt. iil<Ulona,""" l oo('
Ló!>EZ AHA!"'~ _dtlOrlt.1I-
Me . Ilu""", Air"l, 11I'If<>!, mI,
MO RRA fE~ RE R, M.ri . de 1" M-or<odoi:
C6IdoI>o, ..su _ dtI!Igb xrx. Córdobo,
Ft.IodaciiIn F«rer, mI.
HUSENOVIOl. M"c:olo: ' los roIr.lo, d. ,~
I;on"o Pml enlo 'SOll (\o 10$ ~.. j
del Art(". l o _ ti """' ~ Trt>id!M'
, ,,,b ,,,- , oai>ir, _ ....... CI.IA, lOOl.
-;¡
 ~cul "meme el ~ooal,smo U10plctl

loterdlstiplillol

Con(epto

Acoo n
..",e" . ,
I

- .-.

•
 "
CAPirulO 8
El siglo XX- nmÍifacJó
lW: beaol "'GabienIodt~
~ ~en el$b.ljrio.
1928: Wwlltad de defedlal poIíti(o:¡
191'""19111: Prí'nerI ~ t.llJldia p¡I1~ymujerestn"~
*
1916: ~ b escu«.n Prt 1Cii ~~ r1918-~
1

l!OlKn! " Sin loWIioI fII " pIm

1929: CIld deW"5lrM.
teOIfal d. Cól'dobo, Facsimil de I¡ de 1930-1932: ~ fjércilo, bajo ellllMdo
~~ enBue<eAns del Gral. ~ 10llli el p;>dtr, lle
lMt'tt Ir I-ipión.. 11 ........
1917; Revolución R..si. •
~ 1-
.....,.
1918: r'i\Je«~ eltud~n~1 VfIeforma 1931: rfYisl¡5<1", dirigidil por Vittorli
1kI~ en Córllo:Ik fvldxión
"' 110 RJC (Fcllexióo ~ 19l1-la: I"biffllO d. Acustlo P.
~rrtina~ COll5lit\ldón del Contro listo, ~ to'I~, pro-
Unión feminl!l.l Nadonal, prMido brrtinlca. I
porll DrJ- ~ MeRa dt Nito. 1933: 1ttler~ Pwp$ ~
1920-1930: rMu lob1ÍOI FerrJ. ~.1I~
1m : MuSlOlini iSUml.' rl podfr fII
ltllia. En " Atge<llina, PI.lid_ la ú.,,,,••+~
1934 ' ~delllpesQ .1Ds

......... 1~ ~"­ 19* : Gu!fa (MI ~ (19J&.

ne<idad «....óonU; Ml'II!llll;I de 11 1939). fleci.n- touliUriQ5 fII
ración del Ob~l isco en 8IJenos Aires en iIrtes "meoores",romol. herreriil ,•.'io
(ArG.l'retIl5dll. la ebanist~ ria, la gráfica, jo texl11, ~ ~
1939-1945: 5e gu nd~ Guerra MUl>- jardinería n I~ jugueleria.
dlal. 1950: creación de la Cnmillín NiCio-
19,9: primm e.polÍÓÓO en lltJeoos nal ele EoergiaAtómica.
Aires del Gropo OriÓ!! (lUrreal'stal· 1951: Primera Bie!1al de Me en $.an
1944: revista Arturo; inicio del arte Pablo. ReviltJ Nueva Visió.l (1'. Mal-
gKll1létrico en la ,i,rgentina. doo.do).ln¡¡uguración de a Galeriil
1945: bomba atómica sobre JapÓll. Bonirlo.
ReviltJ Cuodernos de inverJd6n (Ko- 1952: muefte de Eva Peróo. 5eglllliln
>ice, Bayley, Maldooodo). M. klOllOlio gobierno peron~ ta.
funda la Alodooon Arte CMael~n­ 1953; muerte de Stalin.
vención. 1956: Jorge Romero Bresl dlr""or
1946:prci;.lenOade!'erón. Creación del museo Nacionalde Bue'lOS Aires.
del grupo M~di en Illlenos Aires. 1957: guerra de Vietn am. Cre~ci6n
1947:comjen lodejaGuerra fri. ,In- en BUerJQs Aires del Fondo Nacional
dependenciadela India. Primer PI.n de !asArtes,
Quinquenaldef'e<ón. 19S8: re~lICión Iel:ncHógca ch ino;
1949:fl<:uela SUp.er;or ele 8e11ill Arte! Presidencia de Arturo FronJiri.
de la UNC: Pláltica, Musicil, {).ama, 1959: primer ·Concurso ~"ua l de
reaue.Te" í~ l/fIo Escuela Profe5iof1al Arte Visu~jel Contem porilnas de
a""xa ala ElCIlela SUfH'rior, cuya m ~ Córdo/l,," 1I S,,"n I(A), MllIeO Cara-
lión era foon~r ¡¡roksionales hábiles tia. ¡Pintura, enes gr¡j/l¡¡Js,gr.lbado,
 .. , .

~a, publicidad). Se rt'alizarOl1 Antibienal: El lnslituto Di Tella de

watro edkenes eotre 19S9y 1963. BuenosAires t'r1 Córooba.
"~,:'. 19S9:comil'rllO!Ie la ReYoIución Q¡- 1967: tercera guerra árabe israelí
.. ban¡. Hllelgalnadona~ ycomienlO (G!H'rra de losSeis Dial). Muerte d ~
deb gueoilb en Tua.mán. FUlldadón Ole Guev¡ra en Bolivia.
d~ grupo fsparlJ«l (carpani, B.!rte, 1968: interwnción delaURSS en Ihe-
f D~, Mollari,et¡.). coslovaquia. Asesinatos de Mart ln
f 1960: independelldadeeslitdOlafri- l uther Klng yROOert ~nned'\' . Mayo
, ",nos (Ülmenln, Nigem, Somal"'l. francés.
, Fundación del In<tituto Di Teila en 1969:cordobazo. Clau",ra de la Uni.
[: suenos Aire\. ~ida d de Córdoba .
1961:conrtrucción delmuro de Bef· 1970: Allende presidente de OIile
lín. Mueltra "OIra figu raáó n" (~ (1970-73). El ejéfáto ..pul,a a 011-
miento del mo,; miento neofi~ giroi! Vnombra a le'linglton.
Wl):Noé. Mocció, Deíra, deb Veg<l 1971: derrocamiento del.e'llngslon.
1962: Primera Bienal Ameril:. na de P~deocL1 de tanusse.
Arte or~¡Za da enCórdoba po.- Ka~ 1973: presidenciade peron. Asesino-
ser IndustMs. lO de Allende en Chile.
1%3: presiden<ia de Iilil . A$esin'to 1974:muerte de Peron. Maria Estela
de 1 f. Kenned'\' enE>tado:¡ Unido:¡, de PerÓl1 ¡lfl'\idente.
191i6: golpe de On~ ania. Tercera y 1976: derrocamie-n1O de M.f.de Pe·
~ última Bienal Kaiser en Córdoba. ron . Presidencia dio Videla. Muerte
. R~ución et.IMal en Olina. 1966; deM_Tsé TUIlg M Chln.
 MM 19 • Pj!!f?!

Ellllinislro de KOlIOlIlÍiI Dlningo

c..JIo pone el m.d\¡ el PIin lit

""""-
....
1992: 11!11Udo conll'ill:il E1\bijidi
de ~ tt11lueno'1 Mes. PrM~~

1~3: Men rm V A1fon,ín ~rm ,~ el

PilCIO de Olivos.
l !l901: lteIUdo oontrlla Am&. Se !<IS-
p«de tllervido m~iUl' obi@atOllo.
MM privIllzadonel,.
1995: sepndi ~endI de "'t>

195Il iI.nd«:ién de~.

.....
1999; ~ de f«nInda de

2001: MtnUclo ClIIltn Iu to~

......
pRWlI$ , ti ~.1CI ti" budcJl
¡ os •
¡
I. •
"

Primen.mibddtlsigloXX Elluturop inplícilo-.Ih

,., nas de ..: nw;¡dt¡.md. Pw6e
LlI criIis dtlltumMÍsmo dlchtqwlls~ • • • --
dtmid~ Y ~ pbntub<lllli
En ti nadmwnto lid siglo XX coIocj. ~ecesid~d de trrnl1o<mar i1go en ti
delll¡ gesución de llpem lit 191' liempopm ~ a.... futuro llIfjor.
c:on el cfmI ttII1reOdDy ~ El IN lensión ,.. pocIrilI~.
• 1¡B&{poqw,tII~~ w'Mmd~ /TQlI.
ltI>morio de lis riqIIrl.1 gallidas dón. f5tl~fI'IC1IfI'Il7IllllMlll
I los terratl!l1~t'S , rlstócratas JKIf misaitioo en iPs .....-.gIlII'd~ . eL!\')
la bIlrguesI.J ind~izId¡, sin qUl' su'll m~nto V aelilrrollo toincld!'ll

eIlonll mrjcn tri.

eIo flWIb •• rel\tjo, ~Itt, CllI'III crisí5 del6"""lU. horID1
GOl......... dr ,de lis ¡nsHM.. de "..m.;¡.
i'XbtdlCÍl delll ~ lIe lis pero penon,¡I, ~ tn ... mundodeY-
!OIIfi. PMi ¡Iguroos, Iospmagios de cOOWo porli~ ,lalecnologÍi.
Iutllfll roinó:Itf1tes ron 1¡~Wd6n El de$lOOlltaje ~el oonceptode horn.
de j¡ aJltWilIllClderN, ~ brt ~ del ~
!ft 11I~ 110 podQro 1O'r _ ,11 aiIiclI ~ del ~
~NfIdol'llalGOlIbmts; se llitUn ~ COIlIll fil=1II
sin mb 'fJlI. l!Il 'l&un~ campos, de "bid... E ' ~ . 0iDs, la
COIT1O eHecnoIógll;o,tlluturo>e ibOa muerte del ro epto de hombre IOn
• ..lo< mmfor~ que . ifao el coI~
 '!Hit '1 ' ; Uil R*

progrese mode,no. Los primeros el luga, dado 01 Ji se~i dad V¡Iin.

I/ntomas de 101 criIIs se eOOl\'lllfilll eonsl:ieole,liI TeorlI de li Rf!iIlMeIad
en ~ quien desaibe iIl de"hont- de Albert Einstein, iIllV!lliarwr las
brt" oomo l1li toftCeplo bllllués. 'oOWoe> de espiIdo 11iernpo, , 11
!ni "-'ciI~deIIIlld1i1$ doctrirIi mnsu de e.tol M.... ,
porlllu-

.....-
~_. ,
KI iUrpetiltióllld: ~ illllur
fleIÁ CIllIb;l ti ........ iIi ha leudiIl de It detenniniICiórI ..... ó,...... ,11
Y ~ ~ CGnl tl ~ es
!ni iOeologjiI, elhorrIIn es 5ólo IN
i1bstrJtción. f'i ril Mir;heI FouciI u ~
ti ftkísofo IriIrds COIllempor.inO!O
iI quien se nil etlquetildo tomo el UniI de 111 prind¡lilltS OOf1!fadicdo-
filósofo de liI mutm de! homb¡e, i'Itl de lisv.ln¡wrdiai artilticil, de - '
el tonCl'pIo es l.fI Mnto miente, prlilCipio> del . n ~ ~ lUf!tIl

I propio de fines del SCb lMI. eomo l1li lIIOINOIIl trUdil del p!o"
liIo~¡je"lIfit.., ...... iS~ I'fCUIC!MlnIIIIOdt>..... ~.,
~ NtuloIIlltie ln6.Ismll ,
lIIiI ~ .It crisis de ID$
\UpUeSIOS ~ 501111 Ttorit 1irNAinr-u,. COlII:IIN 01IiI::;J iIl
de 1iI hob:iórl de lis fspecjl's, de ~~'fIi'~lif' h"""
C1IiIrIes DrftoI, iIlwtIciIr illhorrlbr! ntpM '1"" h«tndel~ JlW.

cen los 'h imales; la TO!Oria del Psi-

--
en l.'11 flaIiI f'dulivI compartjd¡o Yt amenudo i1 li proplr modemídiId

coaflál<sJ5, de Sigmuod Freud. con Como .,.¡ mos, el siglo neorolenllcon

 d~
I¡" ,il.'del oonc;~ptll de'hombre' en
un mundo moderno desacralizado,
5ignado tamo por la RevoIudón In-
clu5lrialcomo por la guelTil_ la crisis
de los valores huml nistas producirá
un tipo de arte y de artista 'de>!:en-
traclo' que no puede contar con el
• referentedel ~S<ldo
El térm ioo ' IIanguardia' ldel Ir_és
ayoM-gorde, a~i1n la da) palee un
origen combatrvo; según algunos
~ rombate, urblOOS, romo los
flI'Olagooilados por ios JNf~ioos en
las ¡iIYOlucioo~ de 1830 {relrotada
por Oellmob ensu cé l~bre ruld",
la Ubenadgufa oJ pueblo) yde1848_
Erte origen urbano, ~n tfincheras
donde la, gu.....ll'" pugnab lncon el
poder hegemÓllico, martil o modela
el aspecto combilli'lO de la vanguar·
dia con respecto i11estublil ~me"t.
II Vil ngIJilfdia 00 reconoce pr;\ctica
i1tfSUcil ~n ilCÓón tran sformadora.
humlnilm yee la doctrina d~
aslcomomnsagra el caécter decis~
'10,Villiemey anlid¡latorio del que ~a
más adelante trilslil idea de victoria
Sin la con~nl l de ta Modernidad el!
eltiempoy en el é.ito, /lcbitus o'!la-
MOl inconscientes' heredados del
Posllillllmo Vde la Revolución Indu>-
triill de los (ua!e,1os '/inguilrdistas
""lriamente no iISCiIpaban, no podrli
haberse p1ameado la posl!¡jlidad de
un arte o un artista villguard istas.
tampoco hubiera sido posible la
aulOCOrlciel'l(;i;¡ de los movimientos
de vilngw<dia CCWTlO determinantes
de losambioshislÓficos, va Que es-
tos (oocebian SI! lucha por el futuro
como posible, aunque muchas v('(es
la meta roma ose iOeIltificara plena-
mente con lo utópico.
Si bien a lugarque les correspondiao
les fue lsignldo alos artistas enesa
ludia ero el deneeesvislOO lfios, en
profunÓi! COf1tradicdón con los inlE-
 •

••

ilUdrSU tlemp), :.~_::::~::::;::

IN!! del
bieft r.iodentf ~ el. de hfnle
prooIfne de un hibito intortKiente
romantito y b~r!"O!S, del '~111os
jU$1IbiOl del duonIlY11-'
clórI iIfIÍ5liCOS.-
~ inll'IICióII Or ru ~ln se ~
efI elproyecte ~1htI ron 0Ir0:I
virlg\lNdlllas tampool t$Up¡b. n. qli ebres.,j~ de los PUf;)mtllte
Entre las notas distintivas de 1M\Ill"" elltticos. Todo e1 1en¡uaje del pa ~
guilO'd~1 históricas, secuent,n: do, enbklGur, ea dedmdooblOlt-
lo. ParI ellos, era ne<:6lriov~~
11R\IplIlJJ c:on el pasado V11 mdídón hicer abla ~ de IIlIisloril, lW:ül\.

-"'" olob de"uno desde..., hora ctfO.

Con lo QUl! SI! ~enóe n>rn¡lfl' no En 11 nlÜ\iI;.lllll íldah e>pel.uerU
~ twD con el pi5ido ~o iR 1M obm ~
.. con el pmcIo COIlIO bl. toII a 1910,11 propiI ~ . . . .
Wfd."
~* IlI trJoiOOn ouideitM" G- di. mudlOS ~« '-.­
ando b Óilit.itOS de IU ¡ntendóI músb". sn;o lW1 ~ las
UIIidM MInl , ~ tsiI IUquedl5dr,iiMdt;¡¡¡¡¡ nQ5~
~ ..... e1~Io " del ~ IquijeIlllSial B ~
... ~ J loNc3b«Io (1;1IIII)llItUIS 110 "nuMo, poniu l DI'ICD I!11I3Ip
~UIibeIZÍÓII~ qur~e1~deóerlOS
lifI otJ;tlo MIlllonroy aabado awno p . ....... D!tlI dril torwIAd, el
~ ~ .. -woguardi5tl1lrLz3t. rifIIICI YIilfonni. na.do no.1I
I ...10 ov _ _ ' " ;' ;', • .-nfllal..
PeSe a IU dlOmatisrno, ~ ru¡l!ulO
GOIl elpo,.de t ene unelem...mo po-
sItivO' su opti mi,mo 0011 re' ~ecto a
la poslbilidad de in, LJgUIOr!llla nueva
uadidón , En esto li vangIJ , rdia le
idenlifita plenameote OOI1 la MOOef'
nid.d, va que ,mbal im ~lio;;an tanto
"na Ul'tica al po5.ado ecmc lI!l 001&
~rom ;1O y una propuesta de cambio.
Sin embargo, 'V, nguardla" y '1.10-
dern id ,d' no Ion l~ rmi nos inler-
cambiable:>: la primln es má, radical
V dogm;\tjca que la segunda, de la
que e>rtrema lUl motiYo>. objetivos
e Incl",o rontradiccion'!S. Debemos
destacar alimilmo que el tém'linc
aetualm...me se h. extendido amovi-
mientos ajenosal tonlexto analizado.
Es lo que suc!'de 0011 la designación
'arte moderno": hace referencia i
1, producción fundimentalmenle
"!cl6ri," " miISCtJ linadesde elImere·
manefi difusa a l"dallal van&1J ar·
dias, V,eo t~ medida, hiciéndolas
fraca>alco1u propio hi to,
2) üe rte mil~i!ICla :
la< im ~tica+l militares dellérmino
UlIIlnt;¡o~ ~i\i lan IU seotióo de
militancia, ~e programa gru pal roo
LII1 objetil'Cl rmlin ,
I..l m"rtaneialeslélica es srnultánea V
mucll"'l ve<'jl ex¡Jlícitament" ooa mi·
ilallCla poi ' , !rad00d, larrto en ta
adhelión del rti<laalprogramagrupal
romo en la '¡ipación de mud>os
de eilol en , . del portidaria, "'.
tra-irtímc. Eslimi&larocii.menudo
arArr&! al , im~ contra-
.....
diuiones e cuanto ata manera en
~""';-
V ~riX;' arti 'ca: el vonguardista, en
efecto, esta re de CUi!quier aladufa
~ esces lc le perm ite ¡¡red<;;l m~
I, asl ti p<Odueto por ti plOCeIO como ele iI1terprel.na.

