ART.

14 de Filosofía de las ciencias

Comisión D MIERCOLES 16 A 18 hs.

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Indicaciones:

A continuación tendrán cinco consignas, cuyo valor es de dos puntos cada una, configurando
un total de 10 puntos (el parcial se aprueba con 4). Para desarrollar las consignas tengan en
cuenta el espacio disponible para cada respuesta. Contesten lo que se pregunta, no se tomarán
como válidas respuestas que no respondan la consigna, aún si el contenido que se vuelca en la
respuesta es correcto. Es indispensable que las respuestas sean originales y que no estén
copiadas y pegadas de ningún sitio, salvo que se les pida que citen alguna frase o párrafo de un
texto (para lo cual tendrán que poner referencias claras: nombre del texto, autor/a y número de
página). No se tomarán como válidas respuestas que reproduzcan las respuestas de otres
compañeres o partes textuales de los recursos disponibles en el campus.

Al terminar el parcial lo suben por el mismo lugar donde lo descargaron, recuerden re-nombrar
el archivo con su nombre y apellido delante de la nominación original.

Consignas:

1) ¿Qué entiende Klimovsky por “epistemología”? 15 líneas

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2) Explique por qué el texto de Neurath se llama Caminos de la concepción científica

del mundo, considerando la concepción de ciencia propuesta por el autor 15 líneas.

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3) Desarrolle qué significa “paradigma” para Kuhn en el marco de su propuesta y

cual es su importancia.
15 líneas

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4) Lea con atención la siguiente afirmación y establezca, según corresponda, si la

misma es verdadera o falsa. Justifique su respuesta:
 “según Feyerabend, en su artículo Dioses y átomos: comentarios acerca del
problema de la realidad, la ciencia es la forma más democrática y fiable de conocer
el mundo” Hasta 15 líneas.

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5) Explicar por qué para Evelyn Fox Keller (SELECCIONAR UNA OPCION A
RESOLVER)
A) la ciencia debe ser revisada considerando aspectos personales y políticos
B) el problema que ella explica NO se soluciona con la inclusión de más mujeres
en ciencia.
Hasta 20 líneas.

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