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Actividad 3.12.

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El concepto que se ha estudiado en este apartado es el límite, cuya utilidad
practica parte de la idea procedida que tenemos de él. Sin embargo, la notación
matemática lo afina para darle mayor precisión. Como se ha observado a lo largo
de las diferentes actividades, posee un gran cumulo de las aplicaciones
importantes.
Como base en lo estudiado, prepara un ensayo que trate sobre los diferentes
puntos que hayas considerado de interés en el tema, pero sobre todo de las
aplicaciones de este y sus conceptos derivados.
Introducción
Todos los cuerpos de la naturaleza son, al mismo tiempo, continuos, ya que
constituyen un todo unitario, y discontinuos (discretos) cuanto se componen de
distintas partículas (moléculas, átomos, electrones). La continuidad y la
discontinuidad no tienen sentido una sin la otra, a semejanza de cómo el todo no
tiene sentido sin la parte, ni la parte sin el todo. Cada proceso de desarrollo
representa, asimismo, una unidad de continuidad y discontinuidad.
La Continuidad es un término que se refiere al vínculo que mantienen aquellas
cosas que están, de alguna forma, en continuo. Hace un tiempo, el concepto
también se empleaba como sinónimo de continuación, aunque hoy este uso es
algo arcaico.
Para las matemáticas, la continuidad es una propiedad de una función calificada
como continua. Estas funciones continuas pueden advertirse de manera intuitiva
cuando, al graficarlas, no exhiben interrupciones o vaivenes irregulares: por lo
tanto, pueden dibujarse sin necesidad de levantar el bolígrafo de la hoja.
La discontinuidad aparece en diferentes ámbitos. En el terreno de
las matemáticas, se habla de la discontinuidad de una función cuando ésta no es
continua en un punto. Una función discontinua, por lo tanto, presenta una
discontinuidad en un cierto punto. En una función continua, en cambio,
su valor cambia de manera gradual con las modificaciones que registra la variable
independiente.
Desarrollo
Lo que se fue interpretando a lo largo de estos temas, fueron los diferentes tipos
de funciones continua y discontinuas. Los temas que vimos con mayor interés
fueron:
Asíntotas:
En matemática, se le llama asíntota de la gráfica de una función a una recta a la
que se aproxima continuamente la gráfica de tal función es decir que la distancia
entre las dos tiende a ser cero (0), a medida que se extienden indefinidamente.
O que ambas presentan un comportamiento asintótico. Generalmente,
las funciones racionales tienen comportamiento asintótico.
ayudan a la representación de curvas, proporcionan un soporte estructural e
indican su comportamiento a largo plazo. En tanto que líneas rectas, la ecuación
de una asíntota es simplemente la de una recta, y su expresión analítica
dependerá de la elección del sistema de referencias (y = m•x + b en coordenadas
cartesianas).
Si bien suelen representarse en un mismo sistema de coordenadas, las
asíntotas no forman parte de la expresión analítica de la función, por lo que en
numerosos ejemplos no están incluidas explícitamente dentro de la gráfica, o bien
se las indica con una línea punteada.
En muchos casos, las asíntotas coinciden con los ejes de coordenadas, es decir
que sus ecuaciones en coordenadas cartesianas serán: x = 0, y = 0.
Se distinguen tres tipos:

 Asíntotas verticales: rectas perpendiculares al eje de las abscisas, de


ecuación x = constante.
 Asíntotas horizontales: rectas perpendiculares al eje de las
ordenadas, de ecuación y = constante.
 Asíntotas oblicuas: si no son paralelas o perpendiculares a los ejes, de
ecuación y = m•x + b.

Continuidad:
Una función continua es aquella cuya regla de correspondencia asigna
incrementos pequeños en la variable dependiente a pequeños incrementos de los
elementos del dominio de dicha función, es decir, usando la expresión Δy + y =
f(Δx + x), queda donde en este caso, f(x) = y. Ello quiere decir que , y si este
último límite existe, significa en consecuencia por un teorema de límites (un límite
existe si y sólo si los dos límites laterales existen y son iguales) que toda función
f(x) que cumpla es continua en el punto a.
Condición no recíproca
La relación no funciona a la inversa: el que una función sea continua no garantiza
su derivabilidad. Es posible que los límites laterales sean equivalentes pero las
derivadas laterales no; en este caso la función presenta un punto anguloso en
dicho punto.
Discontinuidad.
Existen, en las matemáticas, dos grandes tipos de discontinuidades:
las discontinuidades evitables y las discontinuidades no evitables. En las no
evitables, podemos diferenciar entre las de primera especie y las de segunda
especie. Las discontinuidades no evitables de segunda especie, a su vez, pueden
ser de salto finito o asintóticas.
Una función es discontinua en un punto   a   cuando no es continua en el, es
decir, cuando no se cumple alguna de las tres condiciones de continuidad.

1)   No existe el valor de la función en   x = a, es decir, no existe   f(a).

2)   No existe el límite de la función en   x = a, es decir, no existe el límite


de   f(x)   cuando   x   tiende a 

3)   Existe   f(a) y el límite de   f(x)   en   x = a, pero son distintos:

Conclusión
A lo largo de estos temas pudimos entender que en cualquier lugar del universo
por ende en la naturaleza o en la vida cotidiana se hace presente numerosos
fenómenos, que tiene un comportamiento continuo y discontinuo.
Como, por ejemplo, el crecimiento de una planta, el desplazamiento de un
vehículo es continuo, sin embrago las corrientes eléctricas, la cantidad de lluvia
que cae o la fuerza del viento es discontinua.
Por último, pudimos entender que si en un punto trazamos una gráfica sin levantar
el lápiz esta seria continua, por lo que una función es discontinua si en un punto se
levanta el lápiz del papel para obtener otra grafica de la función a ambos lados del
punto indicado.
FUENTES DE INFORMACIÓN
https://www.universoformulas.com/matematicas/analisis/discontinuidad-funciones/
http://moisesescobar97.blogspot.com/2015/10/limite-continuidad-y-
discontinuidad.html
https://definicion.de/discontinuidad/
https://definicion.de/continuidad/#:~:text=Continuidad%20es%20un%20t
%C3%A9rmino%20que,este%20uso%20es%20algo%20arcaico.
https://es.scribd.com/doc/128078042/Aplicaciones-en-la-vida-diaria-de-la-
continuidad-de-una-funcion-en-un-punto-OK#logout
https://es.wikipedia.org/wiki/As%C3%ADntota

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