I S'i1" . ¡ 62+ "b .§i 1@fflAItJi\ : 'ktii q

...
10_:
COmo ID ~D lis ~I
de B,¡rc. a St/fedil y GI'llKfl"
debfmos dillinguir tllre ~ ' 1.-> " ,~ " -
"rml.Ción". LJ Clisis n "na mUo, •
IKiOn ImpOltlnle en .r d.mro. ,
de los procesos hiSlIÍri<Ql, mienlli$ '.
, II\lf Ii rMlución implilaun C3mbio.\
Iotil, riGiciI, en la conp,,,,,SÍÓll y 1
dffillicl601de 6etenninlda ftal4lt •
En áerto stI1bdG, I;¡ moIl1tión ts
CO'Il«uMdi de lis ai5il; ~ ... .
prtpnldo el ttrreng ~ 111 c;o.
, EtIt1tene»a1Í5IiCll.abe~
como 'oiIIl'" i
lis ~
• """Í'4l <le l¡ lt'l5iY:lid &'IiIlla
(como tllmpmionisno] y COIIIO
.~. iI lis f)'Cfll6Is de

am bio$ iIlsokrtOl qut ~ 11

.......deI_,... """lO
i
-_ .ab o,.
" ...... .. _ _ "-"oSJt.. _
..........
• •
 ...-'
el (WsrJlo, eI~, Izo ' 1lIlIIIifIesIo". A menudo, clrbicIo ¡j
~ ~ ,poal ~
u~ l'ftdut:ionlrii~CiIIóiIl wdo til ia \J-.lenda M los prv-
< ::,npIO la ~ ibso/utl ClllIIO ductos~istas, Iosm.oiIiestos
' ."pr;ncipio nti'lOUl. E
:" l m ~~qu~da COlISlrI~ la obra mis im port¡lf'lte,
; .,di! la novedld desembocó mucl\as aqueb donde el movimif.nto COl'Ist-
. 'jf(fS lfI el extremismo, ya que lIS gIi't fI'Iitular ton rMyor oo/lerenda la
\¡::propueltas vaftguard;s!as deblaft relfción ~/poI ;w propuesta.
aIei..se lIMO COOIO Iel fuera posI b~
~.dlllrtf del pasado, d.Jdo el riesgo Principales movimientos de

-
f di! tranlform~ ebs m;smas ~ft "QlI¡uMdia

~-consapIoy~por
t1 l11e1'tado Yel JÜlIm, la ~.
!la plllI6 SIl cno. u-WJ ~ fII MnOdo ampiQ,. I:S IN tenó"' l(Íf

-
...-ud yroa. SIl pmcipaI rqg

tl olLlioIdId propn;ta:
q,.eiblnllorlatl llWiisnlo , ~
re la dil1oriÍÓii' la eaee<a<i(M IWJ
eopresar ... ClIIIterillo mas emotio-
lIiI que racicNI. Uís que ... eslio,
t J ~pI¡rIIu \lll ~~ es .. ~ q... se da elI la l'IislD,
v:I~ dKll U ft PI'O'fKIO H Kd6n la M\ÍSiQ, la ArqIÍtettln, la Danza,
para COlICI'ml sus alljf'lil'Os revo- el en, eu. Eft Sfmdo l'Slrieto, esUft
~"""Wl! f5W OItlIlI'1mi se lama
 " ,
! " ¡¡;
•
I
, !l
'.j:

•
.......' ...iUI ~....,tH'lO!IU pie- rop¡,qutCOlllO IIlUde~
lllrIaI que se 156 en .t.lemNdtl.de r!fucío tft Paris iIlIf les ~
Ipro>:Im¡d¡mrnte 1905 hóliu asi u olm bruWes pelSf(IIÓOI\rs. En
1930 que ~1Cdon ab; tanto l'.OO'Itn 1'1OS se fundó en llres4e "El PuerI-
el M l.'".IiSITlO impresionista deIen- te', una (')IIwnidad de e51udi~
d~ por el ilI'te oficiol CIl<JID eeem ~ arqu ~ect ul1l integrada por Emll
lo:¡ Vllor ~ bur(Ul'sel que enca m1lba, Ludwig Kirdlner, Erkn .¡ed.el, tm~
De mi l'lffil tasi srnullállu sedon lo:¡ ~ 1 otrus. Al principioyentanlo
frJ"W$ h ncose5 como Henr! Mil- ¡y¡¡¡d¡d~ en pintuJ1, se propu.
tUI f Andrt 0erM>. ~ búsqut(Ias slerool ~~ ti ex¡:eMndi dtI
lormiIes _ ~ntes, 110 i5Í lo! tih, ti iottl ..... , biQ de _ Ypro.
oout". quetll elc¡r;lldel ecpre- tedinIieoltOS Y .etgm.
b tndil:iórI
IianilmolltoninlOll~O __ .llI l1i!oNN. prm~ 1
lit ~ (wstión ~ ~dtlJ.q,.ra~lO'e1
COlO a1fl1"'O' " " ' . . . - Jooojios ~"'~"iÍI"'''I¡j¡ ;oi;¡' ....1I
lit 11 E9:lIeIIllt hriI cuno ChiiII ~~ EnU1Cl,e'...,
SouIiN,~" Si iyl.lirt le ... pV(tIIlNp e l,·h"l

~ los aJlore p.lIllS' 105 wMl5 Ylos ~ se ~ • ilfIIa.

"''''f:ltestfllilpirll\n clrb~ En 1911, ffatI.¡ Idatt , ~ lart-
t5ti IllisprlldN lb senwaIidid,. "nsky fundln en M.m:lI tl.hlf
b ~ lit ..... que ilonn.nsmo AN". Su prDfIÓSitll e:I eKanwr si...
"nr.uM " nh'J ..... los ;l!emillle:l bóiumel ote I'l'alidades espirituMs.
 , "

UY§ilh' amas ' ti M

BIBLIOTECA.
FACULTAD UEARTES
1 1 11 , l I

1b>tJ..m. ~prJneno br;..lr;tl'ac- (rII$t LudwJ KWuoer "".n:~.

" es IN KVnb de ~ de (m Ol
1910. Otros ~ "; naJ~ con
<SU boiIquea lorm31 yespritwl q\l f
rnud'oolto~ IIQlminaciOO tIel
tlJlresionls.mo w:l P¡ul ~ y Ao¡gUlt
Mide.EllélTllino "mulico exp<eIÍO"
nistl" ~ le lplicó ¡ Amold Schónberg,
umbién plo1lOf, ~uien oosabil 'P'"
_dr llsfDrmIstmicioo*s cle la
beIo P.-I tr;lI'$I' lU' wnIimieIItos
dr ~Í'teftY,

enillia ypenlNl SIl prinler¡I 010

~ es"Tm piempm ¡Nno~
U· . llIOi
Ot<puft lit" ~ Guem .......

IN lIIlIdi tri ~ tes um g

oaJINfOlI'
11
" de ~ ¡Kte de
di'" ..¡Ohm ,
olJr¡¡ mcJOinit¡.lI) •
~ ClIfISiderabMIlfle degt>ner;ldo
 . .. , - _ _••• - -- e - -
I >QmO por los luóÍ05 r.>dicados enEu-
I
j
>
1I
Wa" ilV KilndinsKy ' Composlcl6n abandonan 1<15 ideasde ~r>peeti'la y
ocho" (19231 tratamientoYOIumétrico, intentando
Cubismo
Movimiento fund. mentil lmente
pictórico , ti principal perlado de
formatióf\ abarca entre 1907 y1914.
Supooe una ruptura ceo ~ modll de
ve r renilcentisla, que entendl, el
arte como imtiación de la natUrl-
le¡. , Pi<;¡¡s>o y 8lOQue, a ~ Que se
busqueda que implica Illlep:la a la
re presentar >Obre U" es ~cio bid~
meoslonal $in pretender OO/l'IIl'rli rlo
en lridimensiorl ol, Propalóan I~
rece alobjetomediante el i1náls~.
incorporando all tltie rn po en la
poercepci6n e Inaugurando la "1lI0fla ,1
dimemÍÓll' , !'artienoo de un objeto
natu,al, preten dían pinta rlo como
se sabe qc e es. Para ello, proponi.n
una reprt'Smtadón desde mtiltiples
puntos de vsta La, Ionn¡¡ del ohje-
to se rrdudanasí iI planos yéstos a
facetasqueabarcaban taotc la figura
romoelfondo,ofredendo unavisión
cootil\l!a. Se in>piraban en la forma
prim itiva, fundamentalmente l. elU-
!u¡¡¡ia .fricanalPic~ lvenla última
etap,¡ de Celilnne (BraqL>t).
Adem!s del propio PiCas lO, algu-
llOS escuftores que se ",marro de
manera tangencial al movim iento,
B f1IfUIi5Ino allI'Iifm.I ofUolojo61l~
enbUen 19C'J ~ FIWo Jom.
mM M' riIelb p.rblica el primer m.
ndiffio. T.enel.mgrin infIuendi en
otro:! p~. En Rusii, donde estwo
M;¡rlne!tj, se formó Un mO'l'imienlo
fuluristl CllI1 irti~ como laiil1O\\
GoocllillM YMaleW:h ~ otros,
COIlSkIer¡ulos los fundilClores de ti
~li ibstfict¡¡ enese pail..
(s lN de lis ~ IIUI! Más
clnntnIt ff\lUIÑ el ~ Y se
P'Vl"di ... el Wo. úlj Iipl¡¡
1Ii1"' ¡ · 'lCIylll~

del~ydelÑlun¡~~
~.. Su aIIjetiWll f$1berir i lbIi de
11..., del piWdo, ¡lo iIiaolllo lo
lI'ItJde¡ ¡¡o. losl!mis !CIlios _
de 11 IeOlOIoP.- fu¡ Q 'IEI'liImente
11 velocldad pIismidi i lriVés ~ 11
teoliel sim~ (.epeJici6n de
"

",
51! • AA t¡.i1íSi
SurnaJi ~m (l H¡y dos tipos d. pintllll ¡ur'eali>tl:

loe Inicil de lNIIeI1 oI\clII en Piris 00II AulCIfIlitismo

11 po... .. 1'... del Prmer tobnifiemI, MoW Mmoll, M¡¡, Ernst.""''*6.
esaiIl por Br!bl en 19.24. ~ los tIftntn!(lS wr¡tll MI ~
en eII óéad;¡.1I del 10. Lai nen.. derU.1ÍetIdO dffi:¡ ....... ell.lill
broi lIIl b\lIli5IIlosclelbll plI'iIilo hr.J lID, ~ 1fc:'Gl, o;omg
de Didi. ~ pr'rIc:ipio _Oll.m.ub, el j¡¡;¡IIJ;>je ' pn eIimiN' ellDllbl:il
H!efario, §l! aooerizó conoo unl ClJIlKiente.
fomll rNOlucionirii de pe!lSifTIief¡.
lOY1~16n, i nsp ~ldl tn 1I Teonl André MISSOIl, ' Oibujo JJtomi!ko'
~L'tit¡ de Slgmund Freud. Eri (1924)
mM un ~Io de vidl que ~ soI1 I
lIIOlIuestl ffiilistit1. piltOfnOost
en esall didlOsmo, __ ti Wfueru.
E. SIl _iM5lO, 8rftgn deMt il
~_~P'Í"
quial p.¡ro porCUlO lIlelIo ~ Í'tMi
~~(lde~
otro modo, ~ fundonimitnto rul
del ~llTIierrto, sio 11 iflteMoncllílI
..gIJllm de 1I 1'iIÓO, ljeno 1to,b
preoctJpaciór1 ~ (1 rnml
onrismo Vanguaroia5 abstractas
Rene "'ag'ilto. Sa lvador Dali. h
Entre las van&lardi., ¡¡bWolCliis.ocu·
elio:s la pintura dm llada, de tecn'ea
pan un kJ gar central las rusas. Entre
....naffflli5l., provoa una Il' n>aáón
el., podemos nOOlbrar al Rayanilrm
alucinantede realidad enesterIolS >in
senlído racional. 119(9),fundado por MikhalLariono'>',
conelementosdel futllrismo, el Cu--
Rene Magritte. ' El falso es pejo' b~mo y elOrfumo y alSuprematísmo
(1928) fundado por Kasimir Malevich (19151.
W¡iI búsqu eda era liI ll.>rma pura V
austera. con una gama reducida de
colare" que vehicul~aba \\JI Idea,
e5j.lirituales. El ConsrrlKtivi5mo, en
sentido general,designa ala pintura
geomélrlca. Na..i<;le Un lI'IO'Iimienta
con 5l~con Un programa.pero
,r'o'i rias arti,las q1le re .l~aron \lIS
btlsqood as apartir de la Id. , de un,
constrlJctión quena tUllÍera ~adón
con la realid.d v~uaI IExter, Tatllnl.
Otra im¡M.lrtantecentro de produo:ión
d. arte ¡¡b>tracta l'S Holanda, dood.
lt"!"a el Ile,drnti"¡,mn fl qn¡ ti,
 I,

mino creedc 1"" Piet Mondrian p.,a Piet MoIldrian, ' Compo5ÍÓÓnen rojo,
definir Un arte d. ¡lISIara absl ~n ama<illo y ;¡¡Ur IlS301
geométrica. Influido por la Te05Ofia.
buscaba¡¡arlCia. e>¡liriluale! en los
ccere s primarios, ~." (O. negro y
gris, la lineil recta y¡Irectángulo.l'(lI
medio de UfliI complejacomposición,
investiga armonllar 10$ elemenlo'!
puros como una propuesta de blÍs-
qued.1 de la armonía unive".l. Elllr.
otros ar1isl a~ le de!t~e además de
MoI1drian Theo vanDoesburg.

Ka~mir Maleviro, ' erut (1923)

"'"
,"S1éi
'"J1
Ih.uhaus

EstlJeladeArte yArq"~E'I1ur.I atlietla

enAlem;mia en t~ 1919 i 1933. p¡;..
mero 5t ¡",tlla en Wefmar y luego
en~\"'" y Be,,".Cuando cierro por
lo. n,lis, Su ~fme!l pi'" a E>tarlo:s
 -- ~-_ , ,,~ .

pM ".

••
,~ •.'.. ro

.-d,. Jolef Abn fIl Jtd loIo&rIl:ofI

COItgr,MoId, Itia!l.nlldorfll
1931 di IllIWw 8NalsdeCllicip.
En '" primrr momento en Wfim....
rota III fSlNetlIfi gl'Mlial del .....ndo
WIiMI,(l,lfIII\lI ~ ~
... En om.u. ibanIi III ~
di oiItI1os nIu!lri*I..
PmfNns: WU ~,....
! Ie~,
lasllo MoholV-Nagy, O\k..,
Schlemmrr,loIIinMs liten, lomf N-
!lenYWiIIe' GfDpioIs, SIl bclador y
-.. di 11 siCWfIlt po:

s...
AA u
HIUI
! An
I UI
...S
 Unidos, oon WoIIer GropUI rn Ha'-

. iU

momento como ' un, modernidad ¡:mi io PettMlti 'Autooelrate" (1918)

"~",, ada', coiocidfote toO 1iI b!1It
fpoqut lit los JIlbitroos de AIft.
f~Y~CDOlCI3l1ias
~ale5 I'flI"fH'Olllivol a ..... io
Petmlli lUAa,1892-híl,ID1l.
IU SalIr ISa Fe.,.lllo, 1S8Hlel-
U 6eI T~, 1%3), ~ 80ftes
la - Aim, 1901-1998l, ~
Gómez Cerne! fS,n ~lgo ileI <>tero.
1898-&1rn0l Aires, 1964) V ,iJlredo
G!Jtlero 18ueoOl Aifti, 11l8l-1932 ~
a.. mWa en la ptimll'll miwl lores que se ,elWooifOtl (OIl ~flilIu
delliflo XX (sínMil) ót elt~ """",,""",Ol, VI""'-' 11
tmdórl rrWc;Jl $ÍIlI pteI"" "do
l.u<iMo Grool S'ltrid:m (I;IIIlirIINr\i ~ .......rk
B __._0110 1Ie ~ QlIII!
lIIN5 dM: fut\nInll: .... ClllI plOfMG hlottI!:l idNlllefIlIlbn CI:IIl

....
lllIlidos nilIM. Neo el'" iYIo .,... 1Itrd:Dl1IUiiaI~.IISep-­
ÓI GuemMl.WICbI fue ti ftNilIIIo,
sepdI EscueIi ót~ ; ElplesO- ... lWiI. Al priIIIet Il\iIVflelto fulIt.
rWoo Musicil, At~mD, Oodta- nsu ll9091siaLJieroll OlIO! rsoitos
foI1~mo . dt'dicldol i li musita, por l'titelli!
11910. 19111 yRwoio {1913~ lo!mil-
A~d iol SU Sf'i dQI en: nttp:/Ii"· lÍCOI de tlU ~i1. ~ 1tIt(ll
lflIibhistoNdel~Sirtel.b1O&SPot. tIiIiftIfI pMópaIrMnIe Ji diIe<!ntii
eo"u'/se~,cII~bel/UNIDAD'20 ertff sonklaI lU'l'o.......... 1YlQ
I!I _""ilO '-
~ nísica, de
~ ~ qlIII! (IrfteI'IlÜ
5ff ,,"Iti oMbIe; V1m KIIlidoI n.idoJ,
t.""'- que le die<OfIenlis lOridol de11 ~ wlicliinf.1i liudad
Irte! pl,ltieal V11 itmtIn en Ial ,~m~~~defnidoI '"
primem do¡ dkidu del siSlo )(x'" relldóll COll Ii fuente qllf los pro-
flll'(tronen todo el arU otcidenlalde duce los 1II1enlOl ntálli¡lliflci1l.ol
.. ........ f nl> ........ . ' m ' tII'I'lM<i- >. ~._ •.. _.>.'. . o ." . , . .• _ ••••
 wro:iertos de ruidos organizados poi' elballet "la Con.agraoór\ de la Prl.
RU>lQlo oon SIl$lntona Rumori, má- mavera", coreografiadopor "iji ~
qo;n~ l/,",trum.nlos desu Í/1VeIItiÓn am un gran elcindalo que ubicó al
'1"" repre¡enlilban los ruidos q111' tan- oomp05norefl elceem delo esceea
to atraian la ateoeión de los futuriltas. muslcal europ.ea. El acgumento se
Musicalm.nte, esta vanguard ia no ~túa en tiempos remot:ll en la Rusia
t\MI mw.o bite en si rni>ma. JI"«' pagono. Esto llevó a que la obra sea
s¡ ,irliÓde ~ nt.cedente pa ra lal etiquetoda como prirritivista (uno
tendenda, musica les de la leg1.Inda idel-luem cerrreete en toda¡ la,
m~ad del ,iglo. D<:bemos tener en al1es de la época, elp<l:i.lm.nte ..
tuenla que recién de>pués de la el cubismo).
Segunda Guerra Mund ial muthOl ' La consagración de la primavera',
múskes se tomaron combati';o, e tomo un giro M. ...nt. 1 ia m!il;ca
imeiltaron rom¡>er wnla traclk'ón, germánica,Unae5CUCh.J de ' La daoza
I
,
ton idea, radicale> de mayor r~ ación
con lal vangllal'dias deartes \lÍ sua le~
de lo> adole>centes', u-a de las sec-
donel del ballet, nOI prede resu ltar
,'
,, mil\' esclareocedora eo ele ,eoti¡\o.
Ejemplo: 19or StralÓnsky: ' Daniel del Algul\Ol elementos rrIlsica;e, que
1" adolescentes" (' Danzadelo, adolel' podem<» p.efCibir SOO, lO( ejemplo:
cent.,') de ' Le Sacre dupnntemp," • Un UIO del ritmo ~u e rompe la
,1
('~ conloilgradón de la primavera') regu larid~d V Sim¡lria hahítual
I O" 1, "" ',,¡,, ",m" ,,o, t , """ , . ,
 ," " , - - - ,. ,. ," ---_._- --_ .. ,-

'M M ;;¡ ... .

1 l' I
-"---- -

• lJ utIzIción drll~<DI'Illl
"" ¡ipllleco InSl~tnto H
pertull6n, que 1M ¡ los ~
m-entos ~ ¡ sus ~
bi rod ~ tk nlnl m;jl ~xtr~milS
para el momtll\o,
• lJ ruptura drlos moId e5~ÜO­
• ~llIpfos fIl kI que
reIifre • forn\i llIU5icil, tinto de
la mUska pira ~ COOII) dr I¡
rnIÍliQ~ .lNsdrl¡ pnmen déocIi dell1gb
"lJ ~ fut la obra mis llX,MlclId~ ibfo g (~ 1!74
IiCbI dr Strawinsk'¡. l'i que ni arVl - 195111e1!i, 1 1a ~ .que"
.. ~ 0llIlp0rl0 otns dr f\U5 "'IIIln
~ lJIetD dr 11 ~ 1I -.i15b diou los tre5 lic1os P'f'
fII"le !labia cq¡rIiudo

Gwrn ltkHIdiM lIdoptó lIlI estila cedente, . Ñ ft tl sillerooa tonal.

e<¡HI j i'" iIiI, alllOtiido alIIIO halIi¡ . . . a IllIImile a p.IIti' dtI

-j--
_

~ ~ "" ~ cual ffi "8:54 icr 111 Cimbio.I'or "

de ttndenclas p<t<kIminifllel en
el ptriodD dr ~trTa'l qu_ dr SUl ~obrisydeói6 ¡boro
tomaron elementos dt l a ¡ljcit dar el AlonIf_ Esta nuevi bmi
., - <. _ , . ....-.....J.. _ _ , """... _ n"
¡il (1882-19711 estrerlÓ en 1913 enParís danzMa;

I!
I

sistema lOI1alse utilizo baode manera ~em. al ClJal remítl rse(tns el alnn-
U"
jerMquizada, en mtento de en';' dono del sistema tooal) ypermitió
que<:er l. tradidón musical. leman•. que la composldÓll denu....aslllio<ls
El e.presionismo como (lima en ;e ampara;e en nuevas fegla~ En el
l. época dejó huellas en 13 obra de mo!toclo dodecafónico 5i5 te rna ~lá
Schoenber&quien (".(Impartió prea- eluso de las doce .~ura5 ~ue con el
CIlPilcíooe> e~ étiCil5 con ka ndi ~5ky, atonalisrno habla puffio en pie de
Ambos veian en el arte la IleCe'Sidad isualdad, parae, itardelinitil'amefl!e
de no lntellt1r ¡effejar la realidad de la jeraf\1 uilación que la perceJICión
manera objeliva, lino a través de 13 podia hacer de una altura por $Obre
5lJbjelivid>d del etsta Además red- otra. ósIe método fMilit61l escritufl
biemn una importante influencia de de obras de m;tylll' duraciOn QlJe "'s
1.5teorías co/1lemporánn sde Freud de su etapa atonal.
acerca del incoo>eienteydel rol de la Sdloenbers Vdos de sus ~iscípulos.
represión sexua Ien el WrrIpCl(tlm;en· AntanWebem U88S - 1935) VAI~ ,
le neurÓtioo. Sus trJ'¡ectos ¡rtisticos Elerg 11883 - IS4SI. ronforma.on
-,
son equ ipa ro ble> va que mientras lo que la billoria de la núska ha
uno dio un paso deocill~o hada la denOOlin.do la Squnda Esroelil de
i1too alidad,el otro seeecamioó hacia Vl....., llamada asi enre!trenda a la
la abstraccioo. Primera, Qut habla estable:ido ti ea-
E" el pe ríodo de en¡,eH"erra " non del sistema lOOalenel ogiaXVIII.
Schoenb erg Ideó un método de Webern fue aún más estfda en su
 1ll'i y , .. " " " " y ~

~f lltilizó espewIociones IN- w torN bip;o. LJ obra no sólo ~

lIIIIálimf~~dt prelfOItIlI dqlOe!ÜI de 11 . . y
,"""al \1 iIbl1loo:101 I 111"" dt 1I*"«m delpeocn¡¡e,.-.
III oIn. 8frt .... ambia, iIt:oo ¡¡oró WlIdeu- PebtiltlldtDOr,
~ ~\lS tona'e! In sus millrr\illes 6eI deseo de 111 ¡ente común por 111
[OOlpo»itiyos. M ftr,ible en el U$ll ~ frente I I¡ brutalidalj Yel
drl ~flll corntWIó_ iItIulo- Toda eIto noslMa~
-1KJIQs. rn
l\iitMl_ eJl+'lie>iurlilt&
'Womd" I~ ~ 1925) es la
primro;I __ ee lIefl. romp...!51a
¡abre un libreto que el ma mo
compositOl' ld. pt6. El arauJllenlo Adiferencia de lo Que ~ c:on I¡
de 11 olIfuuilUil hatiI o:f final dt pr'Inera mitad lIfI • • lIorrQcliI
1116nl1 Guerra , ur¡ un ""ditD por ~ ~ y lU prtIlIUtSl¡
de la" dt Woueó, un lOldado. ~ ypoltb, putdelIecne que
El pl.'r$OniJr pn nclpal el la buril ~ue de la Se@undaGuemMoo-
dr ¡UI suprriom, vldimi de los d~I. o despué¡ de Ausd1witz, coma
eoperimftotos de un mó<Iico. has IOllieiItll_ü....nenll/ ~
e;pa ¡ h" cus le pI'OO(UII alIISUfItf'I ~. ÍMprindole en Adorno.
(QIIin dice que en ese _ o
,~~~III~
de '" ammtr. 1iI prostituta Marie. lIIUfIl! 111 pl:Ie5ia) "" pn¡d¡a _ IR"
ton quien ~enr LIII hijo. Al desl;ubrir desilwlón iKefGl deliIl posi bi~d illIes
$. " - '-.. •. ... . _• •• _•• del iIrte de U.lIiJnnar o iridi" "'
id
~~;I.~:~.~;¡ .
la realidad. t Sle autor, integrante
de la inRu\'l'rlle E>cuela filosófica de
fran,ful!, <ledkó p:artede s. obra a
la interp,etltión del nuevo arte, de
ma!lefa particula' ~e relevante en
el ca mpe de la música. SIl atertida
metáfora pone en dudael cp ~mÍ!ll1O
moderno, al nombrar el holocaU5l0
o,urr'do en un. civililadón como
la alemana, dende el desarrollo en
lOd<rs lal artes Vciencias, pero p:ar·
licula'meme en filosofía, múska y
poesía habia sHlCl tan evidente en el
siglo anterior.
Caltigodo por lodos lados, el VIejo
Continen1e suf,ió varios ,a mbies,
entre elkls los movimientos de ees-
ccMOO ización, como en Áflica ylaIndia
y la gene'ación de untercer mundo
en relac~ a los ees · primeros· (E5'
tados Un idos y la UniÓfl Soviética)
rn in/Iueodas ejemdas ~ el mil(.
xismo y las perspectivas <iliertas PO'
la revoludón fU'" se nil;;,roIH10t¡,
tanto enla lud1 . de les p.!eblo s por
SU! independencias e idertidodes na-
cionales oomo en el pens,¡miento de
la l1lIWoI inlelligenrlio, protagonista
muci1a5 veces ella mismade esas lu·
d1.~ Vi' que elm.rxismo no ooncibe
teoria sin pr3c~ca rewluáooaria. Es
el caso por ejemplo de les llamados
anl/opólogos de la lib era :~, oomo
los afrkor>os Franz Fanon y Amñcar
cabra!.
Enfrerll' W a esas ide<rs. eocoetra-
mosa la sociedadoorteaneric. na y
la difusiÓll del americen 0'0\1 ef lífr,
las ideas de aU10rrealiladón indiv>
dual, el ru~ del pragmffi!mo V el
éxito. Todas estas ideas penetr.ron
en el mundo a través fuoda mentaJ.
' ......_.....__..........
QU• • ". ,. ,u. "",." . 1 " " ,." ,....

11

e
!1
• 1
-
I
.,
lDs Esu60s l/nido$ hubo bmbién livos, (lI'¡V t:troIro hq,..,óOto era
_ _ ~OIqwffl ruriód rotIlI:iI
~ EsudosUnidos.
!\al idNs prodU¡ienHI tenóencias de En nufSt..J plil, lu'1o del goI ~
liIeOOórllemfnini, IilfO MgI'i, ¡e- mi~i1 ~ como "RMlluclón
!M<W(On\Il ~ de los hip¡¡6 {;(¡I\ ~
""'"""'~• ,de 11 proscrIpcióI1 d~
pIOll ~¡b dt le>:(llbre Vvida comu- ptrOllismo, lUCedieroo los II'lbltr-
nitaria, Idem á1 del propio coocepto 11(1$ de Froo ~; 11953-1962), Guót\o

"- (1962-1963 ~ e mia 11963-1966), t.

En 11 Arlenl;nl, los gooÍl:'I1IOS de ¡'ltmlllOO! lItcitim.l de! KQbiemo
Pefón \1946-1955) proIIIO'o'ieron 11 de t5tt l'i!j(no por ~ ppe mfolir
~~pcKició1 .,w,olem.J de Onpn~ l!lI 1966 .Ibortó bnls-

SI 'tIi ~ ri lNI"lisIas, ~ ~lt ~ P"'l'K1CI Ól' dtsiIroIlD

131', Dle5liO"" 1I 5UpI!SQ ~ ........06<10, por AIfemi\i en esos
fillid die ~ del reto _ In ~ o;DII ~ fIIl7l'K-

die lis "IÓClIIe del rnndo 1!lI1IlO ' \lI ~ smtllnI.I:l de eloI
CIIJlI ~ hep:,ólÍ(l):>. ~ flI e1 l31111O rilico~
U dfcJdIdel '50 es UIII elJpI de quese"*mlzirlil 8ien*l
~ del smrN apil:IillJ. de....,,~lnlW!lr.llMlld
cr..e mnoce _ ,..mellle e1!lVlfo de l1962,1964y 19661", b dtdIIIciíIn
lis idNs lber1Its ff1 ll111 CUM cr..e ;;;;=:::t,;.._ _
....... .
IIXU,

se dill.ndió por ~ ~ ele! ..;;;.,..~;..._ ,1Iotm ... •

 '"" '" ","" ""'''O'"" " """O'w ".
mundlalelnstaUfado la "Guerra Fria", ¡unque debemos remarcar que en
Vposterior ceeedel Instituto DiTell;¡ miliwre:s. Ellos fueron reS:lOOSaDIe$
en Bueoos A~es, o'<mde los ilrtistas
reanzaron un llirajealactMsmo po l~
lito apartir de J96ll.
los aflos '70 se pre5enwron ¡rimos
en todo el mundo. Se produjo una
croo en lo economia mulldial dfl.e;.
minada por elaumentode kls costes,
la saturación de lo> mercados V la
aceo\u.ciÓl1 de la ¡;empelencia, asl
corno lo pérdida de control por pa rte
de las potelldas hegemónicas de las
naciones ah¡¡stecedoras, co mo lo
prueba par od igm¡~ camente la cri s~
del petróleo.
Apartir de la terce;a pre ~deflcia de
PerÓll 11973-19741y durante la de
Maria Estela de Perórl 11974-1'1761
SE produce .., nuestro p. ~ .... eI.p"
oscura, sign¡d¡ porva rkls gobierllOS
-.,tfn-....", _
""'- , ~ _ -
IIoI _do
.
" "''''' "''' . ' '" " "'"" '" • "'" ' ""',
-oblliamente estoy habJardo enuna
escala muv limiwda- del cierre de los
departamentosde Qne VTeatro en
la Escuela de Mes de la URÍI'er5ido;l
Nacional de CÓrdoba y del e>;llio o
desaparkiÓll de docentes , alumnos
de la mi5ma,
lo<; .ños 'SO ,ooocen el retorno a
la vida democrát ica, ,il!l1do Raúl
Alfonsin, de la Unión CMal Radical,
el primer presider1!e electo después
de las ÍIlterru pdor-.es de lallida de-
mocritica. Entonces SE produce un
resurgimieotode la ca te~ ria "joven"
para aplicar a ciertas p ro ~lKÓo nes
.rtisti ~, que oabía sido importantl'
en la dlkida del'60ydesprestigiada
en los '70, cuando se identifil:abaeo
nuestro jas ¡;en "pe ligroso" O".sub-
versÍllO", E, ovidontoque «JII "¡"""n",
cat.goria etaria aplKilda <l arte, se
 munuu ~ r;C ld" lO; " 0 " ' 0 ' " . , ....,
en los medios de com uniroción m¡.
~ establece alguna tensión ron lo
"idutto", queen e1 lerr€i10delarte se
re\aÓOIla con lo e;tabledclo.
E1 1~0 que sigue, plOllf'nlenle del
~. trab.¡O De odscripción de lo Dra. Ale-
t . ¡and'" s.oIedad Goozilez, res avuda
t aoomprendt'< los liran«s klcatesde
'"¡oven' enla década de 1980:
¡ de las categorías onteriore> debemo>
'MK y"JuYeII!ud' son ocs palabras
Que se entreaul.1n frecuentemente
en los Qlmpo! estéliros contempo-
ráneos. ello sucede especialmente
desde rom"'nlO! del ~g10 Xl( w,ndo
emergieron losv.lngu!rdlas ar1:istiw;
mO'limentos da~ fiul dos""'l en ta m¡.
yoria de los cases autodesignados-
romo: jweniles, rlJpturistlS, crñfcos,
novedosos. lJidIls prácticas ",leticas
se fl.>er¡¡n relacionando ton los de-
,,,., ~I""'." " ;ociale. que du,"nte
la vigésima cemuria cooftguraron a
"'- -_ ----- --- - - - _ ,
masivo V protagélnico en la wRu",
ocadent!I.-
~ este modo se fue conformando
dentro de los espades arti>tiCO\ un
productor, unproducto yunP'Ú blil::o
~"gu lar: elartista joven, el artejlMn
y elpúblico jov@n.
Al rnomeoto de proI¡lem.til<lr alguna
recordar que los signifiuldos detas pa-
tabras seronstruyen históricamente;
esto indo que los léfminos estéticos
yjlJllenilesen cuestión no poseen una
tseocta inmutable sirIO que sus senti·
rlos depentlelán de la wkura esp;riol
tiempo que los ha construOdo_ ki, por
ejemplo, en el ccetetc cordoOO de
la dkada de 1980:
-Arte jcw€i1 hacia referencia a ¡lOé-
"-
_ _ ''"'''' ,,-., . . . .....
!o ~ , 900.
, ,,,,, WIml'Iff.- ","",",_
 4% §@itiRE9$fWiiWJ§iiW' t
, licas q~ (rtaban a las """guaroias
I nistó<ic;n -especlalmente al exp'~
5iooi5mo y al d ada~mo- V 1 la 00'-
I
neue d~ artlHlbjeto.
- Públi(o )O'<en aludia a un seclor
, social que se habla tran,rorma do
en u,", p, -upadón tenlf31para el
•
I
estado cOll5litudcrl~ inau81l111do en
1983. /lJ angelOOslTIQ ~ Interelaba
wpfanlar tas eltl'illegfa' m;¡¡tares de
~ución y an;quitamiento por una
domesticación democratic¡¡,
! Algunos ¡lUlOres piensa. que el ((ln-
Actualmente, 'joven' ha sido ees-
plazado, al men os parcialm ente,
por 'eme'llente', Como Ict seI\¡ja fa
Mgter, Maria ~o res Moy¡mo, emef·
gente no es equiparoble a todo lo
queeme'lle en el (ampo dela, artes,
sirIO lo q~ 5llrgt! coo uerta fuerza,
en tensión, pero 00 neo:esari¡menle
'?15M
El arte c/espWs de 1945
f n la segunda posguerra, la ~an·
guardia tuw un inesperado é.rto
de publico Veltérmino pasó a ~r
ul11ilado am p'amenle.livanguardia
se conl'irtiO en UIlO de lo!mayores
mrtos cultu rales de los aÍlOS '50 y'5O.
Su retórica ofensiva einsu llaoje paIÓ
a \el' bella, uteresantey di ~e rtid. ,
lróllkam~e, fa vangulrtlia fr¡caIÓ
en IU €>ito,
(eptodevanguardia es inel"".nte en
el nuevo contexto histó'lcO, aunque
otros opiLl.l nque ' vanguardia', romo
cualquier terminocurtural, se define
en IUScontextos especitcos deuso",
Podemo, d<'cir, dando larazón 1estos
la Juvemuo" coma un o¡eme '"IJ01
WH fiQ!ifflF í'ri
f~.
"'
ultimo~ qu~ ~I I~ rmino' "nguordia'
st puede oplK;i1f cómodamente.
mavim ief1105 de losegundo mitad del
~gIo 10:. en EuropaoenotrolllJgares
delmundo.
La I'o<modemiclild
al~m inO se impulO romosignific.¡¡-
do prlocipal de un. era de escepti·
esno, yo q"~ muchosintelectuales
luegode lo Segunda GUl!r" Mundial
- lllnsideraronque elim-pU1lO moo.Je;.
no s~ hab ia asotado. Propusieron
por tanto l. exist~nda de Unil nueva
el'p. o.ltu ral y c, tili:;tit" m:l, o
menos di>tanciad, dela modemidad,
ubicando su origen en l. segunda
jXl5g\Ie;r¡¡, QIl\' parecía, como bien
lo expresa lo metilo", "de5¡lués de
A!l5l:nwitl", lo tulminadóo de una
modem id ,d demoniaca.
P" ...- . . . . . ....... _ ...... ' ' ' '
N $ $1
BIBLIOTECA
FACULTADDEARTES
sobre todo en Estados Unidos, su
cuna de Of~en, oonde pillÓ a sigo
nificar too r.tó";ta reveludonaria
opuesta al in. ri5rno moderno. En
esa época, prefijo "post' se trans-
formóen effto en un. expre,ión de
las nueva, ~Od rin aS de liberación,
tanto politifas como radares y le-
,ualel, Ili nc ~ándose a mollim~ntol
undergfo"1d' y oontra<ullurales· .
Luego de 1 nas dkadas de ¡¡buSO,
¡¡ctu¡lmenle le discute su prop ia
perbneoda lo su aplk;¡¡ión a deter-
minado. corrte>cto. que difkllrnffite
p.odri"n concebir>!!, por ejemplo,
<00lII pu>l¡ridU>lJi.le>.
De m3rler.! ~rrt Mica y muVlimpllfk<l-
da, advertir frente iI este prob1e-
rna 001 ~00l!\ opueslils:
Il L1 que Tle! ur. que liI pasmo·
demidad e1 una etapa diferellClada
con respec10 a la modem idod. Por

,1
lyotard en lacornlidón ¡mmodemc
>astiene ljlIt la narl'iltM de I¡ moder·
nldad, con suconcepción proyectM
deltiempo ySIJ coolíanz! enlameta
fioal, S1J!]!e como el reemplalo de
los relatos divinol, ron preteosiOflel
de universaidad o deerigirse enun!
"metanarratM' ,
l o condici6n p(lsn\(ldem~ germina
enelescepticismolrente I I~ idea de
progreso I~eal Vdeloda metiMlTatj.
VI. tri klgar deunIinlcodesarrollo de
lahumanidad,pmpone unamultitud
de hl~ ori ll loc alel ydOferente5 que
00 pueden resueese en el dilcu~
aban:ador dela Modernidad,
21La que SOlbene que el Jlfoyeeto
moderno VlUl valores fundamentales
no esta concluido ni fratillado. sino
\lJ1,mente inilCilbado,Este grupo de
pensadores, entre 101 que secuenta
' o-tI ' II_IUtIG [ ~ _ _ . ..
~
.
_
,
_
I
l
J
I
,
¡ menudo a los que defeoden la
~iste ncia de una etapa dlÍ'renciid.
de la Modernidad, lI am¡da ' Pos-
modern id ad ", de 'eac~iona, iol V
neo-conseNadore>. Ello le vuelve
p.mculi<menle relevante Vconlr¡¡.
dietario jIOfque, por el proceso de
integración global impulsajo en casi
todo el mu ndo por la tecnolosla,
comienza na notar¡e aún (on m¡y<lr
lingu l~ rid~d ~ dife reoc i!~ vcooflic·
lOS entre los pases hegelllÓnico. V
los periféricol, mvi~ndo!e a veces
Irrelev¡nte la propia di>cusión mo-
derno/posmodemo,
)jnembargo, mis allí de. sta dio;cu-
sión teórica eldt!ológi<;;l e noJudable
que I~ propia irrupción del concepto
de posmodernldad tIi ll'ili:lo apare·
jada coosiso la pOlibilid<t:l de un a
liberación, de un juego a ¡aliloo t On
algunal cat_sori"' de 5Í¡!niiColdo un~
 que ello a menudo hi ellMo .Iiado
con replanteos de 5ÍluilCiooes bina.
nas como tam¡>olciudad, periferia!
centro,mujer/hombre, cuerpo/alma,
ele- Ellas(.i\egorías como I/l!mo'i ro
son prop;as ni eitdusivos del penSil'
~ miento mOO!flIO, pero puede deci'se
que éste h¡¡ sostenido y sostiene
estructuras de dom!nao;ión malenal
Vsimbór~ coo su apoyo.
Comparando nuestro campo en las
etapas moderna y posmodern a,
nolamos que la concepción que l.
pnme,a tiene del arte es li de un
fenómeno único, desinteresodo de
todas lasctle5liones ext¡ ~éticils,
sin reladón con la experienda o el
gullO de la g€nte oomún yCO"5!re'
ftido il CilmpO de las senes Artes,
mientras que laPosmod!fllidad 'le en
el irteuOil forma másdeprod llCCión
V'€!,rodLll;lI6<l, relaóooadi con Un
éntes cu~vro le5 y socioecon6mic3s
ro ~empre se reCOOOCl'n o se sien'
ten id en ti ficad a~ Además, mierJI"'s
la ModemidM relKiona e inserta al
arteenun progr€so histórico lineal y
(ontinw loomo I':lSin oon sus Vida5
en el siglo XVlI, donde cada estilo o
mista sepera o oonstiluye un pte-
jresc dela cM liución en SU conjunto
con respecto al arterejlli'5entado por
el estilo anterior, como por e¡"",póo
con el camb io de l Rococó por el
Neoclasicismo, li Posm odemidad
'€ch m fuertemente esta Idea de
progreso lilleal; induso pa", algunO!
autores IIOlmodemos radkali¡odOl,
ladlji~¡adóo noha logradoprogreso
alguro, todo lo contrario, a menudo
su historia nos muestra lituadones
nadiprogres;Stl\¡como por ei€mplo
la historia de la ~avitud o el holo-
causto, oen una dimensión eenten-
« " "' ", ,, '" ' ~"H "' ""'"'d' , dC"" "'''' ""'""'"'" UO'. "''''''''IJ ''U'" j'
I~ tafta De o¡>Ortun id~d.s) e induso
esté llena de retrocesos,
El rol del arte moderno es l'e1'01ucli)-
nario, como lo muestl'ilnparadigmá·
licamente lalvan8u~rdial hillórim;
01" se debo . quo loo ortiOl. ' o into· . rti5l.., que pe<mO!e lad\¡ lOÓ>O me..
leetu ,l., quo o:om¡>Oll ian el campo
del srte veian en éste la ,"p acid~ d
de liberar uo ampiio ab.anioo de c.Jm-
bios sociales. El arte poll11oderno el
mas e,.éptico y con,dente de sus
limitadOnel, a>í que se va a ocupar
de aillw estil atribuáón, atacando
fundamento lmente el propio pa~
supuestamente tan disringu>clo del
arteen elproceso detraOlformilCión
sotiG l.
Hay tambMln dnerrocias e.i dent ~s a
nivelfurmai. Por ejemplo,enlaserres
\lisu, le, la Modemid~d en gene f~1
e, aliada de la plJ reza tendiente ala
..
. . ,. . __ - .".
aunque 00 se trata de la'rea' dad"
~ :oí 5ino de una oonstruda a partir
del e>tudio de la sodedid y de un
oonodmlento bastante profundo d~
la historia del arte por p.rte de los
M' oon'dente, maso meoos irOOiti.
M ient r~ \ que la Mod€rnlladttende
a la unill ad Ofgánica, la lMsura de
la decoración y el orn, mento y la
oo"lueda en general de pUfela, en
el ~ernllmo reina ei edecticis·
mo, rec<J1lerándose lo omamel'tal O
"menor' comoarte.
Asl, mientras la ModemlJad tiende
ala blisqueda lk un ~lli kl universal,
la I'<lsmod~ mldad se wacterila
por la plu" lid ad de estil ~, IIIJetO\
a distintas lectural, hibri Jadone5 e
interpretaciones. Por ultino la Mo-
dernidad {exoo:erll.Jda croo~ ~
,
I
1- tj" ,

nul!VO. Esto 00 sucede enla Pasmo- (oka"," ,ambosnacitlol en E>tados

demidad, donde rige lól Ol'rorNad60 Unidos. I
de elemt'l1lO:S histórm provenlentes Acoolinuaciórl,haréun breIiE comen-
1 menudo de dif€'l'entes ronlo>:lOI V tario sobre ~ principalesde,""oB05
lT3dicionEs,romo queriendointeg'.... del arte visu~~ OJmemporaoea, yerdo
posado!, V prt'('rI1'¡" deuda por deudo;

Principales tendencias en la '40S,'Slk. l

segunda mitad del siglo XX
I
Engene,..l, la prodllC(iénartístiu de ExpresioniSmo Abltrmtl
la segunda mitad del siglo 110 gtl !<l del
sentido prOHr;¡malico Que tenia en
Este mO'I~jenlOarttstkc no es
proplament una eIcuela. Tuvo Su
el pe rodo anterior, un ificado por el
epicentro e Num verl. Seha dicho
~pto devanguardil, sobre tod<J
en el campo de la, .rtES \lÍSlIal.s.
mud'ias vecr que con la renuncia
a la ~g "r.lC~ n, a 100. referencia al
Esto no sc eee COl1 el c¡¡mpo musical,
mundo ""':l'ial, le quería simboli¡¡r
dondese desarrollansiluilCiones que
el d~ n&il ,d e>ll uél de la segunda
o;ompulen Jos pu ntos que hemos
GUet11l Mu~dial.
v;S¡oromo caracteri>ticol de la van-
En el movintnlO hay influellCial de
guardia. Porn rel'mplazarel CO!ICeplo vanOl5 va ngliardiill europeol, prino-
OlO5IIJCCKlll YremaZlft realISmO, que II vanluam,a¡ bu.a lleS1rU" oe all-
ts~porla~ _nte Io¡n!iguo pm crear algo

E 'r;¡
"

me Vel5urmlil.rno ron el automatis- lIu ..,uécnia l¡¡milla dripping

mor ~ té<nim~ ",..'M"'" """"11 t......
rN:iorladas ron el mr. ti suelo Ydejirf'lei/.pintw¡¡
El Q)lile"ickI de \lIIi pjntIn ~ IlOl"lI'IlIlItI~_Su~
!iarliltll abs1ratU a • ~ lifd8....iÓAclion~c...
del uor.La bN, • -m... l!lQ téalia. PoIodl $! Cl;IrJIIirti6
..... ConJIelIlII, /8I'lNrNción "" l1li PfK1I"lI'.w Po/oo'PllOl iCt
tQIII kJ¡ pl' k:.\oiD$lCIIlIá'lIi:IIS donde Art pcnIellesubdo.iiendo
el arte es \lIIi _ de 1efIIj-, UfliI una oblJ pict6lb , 10 Ii! pulJ
expresión del"l'll delartiSl¡. lCción Yccrporalidild IIeIIIUrta.
Ol<ltro del mOYim ~ hz.¡ dos ten·
d.,." IlCkson Pollock

L Ge!t"iles(Jicborll'olock,fr¡nz
dile, RctJert McidIel MI, fIIIr!
lIOO4llejaJ1~pilcel V - -
el miar o lo _ 61..:tliLOISote
del tIb;I ¡m rnelda prtvia, o lo
$lllpit¡rl, flt.1d3on PoIIodr., el
mfi famos.o de estos artistas,
pasa por miA$ etaPIl Intes de
arribo r a >U eslilo dásk:o a fines l . COiorFielcl(Mart Rolhlo,d iflord
do la dé<'otI.1Io 1'lU1 lInrwIo "ti.. ~,;II Wi ll;.", ~~'" h
 ¡¡¡.mente ei 1101101100 en l'I USO
términol "unde'Bround"' V"contri!- de lam . v elcolorv~ lIlbietMl-

GoaielI. e.neu NeIoNn, entre de esala. Lo! cwdrvs aItanalI

_~ l'Dr ... ol>_ala~ . . ti. . . <a<i 0IlInI _ ...
lión ínter'or de llIIi COfI'llliÍleItI Iol pilIDrel f!5luales corno en Iol
proponen rvoar Iol m~Ol pO- lnterNóos en el QmllCl de (Olor.
mordlilflJ trMs de I¡ pintura
y ~ Ulli elP!Cie del ran¡;e
MIrto; Rothko
en ti ~dol',en lo que infklye Ell rtílti junto I una de 1Il1 ~nIU "1
y, dud, I¡ nai¡, Uoo de klsprln·
monu menWes.
cipios tmkol del Expresio,,;lII'IO

Abltncto.en rf\or;t¡¡,l!l el~_

~~. ;¡;;;;;;:
 ¡

Inform....mG

Al E>:p re> io n~m o Abstracto r>o!te¡.

meriClOO equivole ~ Informalismo
eurcceo, denominacion discutida
que M¡ti ~i! , ~ para COO1 ~re nder :

3. El gr1J pode arti>(as de po:sguerra

que no rompedeltodooonla foro
mar SIl Interésestá en el tue r~.
sobre todo el cuerpo tortu¡,da
como ~i m holo de la Segu nda
Guerra , Ej. frands Bacon, Jean
fautrier, Alb ello Glacomettt,
Wol~ También los integr.mlesdej
grupoCobra, COOSIJ llI'0puem de
llUelt" a lo, orígenes: Ki,,,1~~~
(OC"e1iU5 Van 8elIerloo y ñerre
Alecninlky.
1. Gestual..: Hins Hartll1lg. Piem
Soulal(€'l, GI>~ es ¡,¡att>¡,.u, A,..
,I !I l

rorp«.1es tan im¡¡ortante q\ll' lo ",ohi in) la inte<ven<;ión del

trasciende ala pintura. MatI1leu, ""'001' el !<I(W, ademés delde
por ejemplo, realizaba algu"a, l•• rsta üestacen en esta ten-
de obral en ptl blico, YeIlido
IU\ de rn; ~ ,1 e>poñol Arltooi T~p ie>
de iO«lue! Vton uM orquesta
quetocaba mientral élhoda sus ~~:f::." '"m emre
pint.... ilS. por lo generalen breve.
estantes. 8I!T
Alberto

2. Matericos: Pintores que inwr·

posan maleria i la pintura, que
il WW5 '" tramlorma en un re-
 lOOlo S<!uro, etc fn eics,elge>lo

~eoe SIJ (lIÍHen ~n el traslado de las El Morco; un problema de p\í.sliro oc-

e<peri~n das r;cionalillal de la 8'l>- too!, donde esta blerelo<¡Uf 5e1Í;l<ma
naulllos fslados ~ idos, sobretodo impoltilntebase~ de la ¡;lO-
en 810d Moonroin Colkge (Carolina guardia ;orgentin. emp"relll.da con
del Norte) por J=ph AJb€1S en los "lgunill fomm dehard ed¡t, ellllilltO
ai'Jos '30, y l\>ego ro Yaiero los .r.os irregular que escapa a la l\tl'llClur¡¡
'SO nenesu mayof d~Silrrollo en la ortogooal a la que debía 'llmeterse
Meada pollerior, lo rompo5il;ión moder11a. f~ Córdob.
En nuestro p;Ji¡, wn la ¡llJbllcación fdu"nIo Mais>el D'Elpanil, too SIJ
de la 'lM\Ia Arturo en 1944, po.>ede método de geom etrfa genmtiva es
decirle QU@SlJrg@ lmilClitudnlWl'a tamb~ un gran ex¡¡anente de abs-
o critiCl, Que WI1ala par,¡ mtlChos el tr.lCóón geométriCl_
comienzo deunmovimierTlo de van-
guatdi;¡ "verd. dmmerTle· argentino. Jase! AIDers
Nude.~ ~ la pu bIkilción, se suce-
den. en efucto, una serie de mOllÍmieo-
tol ~ . bstra,dón geoolet rica anti
e-presiordsta, Las más l lgnifiCl~YOS
\00 el MlMm"' ~to Madi, la AsocIa-
ción de Arte ~rwención y el
l'en:eptisnlO,Eldocenle VarlilU uru-
guil"¡O Rhod Rotllfuss es Quien plJbka
 lieVl!, demandondo (' U"Qu@ las TamblOO "'F'ab5lraCdOO ¡105!plC-
poli!icas exI1 ibitiVOl mU~Ó5ticas tórico, abs! -00 frioohord-eilge'.

" ·60..... Fra"" 5tella

, Han! elige o abstrac ción

postpictória.

$lJporIl! un cambio frente al pictooor

mo y la sobjetrlld!d d@l EJ<pre5i¡¡nir
mo Absllilcto.Se trala de UIIa pintura
pe"s!da, ejecutad. en gran es,al. ,
,enrnd;¡ @ nnetas form~ coloreados.
u pilllura se ~j¡. en grandes plulOs
de "",!<IrnOS "indos, M Reinharol,
en un I.moso .rticu lo publkada e"
1975 enM New, prodamala pureza
«lIDO objetivo fundamental. Cuan-
tos miÍS ele mentos, menos pure¡;¡o
(le ahí la fórmuia "menos es mas".
AISlJooS artistas: Morris louls, ~en­
netll HoIand, Bamet Newm ' n, Helen
Fr,mkentl1 aler,Fra nkStella, Elsworth
 •

1, Se induve I¡o tertm ~

lIW<Ñ'lle dMIs u lmliI eIemen.
~f dtwnoIido l'lI E... ID$. El: Wa le Parc,niol Saln.
fllll.I Y tlI ~ t.Ido 11 IUiDllOS
_~J,*n !!1Ie/1, sttr1tl

......
.. Gtns que ~

Se weIen ~ir 1m tipo!:

cambios 11 sef

1. Obr.ll b,dimeOlloni les, i u nq~e

- ..,
~ ~Sl'.3 ti efecto O¡mco de trid~
~i1io;1od: VIctof Visirely,

-..,
" "!

Muw"'sm"" ¡ ji

IJ, ,\

PopAn
Ricm ,non, unodeloliniciado-
3. La cen el I~ que 51! mueve me· re> del Pop ~ Inglale<l'il, escribiG en
ct'ilflte motQrel, mlne>, etc. Julio 1957: !I~ pop es popularyOOlli-
Le Pare, lean TOlguelV. rJIldoo lIIl 'blicoomplio, poóoiero y
efímero, dtromumiryde oMdar,
barokJ, prddllCldo en ¡erie, joven y
querido
__. , ..,
'"'*
Ic j<Nfntud, espiritual,
' "' , ' _ _ ~' " _ " . ,,,"",'o
 '5 &§ S h WS !di

• -" AIlcly WlfIIoI, JISPe!" JoIIns, RO'f

B__ AIp, lo llIilIrlll que 1lI pinllllI llctrtenstfil, ~ ~iIIIIdltnber&.
1tollI ~, supone 1M! enfri¡mientt> loloert 1nIüniI, 10m ~
con ~" ~ Aln­ ti:tIiIlI HIIniIIon, Peler ~
tracto, con SIl predilección por Ia$ EnllIlormlOiln d~ POf1 ti8'lt un Pi'
rrproducdones en !~ ri~ , el uso lit ¡>el muy Im~ nle el ya rombndo
lintll p1anl!, tic. VaN!veces 8kn:k Moontoi1 CoIkge.
En C\lanlo I IU contenido, logri llIIl Aro con~U'¡elOl1 en los aiIos '5()Merce
ltlaeión toO ~ espect¡dor que no ~ Cunninl~, biiJ.¡rin , weótll'l~,
~ toIIItSUiIio ~ bprl!IÍOI'IiSmO Abs- RoWl RM<henborg. pl¡\sko ~ JoIIl
lrKto, Vi que es un __ Q\fl! ~ de;¡ CIIt, mWco.Oe ese !;>bor;terIo 11I".
ifUrpleUr~. ,Idllt_ s-.~ ... el/ia¡JperIiIQ. s-. embql, el P
rruhoI~llI~P3I po de &b:t loIoo:.orIrlM ClJIJ9t lierII
\1I~fllpque ~ i1 ll1 ilFliliililO que lo ¡pamdel/'op,
~
a __
de llIlidi1 ClJIICIiaoIiI , de
de lUIiIl.. Olns otb:l
qlltes" ¡ridic¡ del8ucilmokn.
1I1ldM:1id ~ lIIoÍS iepl Gdi
~se~ i1-.,dodeP'O' tiIIl'oII en 1lI en dell'op {el SIlo se
lluccl6f, en se<ie. _ NJslriiIl que CllftIiCII elIllIlIierIlI de Vncil de
liItislico, iIIiII Cl!lOIlO i11l1 po Mr;dM 1964 ,lIIllllloi:.'umertll debisel de
, iI 1lI ......htil que i11l1 pinfIn d~ I9lillI se nuclN ftI "1r6IIIIm
TornA-
UbiIIrte. Ar1iIUI~' lo DI TeIi en Buenos.t.ires.
• """' .................. lO _ " _
AsldY Warhol HipemalilmO

Es unmO'llmienlo Que le da a fines

de los 'flO. Su objetivo ~ I~m .. la
~ ntura de gran formato folografias
de la vida c~tid iill1 a. En el l~ radki
su ema~'., ya que n~ 1$ arte del
p;¡l<ldo, siro que lQl, meme toma de
esle algunas té<niClStradidonal5.
lostemas son siemprerontempor}
flI'OS y le rel ad ~nin C~n la el<Í:;ten-
aa y experieoci, cotidianas; de aní
su deliberad. trivi.lidad. Sería Un
Inti-romarl\Í(i\mo aultranza w.ego
de los enyYOs pictóricos, el5tilo le
trasla4l t1mbi~n a la eso:uttura, En-
tre kls pintores podemos nombra r a
Rilph G~ngs, Ridlerd tstes yOUlck
C1nse. yenesaJhura a.Iohnde Andre.
y Ouane Haosoo.
RW ttW ,. , &Ni 6&#4'''8 "*''*' · 'SPE"'Etíl

Acmismos

Esta derlOlTlinaci6n amplio pretende

O!I1glolm dM=lswlectivai af1Í!Kicos
que trabaj.lron a p;lrtir de ¡¡ dkad¡
de 1960, partku larmente los qu@
le plonuociaron@n el Mayo fr.lnc~
de 1968, OlOIIÍm ienlo Qu@podem05
comparar con el Cordoba1(l u otro¡
hl!Chos similarel en M il~n, OOSIe~
dorf, Berlín, Amsterdam, ele.
Ellos movimientos rechalln la@CO-
nomía de m@d iospropoeltaporel
Ralph Goón¡s N@opIallidsmo ye.pres":a auttrart-
1iI por el Minimal AA, cen su iatt.
o'l! com¡¡romiso oon Iil re.lidad y la
artillicidad, P(l( ~m plo~)I1 su anti-
ilusionil;mo Vabso1uta ~t@'alid ild . En
repudieala ilctitlld formal y pmiSla,
expresada paradigmália l1@fl!@por
el rrilico ncrtea mellrano Clemenl
 , "

perteneeienll'S al ilolbito culto, corno Kdones sol ",las con V~m dtI
los B'"'ffiIi, ~ ~ Iem l$que 1Ie- Norte. I
_lol ~dI'diwflostdi!icios Ikl ~ muy IrIl1uytnte f'Je el
de hris f11196l amo por ~ ~~, fÑCiOl\IdO ClIoI ..
~ ~ iI pod«"', "'El ~ obrJ del tt«IaI Guy 0ftI0ri bte es
es fUidicI", ett. ~ aetMsrnos lUIOr 6ek15~. dt!lllIrnr-
drsde mtlÑdOS deli déadi. SiCIIdi- _ y dedfmf,~
dos por QlfSliooes romo la tmeM!l- "rbinOS qt elln5;~I.. en p.sa,
dón inperi¡IilU di' ~OS Unidos apresurnl. ente, en n p r. En li

,IlflAsu.' .een
en ~ Wpenf\III dfSttoo:otipG fNlz;;oc:ión IN obrJ,. el dtfolK·
del iIftislJ dr lci5 ñ1195O, ~ lII'IItI!ftt la "'-.'- ".
inItl'til... to-Irll oIn di' ~ n5limI nilttnIl'S.
amo insIn.omenlo atiaI, 'i- id:M Pvr"'Iis·~· ,
¡si drI /orInalsmo. Eslill elqlfeSiones. de Asger ~ riocul;tdo al !IIIPO
reli1ÓOnidil oon ~ "ul"lO lIJmboo 6eI Cobri- coqslde radal, como dice
Clll'I'lUniImo NllpeO, lf .uall6 con 6u.lscb "mbnumentos I l. mi li
1I¡,¡,..q;....,dI'las~ piltura•• ~1!fI en ~ kil5dl
COi',""'" ~ IIIM1ti1do., FUPs
lGtnlsantrul de ~
lA posiciones I J¡.q di ullil ~ de Pn,
llDóII cUtInI, mm/, Pftdda en SI.9flpOIlÍi
.1Ds
t cu*s el iIftislJ
di' pintur.l.
ciertos puntos. la propuesta por
 _ _ _ _ _ _ _ . ,_ '.' . '. (,rtenoerg. loS ~ fton". oc '" 1m.·
lK:ofpoljticu utili¡orOll nedio. no

&!**

•
...... ~ UIlIlI'\ll ~ antropo.
lOfca que a metUlo roa lomilito. ,
Su prindpiI ~ ti ~
Men IIl.1925lvlV5 01n1 M líPbl
los ;p.íts, toIIIO ~ ejem¡)b el igIU de
Giap 119&81. ruliudo too bok¡s df
pláltico Ir¡n¡parenler€pl«.llde ee-
mli m.nf~ debloqu",.crcundi do
por un tfXIC tlI rlfÓn que ~ lIC t
IN hM Oellfllt<~ del 'fiel t.lWl,
VO N&Vl"" ~: x íllltm.co ~0)Il0
crmm pm* frfTMQ, se SI ~
~ ~ ptfMeIIf del aiIico PMlt jI:Jm ($1 el enemi¡p st con-
~c..."'lllilnnlJó tll eentrlI pitfde ~ si w lispery,
1967. (sQ l!Oldenói, ~ se ~ pidtWu~
eallsdu:licle5 ~~
COII'ICIGénlM, Tn yMiin,. f!dIm
lcIsialnoslie.llIelioscle-.MI
anD 1M iftúcenes ildustrQles . .
Pop,II~dtlMinimlli5mo.
N lHo ft IIIrioldod de _ ...,.¡.
miento!, r!w el ~ de los mm-
 el Ubre Rojo de M;¡o Tsé-Tung.. se
articularon fundamentalm ente coo
'711s...
Minímalismo
Tambiét1 cueltionildot de la pín1lJ 'iI,
el Minimalismo, quees un mo\'Ími.,.,.
to propio de liI décilda anterior [el
te.mino fue iCuftacio ('/1 196> ~ el
década alcanzo SIl miWmo des.arrollo.
Proponeobjetos ~eométricos, senel-
llos y ~n tolorido, s~lIidos a medio
ca mino entre IlintUfiI Vesru~Ufil yen-
tre arte VdiseOo ind!J5tlial, dado que
los mismos amenuóo son producidos
.,dultrialmenle Vrepetidos en ~k>.
Ej. Sollewill. Puede ded"". roí"';"
dieodooon Ana MarW Guasch, queel
promual~moylilt em~a lida d en la
expoeriencia minimalisu ,afectó tanto
liI rel<ldÓfl entreobra ycreador como
la existente entre obra, el¡lKladory
espado circundante. cons~tUl'"lIllo
el antecedente dirKlo de los envi-
ronmenlS o Instalaciones. En mu~
ecste un movimiento poralelo (Sleve
Reich, f'hmp Glml.
 ---------'----'------==--===
Ait, etc. El procedim¡¡'nb ••lorado
sobre el objeto, a menu:I<J loma ra
fo rllla de .notadones, maquetas,
pl.nOl,etc
Otras ~e~ la obra le parece o es
uoa proposición, perm!abili¡ando
los ~m~eI entre artes viIU,I.s, lJ1.
güi~ra y filosoffa. Joselh KoSllln,
por ejemplo, elabol3 un .J1e inlelec-
tual que se expone bajo b forma de
texto~
Debe queo:lardaro Que noba.,. un solo
Arte Conceptual Wilo llamado (OOceptu.(yque esta
llO esuna denomin¡w;ión Exclusiva de
Los artistas olJoCl/oados en esa ten- las artes plásticas. Muchas obras del
denda desví•• la ate _ d~e lo, granmúsico Joho(ag., ptr ejemplo,
objetos .rtistico\ had a los pro~ 500 tam bién netamentea¡n,eptu.-
sos de su concepción y 'e, lil,dón_ les.
' Conceptuar es una deoominación Enla década de 1970Ycomo un¡¡ o:>fI'
omplia que induye movimientos más secul'Il(ia de l. r;ipida iniuelKia de
omerlOS artiaJladoscomo Body An, minima' 5tl1y con,eptU3I~, muchos
mO¡OTO x~n.ro "'" " '~"" I ••II "'..

'"'
B!BUOTECÁ

. ,
FACULTA[; (l~ ARTES

del mu-. b.;o.... ~ ~

ClIIId"~ prlldllttiva , rohilili-
__ 0enIta llel timI pe+7JÓl de .1. toril. . de los il\o$ ·SO II1II-
1I~"pclleI~ chos nq, f!lDrrIM Io5 Itftru¡jes;
YIi cksIu5ión "" lis ~ de ~~I'O'"e1
Ibtt ación frustrao/;IIl de "dbdo ..... ~~Ii
teRof.lf~ objttosWlticol; pinllQ. Este relVeso es -mIO por
que relsti3n ser vend"1CIos, ~ ¡IRunos (emo los conCfp tu~¡e¡J
nadas o poseid~ bl ¡o cualquiera de como el triunfo del COIlIeMduIÚlTlO,
el<pl"6ado JIoliticaml'flle et110s regl-

_.....
liS manerlS collSigr¡dill por ~ a!te
mociemCI. mene¡ de P.bMd Reopl y M"'R"'d

- 1
lD$ mooi o~~ ~eriIticos del
-..o ICIllII T~ jQ.
..... a. f1iD COIIlO ff.lCeSCCl
Oetnerne. ¡Sandro 0lÓlI y lIIimlllo
hIalInoeoftOXlU$, ylu que¡lpol;
~lNIl Nuf- Solooi~ alemanes,.
con ~ romo ~ Georg ea.
selill, klrJl ~m ....... dort etc. ,l,mlm
movInWnllf rewper. n la poéliiA Y
 PrOCffi ArT, Ptrformarta ArT, U1nd artista> proclamaron que
nes difierende lasfuentes inl'OCadal
yeld<am. a rnenuoo es d~z¡do
por la ironía. En Estados Unidos, y
más e>¡lE.'Ciliearnente en NUevil '100;
.etu¡¡ron dos a rtist ;¡¡p ilí¡¡ d igm ~ticos
del retomo a la pintura, au nQlIe lo
realizaron desde los m~'8eneS del
arte cuko, a veces ,ubvirtiendo la
pro pia trldición del lenguaje, sus
g~n eros e Iconos. Ambos prevenian
del acti'lis mo (más explíc~amenle
Hanng), el arte callejefo y elgraffitf,
siendo referentes de los llamados
Street Art" VPl!blic Art' . Se trata de
Ke~h Haring yJeill"-Mid1el SaSGuiat,
pa ra mu,hos contin uadores de la
herenda doel Pop, denominaciónque
"" 5.!11Iidoestricto le cabemás al pri-
mero,que indulO produjo ooras cI¡¡.-
mmenteaptos para SIl reprod llCtión y
corn pre n~ 6n masM ~ en I¡Argenti....
yen nuestra 'iudad, donde los estilos
,ualq ~be r
cosa puede ser arte, dentro o no
torna d€ la democracil, porunlado,
y donde haMo q~ado irconclula
la asemura de los necrlit'lrati\'lll,
por el otro,la pintura se hin eargo a
m!11udo de I€mas relaciomdos ton
d€nu ncia, ma les, cuestlm eom.
.;.:., -
partida con el grab.OO, el dbujoyla
escukura. Mientras tanto, 1 niveles
internacional y 10Cil1se mlntenian
vigentes lo, influ~ntes p(stulados
del arte tollCejl\ual y el proceso <le
de\lllalerial~ación de la 000 inaugll-
fado enla década anterior, asicomo
nuevas artitulaciones COI el me
de 1;\\décadas antenores. Tuw un
amplio cles.arrollo,en In~m¡ reladón
conel conceptualismo, laoorrieflte doe
¡¡rte-ob¡eto (obviam eete dador¡¡ del
reody-made doe DlJdlampl, II~em po
Que SE po""l"i,aban 105 irstal¡.c;or
nes o elll'ironmenll,
 ,
,
, . 1 __ ......__".
el modo ~'I 'lewc oon e>l'""",,,,,,l.,
iU"QUe la f1lCión y Ial moIivackJ.

""'.....
,

,
llegaban en ro<nddellCil ron el rl;"

10., '005... tonlidtrIntsll5ategori1s~

~ de vftI$ $lSlemiII de
IN ~ COIIIliII I i/IlNS olornNdórI~onstn;i.
....... lIUe jupIIl rNcU>es ~"",,~awnlolMos
di 1I :li<fi a:Itl lCl estlbltó'kr. lD ~ o nIhI'*t: ~IIO/~,
_ o l o <>ll<ial luo, . por1Irdo lol. ~ el<-
m 'lIOr!Obretodo enlld«<ldl 6el como hemos \isIo, ~ n\O>'iIIlíerltoJ
'9O,lIlifulión de posido"IeS rflKio- que se suceden en 11 se(IIfIcil miIad
nJdos con el cuer¡>O r e1muil. Ést~ ~ Ii:g4o XX lExpresilo~mo Atl1riClO,
d'ergn Iuglr a un reverdectf de la Pop, O¡¡, Onébcg, M¡'n!rnal, COtKep.-
~, que III piSido, podri;¡ tu.ll Hlptrrelkmo. ~I IIO sil"ifi.
deó'Ie, de la Ptf'IeriI iI untro del WQIIIN¡Orti lllO'tes en (:IiI'tO i
_ 0.*0 , 0Q4lld0 tImWn otros tsIiIo SI rritfl! en com~ i
_~s;, • • "-IlIIs, plildpios" co..ocidos (Klrll_
lis JiOÓ;Irltl de "aIerpo' ,'riIlIoI' pa1Ñ. o ~ iIlduso,. _
~ KOIlPlÑ" kIl pn:u:so¡ dekdw iiiiOdeo IIO-IG. se entiende .. JNtión
pordMJ5is~ ,_evi- 6ellxpfesioNsmo ~ con el
6enciiIlIn III pROO~ posma. ~ , el SurrNlisno, del
deml porde\dallforol\lCerunuso Pop con el lladaismo, etc, tlJnq..e
maliYo del" ca!egori~ que hib¡¡n debemosdesWelrquenohil\' UIIl in-
!ido inl'EOta<i as p"" III Modernidad lluetKli óifectl de e<lilo .ti~ kl.!lna
 '"

"
¡

dl!1iI~_dl!a,=..~..~::j::~~ ta/lto NuilntiWoes ~ CIIInO

olrO Iipo de tridIción hisIOOa. f~ """'~~ . , ~ Jld.
lrtklkilln 6, lltrencias cooti!llU limtdil e ' - En lo qUt se
Iwti el pre$fllu. '-"'1¡;ar.lCleMica refiere al ' ,COf1lf'/11poráneo',la
rnU'/ importante,principalmente d& expresKln es dllusi en cuanto iI ~
de los '90, ha sKlQla oonXlgrildónd. P"UW d. "",Nue. qu< , Iguoo. ubio
la Iiltogr¡liacomo Irte,roo el mismo' Cln después ~i Itentaoo alas ton'es
ltiltul que la pintul'lI, la fiC ultura remela~ De.tf.dos modos, por l«
o ~ de los lf<Icuaies tr¡<i- prod\IIXÍÓII ~ prnenll' es obieto
Doniles. No debt ~ que lIIÍ5 de liI crilb que de ti hi$torii
Igyan sida lItims ~ ~ del lite, ~ lis ~!lItre
se ~,"I tI'l estlIlot1III de~. lIÑlIS stal ~ objfto di! di<nIli6n.
lIr\.cuilbcla rn ciotrto 5Mbdo por CQftIO ate Iiiv e _ _e _
liI trIodUlll ....... , N..:lIini, icnlduaXIn i11. hillolU delllte, lIl!
~ elI la pintIn Erm elli:I idNri par ~ IiltlLióii lrJdliorIIl
podemos lIltIICioN' I Cinly Sh«. Y1IO ~4 tjMIpIos del _
..... AMit ~Shno N6ul, aa."cu....... lDINndoellé'milQ
Sop/lie 0IIt. &lrtNl'lI ~. ftt. tn"WIllidIlde~ a-.o
Ha lenido ~ profunda me;. ¡nwrQ hi5tórDl.
dtncii el itte 1IigrlII' , olMame!lle
Il'bdon..... "'" ID!. ~ tec- I
IObrt un.l base binan.. Con» dije QlJe Sf lr.lt.l m~s birn de bO!qued.lS
Intl'S, los ~t'S posmodemo:s retml""rdQs I3nIO sobre lis hses
,- -_O"··· _. __ .. _. _
noI~ contemporineos en sus
oiwnis modaIioUdts. qut abirtan

par lIirt! de _ IltiSliS en

b llIos SIt«ItI, .. son«aI-"
la reIKión D!'l_ QIII las .-as 0ruitlI amelo Y1lernllCl mi, en
l«I~ ano el1idto, 11 IN- ~ wbnls a en el t5IlDlIllel
Idid ww, 11 ......... ~ a1l5U. Apri' de11 dkIcb de 19lIll,
N~_ ¡dc1ias quoe el 'fideo tnQIÓ otrn dilKcialoes,
(WSlJOIWn laNleri*llddelloln ClIfIICI m!Iia de~ """ d!tlll'ellclld
(le _ ,11 (IisUncja enn lr1islis y ~quiUnda~lII
dtI1lificos Yla ófl ~. 1ItiltI, el M'le y losaálII, lbtt'ilI\do el
Como dice frl nk Popper, medio Vbu'lClOOa can él ru~ dadtl
_,t I ttnnioo itrttr0cd6rr da altl¡JeC- Inexplorad1s.
lDOOr WI rol rku,mÍlI¡/ nll. Ahoro ti Ll lmJpción de 11 t«noIocia digiUl
lI'listU K tl/vtno ti! ptr1IItX1II ClJ/It'" lIedó Illdos los ~ i'dlickl el
&ó:I5 m:09 ocus ttJtn las o/ItlIS , ti nstko. AIpnls Cllll5ider3II e1_
rspt(SDdar. b aIIJI el' JIlMIr ,..,oas- lipbl cono (Ifn lI\Ihilt!tidOlt de
g.1Kif<Il!s sisftmclI ~ _~ ~.Sl!lII!fCiI
quoe ~ IN siIwdlil ti! b ~ b T..uhr ~
o/lIV dt _ ,toUioilll (o m¡I'JIt/JtJ
Si cIrsde .... 4tta /lImlfico ti "'" <tri-
g las lll':\'ÍIlfItS {a ~ dtllllii-
ctp(IIQI JI<Itde ~ «!(III) ....,
zrxJorItspedDdor. Q li'IN di-/il(W'i(1 tlltIe"
cio¡ml PIICdefno5lc
LIs e~pe ri men laclan n can ~ideo Viii pltJrDIidod posmodema, el Mr pot
~ pro/atlQIlfSlllS~
rr»dio<, , loO ~nroc¡;" COtlCeprlJOi O/o ciooe5 OOio;. lmeme revolocicm na¡ a
propio IoWIKltvldod." ambos aspectos. Se trat, del serial~.
Eo efecto, la tea>olo g~ h~ pe;mi\Xk¡ mo integral,con SU ihJ>lórl de oontrol
~ meso ¡ un~ rulidild arti ~da l O total y ~redeterm i"adón ablOlut~ y
l'irtu"¡, o/redendo"¡ arti<ta la po<iIl- lamúsia . leatOlia. ron !I ilusión de
Iid~d de penetrar como wecpotam- indeterm il\ilción y anuladón de las
bién artificiol, estableciendo \'iIrloS prelerenOis personales ~e1 COOlPl'-
~po:s de blte;aetivi d~ del . sltor. Ambos camino"e out,ieron
de lis nuevas tecnologlill disponibles
1generador€s elect!lÍl1k:os de IOnido,
técnk.s cada vel mas s¡fistitadas
Lo m"lco ap..ece tan m~ruda po; de g.. b~c i 6n y manipulac ión del
moMdOilel diver><l 5romo la plal- materi¡j IOnoro, nueIOl18r.1ftas...l,
nca, Puede decirseQue el intento de asicomo de la mú~"" po¡lIIl~r Ulll,
rl'nO>'I!ión el un~ con5tilnte, tanto rod , mIisica étnica...l, hodef1 do cada
en lo referido aaspectos interiores de vez más difu>O'; 105 lim ite; entre los
la teoria y pr3ctia musJcales, como distintos género,. los medios de
en tIlesoones relativas a las reeco- dif"'lón masivl (radio, lelevisiool
ne-s plan teild~, ¡Iilr~ la ~ud i enda . A tamboentLMeron ungran mpaetoen
~¡ rtir
de 1950, se perlil~n los do, las manerll de producir yce e\O.ldlar
camillO\ que propcrtionarian IOlu· mú'ia.
 + ,

La nHisia en se¡uI'Ida micad ~ts I de los MlisUs de ~

dIl~XX (~) ~ histlíiitas.. lIecDrdernoI
llU! 111 ...nb lP! UlftlMl ~ lis
ludaN Gi'lIIl ShetDlfI ~ de p-'. ...... del SCIo
IX reciIi6 ilIuenlia de_ ~

JdNidM:.b;ltlih_ . .. ,iOIlln los mD:oi l:se iMlIuo:nrllII fIl prD-

~~Ser*noYS. ~~YÓf~lIltn
A1tnfllied3dllndelermNcicln. Músi- ti pr' etia ~rtistiu , tuvitl'O" Su
ti toncreu. Mm ElettroiICÚltiCil. partic ip~ tIl el ,lima agili60 de
Tknic» exleodidas. Mulka tomo la 'Poca. Si~ embargo n(l ~Iamol

.......
~ musiaL MIisicJ , ~ ¡wtl! del.
perionrwnte. EcleetidsrnO mulkili. de _~ muliult l hIst. t<U

W$~I~ conla
SI bien hubo lIferen.

nidóneol..w..,w
, 1I ~
Auob suceridos ftI; _",~1Is1IlIÍliCllS~
~n,://i"trw.l.hislorUdtllSMtt5. , lis deeml pno del siIlo.1i irt-
ttw" mm.l/I~ W "",acíirl de todo t1lGoido(llllMl
lHep'Id~hlmI lI\itffIal pc(e~ lIlU5iQl.
I
Después de lasegunda GutlTll Mun- StriaN5IllO If tl'glol
d;al, §IJ'l!ieron kltal ridlu les que (iemIllo: Piem Boulez : 'SIructul't$r
 .""'.. - ... _(lIQ-,.. .

Todalahistoria!le la mÚlica ooid",," eía, entre ejla> lo, europeos Pien-,.

tll ha,tl entooees le habiaocupado Soolel VKarlhein¡ StocihaJsen y el
en primer.! inlta"oade las orgarnla· estadOllni!lense Mihon Balbitl:. l.;¡,;
oooe¡ de alturas y duraciorles. IDs de- Indicaciones cada vel mál predsa> en
más pe-éneuos del dilaJfSO mu,k:<II la, partitlH"al que escribian•elorden
!Ie<eansaban en un ,egundo plano. !leapariclónde cada indicicón se de--
Apartirdela siltem3tiladón del "10 Odian entes del momento de operar
de las atlliras que ScOOenMor¡ realizó ron el 'iOnido. E~ proc51'daban
en IU método dodeufóniro, OIOiier wmc resoltado piem de ltInoridad
MessOilell, plafesor enejConlel"/atc¡. sumamente t ompleia e irtnnuda.
no de Pari$, en su ' MOOe de valeurs Para tener una idea de la ltInoridad
et d'lrrtenlÍlé' (1949), le , pr(lJ<imó de una obra rcmp uesta de esta
a una eltructuración llmilar a la dej m'rJe1'i1, podemc, tomar el calO de
dodecaloo ~mc, aunquea¡Nidlla se- ' Structures r (19521, de 8o<i lee, para
riali¡oclóna otros parámetro" romo do¡ piano~ Una ~a estlltBa pue<:le
las duraciones y las Intensidades. dar una im presión ¡ener,1 de esa
\'arios de sus disclpulos tonlinuaron complejidad t'fI ej resultadc sororo.
la tendencia, h.stl componer obras
que seenmal'Ulroo en el movimiento Aleatoriedad e inderermillO':wn
conocido tomo Serialismo integral. fjernplo: /ohn Cage : 4'.3'
AsI, ffi la década del 'SO, gran parte
de una l1ener.JCl6n de comoosJtttrel Sinembarro.otrorruoolle ::cm DOsi·
 rompieron vínculo. OOn el palado
V las Ide as tom~ ,on ral~~\, :U_: ~
r;:~ I tl!U .. "--'
uo. 'lCesl~a rado"~l idad, t On un
delaffo: mediante la illCOfpor¡¡dón
de eemeracs ndetermin.¡ooso aee-
toros en los proo;esos compo!iti\'05
yenla interpretadón sepodla Iogrif
resultlÓCI, mus"=ales Que rlO diferlan
~gnilicati .. mente de la, compleja,
ellltubrildon es de lo, sertallstas.
lns partidarios de la aleatoriedad
bu~aban uncontacto con ~ inrons-
tiente y con el alaf. Con rI ~empo,
compositores QU<' n. bian ll'abajodo
con el serialismo inlegral t1mbién
experimentaron con estas nuevaS
formal de pensa rlasoh",s, como el
el rase deSlodhausen.
Hubo íorm~s muy ..riadas deincor-
pora r ios eiementol dei alar a las
composiciones. ~"",mo, el CiSO
de lehnC¡¡gE lestadounidel1ll', 1912
- 19921 Su produa:i6n iIltísOO fue
• "1
," ",' - ~--==?:
b¡jsquedaslol~ron aj i"W!os por ti!
música y c.Rura d. oI,,~ tradiciones,
a conocer ~ glmel;in j¡,anés que
n;IDil ., nuendado a ~buW/ medio
~gio antes, , COIIIpoIler a partir d.
etectcs y materiales 1000r05OOn
búsqile'dastímbl'ici! noe'li1' sobre los
inWume<ltos. Ejemplo de .~oson sus
pezas por<l piano prep;;¡rado ldonde
insertaeememcs como mercasype-
da10s de goma enlIt lal coerd31 del
pi~rI(I ,,"r.I generar sonidos "ueWI
y nUM,técn,:a; de toQue para el
mismo i n,tr u ~o).
Su célebre pieza 4'33" es una de ~,
obrasmásoonocJdas por lo radica l de
su pLlnte<l: un in~[lJ mell li m debe
ingresar al e5(e~ ario. toJocar una
pa rtitura en el atril y perm. ne<t f
en ~Ienóo por los siguientes cu,¡tro
minutos V treinl~ V tres segundos.
1"""" nPhP ,eH..",". 1> oh", "'mln ·
~st" Da interesad" en esla tenden· lores respondió aloque corlÍ~'al¡,¡

muchos la inte<prelamn como una nue.o de posibllidadeslono", y

brom", aunque en rea,dad le trató di""""'as. Pterre ScI1aeffer Ilra",,~
de un ~amaOO de ileocKln >obre el 1910 - 1995), que era arquitecto,
pretendido silendo ~n las loa las ee trabajó con un equipo de t«n ico,
oonderto y ooligé a los alÍll~eI a en un a estación de radio:le Parl:l y
0Íf todos los \OIlHlO\ que era regla alr!'dedor de 1947 COmenzaron a
ignorar en los eondertol tip ioo~ los componer mÚSkil realizada a partir
que no Inlegran la !dea de la oora de grabacionesdesonidos na t" ," Ie ~
pemsueoan en simuMne idadcon lo ~ este tipo de comllOSki6lllo llama·
que los inl'rpffi.es rea' lan: lOO idol ron mús~ CO~, Si b,"n existia
amb",nlal ~s, de la r~lpira cÍÓll , del el antecedente de los futlJ ri5tas. que
t"""6o , rewerdos de ¡onidos, Oll medio sigio antes hablanrompuellO
que ellán la imaginación, etc. mú ~ca s a parti r de ruido generado
por medios mecinkol, I~I medial
Música y tecnología electrónicos permiti....on .. anipul...
ruidos o lonidos de espe;trQ tom-
Mud10s de los Mnm tecnológkos
pl~jo. dood~ no le pe<tib. una sola
,ea~lodos en la Segunda GlIE.'ll'a Mun-
altura fundamental.
dial, en partirular los reladonados
Pien'e Schaeffer escribió obns teóricas
ccn la eleWón<:a. fueron iIlrovedl a·
>obre esta e:xperlencla compositi\<a.
dos ~ grupos de oom llOSitores que 00, de .11" 'M Film,'>!!.' rl~ In,
 " " p ., " ' " '. ' " • •• , ' ". ~ '" .. ,_ .- , .- --.... "---..... ,- -, - ." -, ._.-

.... ~ IISt/IbilIMG elI elabjflll

Iii;:g lP'f poocluói 11 DidQ. ~ I
11 rxpe!i@llÓllUdilM y al ~
di' lo percepción. Dfsde euceces. el
¡onda pwde ~ fSludíIdg COlI \111
lMf di' qo;dUdid sil ¡owa:alMll!!..
.ldl'mí& di' 11 i'ooujiOl...... dI'.
dos gE'lE' idos .lil\o:ialo'E1'lli,_
M rlCe5 tKllOl6gico:1 permitiffll/l un
!rib.IjG con el sonido ~ Vft mis

vWn .1I_.. .
>Ufiltiado YelI l$dón alII !lIS ti-
laa..lil1ieashtas ~ ....

I lnqljl! pufden ~ ... ~ d.

1is IRte,

e¡pectro, eflIOII.MtE espectJaI. alWra,

~ irIIertlilId Y~ di'
bII'II. EstI_~dr~
lsi5 ~ de los del Pi'''_OS
>OniIla permitió fI flfIbi«i;"", ,lO d•
......~ formas disturslvas.
,. _;,r, ................ <m<r_
 seioterelaron porotro! medios p;ara objtlm mustalts VQoo¡ tIt\Idlos dt
tompotltl. ESI1I ~ llII mundo
ruido. AINrtir de t1~ la alenóOn

100m las ~~~'~ "~' =::.:

_ '~moriaYto;wnpllfSU
l ritr c. Er1por"Oiedlondon"
•
a.lo, ron
idrntIfiuban a la ~._ (l97S~ l.udJno 8fr'cl

_.
¡italiano. 1925 - 2OO1~ "'1IlOS
MWca CI:IIl ~ ¡n'1S!KlIS aprtCiIr f5Q llCMdad. E$liI obra flá
EJtnI9ltr. Wc:iinG ~ : "trif¡ 01 ~ a parti" lit IN ~
.......-.UOOS:'P. .
lMs lit ipllMdw las po<b&'ad.s
En ti;os antenorts se habian uti- dt las \IO(ft permUll lI tdl»cióo,
lilado létnicas Que a m ~l i ib a" el dtI tfl10 en m\ldlosni'ltltl. A.Igunos

_osses.ma
rtpertor1o de sonidos Que los n>tru- rtCurws utilizados en.sll obra SOl1:

la
podian realiw, pero dorwe • Sonidos QlIf hacen rmrencla al
m ~ dtI s1¡lo¡:O: esas habla, ala!llS, $ibidosy lU5UI'ItlS;
lécnic:a.l P<"ifOII lle ser efectos aser • MantraS df emisióJl dfl SOfIido
~ Pi"l1I COft\lI'UlriófI qut~ ,eI'tifliÓlaMnos
lle In pie¡as. En 1I111\ÍSb iftltnI- fsta60s lit -..o, I ~ de
~RClltJi6'''Q' afSlllldr las DidtiooesflOlllllnsyl ......
leCni:as~billo' ¡le ID$ de1I1lda COliÑIf;

SiM D ftnemn "KO••'. ... ' les,

que al sercanlados por 'DdoJs los
Intérp,ms de manera ripida, en
ahemin,¡a vIo lupe'll0sic ión,
ftrotrin diwlV'>< m. ~ "'"
 tIornleeltu ~ r po lomó p<ologomlmO
Il'i<MrrJento,COOltil"'JÓfI'Iroilimentán-
yla mOÍ\ita b-a parte de un e>¡ledj·
dose de bs....ances tocoológicos yde

Edecticismn • Vocalizaciones de gran dificukad

Ejemplg: George Ú"1Jmb : 'Ancient técnka para los Cilntallles;
vous 01 dI,dren' • Solidta Que por momentos un
ni~ n rop<¡Ino clllte delde fuera
Apartir dela decadadel '70 .florarO/l del e5Cellario, kI cual, aOem;is de
\. tendencia, e;:lémcas eI1 la mUlica, ladimen~ÓIl perfurmátiea, posee
i el de;:~, ooras realiloldoll a p.ortir de un result,do sonol&-espaclal
la combin3CÍÓl1 de elem entos mu'¡' notablemente diferenle.
cales variadns: citas, ejementos del
pasado de la mUlica occidenlal y de Minim aiiSlllO
olra, tradiciones nooocldentllel. Un Ejemplo:Slev<! Reicil :'Vklin pn.,..'
ejemplo ilustratiw del ecl«tiWno
es "Ancient voices ofcil ildren' (1970) luego dellurgimiento del minima·
de George Crumb lestadooniderue, lÍ5mo en las artes l'isuale" yo en la
nacido en 19291. A1g1Jnas de las Q- dOCad. de170, un grupo de mUsiool
,a¡terillica> edéctim de la obra son: comenzó a CQmpooer mu,ki con
• la lIlili¡aciÓll deuntetc delpae- limitares idea> yprincipios.las ob,al
ti I'l¡laílill Federico GalCia lorca; del Minirnallsmo Intentl ban que el
• la instrumenlación a part il de oyefrte preltlra ,lenciórl a los eeta-
un conjunto muy .ariado Que Ues más .\IIlile~ Ellos compos~ore s
intll.r','e , por ejempb, pen;usión, lIliliwO/l ti nto medial e1ectróoicos
metro. &slinto. de la m~odJa, la aro rlOfOS complejo.,

y armooJas) qlll' se repiten een mí- cográfica. <tllCieronexplosi....mfll\e.

nim as variac ionl'$, a veoe. con un Es~ O"llCimiento fue de la mano Gel
loop, en las obras '" geoe<an efecto:¡ formato candón, coo Intém etel tln
hipnó~co., doode ~ oyente queda conoddos como [ Ivis Presl>y, que le
inmerso. 1000 parllCe re~ ~, has· lanzó a la fama en la décala del 'SO
tl que los pequ#ool cambiO! qlll' le mientr.lS los mú¡icos electróni,os
lUceden"'....n."",ando, lriln>itando ""per'fnentaoancon ruidos; ollaMas
co nstantemente nacia momentos romo ~ink f1oyd, que lanzaba >U disal
mu¡icates dife;entes a los ya escu- "Animal>" en19T1, el misno año en
dlodo5. Una piela ca raetefislica de que Belio estrenaba la '>equenlO
este repertorio es "Vlolin Ph a",", ~lI r, un.l de Iasobra. para ~olin solo
oompul'stl en 1967 por S~ Reich de mayor expeflmenlaciÓllimbrlca
lestldounldense, 1936), ul'lO de los hasta el momento.
fepreserrtaotes más destaados del
minimalisrno, juntooon ~n mp Glm , Peñonn.." ,
moocido por >U music:a para ore.
Pcf la importancia que lr.l diclona ~
Música, indultria cultural mente natenido la peifomalKe par.!
este dledra de,de 19B9, tomo un
El de..rrolo de los medio. masÍl'OS esp"", c eenvc de interac:iónewe
de romunic.ación perrnrnó que cada teona ypráctica, le dedicaré un lugar
 p;ano tradicional; ~€rn entos tonaleslmelodiM, ritmos

&Mm,

"
ll'irnera antol ogi ~ l,rftka del s.nero Zurio:h del ' 1916" ¡¡e¡mitil'fon las
escrilopor Ros€IeeGoldbergen 1979
en New Yo r~ se s.malaba que d<'Sde
sus comienzos fui" r~IM Vdadaistls,
las performortus constituyeron la
' vaoSllardlade la vanglJardia', al per-
milir la radicalización delos pfat'EClos
expe li menl a~. emprendidos como
PrlllllilmMestético.,
jodas las ~ C/lI! " /1(1 escuela dell'rmi-
mÍ! diversas, experiment¡¡óDI1 es e
hibridatior.es ewe el arte ru ~o, el
voude<iille vlo1ros &lineros meno<!s
o perltéric0f al tem o burgués. lo
mismo pod ,~ decir de la serota
futurista, m'f.'"' ve<:"' de COIIfenido
beliroso por la particular ideologra
militarista db la que Va he hablado
al re fef~m e li! vang\lirdia itali'lIiI.

- ,- """
nada, yo SM t irubismo. elminjmcrlismo
o . 1grtt ",""'pI""I, pgrt(/oo lIob<r -lO ""*"< .1...... _ ....
"~ g un 9",,10 m""rto. /cs r itll:l "" ,,_, _ "".."!l,_ 4
"",pellI/J4rI a ,,,,bojar t " lo rl~
.--"'i"'"
- -"I"" "-"'~
el '"""" """ ""'" "" de acabor CCJll Ias

_ _ _---
--- .....-._,-
"'F>. "" . .... .......,.
carrgori<ls e iIIrJíaN rtUo'I'I:l5 ditr«ior>ts t,..¡,"" _ . ~ ~"""""""'._
..
1.•1:una \IO"~ dt law" guardiIJ. .. _. ~ _._""""".""..
-
Oadá pa rece ser el antecedente . " " _ _ ._ _ <10
mis claro de esta /o(ma de arte.las ......"....,.1'1'..._. __
teuniones en el CabDret Vo/laire de ". _,"*i""-~'-""
.--~-_
'<'tI más persooas tuvie",n 0l;l;eSC! ~ especial en este libro.
mlÍSb>gr~bidiSV ~romp"""'~ LJ ~rf(l(mtm~ es ~rte oIYo. En Ii

'<MES Ii'*'",oc" ti

(' .... ob._lliIni5mo.m~ 00ni, Cirbútrt E1l1uitkmtlfllá

te> Nl;lpl!OS de Ii petfonnaw.t en "'llkWenun INQfiesIode 1913,
Ii 8IINu>, ~ ¡ trM5 Attt lit ils Illid:ls queseriitKO!ido
de liS coteo&,,~fil~ , ~stul ,iol por I*li, Yo i tmti ptinó~merne
'e~ lll~dos po' Olh , 5<;hle mmer de ErIc SoItie (1866-1925), por JoI1n
(18S8-I94JI, Que se ta'''''eriwbiln Úlge 11912-19921. Rulso/k. SOIIenia
por l!eshum¡"'llr alw actores, ptI- que la moísicl tradicional,oon SUS I'lO-
Riendo el acento enli ml'wmción t.l discrelal, lUl escalas y¡rmon;il,
, Ii i~rKdón. \;Into ~ IrMos de es 1Ol~I""I!nte "1bltnIcti", mientra¡
adiUmtnlo\~,~ que ti Nilo, tomo parte de Ii flllt'
mnso.Iol.4TlOIiouie'iIlIS,ob i'ÁIS fieondI (OIidian;¡, es 'toIIO't'lo", al
delis(Ol"'_Futron~ iluilquetlrrwrial queel~
~ Iis~dela aa.u.s. en .... la Wk útJ múlic¡¡~
JI!ISQ~dandepll'lidpall¡ se rNbN en ~ 00Il ertrI/Ios
la QlIIIUlidId iCJdfo,it&
tDd,¡ Illst_tol ~ m.nomr-
Entre b .UCIlltoItel ~. ..,.;: ~ ,_ cIeOque . . . . .
perbINru filia lI.:illa, debecnos ti ....... mn ~ ~

1IIfIIÓll'I. ~ prewiltOCioole5"Ni- pilDbi lIel búIo. donde ~ (0010

diltil" del Murista I.uici RuuoIoapto de "sen$aci6rf ~ la
ll&8S-I947J, pintor, moAico qlle pírotura I Li ~ 1 I _
se [lienta f1Im los fvnd~o'el' eeperiendas ~ no vilualf,s
priml'fOS teóricos del "dl""rniw>o .. ellJtica(como peITume¡,sonidos,

" G(>.!I&lOG, _ ~"'""'­
_ _,'...... 1,
CUrIOS formales como la salUlOCión
de los contrastes sim ultíneos, la
fragmentacióno secuencilCÍÓ!1 de
l. fi8ura,Ia onduladón de lasUneas,
elc.,o liteorarNl~ como los titules de
1;1\ obr<lS.
La ~is to rla del med io en sentido
estricto comiMla en la década de
1950, en lOmo a fenómenos dis ím~
les wmo la ActioIr Poin tm ~ en New
Yok, el movimiento Guroj en Tokyo,
las "anlropomelrias' de \'ves Klein
l!91&-1962j en Franda, los experi-
mentos Venseíiillllil en BJacI: Mou-
nloin Co/jege y los primerosM nts de
fiuXUI porlodo el mundo. la ,aracte-
ristica wmúnde tcdcs estos gJII¡N)S
que actúaneeetre del(ilmpo ,rtlsti-
ro. aunque a meo udo!f I"esentan
romOa ~e rnatMls, es que comlefllan
• ",nl.rir , 1 hedo , orpnra l en .i
certa autonomia ron respecto a la
..( ;t,.;;.:;;:;;;:: :;;;,;.;;;
.-
_~
" ... _ I .. , , _,....... ..._
todaviapoNe pe<dbJ~e daramellle
eI1 Po!och en losantropometríilS de
l(leinron respecto, lapintura, Istes
Últim ilS rons ~mn en la estampadón
de cuerpos femeoocs desnudoscu-
biertos depimura f",SGl sobre telas,
lo Q~ el artim fraocl!s reolirlb.a eI1
escena, entiempe real,COn arompa-
ñ.mienlo musical, ante un p~blico
en 8eneral proveniente de círculos
intelectlJales y bu~ueses.
Los experimentos posreneres bus-
CiI ~n, mjs Que una acentuación del
,ucede- como unl evolución de la
pinturil, la utibación dela perfo1mon-
ce wmo transgresión de las formas
tradicionales del arte, generando
un 'ete efe<vesce!lte" por excelen-
cia, Q"" ~adl!nd05e eco tinto de la
nwolución sexual como polílicl eJ<-
l"'im.., t>d, en lo dóod. d. 1960,
le centró enel ~o. el t:uemo vlos
pictórico", Junto ron Umberto scc- ITIOI'lmieoto" el,.) po1" medio de re-

guate llerbal romo instrumenta de ta> cabendentro de dichl calegori¡,

oomunitación. como Alberto Gre«l o Ma1i MinU~n.
Como ya le ocurrió ¡I términc¡ Ioappe- En Cilmbio, obtuvo en Si momento
ron¡¡ en lllJeWo pai" de'v<Iluado romo un. ¡mplia difusión el lérmmo 1Io¡r
bÚlllueda arti>lica por SU e><esiva utl- ptnjng.Estose debe >Obre todo a 5IJ
;¡a,lOO en 105 medi05, ¡amo lo mirA uti l~~n po; parte del¡:úbico y 10\
Ma<J~a E5curra ¡ver m;¡<¡ abajo) en la artista, del Instituto Tomito DiT~li
década de 1960, la palabra performall- enSueno:s Aires, CI!I1tTO d, irrad<lÓÓr1
(f sena puesto actualmente demoda, de una cultu", efervescente por ee...

dentro yfuefa del mundo del arte,En Ienci¡ , Colllll comentaba Mad. l~ El'
elle ultimo en general le h¡¡bl¡ de curra ensu anállsi5 de lo5\oppenings
pe1ormooce para delignar la acción, regiltrados en 8ueflos Aires en 1S66:
irlteracóór1 o experierlCia del QJerjXI
¡", " "'l OS h;JpperNllIJj rrliIoáol (...)
en esp¡do-6empo "Tealel', ....10lCi0-
IIIJ jcmifiam . 1""'!Jeflldo W) q1le los
nj"dase dee,. manero. COOlO en SUS _ .. informal"'" 11m h«~ D " i
orígenes .. nguardista~ ron djl¡~
tema, ni la rk¡ormación ab",ivo o l.
mcMmief1tol y propuest.1l, desde el 'P' ''' b /lo ",....ódo, ()¡> _ moOO ti
80dy AA Y!I Accionismo Vienés hasta 'COllCtpID"happeOjog Iltgl o 000".,
elArte 1ligiIa1' ennuestrl época. imprN'$ibks roon¡fesrocioo1s; cuolqWr
En Argentina, debido a lo llegada
/>!dIo cotidiano rlltiikrIlOm.MeSl)o'¡lItII-
tor<Ha de Ii caleEOIia ptrft>rmonce,
actividad artls!iCll. dependencia que datos sensorial.. en lugar del len'
ltadicioro( /tosto rJfI(J ¡;esto en honor
de un a<tot extranjero. As! U" ewilClf
ooUldl "" /lI:JpperUnQ ."rre '" pdotimD
fJlod<JlXi6n Iilernria, mientTas UIl amo
publicitario rerorniendo la compra de
dertnl\illo:lOOs ff<alI )la¡¡ >lI /lapp'ning:
/iapperling se llama '" lli(¡OI fJ'H" brNor
Í/IOU9"""*' hoce /lIU)' poro; y'"'" ~
cido lietIda afirmo que .. ..., lJef1!odero
!1OlIP"nitIg••wmj1(Or paro Arlo MJeyrJ Y
'"" """'ÍOIltS- ..
Es im¡>ortante comprender el 'lÍraje
que realizaron iJgunos artistas argen-
tinas luega del golpe de Ongania de
196i h><i. form.. mi< politi<" "'"
perjormana quelas propias del ho~
perljng POPo 00\'0 prioci¡lal objetivo,
como kl dedarobaRomero Gres!, era
divertir. Mudtosde ellosconfluyeron
en la má, representatsa de eslas
__ -'-. ~ _ . . . __.. _ , .. _ ' r .., .._' "
BIBLIOTECA
FACULTAD DEARTES
AnIe'de 1968."
Como vem+. enla gÉnesisde la pel'
farmooce er la Argentina. podemos
hacer diferendacklne,
, entre quienes
l. tamabar ¡ama una bilsqued a
estética e~ si mism a V quien", la
pon!an al smicia
, de la ac:cilln pol i·
tiQl_En la ~u¡l idad, y desde hac:e
ya ...rías d~a>,la performance ha
sido lamb~ utilizada ¡amo medio
expresivo v!comunkatMl po< nume-
rosos roIecli~ que operan fum del
campedel ~rte, engeneralenbusca
~ d~ fe",imI.... iones, en pam-
tu lar r~ada, con minolÍlS opri-
mi<!<II organizada>, como las mujeres,
los negros.11os pueblos IIltil'Ol, los
lIom~u~l", ~ lo, lesbianas. Pero
es jnteresa nte destaca r que tentó
las peifomiances que pltlVienen del
mundo artl!otico como e>ctra-lrtí<tico
 """'". """"11""1 ¡<'IIO/l'II'IlO 1t." ,",/l(JIlO
no nlf un~ uidióón de ~ ""' a/gInl aaM:bIlJli;ttQ. dr$dI' lIlIt
~ lSirlducbblt quev;óls lI1is- ""1' · ; .. dt~fial_

___ f

• Mm, L §r - • dH

_ mer..do iNndonan los iÍmb~ os llECÁlOGO DElA PERFOIlMANa:

tr.ldition~ 1esde mibición V(re)or l. l.l ~ 'S Irte ~ I'O.
I~, romo los muuos y plerQ~ 2, l.l ¡¡Monn.J rn ocurrf !ll ~
tomando ~ MfludaoI corno ~

pMdo y dilpi.ldow, un plibko

no ~riudo fft prrqMo Q)II el
.-
""
y QlflPO -. Ktión, pl¡ntNldo B 1. Porfllol ~ lo pnba......1IO
COIT'''lic4llGS enn lo poiblial Ylo
.. ll .........
es'
unosor.....d:lsor
'11ce<'jII<Ilis ~porque
1I~~_
mundodel Mf .
En cuanto _~ clílermtiis titI1! Ilap-

IN
....
iIlneniól. w lNl
~
-
So l.l perform_ e sor relacioN con el

.oriI9yptrjo;o"IWU,wule ~ " II pnbo_ a no JI! JftaKw.1DI

.,o_ti'"'" " ~ wU¡uiIl
epedidor 7. u ptrIotIIIra sor 'lIIOI tan lo
dediInIci6n, bI f«tlroo, oioontl
(CDIllO suce6e por ejeIIIpIo fil ia filS..
Y_ ~ ~ <IIlTI(l el
~I, MPt'totmona lMIltiefle oeta
cabaret o t i voudtWl)e.
distancia, f<Jnque no !'l Mmm qlll' a. Lo perlorll'ilno:o SI' rc ~ ton
en Ilo _

.-
del IU lto trldiciorwl.
~ fIMim. pI'!'/iIs il ..
En ~ iII'Ibos tmifI de rua»- (04Im &d/Io. dt ¡gI*Il ,!nSI'< 1ft
... tintoc:onll1e 1 ~
ec>;Moóo.iW ~e Mt4'tl ea ii'1i5liclI t Lo perb I oc Sl'1$limi COlIlo
0;lIIIO CllI'Ilrlo Moq>ieslOo . de lo ¡rsíqul- e<peO oeoltil.
m-irlSlinlM>. lo se,uol" In lI/lliriM 10. l.l peffonNra SI' rdIdo'III COI'lIio
Apuntes para 1m cronología ~ desde 1905 Poe\/Q, rev;\I<l deltin,d,
tada de la performance entre 1896 al ~el'\O lill;. y a ¡, expo~tióo de las
,19" ideal de P, ris, con~derada centro
ultrarrefinaoo delmundo modefoo.
11- 12-1896: Ubu /la!de A1fred lalT)' TraI elasceesc del fa5cismo al podef
en París. en 1922, renuncla voluntariamente
a¡, a«ión pelma deSuRlO\Iimiento
¡¡rtl\li<:ll, para intentar negoci.a¡ con
el nlleVO légim('rl pilla eje¡'cer la ~·
dadera hegemonía del arte itali. no,
~ que no ocurre porque el régíll\<ln
. poyó alartedel NO\ffieflto. Se hac:e
elegir "",démico en J929.

Abril de 1909:
- lt roi 8Dmoonce, Marinetti, París.
Sátira de 1, rl'V(llnciÓll y lademocra·
Cla_
-Alesillo, e>{lellllllO dt 101 mujeres,
Oskar Kokoschlca, Viena. Un solo
ensayo. Performers: sus amiBol ,
 - . - .

N' , ti •
ro por filippo TommlSO Marinelti esluO<lntes de teatro. Im~ron
(187~1944 ). Conocido por eIlrtar con palabras dM ~ e!llll

,,
1~~:~;¡¡; lIlÓd'lQ tlUnitll MurW. exil'llll
CddOn df/lll\érprete.lnf'uenáulo
Gordon ~ (1~ Uso dE fl>ril.
MUs. MiIIiIieitD df/ Teiltrl¡ ~élic:u
fullK i$U, Sintesis. E~; &tán ~n<b.
sintM.se Marinetti, Los a>ie.tos SOlI
101 IlfrlOllajel principalel. En VII.
lujosa tlibilición iIIIminoda por ~
IJ1In iIrl~3. un m~ordom. a"un·
ciib.l "bünllepnclo0, Ill» o;riidDs
~S ~ El 1IIi'¡Ol1looo-.r
weabilllllibilDlrl nWrmsJ'bbi
• ~fIcIlIt. ~ la ~
l.ol (ri~osrtdl p .....GU_bIeI•
... t., In luooiNriis Y~
la,.....LJoeF, b criiócz ~
h'do ~ll5iillbOSUl,~
lIIieImslft* . dDi "' l lio ~
btiáón. S. u-. (de IiIlQs)
0!5UbI Q1QdJd. de moner1 ~ilif
al telt1'll o:lt ~ades CllfI n:e",
1915: Enria) J'QmpoMj, manlfiestO:s
Ej.: 5imultaneiliad de Ma rjnetll cielo ensu "primeo- \'\jeja dediálogo
( 19'~1' <1M "'l"cio' difl><eotl!<. ron exp relivo". en mediO de un ballet
iIltérpretOl$ enambos, queowpaboan aéreo, produuen<!o al m;'mo tiempo
ej e$Cenaria al mismo litmpo. irltaoorrumoridevuelo laci l~ por
Russallo.
S-1- 1916:Cabaret IioItl jre. Velada final Dadá enZurich. Trasl~
a Parí>.
1917:Marinern yw Manifiesta sobr.
danro futu1Í5w. Cuerpo multipli<ado l3-1-192llc primeractoO¡¡dá en ~
del motor. r~: \'efIdredi de Ultérature. Silmoo,
Ballet ParOOe en París. SilH!, Picasso, Cocteau, Bretoo, Izara. tes primem
Mas:sÍl\e, Cocteau.El ballet!'Sl3bieció leyeron poemas propi(lS de Jacoby
el tero para lasperformance, de las Reverdy. Tlar.l leyó un articulo de
perl6Cico,aununciálldolo como poe--
aiio:; de posfluerra. OrtO, mUlic-!lal
ma acom pa~a do de ruidol (Eluard
l.lIl tetos de Tiresia5 de ApoJlina ire
(infiue nd, de Jm V, lo canote eny Fraeo' el ron cascabees y matl'i-
casl. Algu nas má><:.ras recita<oo un
1903 y le agrega un iCIo a l. obral.
Fundación del surre. M poema inconexo de Bretan. yluego
lma. Contra el
reaNsma del teatro. Picabia reali¡ó grandes dibujo, detiza
eo unapizarra, borrando tilda lE!ttión

..
1919: Manifiesto de reatro Aéreo ante<; de pas.ar a la ~gu ient e.
,.
10Dre fscenoglafla fuMista y At· ''' ''UU"ClU' ', Ir." "av. ~ .."."
rápida. Id~a de ~multalleidilll.

denn con un fallO anuncio de que 1927: creación Teo/ro AIf-ed Jarry,
Chaplin le p<e5entaria al~. po' Arrtonin Artaud.

1915: creolCióf1 del movimi~nto 111- 21-4-1930: Mo"iJ ~Itá ordieodo

rrea lista con la publiuáón del n¡a. de \IIadimir M, iakovl!i enel Prim....
nifielto. Orco Estatal en Moscú, Nlrraba los
plimeros dias de la Revo ucilin en
1.922: 8al1et Triádiro deOIbrSchIem· estilo conematogr;\fico. Circo. ~
me, 18.unausl. irtterpretel.
Du raba varias horas. 3 baila rines,
18 trajes y 12 danzas, Partitura de 1933: Marinetti ~ Pino Mal( ata pu bl ~
Hir.clemilh par¡¡ Pi. noli, Geometría QHl "El teatrc radiofónico futurilla".
~I suelo, ""mino de los bo ilarin~l_ Música de ru idos, Inlembs, Sinte-
I nfl u~ nda : teatro de vari edad~l, ~s de l'ildio q"e se cenlma" en el
teatro japonés, teetro de líIeres de ~lel\ÓO.
JiJIIl , circo.

- !,
1938: Ouch~mp reiI ~za la ¡mb~n la­

~
~
,
dónde la I blloskión Internacional
del Surrea~lmo. Pam.la 5.11a enuna
, 4 gruta con e1 1echolilpizadopor noo
¡ul ",;,l~, ~' ¡u 'Jo. Hco,xa' l<;lII. r <i- ' :Jl• . >< 000·
po< el ....d<lr t i!-
dele Aziri. Esparció el le>rto deldePI '«lUl1I público lIi SaJótl dei lr>deper>-

,- l I
'"
,
Elll.omo dt., brNfll llai cnones 1949: Hirt51J¡o1lU1t1 ~ il Jild.
~ Iil ~ lrzl 5e wn- SllIl PoIod; ~ plen.a acOOl.
fuodiil WIIel olor de! ~ que se tos-
libl, mief'ins lInil Yilrolil ~. b;J
milrt~ mi l~ateS ilIerniloas.Aotes de

ingfesill" • ts! f /OIIil, ytIQ SI! entren-

t;b;J too el TiQ lJwioso de Sa/vildor
o. (ilW¡ coo l m~ de te<il,
el conductor , Iill\lbii, enOmil de
q,oienftail lN ~ lI.Mil.

1941: tu:t-p, IiIlMil: • &,osi-

tilla ~ ~ Pilrl$.
~ . .wde". ilbu,b.~-as
~ dt hilrlll.tlfltWly'illln
IN mesil dt bailr;

194tC.,~enlilb­
alfil, dt _ de 8Iilcl MolInuin
..,o,O
""'roon. " 'U""',"""m, me
o.
ondulado, cubi.rto hoj ~ seees. En
un rostadQ, unestanque coo jUllC<l' .

...
.a~ 1
I,I
I lOI performe~ e~" mú$kOs{flauta, 1960: El obrero sonrient!, ~m Dlne,
"kelele, vio1in), ba ilarines, actores. Nueva York. El .rti5la e5(;ri~, ¡Moti

I '*""
pifllrKes qlle traba¡aban oo lienro V((Ime roIore5. E5Cribe ltove, lue!lQ
cado en la I"lred, etc. Desflllé's de 90 bebe la pinlun ~ ftnallTll'lltetermina
mínuto>de ha~ings~mu káneos . de escribir Wno! (m dlill9. ¡¡elpi.
5OI\3wnla,dos "mI"'"as Vla acción Exaltación del acto de pmar, próxi-
\€(minaba. mo a PoIlod; Q al Ex~relionismo en
geoe r~_
Arltropometr'W delperiodo azul, \'ves
1959-1961: movimierrto neocoocre-
t:lem, París. Tres modelos de>r,udal,
lo en 8m l, del rual se de>p",nden
embadurnadas en pimuliI azulKlein,
Clarlo:, Pape yOiticica.
le . ueb n sobre grandes lelas s-
guiendo las órdenes de artim, en
lyg'a Pape, "DiviSOf" (196l!)
tanto una orquesta rjeMi la ' Sin-
tonio Mooótooa" luna s~a rotal de
Pierre Henrt Para Klein, as modelo5
se ro"vlerten en piocelfs miel1tes.
ProIOOgaciÓfl delAClionpoi"ring.
te ioumaul rfun",ul jo". domingo
27 de noviI'mbre: Yve5l(1e;n Ian>án-
 erotismo, S9bre todo el /eme<lioo.l.a
pr¡\cllu dejse<a libre.en el contexto
de lil cutt"~ hiW"', va a repercutir
asimismo ~, n l. nUe"i dimen,ión
dada al twrl'O por el h.~pening y lil
perlocma"¿'.
' Apertura ~elln\b tuto O; Tell; en
Buenol Alrh

22-4-1~J Milán . Ple tc "'.nlOnl

, "M~,
llIIJe5tra El/lufll fiml. un.

Des.pues ±
parte ~ cuerpo de ~ espectadores,
~rma de Minloní, el

~~;:~P~d:~::e;:I:-ddeO::
que in dica~ distintasCitegotÍ3>, poi
ejemplo el rojo indicabaQue la per-
son. ea una, obr¡¡ de artecomp letly
seguiri3 s~!\dol o hasta I¡ muerte; el
• Aprobación de la p,ldora ankon- ¡maMllo qJe sólo l. partefirmada se
 doseilwOo.

~Iement.le\ in d ep ~n dl ~nt1\ unas

de otras. tí.: Feltivil de Fiu,rJS ro li
Academli de !JUsseldorf. 6euys.

Ca. 1965: AcdonistiS 'foenes15.

OLisseldc>rt lo5epn ~ srcfescr.

 ,epolla por la Food and Dru ~ Mmi· ...."i.....'" aé .Ilé, "i .., r"" ' ''IN';od
ni¡t,aoon de EsL1dos Unidos. Esto una rondicioo o una limitación IEj:
va a ",percutir fuertemente en el durmiendo! bebiendo, habl¡mdo, ett.)

1963 : NamJune Paik ~ Wuppertal- 1961i: AnbbienoJ en Có,doba. jorge

fxP"l"ifun 01 MU5ic El«lI'OrIic Tele- Bonina enel Di reila de 6uermAirel,
vi5iorr, Muerte de Kleiny Manzoni, iI
los 30 Y34 añOllie alilQUe< cardiilOO\. 1968: UOOelllffllh l/re Arc/res, G.bert
& G ~ ron "" caras pintadas de
1964: Yoro ano - K\'Ol0- CutPiec;e- m do y t,*, corrientes, .00 IIe-
l'omaidli Concert HaI. 000 sellisbó vardoun ba.lón yel eue un gua nte,
coo un elegante trend vespertino, roo.iéndose de una manera mecinica
e Invitó iI la audienciil a rortar SUI {fulufismo, dadaismo!. enama de
,.,bdur1l'; mientras ella pe,manceía ..... mesa, OO,..,te má.omenos6m ~
tranquiiam~ sentada en estado de notos, con el acoma ~am ien to de una
contemplación. canciOO popuiar en inHÍaleffil que da
serllioo ,1nomb", de la perlormance.
 'A1& ii!fM'AEH ' i!W4# §1

Neg;¡<ión d. la separación arti ,tl! 1968, Tutum6n ordo en la CGT de

vida."E>t1r en el erte es lodo lo que Ro5.irio.
pedimos·. 1971:
. Pitro dodí5paro, ehris Bu'don.
Lo rom;oo. l000 invitltiones: . [sto/oda ,in onestesio, Gi1i Pane.
lstllJel/c 8tetoo Y{)oreen Morriot! I"f¡l(l- ~;¡;
rMln UIIO ~ ¡lOro 105 dastsruItaes,
GiJlJ'rlllrld Gtorgo, , >u ~ ti Señor
Do..". Hoctr>ey, ti pjnrot. RichlJld l'oIesr
!trá>u (ll"",wo.CtoorÓIl '" laIItrmasa
salo rJ. fflIl>i:a IItIJ/cOIl "" RipJtv, Su",
ridge 4ve. 8rornIey, Xt~~ Cite" !iqlItfI" dt
~~ tomos%dos nlll'lleflll1os yfr·
modos .. "nwtnlron oI>oro (/j<¡>orIjbles
n='I"""'''' ",do ""'" E.ptf!l/'llO$ '!"'
"*<1 p..do ",tor pwtntt ti' t<lt iJII-
pMO"tt OOJ<I/eI:iInknto át Oftt . we'l:
rItO)<l(domo dt WJd $IIo:>wdoI1.
Unaelaborada comidase sirvió para
30ifflitado~
• •

"

La pe b liWlCe en la
dtedi. -Introducción a la
hiltui ia 6e lis arta"
I
lllS _ _ Ip! • • 1a ~
_. ~. dedne, ~n
un BN ~ qUe h. reiMllido un rilo dt
fI/
lIlicladón ~ hi5toria del Irte.dado
qu. 1a catedra se dicta tri primer1M
y~Ma tul p¡oorama que _ronca
toII los ~ Vfina5n tilia tpoa
,,"lltmp:Ii.1U
\Vrueder la 1"a.brU "".... •...
iIl l'to:t~M MúliQ, MislfI'iIl
...... ~o;l¡o~lrwtJ>.
bo lIII ~ llJl'O Iif kls ""*'
Y2001, reiiOOo en el «lf'Ittoto Óf
:lOO6

un PfO'l'(CtOl!e ínYestigaaín lJdicado

.., ti At•• ~ del ClfFyH (Ce<1tro
ele In~Joo.,~ de la fawlud d.
El ailo lOO6 fue frustrante para la
Cátedra: po;>" ~mera~ desdeela;;o
1989, no sellevaron a cabo Ii» ll'iba-
jos prkticos de performl oce.EllO se
debió aJ ako grado ~ conflictMdad
gremial en el see c de las u ni>'ef~­
dades nilÓOOales, que carilC1efiz6 a
dicho l OO.
Afortunadamente, en el a;;n 2007
podo reanudm elaactMdad deper·
fonmn¡e, lo cU li le na conffi"lklo
e" una tradici60 no sólo dentro de
II Cátedra lino también dentro de
la Escuela de Ar\e<;. El momento de
abociIlIe adie"aadiYidad,coiocide/>.
te con la llegada de la primallera, es
agua.rWdo con ansiedad por l llMn05
Vdocentelllo largo del a~o leo:tivo.
la preploooo se inid6 a wm ien·
lO! de setiernbfe impartiendo a 101
.I"mno, l. """,ign. d. ""nlorm"
te~ alentándolo!aque endiCli con-
formaciónhubiese tantoeltudiantel
de plál1ica «lIlIO de música, ~ en lo
po>ib le de otra! C3rrer.l$lh.>to~ l,
cine, letras....l.
El jueves 13 de setiembre !i I'rof.
NusenO'lic:n olreáó una dase sobre
performance, en la cu al tra'6 Una
breYe 'Ma dela hillOli.l del ~ero,
dertacando la producción de\:15 pia.
neree Vde 101 printi pa~ referentes
de la actil'idad, acompallandc·suex·
polición con proveroones devlcieol
Vdla polmvas.
Entre IlS instruccione< bálic3lp"ala
e1abondiJo de la performances dk-
tadal pox NUlenovíd1, sede:st¡,c;¡ron
la5 siguientes:
-iiempo sugerido: !relminutOl;
-tltiliz3Ci6n integ",1del elpa(io dls-
ponibla¡ induyondo el p..quo 'clva-

montsdc con un vKllm CDO una igiJiO
y un plato ~ir.UO(io pe ra d i~
p.lla.
-fusiÓl1 de las tea1icos 6e la plíS!iCil
y la músico,
-1a perform.nce se plane., pero no
se enSiyi;
-1a performance esun ete efimero.
los alumnos dispusieron también
de un texto sobre perfurminte e-n el
Miloual de la Cátecjra.
Con e>tos e!ffnentos, más la tr. n,..
misiÓl1 oral que se di emre 101 ex
-.lllln1nOl de la cátedro yque alrsiln
l. mate<ia, 105 grupos comenliron
a prepir¡¡r 5U5 proyectos, mntando
par. ello con el rKeso de la Semana
del(studiante.
Se organiliroo 17 grupos,lo' aliles
present'ron sus per!ormonce< a lo
I.~ de lo. d'o; Ju"'" 4, 11Y18d.
Fik&lfí.-. VHumanid.des).Consus
, pe-
de , terminada l. pr~>e!lle
loDras doy ppr
~dición rm~a di! este minual.
L
Como es haDrtualen eldesarrollo de
la a~lividad enla Uttdl'i,la peesen-
tación de cada grupo ron'itÓ b.i,ica-
meme de seis etapas.
1. Preparaci6ndelo5 elementol(es-
ceoogralia, il\.5talaci6n de luces
V eqcpcs de son ido, ve>luil rlo,
pintu;a corporal, etc.)
2. PerformarKe
3. Deb ate: ¿Qul vlmo:s, escucha-
1!1Q\, sentirrm, qué enlendil!1Qs,
qué no enle-ndifllOs(
4. 41 Defells.l por palie de los inte-
graotes del gRJflO.
5. Oerre por el Pro! Nu,enOl'l:h u
otro docente de la ciÍledl'i
6. Calmcación por parte de los do·
rentes (Aprobado - , Aprobado,
NoAprollado).
Como ' $Iambib> h. biMi, el nivel
grupos de Iliredl'd« de 10integrin· eeflle ¡l aulil:
.....1us.Ión del br;tor 5OfpreSi;

lb

..
liIiación deIio ~ rnMI aJflltnIYerolI dos eACbdos,
Ycomo oa.m todos los Iiios, dos o UIlOll!U! seMI deblIse f cm. de e.
tres delos tribijos son e:o:epcioniles Iren\O superior dela Clj¡.ÚlIl WitrQ
pof luorlgirlir.dad, por su im ~iClo. ea~11 de IlrededC)f de dos metros
pclf la ~ de su ejeroción. de altura, di>¡lueitos ~ertlCl lm.nte
Describiremosa oon~n"idón dos de unierldo c¡d.J uno de los ¡l1guio1 de
lis ~iI'(es que se desliCiron los cuadradO! mencioniCOl, 00""

....
.,. e12001, /fdbiendo l;a calitOáón pletlron l;a estrudl"'a ricici- lue&o.
11 enoot.'itron por 5U51iOos con un
pláslio;o lr1n5¡)irente.
Grupo 3. inle. rado po. Ro.. in¡ L. ~ Ile 11 ajillUCiIó la
Úldom, 1.1. . "'mio. Miaeli aRlsidId del resto Ile Icls iMmcII¡
CIocitto, Cft¡ GoItri, A1bl1 ,.. lile los ob:entei, qWMes QIfID.
ru CP'op, PXIIo ~l&O, Eslelsift l'I05~ihOedcr'"
(eWof. "".-odio
llNoon J ""'"' lI llls ~ dtI&NI'CI3
e.- sr:*itii etttneei/clftl;...a-
rkls, seIemDrIindo 5fis *~ los
los "ie",bros del PUllO 3 cons· que 51! ofTKielon.
trvyeron UN G1j¡ triflSPll"'lte de " cidi vol""t.lriClle Vl!I\taron 105
~e un metro por lIIl ojos, le entrepron un re¡roductor
 oaullre. ~ lal prrforrnantel fue del p~ 'eio,
ilunqur nin¡unil ~gó iI recibir la t:iI•

• ti ..

81BUOTECA
FACUlTAO DEAATES
~ r r
I

I
~ denl>o de la (;lit (011 1;0 <XlIlSigni ilbtiIdiIr iIlplos~OCM:iIdell
depinUr las pndes declr el intemr psW,lh ~ 11 ide.i, t dfl repertorio
li¡IIierldo el impIJso ÓI! la músIciI que ~ qurno escuchiImol.
Mcucflibiln. Resultó olMo ¡w¡l quie- El pro( Nu Joovich destx:ó la e.cr-
nes oOlf(\'j bilmos que t:ildiI unoes- ~ntl! ildhr~rKio po< pene del JflJ po
CIIt!IabiI unil mlÍ$iCil (ilerMlte. (Luego f lalWiletr(lltici¡ propi~. de II pet-
supimos que el repertOlio ioduÍil iI ~e: 1M de tiempo YfSPKi\l,
StlHinsty. CiIce, t.lowt. rocL ~ lOIpftsiI, fu$ón de\éaIlm, iI'ii cama
1iI pertlrrNra fNliIó waflllo trf· !iI Ólllil1i1 ~ de la ideo.
llIilli la ..1Í5iC3 del ullinlO~ ­ I
klr l~(ÍMl lI'ftl1al Grupo .. kIIrplo poi" MiIrilo flD-
8 ..... r-u .... Eoao g ' .. ~
El deNIt le rtiIbi i1hd h' de It '**
~ MiIriiIno ~
ajil.1D5 iIbnnos del jÜIkO lIe5U- Wufr..cQ, ll'""b tillzM, ......
. - lIiIfIol ~ -..:~ ¡el ~ SIoi;IClóiI=,FlaferOI
_ ellos el de la ~ de 11 ..... E Ie. I
a-r«iónt triInSb1Nción de 1;0 t:iIjiI, liIllÓlf'11\i1lltl del ~'Ie ~iIbl
yel dr 11 piIIJlla¡;I del *"do qur ti- demo del ...... dol'Idr le lkun las

::~:::;iI~=:
~quirnfSobserribiImos,
mitnt~ \tÍiInl(IS iI quO!Mi estlbon
m~ro de 1100 Vdosmetros ~ l lturl p<lrtiljl d~ mú" a oon Il.ic\III '~l.
M el jl<din !rtnle 1 il entrada del vn peqve/lo recipiente 001 pónlv'll
a. COn ocho tr= de cm. de un y un pintel; luego introdujtroll a 10:1

• • &'''1,¡ ,.
dentrode ¡, cap lfIO\'Mli y re~ ttllue luz sOb<e el PSCenIIÍO .m.
~ ;JIf(modelllÚSW~ hItCO de urios ~ de le<lSO
IJ delensf di! lDs ¡......... se liIniI6 sIelOO, siltt de ~ rnuIrrts Í1t ~
_.lirei..UJ,I, ¡ E~TR! ¡, ~ll, ~Of P:SOII, lAS., l.o f""'l» drI S9/0 .>:\o!lI.
~~~_~ __.'I\lt" m e UfIi ~ fa,l'm.
hisloria eJ. 1. ~e orti<tid', ..,Avar¡. AAIts, PhiIippo I GtoIle< IlUllYIIM,l: _
'" NI l1 Cóo:lJobo, c.!' 1A, FA, UNe, m fi. rlo 11< 10 \!Ido prl,oda. ModrId, h"I&I, 19!I9
wx:u., 1.4.... Ch<lIfIi' l1ll B ~""",, d< C1Jr. (DIo! tomosl.
_ Mm'óIl,Mt,_ mwOóII, Gotrnl ~ID.S, _ W.: lo mcili:a"1""""""11IO,
hil!, aIrdob>. UNe, lOO5. M . dr~ , Ed. ~.lOOl ,
501AEffi], Plttro:So!/I'g<' dll'olljtl s.",,,,,,. EiAJ1l N, Il\ijll lo wilUnI _ a.. b Edad
M, Ed. oo.-<;RM: ' MI!, 1967. ,,,u.re '"
M<dill , t i R,"",illlitll¡o. ,1
SUBlR,lJ;. !<luordo: ,ifi11/3/ dlbs "'_ _ fnl~ 1Wb<loa ""..llid, AIi:;nu 1Jni>o!r.
dial. !liir<NifIi. ~ntII<opos . 198'), sidad, I981.
SUREDA, loon y Aooo M" .. GUAIOl: lo 1lAA1Ii!S, ~nct u..bv<>, lo*""" s..-.
_ dl iI!n.,d,,,oo. a. r«b1.l, A ~. 198). ,ekJo,¡, i';I ~ ó>' 1984,
TAYI.OIt _ :Mt Itcy. Ilatulon.o, AlaI, II>JlAI«\/.U,IoIidwKMty t'/l<'~r<io .. ,¡

"" <lwttroctnlo. 8artolon,¡, GII<tM Gil. 1984-

~7C""",,,,,,,(ijo1l<J' m01'000-
,.~
lo Iilión ri< lo piJl(tJro t n J:¡ '_
Bibliogram general ltoI.iot>os , . i de><ublil1li<nto ri< lo """IJIl'i-
ciónpictórico 1l 5IH 45/J, 1d>:1ol1 L.I BiI/<>
.ll1'mBEflG• .lIojondrll1 RE'S fiF FQ. Id"": "' lo Modu.., 1996,
Apu!IIe> dl NIs¡",., dt tl M<isQ, Córdob ~ lI!iIIJD. _ : Hl.s1Of1o dtI "'~ I_ O<
Ed. lltujo;, mo. 1m ...... uo. dios , B.lr_ ,NItI, 1989.
1.LT'w1RO, LJJioP.ob<rto: C1lrti:Jb>, ""~"'" &ffiuIN, AIbort floimo'""""'"'" o! sooIlo.
,., , ...pirmmn.!i!¡losXlll,MIl. Córdobo, l,IbJco, fa, I9BS.
...... ol .... y '.. ;,.... <Ir .. _ OIKA. ~, . . .... llOIWt fl'"
'"
_ - ' liIlO IOIL 19'11 ...... - . " , - .I'ln
lICIMl, AIIcrt _ _ drI"'" _ DE llIlO!W, /ilirio; lar ~ _ _
drt'no. loIodrIl,,..,..,., I,*-
MUNN, Goorto:f,",""""
>:lo>, FClI9M.
<l. "" *1.... *'.-... - ' 19801.
XIX.•W- eeoo, F" \,""loIIoIarQ MAOERO lot.~
_ de ~ .... /l'Nado .. b AlIIt_
lIUII:OfZEl. ltWdrod: ID .....".. lo <pIlO: (TtoI
~ <Ir IIbW...,,. . Joc/I. llI odr ~ 008'(
:"1.:-..s.lnl,
TkfII>, U9'l.
'ID /pea di! l:I:I ~
........ 1. . ~~I m .
lIIJIIClI)I,III
_ _
lD *1 .......
lDSAUtil. ....__..-...0*,
;::;:::::!::
I AAo 10ClJ; 11M 1llllO. 11
lOllGu.. -=
"-*' <Ir" ~ fd._~ms.
- . . . _ ........ 1911. I , _ PEUCII ~
=:;:::;:!::
~ ECIAoMkl<, _ _ .......... ~ lar'w,.19!ll
,
""-"'.-.-...
,. =.. tM.
"
--.-
*.._
1ClIItaiIioI_ .._
~_,~LJrCD:
1
...... YI-.;lW<M, - .
__ *'
QUeQl,_Cia .....
_ er
- - . pe
'¡ ' ._¡ si"
' .... v.d'iI. 1KnoI"
..
D.»lIf, _
C $ ¡
11 ........ , .. "."...
- ' SL
:l=_,_-...
-~~
~,

CMllW, ...... konoUEI_ _ lWOT. DoollI ro ~ WQlJ9t

--.. ' ¡ :i1 ' _ ....... H~ _ of'!"'""" M, 00f0nL 19M.
FUIIIC\ EMfo; II ts/tl:In _ ....
 "" _,,,...-... ...
...... ""-
,
- . """'" fCt 1m.

1; 's'" • A.".. .

ml\.a....:_._e... ,.
~ .~199II
ntWl'P,"--Sofrp!.""_
,
~
.. .,.....,_ ....... r-.
lIII!oll¡Jiarr _ _

dlMl'$, _ 8"""••_ -""'''''

I 'ft. ,.. JIlA-6lI:M: PWil, OO.

.... - - . , 011. ; , 1!8!1.

WI.I5IMH, u.n.do 1.: llr _ _
, _. ~ I ~ un
'*'"
SUilEDII. """ , Mar~ GOOCH; UI llWFIIIl, ~ ' -,.. ......
_ It ~ _ -..lIkIt llII7. *'_.
-.llllt-
_ _ ._
.... '" lo_
.-,m
--
m~RkI !W1Cl,

i*-.Ate. - ' C' l "4 ........

-.1.-.,1-'.

........
<4..
WUlI.bdoo'Mr1lol'_~""'" \\OCIIlfOltC, SIlo."" &tao, _ Iorte-
AIiN_,
....._GII,1J8' _
-_ . . . _
TU! ~ ¡~ I'<tor: F1Otr1 """'" 1> _ . Nroo
""- 4I/Mo. 6oSIMI GII, l'I2-~
;;;:",;;;:;;;eü'" *.--. ___
Woi<rJ. SiPo 1OII.1il99
.-.....-..:ft1I.
<
I
r
I
_
~
;;;Cw:::o:::!' - _ ltfJ:
ITW ArIJ\ "'~ ~ f<~ . ~ <CII *,,",,--, 1995.
¡-.ay oIlkIiI ""'" \lIII6.
_1iI_
YPIIMO, ..... lIln: 1lI ...... _
! . , . -. _......
....... 1. .
V'E~1XlW. _ " flojo drf '1"" ...... _.
l'.WlIITIU. ""'" _ , lKIIJffl '" b /o DM/fIIfdÓd Ilolro . 1~b n 1oI .; r~.
_ rlfl ....... /IIfJnt1L ~ lnSti- /oIiInII, I~
Molllcn, 1"" (jMCIo\ . " ' - """""' """""'"